第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢第4節(jié) 測(cè)量平均速度
2022年新課標(biāo)解讀
1.知道長(zhǎng)度的單位及換算2.知道時(shí)間的單位及換算3.知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，會(huì)判斷物體是否在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)4.知道參照物的概念，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鑫矬w的運(yùn)動(dòng)，會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的描述指明所選參照物5.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的6.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性
長(zhǎng)度單位： m、cm、μm、nm
定義（公式）：v=s/t
單位：m/s，km/h；換算：1m/s=3.6km/h
長(zhǎng)度測(cè)量：刻度尺（放、看、讀、記）
特殊測(cè)量：化曲為直法、累積法、輔助法
方法：判斷研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化
技巧：設(shè)身處地法，把自己的眼睛“變”成參照物
定義：選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)而假定不動(dòng)的物體
某路程（或時(shí)間）內(nèi)平均快慢
①國(guó)際單位： m（米） 常用單位：km、dm、cm、mm、μm、nm
①使用刻度尺前“三看”：零刻度線、量程、分度值
③測(cè)量結(jié)果：準(zhǔn)確數(shù)值+1位估讀值+單位
②單位換算：1km＝103m 1dm＝10-1m 1cm＝10-2m 1mm＝10-3m 1μm＝10-6m 1nm＝10-9m
②使用刻度尺時(shí)“五會(huì)”：選、放、看、讀、記
④測(cè)量的特殊方法：累積法、平移法、化曲為直等
核心考點(diǎn)1——長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量
測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。
為了便于國(guó)際交流、溝通,國(guó)際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位，叫做國(guó)際單位制,簡(jiǎn)稱 SI。
（1）在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是米(m)。
（2）常用單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、 納米(nm)等。
（3）進(jìn)行長(zhǎng)度單位換算時(shí)，數(shù)字不變，乘目標(biāo)單位與原單位之間的進(jìn)率，將原單位改寫為目標(biāo)單位即可。如25.64cm= m= m，其換算如下圖所示：
（4）常用單位的換算關(guān)系
1km＝ m 1dm＝ m 1cm＝ m 1mm＝ m1μm＝ m 1nm＝ m
【例題1】人的一根頭發(fā)絲的直徑約60～90微米。60微米以下稱為細(xì)發(fā)，60～90微米為普通發(fā)，90微米以上為粗發(fā)。小明同學(xué)經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，得到了自己頭發(fā)絲的直徑約65 μm， 65μm= ______mm
進(jìn)行單位換算時(shí)，注意數(shù)值保持不變，然后乘以單位之間的進(jìn)率，最后用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果。具體過(guò)程分析如下：
65μm = 65 × 1μm
=65×10-3 mm
【例題2】如圖甲、乙所示是用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度的做法，圖甲中放置正確的是____刻度尺。圖乙中觀測(cè)方法正確的是____，該刻度尺的分度值是______，該木塊的長(zhǎng)度是_____cm。
【例題3】小明欲測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；B.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上，用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；C. 數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；D.計(jì)算細(xì)銅絲的直徑d；
（1）由題意知，用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d，不需將細(xì)銅絲拉直再用刻度尺測(cè)出其長(zhǎng)度，即沒(méi)有必要的步驟是A。
（2）銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2，鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n，則銅絲的直徑為d=L2/n
（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 _____ 。（2）銅絲的直徑d= _________ 。（用以上題干中的字母表示）
①概念：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。
② 產(chǎn)生原因：測(cè)量工具、 環(huán)境影響、測(cè)量者因素。
③減小方法：多次測(cè)量取平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法
