一、單選題
1．下列動物不具有刺細(xì)胞的是( )
A.?？鸅.海蜇C.水母D.海馬
2．如圖四個長方形分別代表四種不同動物的基本特征，其中相互重疊形成的陰影部分代表的特征是( )
A.有脊柱B.用肺呼吸C.體溫恒定D.卵生
3．呼吸是生物的主要特征之一，以下有關(guān)動物與外界進(jìn)行氣體交換場所的說法，正確的是( )
A.鳥的氣囊能儲存氣體，增加了氣體交換的面積
B.蚯蚓濕潤的體壁密布毛細(xì)血管，能與外界進(jìn)行氣體交換
C.分布在蝗蟲腹部的氣門是與外界氣體交換的器官
D.生活在水里的動物都靠鰓來進(jìn)行氣體交換
4．自然界中動物種類繁多，形態(tài)特征千差萬別。下列幾種動物的敘述，正確的是( )
A.E的牙齒與家兔的一樣分化為門齒、臼齒和犬齒
B.只根據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)就能對圖中生物進(jìn)行分類
C.ABC的身體都分為頭、胸、腹三部分
D.ABCD都通過產(chǎn)卵的方式繁殖后代，而E為胎生哺乳
5．動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，下列關(guān)于動物的運動和行為的說法，正確的是( )
A.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉構(gòu)成
B.動物的先天性行為是由遺傳決定，學(xué)習(xí)行為僅由環(huán)境決定
C.具有社會行為的動物，都有組織，都有明確的分工和嚴(yán)格的等級
D.動物之間在通訊時，僅通過氣味進(jìn)行交流
6．下列對“人體伸肘時動作示意圖”的理解，正確的是( )
A.一組骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨
B.完成伸肘動作時，①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)
C.圖中③是肌腹，④是肌腱要跨過肘關(guān)節(jié)連在不同的骨上
D.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨
7．豬肉價格上漲是現(xiàn)在大家的熱門話題，非洲豬瘟傳染病是由非洲豬瘟病毒引起的。下列關(guān)于非洲豬瘟病毒的敘述，正確的是( )
A.病毒是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，只能用電子顯微鏡才能觀察
B.可以利用培養(yǎng)基來培養(yǎng)非洲豬瘟病毒，然后對其進(jìn)行研究
C.所有的病毒對人類都有害
D.病毒在繁殖時，自身的遺傳物質(zhì)起了很重要的作用
8．破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧環(huán)境下生存和繁殖的一種生物，感染人體后會使人患破傷風(fēng)。關(guān)于破傷風(fēng)桿菌的相關(guān)說法，正確的是( )
A.與酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同B.深傷口比淺傷口更易患破傷風(fēng)
C.破傷風(fēng)桿菌菌落呈絨毛狀D.它是一種真菌
9．日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列各項中屬于人類對真菌的利用的是( )
①制酸奶
②釀酒
③制醋
④生產(chǎn)青霉素
⑤做面包
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
10．下列有關(guān)微生物用于生產(chǎn)生活的解釋、說明，錯誤的是( )
A.眉山泡菜制作原理是利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸
B.種植豆科植物能提高土壤肥力，其原理是根瘤菌與豆科植物共生
C.青霉素是青霉產(chǎn)生的一種能殺死或抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)
D.甲烷菌分解秸稈、糞尿中的有機物需要氧的參與
11．下列有關(guān)酵母菌的敘述，錯誤的是( )
A.酵母菌只能進(jìn)行出芽生殖B.酵母菌是單細(xì)胞生物
C.酵母菌有液泡D.釀酒利用酵母菌分解有機物產(chǎn)生酒精
12．如圖所示概念圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應(yīng)正確的是( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.狼、犬屬、犬科
C.病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒D.原核生物、細(xì)菌、桿菌
13．細(xì)菌、真菌是生物圈中廣泛分布的生物，有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述正確的是( )
A.細(xì)菌和真菌都沒有成形的細(xì)胞核B.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.細(xì)菌菌落比真菌菌落大D.細(xì)菌都是單細(xì)胞的，真菌都是多細(xì)胞的
14．下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是( )
A.真菌都進(jìn)行孢子生殖
B.細(xì)菌和真菌細(xì)胞都無葉綠體，都不能制造有機物，都是分解者
C.蘑菇和霉菌都是由大量菌絲構(gòu)成的
