一、單項選擇題：共14小題，每題3分，共42分。每題只有一個選項符合題意。
1. 科學家為人類社會的進步作出了巨大的貢獻。下列研究成果與科學家的對應關系不符合事實的是
A. 屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎
B. 侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法推動了我國制堿工業(yè)的發(fā)展
C. 道爾頓發(fā)現(xiàn)的元素周期律推動了人們對物質(zhì)世界的認識
D. 拉瓦錫提出的氧化學說使近代化學取得了革命性的進展
2. 下列儀器與名稱對應且書寫正確的是
A. 三腳架 B. 鉗鍋
C. 長頸漏斗 D. 容量瓶
3. 下列事實與膠體性質(zhì)無關的是
A. 明礬用作凈水劑B. 在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
C. 清晨在密林中看到縷縷光束D. 向三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液時產(chǎn)生紅褐色沉淀
4. 下列化學反應都與鹽酸有關，其中鹽酸既表現(xiàn)還原性又表現(xiàn)酸性的是
A. B.
C. D.
5. 下列反應的離子方程式書寫正確的是
A. 溶液中加入銅片：
B. 溶液和稀溶液混合：
C. 與醋酸反應：
D. 溶液中加入鹽酸：
6. 設為阿伏加德羅常數(shù)值。下列說法正確的是
A. 中含有的原子數(shù)為
B. 常溫常壓下，所含分子數(shù)為
C. 標準狀況下，中含有的分子數(shù)為
D. 與足量反應，轉移電子數(shù)為
7. 下列有關鈉及其化合物的說法錯誤的是
A. 的硬度較小B. 與的反應是放熱反應
C. 露置于空氣中最終生成D. 具有強氧化性
8. 實現(xiàn)下列物質(zhì)之間的轉化，需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是
A. B.
C. D.
9. 下列物質(zhì)中，在一定條件下與鐵反應，且鐵元素的化合價能變?yōu)閮r的是
A. 氯化鐵溶液B. 氯氣C. 硫酸銅溶液D. 稀硫酸
10. 鈉在液氨中溶劑化速度極快，生成藍色的溶劑合電子，下圖為鈉投入液氨中的溶劑化圖。鈉沉入液氨中，快速得到深藍色溶液，并慢慢產(chǎn)生氣泡。下列說法錯誤的是
A. 鈉的密度比液氨大
B. 鈉投入液氨中后，溶液的導電性增強
C. 鈉和液氨可發(fā)生以下反應：
D. 鈉投入液氨生成，失去
11. 、、、四種可溶性鹽，其陽離子分別是、、、中的某一種，陰離子分別是、、、中的某一種(離子在物質(zhì)中不重復出現(xiàn))。現(xiàn)做以下實驗：①將四種鹽各取少量，分別溶于盛有蒸餾水的4支試管中，只有鹽溶液呈藍色。②分別向4支試管中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀，鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生，而鹽溶液無明顯現(xiàn)象。下列說法錯誤的是
A. 無需再補充實驗，即可判斷四種鹽的成分
B. 鹽為
C. 、之間反應離子方程式為：
D. 鹽與足量稀鹽酸反應的離子方程式為：
12. 常溫下，將含有酚酞的溶液平均分成兩份，分別逐滴滴加稀硫酸和硫酸鈉溶液，測得混合溶液的導電能力隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 甲曲線對應氫氧化鋇與稀硫酸的反應
B. 甲曲線上的M點代表兩種溶液恰好完全反應
C. 乙曲線導電能力減弱過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色
D. 乙曲線對應的反應過程中、濃度均減小
13. 實驗室兩瓶固體試劑標簽已經(jīng)模糊，無法區(qū)分和兩種白色固體，該小組設計了下述實驗方案，方案或結論錯誤的是
A. 將兩種固體分別配制成溶液，滴入澄清石灰水，觀察有無渾濁，出現(xiàn)渾濁的為
B. 稱取等質(zhì)量的固體裝入氣球中，倒入盛有足量鹽酸的試管中，氣球體積大的為
C. 將兩種固體分別加入試管中加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁的為
D. 向兩種固體中分別滴入適量的水，用溫度計測量過程中溫度的變化，溫度升高的為
14. 實驗室常用標定，同時使再生，其反應原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 反應I中是還原劑
B. 和在水溶液中不能大量共存
C. 由反應、可知，氧化性：
D. 反應的離子方程式為：
二、非選擇題：共4道題，共58分。
15. Ⅰ．“分類”的思想在化學學習及化學學科發(fā)展中起著重要作用?，F(xiàn)有下列物質(zhì)：
①固體 ②熔融 ③淀粉溶液 ④液態(tài)氯化氫 ⑤生石灰 ⑥ ⑦金屬鋅 ⑧蔗糖溶液 ⑨酒精 ⑩固體。
回答下列問題：
（1）以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是___________(填序號，下同)，上述物質(zhì)中屬于堿性氧化物的是___________。
（2）②熔融能導電，其電離方程式為___________。
