【開學(xué)摸底考】2024-2025學(xué)年春季期高二化學(xué)開學(xué)摸底考01（北京專用）（原卷+答案+答題卡）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將符合題意的
選項(xiàng)用 2B 鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置）
題號(hào)
答案
題號(hào)
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
A
D
A
D
B
D
A
11
B
12
D
13
C
14
C
15
A
16
A
17
A
18
C
19
B
20
C
二、填空與簡答題（共 5 小題，共 60 分）
21． 9
分，除標(biāo)注外，每空 1 分）
（
(1)球形
(2)
(3)
＞
Al、O
＞
Mg 元素的第二電離能遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于第三電離能，Mg 原子最外層有 2 個(gè)電子，
失去兩個(gè)電子時(shí)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（2 分）
(4) [Ar]3d64s2
22． 12
＜
（
分，除標(biāo)注外，每空 2 分）
(1)
2NaCl+2H2O
2NaOH+Cl ↑+H ↑
正（1
Na+(或 Na+、H+)（1
分）
分）
2
2
(2)
23． 12
Li++e-=Li
2H O-4e-=O ↑+4H+
Cl +H O==HCl+HClO
KI 溶液和淀粉溶液，溶液變藍(lán)
2
2
2
2
（
分，除標(biāo)注外，每空 2 分）
(1)
(2)②＞③＞①（
（1
②③⑤
分）
1
分）
(3)
減?。?br>1
減小（1
分）
分）
(4)①③
(5)
SO +H CO ＝HSO +HCO
7
2
3
24． 12
分，除標(biāo)注外，每空 2 分）
（
(1)10—9.3
(2)H AsO 在溶液中存在電離趨勢：H AsO
HAsO +H+，也存在水解趨勢：H AsO +H O
H3AsO3
2
2
2
2
+OH—，由電離常數(shù)公式可知，H3AsO
(H AsO )=
的一級(jí)電離常數(shù) Ka1
= (H+)=10—9.3
c ，二
3
3
3
(H AsO )=
級(jí)電離常數(shù) Ka2
= (H+)=10—12.1，H AsO
在溶液中的 Kh=
=
=10—4.7
c
3
3
2
/

(H AsO )，則 H AsO 在溶液中的水解程度大于電離程度，所以 KH AsO
溶液呈堿性
3
＞Ka2
3
3
2
2
(3)C（1 分）
(4)除去過量的 S2—，使
平衡逆向移動(dòng)，防止三硫化二砷轉(zhuǎn)化為 AsS
，提高沉砷
效果
(5)H AsO +H O =H AsO +H O
3
3
2
2
3
4
2
(6)CaSO4（1
分）
(7)溶液中 AsO
=5.7×10—17ml/L＜0
≈6.7×10—6ml/L，所以該含砷廢水符合
為
排放標(biāo)準(zhǔn)
25． 15
分，除標(biāo)注外，每空 2 分）
（
(1)
(2)酸性
(3)加入濃硝酸，白色固體溶解，試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生。加入 NaCl，產(chǎn)生白色沉淀（4 分）
溶液紫色褪去
(4)
（1
（1
沉淀中
分）
分）
，KI 未被氧化時(shí)，
轉(zhuǎn)化為 CuI，需
還剩余。KI 被氧化，
，
產(chǎn)生的
被
還原為，提供電子的本質(zhì)上為
，
還剩余（3 分）
/

相關(guān)試卷更多

【開學(xué)摸底考】2024-2025學(xué)年春季期高二化學(xué)開學(xué)摸底考試卷1（全國通用）（原卷+答案+答題卡）

【開學(xué)摸底考】2024-2025學(xué)年春季期高二化學(xué)開學(xué)摸底考01（上海專用）（原卷+答案+答題卡）

【開學(xué)摸底考】高三化學(xué)（北京專用）-2023-2024學(xué)年高中下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷.zip

【開學(xué)摸底考】高三化學(xué)01（江蘇專用）-2023-2024學(xué)年高中下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷.zip

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請精品資源制作，工作室入駐。