①時(shí)間的單位：s、h、min 換算： 1h=60min 1min=60s
古代：日晷、沙漏、滴漏等。
現(xiàn)代：鐘表、電子表、停表等。
組成：外圈（大圈）以s為單位；內(nèi)圈（小圈） 以min為單位，不同停表量程分度值不同。
讀數(shù)：內(nèi)圈示數(shù)（min）+外圈示數(shù)（s） 根據(jù)內(nèi)圈分針是否過(guò)半判斷加30s。
④誤差與錯(cuò)誤：誤差不是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤可避免，誤差不可避免。
1.國(guó)際單位制，基本單位是秒（s）
（1）比秒大的單位：分（min） 、時(shí)（h）
（2）比秒小的單位：毫秒（ms）、微秒（μs）
1 h = 60 min=3600 s
1 s = 103 ms= 106μs
【例題4】如圖所示，是________（填測(cè)量工具名稱），是用來(lái)測(cè)量______的工具。此時(shí)的讀數(shù)是____min________s。
解析： 左圖小表盤指針的示數(shù)是5min（按整數(shù)讀）； 因?yàn)樾”肀P指針過(guò)半分鐘刻度線，所以大表盤指針的示數(shù)為：37.5S 所以停表的讀數(shù)是5min37.5s。
真實(shí)值：任何一個(gè)物理量都有它的客觀大小，這個(gè)客觀值稱為真實(shí)值。
測(cè)量值：用測(cè)量?jī)x器測(cè)量出的值。
①誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。
②誤差的來(lái)源： a. 測(cè)量工具； b. 測(cè)量方法； c. 環(huán)境影響； d. 測(cè)量者的因素。
③減小誤差的辦法： a. 多次測(cè)量取平均值； b. 使用精密的測(cè)量工具； c. 改進(jìn)測(cè)量方法。
誤差不是錯(cuò)誤。測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的。誤差是客觀存在的，不能避免。
【例題5】有一名同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一本作業(yè)本的長(zhǎng)度，5次測(cè)量記錄如下：l1=18.82 cm、l2=18.83 cm、l3=17.28 cm、l4=18.81 cm、 l5=18.805 cm 。①這把刻度尺的分度值是__________。②其中有一次測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果是__________。③有一次測(cè)量結(jié)果不合理，這個(gè)不合理的結(jié)果是__________。④這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是________。
l5＝18.805cm
② l3=17.28 cm這次數(shù)據(jù)與其他四次比較差異太大，是錯(cuò)誤的。
①最后1位是估讀值，倒數(shù)第2位就是分度值，故刻度尺分度值是1mm
③不合理的結(jié)果是l5＝18.805cm，多估讀了一位數(shù)，無(wú)意義。
④作業(yè)本的長(zhǎng)度是：（ 18.82 cm + =18.83 cm +18.81 cm ）/3=18.82 cm
把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
①參照物：判斷物體的運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體。
③判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止
一看參照物、二看位置關(guān)系
②運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)快慢、運(yùn)動(dòng)方向都相同，這兩個(gè)物體叫做相對(duì)靜止。
核心考點(diǎn)2——運(yùn)動(dòng)的描述
【解析】A．飛機(jī)在天空中飛行，相對(duì)于地面飛機(jī)的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；故A不符合題意；B．蘋果由綠變紅，是蘋果內(nèi)部發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，蘋果變熟了，但蘋果的位置沒(méi)有變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；故B符合題意；C．月球繞地球公轉(zhuǎn)，相對(duì)于地球而言月亮的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；故C不符合題意；D．河水在河中流，河水相對(duì)于河岸的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故D不符合題意。故選B。
典例6．下列各種現(xiàn)象中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。〢．飛機(jī)在天空中飛行B．樹上蘋果由綠變紅C．月球繞地球公轉(zhuǎn)D．河水在河中流
【例題7】A、B、C三人各乘一部電梯，A看見(jiàn)樓房在上升，B看見(jiàn)A上升，A看見(jiàn)C靜止不動(dòng)，則他們相對(duì)于地面（ ）A. A上升B. B下降，且比A下降得快C. B下降，且比A下降得慢D. C下降，且比A下降得快
A看見(jiàn)樓房在上升，說(shuō)明A乘坐的電梯相對(duì)于地面在下降。A看見(jiàn)C靜止不動(dòng)，說(shuō)明A與C之間的位置保持不變，即A乘坐的電梯與C乘坐的電梯以相同的速度下降。B看到A上升，則B乘坐的電梯下降，且比A下降得快。綜上分析，只有選項(xiàng)B符合題意。
