當(dāng)外界環(huán)境條件發(fā)生變化時，動物的個體或群體都會作出適應(yīng)性反應(yīng)和活動，動物的這些反應(yīng)和活動，稱為動物的行為。
根據(jù)行為的獲取方式不同，動物行為可以分為：①先天性行為:動物天生便具備的本能行為。②后天性行為:動物后天通過學(xué)習(xí)獲得的行為。
而根據(jù)具體的環(huán)境變化類型，動物行為可以進行細(xì)分為：
覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、社群行為、遷徙行為、洄游行為等
覓食行為包括搜尋、追逐捕捉、處理和攝取等幾個階段。
動物生活在多種多樣的環(huán)境中，形成了各種不同的覓食行為；各種動物都有各自固定的食物，并有其獨特的 方式。
有些動物靠積極的獵狩獲取食物，另一些動物則采取等待和伏擊的方法獲取食物。
閱讀P135小資料：會種蘑菇的切葉蟻，了解會“種地”的螞蟻。
切葉蟻將樹葉采回來后，會將樹葉切成碎末，拌上自己的糞便，做成培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基。
在動物界，種內(nèi)個體之間常常由于爭奪 、配偶、巢區(qū)或領(lǐng)地而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，這就是動物的攻擊行為。
非洲疣豬的“守愛之戰(zhàn)”
大猩猩的攻擊行為—多為裝腔作勢
兩條雄性斗魚碰在一起，馬上就會相互撕咬，拼死搏斗，結(jié)果往往一方戰(zhàn)死或兩敗俱傷。
斗蟋蟀，中國民間搏戲之一。
攻擊行為的特點：是同種生物之間發(fā)生的，一般雙方很少受到傷害。
意義：可以提高種群的整體素質(zhì)。
多數(shù)動物一生中要面對數(shù)不清的危險，其中有很多危險是來自企圖吃掉它們的動物。
在生存斗爭過程中，各種動物發(fā)展并形成了適合自己的防御行為和防御策略。
擬態(tài)：一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其它物體的現(xiàn)象。
警戒色：動物界有不少身有劇毒，同時有著鮮艷體色，這些鮮艷的體色能對敵人起到一種威懾和警告的作用。
保護色：動物體表的顏色與周圍環(huán)境相似的現(xiàn)象。
有些動物的防御性行為表現(xiàn)為恐嚇，如狗、小熊貓等。
亦有比較機智的方法——假死
臭鼬尾腺排出的分泌物奇臭無比，令獵獸避而遠(yuǎn)之
刺猬的自衛(wèi)方式是縮成一團
犰狳的自衛(wèi)方式也是縮成一團
防御行為的意義：保護自己，防御敵害
動物一旦性成熟，便開始“婚戀”，并先后出現(xiàn)與繁殖相關(guān)的行為。
繁殖行為中求偶環(huán)節(jié)必不可少。
雌雄個體之間，常借助聲音、顏色或氣味來吸引異性。
求偶通常由雄性個體表現(xiàn)出來。
繁殖期雄性香魚的體色變化
母螳螂交配后會吃掉配偶
雄安康魚交配后長在雌安康魚身上
繁殖行為的意義：使動物能夠產(chǎn)生大量的后代并使后代得到親體的良好照顧，可大大提高動物幼體的成活率。
昆蟲、鳥類和哺乳類中的某些類群，具有社會性生活的現(xiàn)象，社群中成員間具有分工和 的相互關(guān)系，這就是動物的社群行為。 如蜜蜂社群中，蜂王擔(dān)負(fù)著 、繁殖后代的任務(wù)，雄蜂負(fù)責(zé)與蜂王 ，工蜂負(fù)責(zé)照顧幼蜂、采集花粉、保衛(wèi)蜂群。
體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器”，能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。
專與雌蟻交尾，完成受精過程。
專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強悍擅斗，護巢御敵。
個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。
社群意義：集群生活是動物長期以來形成的對食物、敵害及生存條件的適應(yīng)。
動物靠群體力量更易獲得食物和防御天敵，有效地保證物種繁衍。
社會行為的特征：1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織；2.成員之間有明確的分工；3.有的群體還形成等級制度。
鳥類隨著季節(jié)氣候的變化而變更生活地區(qū)的習(xí)性，就是鳥類的遷徙行為，這是鳥類對環(huán)境改變的一種積極反應(yīng)，這類鳥稱為 。
留鳥：不具有遷徙行為的鳥
哺乳動物有類似的遷移現(xiàn)象
有些魚類，在一生的生命活動中，需要周期性的、定向的群體遷移活動，稱為洄游行為。
有洄游行為的魚類進入繁殖期后，本能地離開大海，到內(nèi)陸河流出生地產(chǎn)卵。
動物的遷徙（遷移）行為和洄游行為有什么意義呢？
動物的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境，尋找充足的食物，有利于進行繁殖和延續(xù)，完成繁殖活動。
1.下列哪項不屬于動物的行為（ ）A.青蛙鳴叫 B. 變色龍隨環(huán)境改變自己的體色C.豹追羚羊、羚羊跑避 D.動物體內(nèi)食物的消化2.兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝，發(fā)生激烈打斗行為，該行為屬于 （ ?。〢.取食行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.繁殖行為
3.比目魚的身體顏色能夠隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生改變的行為是（　 ）A．節(jié)律行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．社群行為4.動物求偶行為的作用包括（ ）A．排斥競爭對手 B．刺激配偶交配欲望C．防止異種交配 D．上述各項
5.下列不屬于繁殖行為的是（ ）A．雌性膛螂在與雄性交配過程中把雄性吃掉B．蜜蜂王分泌信息激素控制工蜂為其采集食物喂飼幼蟲C．雄孔雀炫耀其色彩鮮艷而沉重的尾羽D．雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢
7.“桃花深處蜜蜂喧”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。蜜蜂的這些行為是 ( )①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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1 動物的行為

版本： 華東師大版（2024）

年級： 八年級下冊

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