
這是一份高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)第8課 李さんは 日本語(yǔ)で 手紙を 書(shū)きますスケジュール表完整版ppt課件,文件包含標(biāo)日第8課pptx、第78課「李さんは毎日コーヒーを飲みます」「李さんは日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます」練習(xí)-新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共47頁(yè), 歡迎下載使用。
きねんひん記念品? 紀(jì)念品しゃしんしゅう寫(xiě)真集② 影集しんぶんし新聞紙③ 報(bào)紙かみひこうき紙飛行機(jī)④ 紙飛機(jī)
プレゼント② 禮物チケット②① 票パンフレット① 小冊(cè)子ボールペン? 圓珠筆 ひょうスケジュール表? 日程表
スプーン② 勺子 spnはし箸① 筷子さら皿? 盤(pán)子、碟子
こむぎ こ小麥粉?③ 面粉チョコレート③ 巧克力 chclateアイスクリーム⑤ 冰激凌 ice cream
こうくうびん航空便?③ 航空郵件そくたつ速達(dá)? 速遞、快件でんわ電話(huà)? 電話(huà)ファックス① 傳真(fax)メール?① 郵件(mail)
でんわばんごう電話(huà)番號(hào)④電話(huà)號(hào)碼手機(jī)號(hào)碼?
?授受動(dòng)詞?もらう? 得到、拿到あげる? 給
あ會(huì)う① 見(jiàn)つく作る② 做、制造ふと太る② 胖
おく送る? 寄だ出す① 寄(信)とど屆く② 到達(dá)
か書(shū)く① 畫(huà)、寫(xiě)なら習(xí)う② 學(xué)習(xí)おし教える? 教
べんきょう勉強(qiáng)? する學(xué)習(xí)
か貸す? 借出、借給か借りる? 借入、(向別人)借
かける② 打(電話(huà)) 電話(huà)をかける 電話(huà)する
もう① 已經(jīng)さっき① 剛才 いまたった今④ 剛剛 いちどもう一度⑤ 再一次まえ前に① 以前
どうですか① 怎樣,如何 ねがお願(yuàn)いします⑥ 拜托了わ分かりました④ 明白了 よかったです① 太好了
はな花② 花 かねお金? 錢(qián)じゅうしょ住所① 住所な まえ名前? 名字ゆうがた夕方? 傍晚
かねもお金持ち(有錢(qián)人)
たくはいびん宅配便(快遞)
王子様 お客様 神様
かしこまりました(更禮貌)
描述一件事情時(shí),同樣的動(dòng)作會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話(huà)人的角度不同,而產(chǎn)生不同的視角,這是所有語(yǔ)言中都存在的現(xiàn)象。如中文中的“買(mǎi)、賣(mài)”“借、貸”。日語(yǔ)中表述接受和給與這兩個(gè)對(duì)向性動(dòng)作時(shí),使用授受動(dòng)詞來(lái)表示相互的關(guān)系(授受關(guān)系)。
買(mǎi)います 売ります 買(mǎi) 賣(mài)
貸します 借ります 借出去 借進(jìn)來(lái)
「あげます」是一個(gè)從里向外給出的動(dòng)作。給予者是第一人稱(chēng)(我) 或是站在第一人稱(chēng)視角的第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)。
わたしはお母さんに花をあげます。
弟はお父さんにかばんをあげました。
小野さんは森さんにチョコレートをあげます。
小野給了森先生巧克力。
名詞①は名詞②に名詞(物)をあげます。
接受、得到:もらいます
「もらいます」是一個(gè)從外向里得到、接受的動(dòng)作。接受者是第一人稱(chēng)(我) 或是站在第一人稱(chēng)視角的第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)。
わたしは小野さんに寫(xiě)真をもらいます。
我從小野女士那兒得到照片。
森さんは王さんから本をもらいました。
森先生收到了王先生送的書(shū)。
弟は森さんにパンフレットをもらいました。
弟弟收到了森先生送的小冊(cè)子。
名詞①は名詞②に名詞(物)をもらいます。
名詞(通訊手段)をもらいます
接收傳真、郵件、信件、接聽(tīng)電話(huà)時(shí),可以使用名詞(通訊手段)をもらいます句型電話(huà)をもらいます 接電話(huà)メールをもらいます 收郵件ファックスをもらいます 接收傳真手紙をもらいます 收信
打電話(huà) 電話(huà)をかけます
發(fā)郵件 メールを送ります
發(fā)傳真 ファックスを送ります
だ寄信 手紙を出します
名詞[工具]で動(dòng)詞 用……做某事
日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます
新聞紙で飛行機(jī)を作ります
「で」可以用來(lái)表示手段、工具、原材料。
そくたつ おく速達(dá)で手紙を送りました
何でうどんを作りますか。
王さんはボールペンで宿題を書(shū)きました。
王同學(xué)用圓珠筆寫(xiě)了作業(yè)。
こうくうびん おく航空便でプレゼントを送ります。
用航空郵件寄生日禮物。
こむぎこお母さんは小麥粉でケーキを作ります。
私は駅で小野さんに會(huì)いました。
李さんは明日王さんに會(huì)います。
我在車(chē)站遇到了小野女士。
「會(huì)います」(動(dòng)詞)是見(jiàn)面的意思,見(jiàn)面的對(duì)象用助詞「に」表示。
我從小野女士那兒得到一本詞典。
もう:副詞,表示完了,翻譯為:已經(jīng)。一般接動(dòng)作的過(guò)去時(shí)態(tài)。もう終わりました。 已經(jīng)結(jié)束了。
よ:感嘆助詞。在句尾讀升調(diào),用于提醒對(duì)方注意其不知道、不了解的事情。有時(shí)也有告知、提醒、輕微警告的含義。
晝ご飯を食べましたか?!猡κ长伽蓼筏郡琛?br/>試験はもう始まりましたよ。
私は毎日チョコレートを食べます。 ふと——太りますよ。
太好了(よかった:形容詞,好的,很好的)
表示離現(xiàn)在很近的過(guò)去,“就在剛才”“剛剛”,后續(xù)動(dòng)詞一定使用過(guò)去時(shí)態(tài)。同用法的還有「さっき」(剛才)
? たったいま/さっき/前に+動(dòng)詞過(guò)去時(shí)態(tài)
40萬(wàn)年前,箱根一帶曾經(jīng)是熔巖四濺的火山口,這里卻翠峰環(huán)拱、溪流潺潺,景色十分優(yōu)美。箱根的溫泉久享盛名,這里有著名的“箱根七湯”,就是七個(gè)被視為療養(yǎng)勝地的溫泉。此外還有“箱根八里”、早云寺、千條瀑、仙石原、九頭龍神社等名勝古跡。坐上登山電車(chē)、電纜車(chē)和空中吊車(chē)登山,可以觀賞逶迤的溪谷和優(yōu)美的湖光山色,實(shí)在不可錯(cuò)過(guò)。
這是一份高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)第17課 わたしは 新しい 洋服が 欲しいです初詣試講課課件ppt,文件包含標(biāo)日第17課pptx、第17課わたしは新しい洋服が欲しいです練習(xí)-新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共34頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)第16課 ホテルの 部屋は 広くて明るいです展示場(chǎng)一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含標(biāo)日第16課pptx、第16課ホテルの部屋は広くて明るいです練習(xí)-新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共43頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份高中日語(yǔ)第14課 昨日 デパートヘ 行って,買(mǎi)い物しました原稿優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含標(biāo)日第14課pptx、第14課昨日デパートへ行って買(mǎi)い物しました練習(xí)-新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共41頁(yè), 歡迎下載使用。
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