
1.小軍同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)觀看F1賽車表演時(shí),看到賽車一閃而過,感嘆“真快啊!”。當(dāng)車到了終點(diǎn)時(shí),賽車突然剎車停住,小軍同學(xué)又感嘆“真快啊!”。下列說法正確的是( )
A.第一個(gè)“真快”是描述加速度大,第二個(gè)“真快”是描述速度大
B.第一個(gè)“真快”是描述速度大,第二個(gè)“真快”是描述速度大
C.第一個(gè)“真快”是描述速度大,第二個(gè)“真快”是描述加速度大
D.第一個(gè)“真快”是描述加速度大,第二個(gè)“真快”是描述加速度大
2.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受到三個(gè)力即、和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中,.若撤去力,則木塊在水平方向受到的合力為( )
A.10N,方向向左B.8N,方向向右C.2N,方向向左D.零
3.一輛汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從A到B速度增量為,位移為,從B到C速度增量為,運(yùn)動(dòng)的位移為,若D點(diǎn)是汽車從B運(yùn)動(dòng)到C過程的中間時(shí)刻的位置(圖中未標(biāo)出),則汽車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的位移為( )
A.B.C.D.
4.小球做自由落體運(yùn)動(dòng),與地面發(fā)生碰撞,反彈后速度大小與落地速度大小相等.若從釋放小球時(shí)開始計(jì)時(shí),且不計(jì)小球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間,則小球運(yùn)動(dòng)的圖像可能是( )
A.B.
C.D.
5.如圖所示,輕繩與勁度系數(shù)為k的輕彈簧互相垂直且一端懸掛在天花板上,另一端連接到物塊的同一點(diǎn)上,輕繩與天花板的夾角為(,),物塊的重力為G,并處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于輕繩拉力的大小和彈簧的形變量正確的為( )
A.B.C.D.
6.打印機(jī)進(jìn)紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如圖所示,正常情況下,進(jìn)紙系統(tǒng)能做到“每次只進(jìn)一張紙”。設(shè)圖中剛好有20張相同的紙,每張紙的質(zhì)量均為m,搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)最上面的第1張紙向右運(yùn)動(dòng),搓紙輪與紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,工作時(shí)搓紙輪給第1張紙壓力大小為F。打印機(jī)正常工作時(shí),下列說法正確的是( )
A.第2張紙受到第1張紙的摩擦力方向向左
B.第10張紙與第11張紙之間的摩擦力大小為
C.第20張紙與摩擦片之間的摩擦力為0
D.若想做到“每次只進(jìn)一張紙”,則
7.如圖所示,甲、乙兩輛汽車并排沿平直路面向前行駛,兩車車頂、兩位置都裝有藍(lán)牙設(shè)備,這兩個(gè)藍(lán)牙設(shè)備在5m以內(nèi)時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)通信。時(shí)刻,甲、乙兩車剛好位于圖示位置,此時(shí)甲車的速度為5m/s,乙車的速度為2m/s,、的距離為3m。從該時(shí)刻起甲車以的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停下,乙車保持原有速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。忽略信號(hào)傳遞時(shí)間,從時(shí)刻起,甲、乙兩車能利用藍(lán)牙通信的時(shí)間為( )
A.2.00sB.4.75sC.6.00sD.6.25s
8(多選).為檢測(cè)某新能源動(dòng)力車的剎車性能,現(xiàn)在平直公路上做剎車實(shí)驗(yàn),如圖所示是動(dòng)力車整個(gè)剎車過程中位移與速度平方之間的關(guān)系圖象,下列說法正確的是( )
A.動(dòng)力車的初速度為20m/s
B.剎車過程動(dòng)力車的加速度大小為
C.剎車過程持續(xù)的時(shí)間為10s
D.從開始剎車時(shí)計(jì)時(shí),經(jīng)過6s,動(dòng)力車的位移為30m
