考點一 大氣壓的存在及應(yīng)用
1.如圖所示為著名的馬德堡半球?qū)嶒灥年P(guān)鍵裝置示意圖。實驗時,要將兩個半球內(nèi)抽成接近 狀態(tài),這樣兩個半球就會被大氣牢牢地壓在一起,此實驗證明了 。
2. (2024·寧夏中考)拔火罐具有促進血液循環(huán)、緩解肌肉疼痛等功效。如圖所示,拔火罐時,用火加熱玻璃罐內(nèi)部后迅速扣在皮膚上,玻璃罐在 的作用下“吸”在皮膚上。請舉出一個生產(chǎn)生活中應(yīng)用該原理的實例: 。
3.做如圖所示的實驗,大試管中的小試管在水流出時不下落反而上升,主要依靠的是( )
A.大氣壓強 B.地球的吸引力
C.手的吸引力D.兩試管間的相互吸引
4.如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有兩個小實驗裝置:充氣的氣球,裝滿水的杯子(杯口用塑料薄片覆蓋并倒懸著)。在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,觀察到的現(xiàn)象是:
(1)充氣的氣球體積會 (選填“變大”或“縮小”)。
(2)玻璃杯中的水和塑料薄片 (選填“掉落”或“不動”)。
考點二 大氣壓的測量
5.小王同學(xué)利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓,如圖所示:
(1)將裝滿水銀的玻璃管倒放入水銀槽內(nèi),松開下面的手,待管內(nèi)水銀柱穩(wěn)定后,測出的高度差如圖,則當(dāng)?shù)卮髿鈮合喈?dāng)于 mm水銀柱產(chǎn)生的壓強。
(2)在實驗中,如果將玻璃管稍微下壓,測得的大氣壓將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)將實驗移到山頂去做,則水銀柱的高度將 ;實驗若改用內(nèi)徑大些的玻璃管來做,則水銀柱的高度將 。(均選填“變大”“不變”或“變小”)
(4)實驗中若管內(nèi)殘留有一些空氣,則測得的大氣壓值將 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(5)在這個實驗中,如把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后,倒插在水槽內(nèi)時,管中的水柱 (選填“會”或“不會”)下降(ρ水銀=13.6×103 kg/m3)。
考點三 大氣壓與海拔高度的關(guān)系
6.如圖所示是大氣壓隨高度變化的情況,由此可知大氣壓隨高度的增加而 (選填“增大”“減小”或“不變”);若將托里拆利實驗裝置帶到海拔較高的高原上進行測量,且操作正確,則玻璃管內(nèi)的水銀柱高度h 760 mm。(選填“>”“

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第三節(jié) 空氣的“力量”

版本： 滬科版（2024）

年級： 八年級全冊（2024）

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