
(2)______操作要領(lǐng):過濾食鹽水,直至澄清。注意問題與實驗結(jié)論:玻璃棒的作用是______。(3)______操作要領(lǐng):①把澄清的濾液倒入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱;②用玻璃棒不斷攪拌;③當(dāng)蒸發(fā)皿中________________,停止加熱。注意問題與實驗結(jié)論:①玻璃棒的作用是__________________;②停止加熱后,利用蒸發(fā)皿的______使濾液蒸干。
【問題與交流】1.你得出的產(chǎn)率與理論產(chǎn)率相比是否存在誤差?造成實驗誤差的原因可能有哪些?答:________________________________________________________________________________。_________________________________________________________________________________________。
產(chǎn)率偏高:①過濾后濾液中還有雜質(zhì);②濾液未全部蒸干;③粗鹽中還含有其他可溶性鹽
產(chǎn)率偏低:①蒸發(fā)后固體轉(zhuǎn)移不徹底;②蒸發(fā)時液滴飛濺有損耗;③粗鹽溶解不完全(合理即可)
2.經(jīng)提純得到的精鹽是否為純凈物?答:______________________________________________________________________________________________________________________。
由于過濾只能除去粗鹽中難溶性的固體雜質(zhì),并不能夠除去其中可溶的氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì),因此,實驗得到的“精鹽”屬于混合物
1.(2022·蘇州)在粗鹽提純實驗中,下列有關(guān)裝置和操作正確的是( )
2.下列混合物,能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( )
A. 水和酒精B. 純堿和蔗糖C. 食鹽和細(xì)沙D. 石灰石和生石灰
3.下列有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的說法,不正確的是( )
A. 多加水,讓粗鹽加速溶解B. 玻璃棒用了4次,但作用各不相同C. 粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶可以得到初步提純D. 當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干
4.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗活動中,出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實驗,有可能造成計算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是( )
①溶解步驟中,粗鹽未充分溶解 ②過濾步驟中,得到的濾液渾濁③蒸發(fā)步驟中,有液滴飛濺現(xiàn)象 ④蒸發(fā)步驟中,得到的固體潮濕
A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④
5.實驗室有如圖所示裝置,回答下列問題。
(2)可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是___,可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是___。(填編號)
6.(2022·岳陽)小文同學(xué)做粗鹽(含難溶性雜質(zhì))提純的實驗并計算精鹽產(chǎn)率,如圖是部分操作示意圖,請回答下列問題。
(1)操作②過濾后,溶液仍然渾濁,可能的原因是__________(寫一條)。
(2)操作③中玻璃棒攪拌的目的是_________________________________。
防止局部溫度過高,造成液體飛濺
(3)圖示中正確的操作順序為__________(填序號)。
這是一份人教版(2024)九年級下冊(2024)第九單元 溶液實驗活動7 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教學(xué)演示課件ppt,共14頁。
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