9(多選).如圖,A和C、B和D分別是完全相同的木塊,在圖甲中,水平力F作用于B上,A、B靜止于豎直墻上,圖乙中,豎直彈簧作用于D上,C、D處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于A、B、C、D的受力情況,下列說法正確的是( )
A.圖甲中A受五個(gè)力B.圖乙中C受五個(gè)力
C.圖甲中墻對(duì)A一定有向上的摩擦力D.圖乙中墻對(duì)C可能有摩擦力
10(多選).春節(jié)臨近,有長(zhǎng)輩給小朋友壓歲錢的習(xí)俗,為了增添年味,現(xiàn)在發(fā)壓歲錢的方式也是越來越有趣,其中有一種叫做“滾錢”,具體操作是在桌面放置不同金額的紙幣,瓶子滾到哪張紙幣上就可以贏取此金額,如圖甲所示。為了便于分析,我們用圖乙來描述這個(gè)模型,滾瓶從水平桌面上O點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過A、B、C、D、E 5個(gè)放錢的位置,相鄰兩個(gè)位置的距離均為0.2m,滾瓶停在哪里就獲得對(duì)應(yīng)的壓歲錢,滾瓶掉下桌子就沒有?,F(xiàn)設(shè)滾瓶(可視為質(zhì)點(diǎn))從O點(diǎn)出發(fā)后勻減速直線運(yùn)動(dòng),張強(qiáng)同學(xué)以的速度推出滾瓶,最后剛好停在E處,已知滾瓶在D點(diǎn)和E點(diǎn)之間滑行的時(shí)間為1s,則下列說法正確的是( )
A.滾瓶由位置A滑至位置E所用的時(shí)間等于2s
B.滾瓶在位置A的速度等于它在OB之間的平均速度
C.滾瓶經(jīng)過位置A時(shí)的速度是經(jīng)過位置D時(shí)的速度的3倍
D.如果張強(qiáng)以0.9m/s的速度將滾瓶推出,滾瓶最終將停在CD之間
二、實(shí)驗(yàn)題:每空3分,共21分。
11.某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、光電計(jì)時(shí)器、小球等。鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵,通電時(shí),小球被吸在電磁鐵上,斷電時(shí),小球自由下落。
(1)先將光電門定在A處,光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間,測(cè)量出小球釋放點(diǎn)距A的距離為h,測(cè)出小球的直徑d(d遠(yuǎn)小于h)。則小球運(yùn)動(dòng)到光電門處的瞬時(shí)速度________,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開_______。(用題中所給字母表示)
(2)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間為,此時(shí)光電門距小球釋放點(diǎn)的距離________。(用h表示)
(3)多次改變高度h,讀出相應(yīng)的時(shí)間,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出如圖乙所示的圖線,該圖線的斜率為k。利用圖線的斜率k和金屬球的直徑d求出金屬球的加速度表達(dá)式為________(結(jié)果用k、d表示)。
12.某同學(xué)探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,在豎直木板上固定一張坐標(biāo)紙,建立如圖所示坐標(biāo)系,橫軸代表所掛鉤碼個(gè)數(shù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)將彈簧掛一個(gè)鉤碼置于橫軸為1的位置,待彈簧穩(wěn)定后用筆在坐標(biāo)紙上描出彈簧末端的位置;再將彈簧掛兩個(gè)相同的鉤碼置于橫軸坐標(biāo)為2的位置,再次用筆在坐標(biāo)紙上描出彈簧末端的位置;繼續(xù)增加鉤碼,依次將彈簧置于3、4位置,再次描出兩個(gè)點(diǎn),如圖中黑點(diǎn)所示。已知所掛鉤碼均相同,質(zhì)量,重力加速度g取,彈簧勁度系數(shù)為k。回答以下問題:
(1)彈簧勁度系數(shù)為________N/m;
(2)彈簧原長(zhǎng)為________cm;
(3)圖中黑點(diǎn)連線的斜率________(用k、m、g表示)。
三、計(jì)算題:本題有3個(gè)小題,共33分。