（3）少量④與足量①的溶液反應的離子方程式：___________。寫出②與⑩在水溶液中，按物質(zhì)的量反應的離子方程式：___________。
Ⅱ．如圖為鐵元素的“價—類”二維圖，請分析后填寫：
（4）點表示的物質(zhì)是___________(填化學式，下同)，點表示的化合物為___________；某化合物化學式為，代表它的點是___________(填標號)。
16. 各物質(zhì)間的轉化關系如下圖所示，請完成下列空白。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：___________；___________；___________。
（2）寫出轉變成的化學方程式：___________。
（3）向溶液中加入，寫出反應的離子方程式：___________；向溶液中通入，寫出反應的離子方程式：___________。
（4）證明某溶液中不含，而可能含有，進行如下實驗操作的最佳順序為___________。
①加入足量氯水 ②加入足量溶液 ③加入少量溶液
A. ①③B. ③②C. ③①D. ①②③
（5）和水蒸氣反應的化學方程式為___________。
17. 生活和實驗室中經(jīng)常需要配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?；卮鹣铝袉栴}：
Ⅰ．實驗室需要溶液，用膽礬()配制該溶液。
（1）如圖所示的儀器中配制溶液需要用到的是___________(填序號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是___________(填儀器名稱)；配制溶液的第一步是計算，若該實驗用托盤天平稱量，需要稱取___________膽礬晶體。
（2）配制時操作如下，其中操作錯誤的地方共有___________處。
①用天平準確量取所需的膽礬的質(zhì)量，將膽礬加入盛有約水的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪拌，使其混合均勻
②立即將燒杯中硫酸銅溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
③用少量水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
④繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線處
⑤改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
⑥將容量瓶蓋緊，翻轉搖勻后，發(fā)現(xiàn)水量低于刻度，再次加水到刻度
（3）在配制過程中，下列操作能引起所配硫酸銅溶液濃度偏低的有___________。
A. 未洗滌燒杯和玻璃棒
B. 轉移前，容量瓶中含有少量蒸餾水
C. 定容時，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出
D. 定容時，俯視刻度線
Ⅱ．“84消毒液”具有殺菌消毒、漂白的作用。已知某市售“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示。
（4）使用該“84消毒液”，需要事先進行稀釋，現(xiàn)在實驗室利用該“84消毒液”稀釋配制成溶液，需要用___________原溶液，在量取時宜選用量筒的規(guī)格為___________。
A． B． C． D．
（5）“84消毒液”不能與“潔廁靈”混合使用，發(fā)生反應的離子方程式為___________。
18. 在實驗室中用下列裝置制備干燥純凈的氯氣?；卮鹣铝袉栴}：
（1）連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母)：___________(填標號)。
（2）裝置中②的作用是除去氯氣中的雜質(zhì)，試劑為___________(填名稱)，④中反應的離子方程式為___________。
（3）化學實驗中常用濕潤的淀粉試紙檢驗是否有產(chǎn)生。若有產(chǎn)生，可觀察到___________現(xiàn)象，化學反應方程式為___________。
（4）的氧化性比強得多，實驗室也可以用固體和濃鹽酸反應制取，化學反應方程式：。該反應中被氧化和未被氧化的的物質(zhì)的量之比是___________，若將的濃鹽酸與足量充分反應，實際能收集到的在標準狀況下的體積為___________。
A． B． C． D．
【參考答案】
一、單項選擇題：共14小題，每題3分，共42分。每題只有一個選項符合題意。
【1-14題答案】 CDDAB DCDBD BCAD
二、非選擇題：共4道題，共58分。
【15題答案】（1） ①. ①②④⑤⑩ ②. ⑤
（2）
（3） ①. ②.
（4） ①. ②. ③.
【16題答案】（1） ①. ②. ③.
（2）
（3） ① ②. （4）C
（5）
【17題答案】（1） ①. ②. 容量瓶、膠頭滴管 ③.
（2）3 （3）AC
（4） ① ②.
（5）
【18題答案】（1）
（2） ①. 飽和食鹽水 ②.
（3） ①. 試紙變藍色 ②.
（4） ①. ②.
84消毒液
[有效成分] [質(zhì)量分數(shù)]
[密度] [規(guī)格]

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