典例8．劉翔在多哈亞運(yùn)會(huì)上，以13秒15成功衛(wèi)冕，并打破自己保持的13秒27的亞運(yùn)會(huì)110m欄亞洲記錄，可以說(shuō)是跑得非常之快，我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，他總是沒(méi)有離開小小的電視屏幕，這是因?yàn)槲覀兯x取的參照物是（　?。〢．電視屏幕B．?dāng)z像機(jī)C．比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道D．電視觀眾本身
【解析】比賽中的劉翔相對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的攝像機(jī)、比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道以及電視觀眾的位置不斷發(fā)生改變，所以說(shuō)劉翔相對(duì)于攝像機(jī)、比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道以及電視觀眾是運(yùn)動(dòng)的；屏幕中的劉翔相對(duì)于電視屏幕的位置沒(méi)有發(fā)生改變，劉翔相對(duì)于電視屏幕是靜止的，所以我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，劉翔總是沒(méi)有離開小小的電視屏幕，這是因?yàn)槲覀兯x取電視屏幕為參照物的原因，綜上分析知，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。
典例9．根據(jù)下圖，判斷甲乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（ ）
【解析】由圖得，風(fēng)相對(duì)于地面向做運(yùn)動(dòng)。甲船上的旗幟相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)，乙船上的旗幟相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng)，則甲船可能靜止、向左運(yùn)動(dòng)（速度小于風(fēng)速）或者向右運(yùn)動(dòng)；乙船一定向左運(yùn)動(dòng)，且速度大于風(fēng)速，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。
A．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)D．甲船可能靜止，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
典例10．（2023春·廣東肇慶·八年級(jí)校聯(lián)考期中）攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br/> 【解析】A．以烏鴉為參照物，老鷹的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以老鷹是靜止的，故A正確，不符合題意；BD．以地面為參照物，烏鴉和老鷹的位置都發(fā)生變化，所以烏鴉和老鷹都是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意；C．烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩，烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們的位置沒(méi)有發(fā)生變化，它們相對(duì)靜止，故C正確，不符合題意。故選B。
A．以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B．以地面為參照物，烏鴉是靜止的C．烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止D．以地面為參照物老鷹是運(yùn)動(dòng)的
①物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
④單位：米/秒（m/s）、千米/時(shí)（km/h） 1 m／s=3.6 km／h
②定義：路程與時(shí)間之比叫做速度
勻速直線運(yùn)動(dòng)：速度不變的直線運(yùn)動(dòng)
變速直線運(yùn)動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)
核心考點(diǎn)3——運(yùn)動(dòng)的快慢
速度1、 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法一種是在相同時(shí)間內(nèi)，比較物體經(jīng)過(guò)的路程，經(jīng)過(guò)路程長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)的快。一種是在物體運(yùn)動(dòng)相同路程的情況下，比較它們所花費(fèi)的時(shí)間，所花時(shí)間短的物體運(yùn)動(dòng)的快。2、速度的物理意義物理學(xué)中用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。物體運(yùn)動(dòng)的越快，速度就越大；運(yùn)動(dòng)的越慢，速度就越小。
3、速度的定義把路程與時(shí)間之比叫做速度，速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。4、速度的公式速度=路程÷時(shí)間。如果用ν表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間，那么速度公式就可以寫成：v=s/t注意：（1）v、s、t三個(gè)物理量必須是相互對(duì)應(yīng)的，t是通過(guò)s所用的時(shí)間，算出的v才是s這段路程上的速度。解題時(shí)切記生搬硬套，張冠李戴（2）s的單位是m（米），t的單位是s（秒）， v的單位是m/s（米/秒），解題時(shí)一定要統(tǒng)一上述各單位。
5、速度的單位在國(guó)際制單位中，速度的單位是m/s，交通運(yùn)輸中常用km/h。注意：速度的單位換算應(yīng)把數(shù)值和單位看成是相乘的關(guān)系，數(shù)值（不變）照抄，再用“目標(biāo)單位”按等量代換原理代換“原來(lái)的單位”即可。熟記：1m/s=3.6km/h , 1km/h=1/3.6 m/s
勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)概念：我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)的快慢都不變。重點(diǎn)：速度--時(shí)間圖像和路程--時(shí)間圖像
變速運(yùn)動(dòng)概念：常見(jiàn)物體的運(yùn)動(dòng)速度都在改變，這樣的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。平均速度：用平均速度粗略的表示物體做變速運(yùn)動(dòng)的快慢程度。平均速度等于某段總路程除以通過(guò)這段路程所用的總時(shí)間，即v=S總/t總。辨別平均速度和速度的平均值：平均速度是指某段路程內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度，應(yīng)根據(jù)公式用總路程除以總時(shí)間求得；速度的平均值是指各段路程的速度的平均值，不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為平均速度等于速度的平均值。
【例題11】下面是兩種比較A、B轎車運(yùn)動(dòng)快慢方法的示意圖，由此可知（ ）　　　　　　　　　　A. 第一種：相同時(shí)間比路程；第二種：相同時(shí)間比路程B. 第一種：相同時(shí)間比路程；第二種：相同路程比時(shí)間C. 第一種：相同路程比時(shí)間；第二種：相同時(shí)間比路程D. 第一種：相同路程比時(shí)間；第二種：相同路程比時(shí)間
②第二種方法中路程相等，所用時(shí)間短的B轎車運(yùn)動(dòng)較快，故采用的方法是相同路程比時(shí)間。所以選B。
【例題12】小聰一家開車去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，小聰看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是　　　　　　　　　　　　，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處開往北京，最快需要　　h能到達(dá)。
行駛速度不能超過(guò)40 km/h　
測(cè)量的物理量：長(zhǎng)度s、時(shí)間t
測(cè)量工具：刻度尺、秒表
核心考點(diǎn)4——測(cè)量平均速度
測(cè)量平均速度 （實(shí)驗(yàn)）
知識(shí)點(diǎn) 測(cè)量物體的平均速度從速度公式v=s/t 可以知道，只要我們測(cè)出了物體運(yùn)動(dòng)的路程s和通過(guò)這段路程的所用的時(shí)間t，就可以算出物體在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度。例1 在測(cè)物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中，主要測(cè)量器材是（ ）和（ ），其作用是測(cè)（ ）和（ ），然后用公式（ ）來(lái)計(jì)算物體的平均速度。
【例題13】如圖是“測(cè)量小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B、C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出不同路段的平均速度。
（1）小車所放的斜面應(yīng)保持較___的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì) ___（選填“長(zhǎng)”或“短”）些，便于測(cè)量時(shí)間。（2）小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中，小車做的是 _____（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。（3）小車在AC段的平均速度vAC＝_____m/s。（4）若小車經(jīng)過(guò)A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，vAC的測(cè)量值與真實(shí)值相比會(huì)_____（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
???? 0.16??
1 用分度值為毫米的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí)， 幾位記錄員記錄了以下幾個(gè)數(shù)據(jù)，其中正確的是(　　）Ａ 60.5 Ｂ 60.50mm Ｃ 60.5mm Ｄ 下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是（ ）A 讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差B 錯(cuò)誤是完全可以避免的，誤差跟錯(cuò)誤一樣可以避免C 只要測(cè)量時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差D 測(cè)量時(shí)誤差不可避免
3.下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ） A 飛機(jī)的飛行 B 地球的公轉(zhuǎn) C 一杯開水變涼了 D 人和動(dòng)物的跑、跳、行走4.下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是 （ ） A 經(jīng)過(guò)的路程越大，速度越大 B 所用的時(shí)間越少，速度越大 C 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 D 20km/h的速度大于15m/s的速度

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