13(9分).張娟娟是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)射箭項(xiàng)目上第一個(gè)冠軍,一舉打破了中國(guó)女子射箭長(zhǎng)期以來逢韓不勝的歷史,為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。某次射箭時(shí),若釋放箭瞬間弓弦的拉力為100N,弓弦的張角,其弓弦的拉力如圖乙中和所示,對(duì)箭產(chǎn)生的作用力如圖乙中F所示。已知,忽略箭尾與弓弦之間的摩擦力。
(1)求釋放箭瞬間弓弦對(duì)箭產(chǎn)生的作用力大?。?br>(2)如圖丙所示,若已知弓的頂部跨度AB為l,且拉弓過程中l(wèi)保持不變,弦均勻且彈性良好,其自由長(zhǎng)度也為l,勁度系數(shù)為k;射箭時(shí)弦AC與BC長(zhǎng)均為l,設(shè)弦的彈力滿足胡克定律,求釋放箭瞬間弓弦對(duì)箭產(chǎn)生的作用力大小。
14(12分).如圖甲所示為哈爾濱冰雪大世界游客排隊(duì)滑冰滑梯的場(chǎng)景,在工作人員的引導(dǎo)下,每間隔相同時(shí)間從滑梯頂端從靜止開始滑下一名游客,將某次拍到的滑梯上同時(shí)有多名游客的照片簡(jiǎn)化為如圖乙所示,已知AB和BC間的距離分別為2.5m和3.5m,求:
(1)CD間距離多遠(yuǎn);
(2)此刻A的上端滑道上還有幾人;
(3)此時(shí)A距滑道頂端多遠(yuǎn)。
15(12分).Jerry惹惱了Tm,這次Tm發(fā)誓一定要在Jerry逃進(jìn)鼠洞前捉住它。起初Tm、Jerry和鼠洞在同一直線上,Tm距Jerry3.7m,Jerry距鼠洞10.4m,如圖所示,已知Tm的最大加速度和最大速度分別為、6m/s,Jerry的最大加速度和最大速度分別為、4m/s,設(shè)它們同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)并盡力奔跑,問:
(1)Tm與Jerry各自到達(dá)最大速度所需的時(shí)間分別是多少;
(2)假設(shè)Jerry能逃回鼠洞,則它從啟動(dòng)到逃回鼠洞共需多少時(shí)間;
(3)通過計(jì)算判斷Tm能否在Jerry逃進(jìn)鼠洞前捉住它。
信豐中學(xué)2023級(jí)高一年級(jí)第三次月考物理參考答案
1-7:CDCDDDD8.AB 9.AC 10.AD
3.C 【詳解】由加速度的定義式,知B到C的時(shí)間是A到B時(shí)間的2倍,設(shè)A到B的時(shí)間為t,則B到C的時(shí)間為2t,AB段中間時(shí)刻的速度
BC段中間時(shí)刻D點(diǎn)的速度
其中聯(lián)立解得:
D到B的逆過程:聯(lián)立解得:
A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;
B.與分析不符,故B錯(cuò)誤;
C.與分析相符,故C正確;
D.與分析不符,故D錯(cuò)誤.
5.D 【詳解】對(duì)物塊受力分析如圖所示,根據(jù)平衡條件,有
由胡克定律可知
6.D
【詳解】A.第1張紙相對(duì)第二張紙向右運(yùn)動(dòng),所以給第2張紙的摩擦力方向向右,A錯(cuò)誤;
B.將第2到10張紙作為整體,第1張紙對(duì)第2張紙的摩擦力大小為
第10張紙與第11張紙之間為靜摩擦力,所以第10張紙與第11張紙之間的摩擦力大小為
B錯(cuò)誤;
C.將第2到第20張紙作為整體受力分析可知,第20張紙與摩擦片之間的摩擦力為靜摩擦力,大小不為零,C錯(cuò)誤;
D.第1張紙下表面受到第2張紙施加的滑動(dòng)摩擦力為
要將紙一張一張進(jìn)入就需要滿足
通常情況下所以 D正確。
7.D 【詳解】根據(jù)幾何知識(shí)可知,當(dāng)甲車在乙車前方且時(shí),有
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有解得,
因?yàn)榧总囎鰟驕p速運(yùn)動(dòng)而乙車做勻速運(yùn)動(dòng),所以兩車之間的距離先增大后減小,當(dāng)時(shí),
;時(shí),。時(shí),甲車的速度為
之后,甲、乙兩車的距離不斷減小,且甲車能夠繼續(xù)行駛的距離為
根據(jù)幾何關(guān)系可知,從開始到乙車行駛至甲車前方4m的過程中,,
這段過程經(jīng)歷的時(shí)間為
所以甲、乙兩車能利用藍(lán)牙通信的時(shí)間為故選D。
8.AB 【詳解】AB.根據(jù)得
結(jié)合圖象有,
解得,故AB正確;
C.剎車過程持續(xù)的時(shí)間故C錯(cuò)誤;
D.從開始剎車時(shí)計(jì)時(shí),經(jīng)過6s,動(dòng)力車的位移等于其在前4s內(nèi)的位移故D錯(cuò)誤。