D.將食物放冰箱是利用低溫殺死細(xì)菌來延長食品的儲存時間
15．下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是( )
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.每種生物都是一個豐富的基因庫
C.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性
16．幾位同學(xué)正在討論有關(guān)“生物的遺傳和變異”的話題，他們的觀點中，正確的是( )
A.“天下烏鴉一般黑”描述了生物的遺傳現(xiàn)象
B.生物的性狀都是通過肉眼可以觀察到的特征
C.家兔毛的黑色和家貓毛的白色屬于一對相對性狀
D.生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，它們之間相似的性狀就越多
17．下列關(guān)于家蠶的發(fā)育過程，正確的是( )
A.卵→若蟲→成蟲B.幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲
18．唐詩云“蛙聲籬落下，草色戶庭間?！毕铝嘘P(guān)于青蛙生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是( )
A.繁殖時有抱對行為B.受精方式為體內(nèi)受精
C.受精卵在體外發(fā)育D.發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育
19．下列屬于植物有性生殖的是( )
A.地瓜莖的扦插B.梨樹的嫁接
C.蘭花組織培養(yǎng)D.水稻的雜交
20．關(guān)于生物生殖的敘述，不正確的是( )
A.有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
B.要想在一棵蘋果樹上結(jié)出多種品種的蘋果，采取的方式是嫁接
C.家蠶、蜜蜂和青蛙的發(fā)育，屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.分裂生殖、克隆、組織培養(yǎng)是無性生殖
二、實驗題
21．近年來由于手機支付的興起，日常生活中現(xiàn)金的使用率減少，在一定程度上也減少了細(xì)菌和真菌的傳播。那么，現(xiàn)金上真的有細(xì)菌和真菌的分布嗎？根據(jù)下列實驗操作，請分析回答有關(guān)問題：
①配制培養(yǎng)基；
②將A、B兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌；
③待培養(yǎng)基冷卻后，在無菌箱內(nèi)將A培養(yǎng)皿的上蓋打開，將一個硬幣放到培養(yǎng)基上輕輕按一下，蓋上蓋子。B培養(yǎng)基不作處理；
④A、B培養(yǎng)皿放入28℃的恒溫箱中培養(yǎng)一晝夜；
⑤將A、B培養(yǎng)皿取出，觀察A、B培養(yǎng)基上的變化。
(1)步驟③中將硬幣在A培養(yǎng)基上按壓的過程叫______，此過程需在培養(yǎng)基冷卻后進(jìn)行，是為了避免______。
(2)設(shè)置B組的實驗?zāi)康氖莀_____。
(3)將A、B培養(yǎng)皿放在恒溫箱中，將溫度設(shè)定為28℃的理由是培養(yǎng)細(xì)菌、真菌需要______。
(4)若A、B兩套培養(yǎng)基作為一組對照實驗，其變量為______。
(5)可預(yù)測正常情況下的實驗現(xiàn)象為：A培養(yǎng)基中的菌落數(shù)______B培養(yǎng)基中的菌落數(shù)。(選填“多于”或“少于”)
(6)在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上某菌落較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是______菌落。
(7)細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的。利用有些真菌產(chǎn)生的______殺死或抑制某些致病細(xì)菌，治療相應(yīng)的疾病。
三、讀圖填空題
22．下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學(xué)知識回答：
(1)如果將③歸為一類，①②④⑤歸為另一類，你的分類依據(jù)為________。
(2)①與②④⑤在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是________。
(3)①分布廣泛，一是與它________生殖有關(guān)，二是與它形成_____度過不良環(huán)境有關(guān)。
(4)③的結(jié)構(gòu)簡單，僅由______和______構(gòu)成。
(5)蒸出的饅頭松軟多孔，是因為有[ ]________參與的結(jié)果。
(6)所有生物的生命活動都離不開細(xì)胞，③若離開活細(xì)胞，則會形成____。
23．生物通過生殖發(fā)育使得生命世代相續(xù)、生生不息。請據(jù)圖分析下列問題：
(1)圖1所示生物的幼體靠______呼吸。
(2)圖2操作成活的關(guān)鍵是使砧木和接穗的______緊密結(jié)合；培育的新個體具有______的遺傳性狀
(3)圖3所示昆蟲的發(fā)育過程要增加絲綢的產(chǎn)量，應(yīng)該延長______期。
(4)圖4鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是⑤________，其內(nèi)含有________；________為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)。
