科學五年級下冊（2017）12 四季循環(huán)試講課課件ppt

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在你的家鄉(xiāng)一年四季是如何變化的？
每一個地方，一年四季中的氣溫、降水變化，晝夜長短變化，太陽高度角的變化，都有一定的規(guī)律。
云南省昆明市月平均氣溫和降水圖
臺灣省嘉義縣正午太陽高度角變化圖
1月氣溫最低，7月氣溫最高；
1月降水最少，9月降水最多；
6月太陽高度角最高，1月氣太陽高度角最低；
你還知道哪些現(xiàn)象具有季節(jié)性的變化？
是什么因素導致這些現(xiàn)象周而復始地出現(xiàn)？這些因素之間是否存在一定的相關性？
探究地球傾斜與直射、斜射的關系。
1.用一個皮球代表地球，在兩端各粘一根牙簽，代表地軸；再在“地球”的“赤道”和“北半球地區(qū)”分別粘一根牙簽。 2.在桌子上點亮一個燈泡代表太陽，先讓“地球”直立繞“太陽”轉動一圈，再讓“地球”傾斜后繞“太陽”轉動一圈，觀察“赤道”和“北半球地區(qū)”牙簽影長的情況。
　　實驗結論：四季的形成與地軸的傾斜有關。
（二）直射、斜射對溫度的影響
1. 將溫度計分別插入兩個信封里。2. 一個信封豎放，另一個信封平放，用強光照射兩個信封。3. 觀察相同時間內(nèi)兩支溫度計的讀數(shù)有什么不同。
太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什么關系？
這是某組同學繪制的曲線圖，對比兩條曲線，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
強光照到豎放的信封上是直射，照到平放的信封上是斜射，發(fā)現(xiàn)直射溫度高，斜射溫度低。
由于地軸傾斜，地球在圍繞太陽公轉時，各地每天的正午太陽高度角各不相同。太陽高度角大時，單位面積接收到的太陽輻射就多，反之就少，因而形成了四季。
地球繞著太陽逆時針轉動，就是地球的公轉，地球公轉一周的時間為一年。地球在公轉同時還繞地球自轉，地球自轉時間為一天。
下面兩種運動形式，哪種類似于地球的公轉哪種類似于地球的自轉?
在教室或校園里，模擬地球的自轉和公轉。
極晝和極夜是地球兩極地區(qū)奇特的自然現(xiàn)象。在一年中的某段時間，白天越來越長，直至太陽全天不落下，即全天24 小時都是白天，這種現(xiàn)象叫作極晝；而在一年中的另一段時間，夜晚變得越來越長，直至太陽不再升起，即全天24 小時都是夜晚，這種現(xiàn)象叫作極夜。 　　 南極地區(qū)和北極地區(qū)，極晝和極夜情況是相反的：當北極地區(qū)出現(xiàn)極晝時，南極地區(qū)就出現(xiàn)極夜；反之也一樣。
1.地球上四季的形成主要與（ ）有關。 A.地球垂直公轉 B.地球上同一地點，陽光照射的角度變化 C.地球自轉速度的變化2.關于地球自轉和公轉的說法中，錯誤的是（ ）。 A.地球的自轉是繞著自己的地軸旋轉 B.地球的公轉是沿著橢圓軌道繞著太陽旋轉 C.公轉自轉的方向都是自西向東 D.自轉和公轉一周的時間都是一年
3.下面的現(xiàn)象中，（ ）是地球公轉產(chǎn)生的現(xiàn)象。 A.晝夜交替 B.四季變化 C.天體的東升西落4.如果有一天地軸不再傾斜了，地球上依舊會產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是（ ）。 A.極晝、極夜現(xiàn)象 B.晝夜交替C.四季變化5.關于四季和動植物的變化，下面描述中正確的是（ ）。 A.春天，所有的花兒都開放了 B.夏天，狗會時常吐出舌頭散熱 C.冬天，蛇、貓、青蛙都會冬眠