9.AC 【詳解】AC.圖甲中,對(duì)A、B整體分析,可知整體一定受墻壁的彈力和摩擦力,且摩擦力豎直向上;單獨(dú)對(duì)B分析,可知B一定受重力、水平力F、A對(duì)B的彈力,而B在以上3個(gè)力作用下顯然不能保持平衡狀態(tài),所以B還受A對(duì)B的摩擦力;單獨(dú)對(duì)A分析,根據(jù)前面分析可知A受B對(duì)A的摩擦力,此外A還受重力和B對(duì)A的彈力,綜上所述可知A受五個(gè)力,故AC正確;
BD.圖乙中,對(duì)C、D整體分析,整體在水平方向一定不受外力,所以墻對(duì)C不可能有摩擦力;單獨(dú)對(duì)C分析,可知C一定受重力、D對(duì)C的彈力和摩擦力,即C受三個(gè)力,故BD錯(cuò)誤。
10.AD 【詳解】A.滾瓶做末速度為零的勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)滾瓶依次滑過兩相鄰位置的時(shí)間間隔分別為、、和,由逆向思維知
而,故滾瓶由位置A滑至位置E所用的時(shí)間故A正確;
B.滾瓶由位置D到位置E,由可得
滾瓶經(jīng)過位置A的速度
滾瓶經(jīng)過位置B的速度,
在OB之間的平均速度故B錯(cuò)誤;
C.滾瓶經(jīng)過位置D的速度C錯(cuò)誤;
D.滾瓶從O點(diǎn)到位置E,有
則若以0.9m/s的速度將滾瓶推出,滾瓶運(yùn)動(dòng)的位移為
且
停在CD之間,故D項(xiàng)正確。故選AD。
11.
【詳解】(1)[1][2]根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,可得小球通過光電門時(shí)的速度根據(jù)解得
(2)[3]若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間為,則小球通過光電門時(shí)的速度
根據(jù)
解得下落的高度
(3)[4]由(1)可知,則故圖像的斜率解得重力加速度
12.19.6 5.5
【詳解】(1)[1]由圖可知,掛1個(gè)鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)度為;掛4個(gè)鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)度為;
根據(jù)胡克定律可得,彈簧勁度系數(shù)為
(2)[2]設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為,掛1個(gè)鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)度為:根據(jù)受力平衡可得
解得
(3)[3]圖中黑點(diǎn)連線的斜率根據(jù)胡克定律可得
解得
13.(1)120N;(2)
【詳解】(1)以箭與弓弦交點(diǎn)作為受力對(duì)象,如圖所示
由力的合成法則,得解得
(2)依題意,弦的伸長(zhǎng)量為
由胡克定律知,弦上的拉力為
兩側(cè)弦之間的夾角為,則箭受到的彈力為
14.(1)4.5m;(2)2人;(3)2m
【詳解】(1)游客在滑梯上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻加速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知,在相鄰相等時(shí)間內(nèi)位移差相等,即解得
(2)相鄰兩人的距離為1m,所以此刻A的上端滑道上還有2人。
(3)設(shè)相鄰兩名乘客的時(shí)間間隔為T,下滑的加速度為a,則有即
A的此時(shí)速度為聯(lián)立兩式解得
此時(shí)A距滑道頂端
15.(1)1.5s,0.8s;(2)3s;(3)不能捉住
【詳解】(1)Tm達(dá)到最大速度經(jīng)歷的時(shí)間
Jerry達(dá)到最大速度經(jīng)歷的時(shí)間
(2)Jerry達(dá)到最大速度經(jīng)歷的位移
則勻速運(yùn)動(dòng)的位移
勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
從啟動(dòng)到逃回鼠洞共需的時(shí)間
(3)Tm達(dá)到最大速度的位移
則勻速運(yùn)動(dòng)的位移
勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
則Tm跑到洞口的時(shí)間
因?yàn)榭芍猅m不能在Jerry逃進(jìn)鼠洞前捉住它。
這是一份江西省2023_2024學(xué)年高一物理上學(xué)期第四次月考試卷,共4頁。
這是一份江西省2023_2024學(xué)年高一物理上學(xué)期11月月考試卷pdf,共4頁。
這是一份重慶市2023_2024學(xué)年高三物理上學(xué)期11月月考試卷含解析,共20頁。試卷主要包含了 如圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功