四、填空題
24．大山雀是一種棲息在山區(qū)和平原林間的鳥類，大山雀的喙尖而細(xì)長，是典型的食蟲鳥，主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲，偶爾捕食蜘蛛，冬季以樹皮內(nèi)的蟲卵為食，對森林的益處極大。
(1)大山雀是一種善于飛行的鳥類，它的身體呈_____型，減少飛行的阻力。
(2)大山雀主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲等害蟲，從行為的獲得途徑來看，這屬于______行為。這種行為是由動物體內(nèi)的______決定的。
(3)與松毛蟲等害蟲相比，大山雀的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是_____動物。
(4)蝗蟲和蠅類、蜘蛛都屬于____動物，身體體表都有堅韌的_____。
(5)鳥類是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己，保護(hù)鳥類多樣性最有效的措施是_____。
參考答案
1．答案：D
解析：ABC.水母、海蜇和海葵生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛，屬于腔腸動物門，ABC不符合題意。
D.海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，體表沒有刺細(xì)胞，D符合題意。
故選D。
2．答案：A
解析：A.題中涉及的青蛙、家兔、家鴿、鯽魚的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此都屬于脊椎動物，A正確；
B.青蛙、熊貓、家鴿用肺呼吸，鯽魚用鰓呼吸，B錯誤；
C.家兔、家鴿體溫恒定，青蛙、鯽魚的體溫不恒定，C錯誤；
D.青蛙、家鴿、鯽魚是卵生，家兔是胎生，D錯誤。
故選A。
3．答案：B
解析：A.鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是儲存空氣，輔助呼吸，即吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時，氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。但氣囊不能進(jìn)行氣體交換，A錯誤。
B.蚯蚓靠濕潤的體壁來呼吸的，其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，B正確。
C.蝗蟲的腹部有氣門，氣門與體內(nèi)的氣管相通。氣門是氣體進(jìn)出的門戶，氣管是蝗蟲進(jìn)行氣體交換的呼吸器官，C錯誤。
D.生活在水中的生物，如鯨魚，是哺乳動物，用肺呼吸，D錯誤。
故選B。
4．答案：D
解析：A.E小狗屬于哺乳動物中的肉食動物，牙齒有門齒，臼齒和犬齒的分化，家兔屬于草食動物，牙齒有門齒、臼齒的分化，沒有犬齒，A錯誤。
B.動物的分類不僅僅基于形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理功能、生活習(xí)性等多個方面。形態(tài)結(jié)構(gòu)只是分類的一個方面，不能單獨作為分類的依據(jù)，B錯誤。
C.圖中的A魚類的身體通常分為頭、軀干和尾三部分，而不是頭、胸、腹三部分；B蝗蟲作為節(jié)肢動物中的昆蟲，其身體確實可以分為頭、胸、腹三部分。C青蛙作為兩棲動物，其身體也可以大致分為頭、軀干和四肢，故C錯誤。
D.A魚、B蝗蟲、C青蛙和D鳥類通過產(chǎn)卵的方式繁殖后代，而E小狗屬于哺乳動物，生殖方式是胎生，大大提高后代的成活率，D正確。
故選D。
5．答案：A
解析：A.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，骨在運動中起杠桿作用，關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，肌肉在運動中起動力作用，故A正確。
B.先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為，故B錯誤。
C.社會行為（社群行為）是群體內(nèi)形成了一定的組織、成員間有明確分工，有的高等動物還形成等級，共同維持群體生活的行為，故C錯誤。
D.動物之間在通訊時，可通過動作、聲音、氣味進(jìn)行交流，故D錯誤。
故選A。
6．答案：C
解析：A.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，A錯誤。
B.伸肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，B錯誤。
C.圖中③肌腹主要由肌肉細(xì)胞構(gòu)成，④肌腱跨過肘關(guān)節(jié)連在不同的骨上，C正確。
D.關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個部分組成，D錯誤。
故選C。
7．答案：D
解析：A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的個體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，A錯誤。
B.病毒不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。所以不可以利用培養(yǎng)基來培養(yǎng)非洲豬瘟病毒，B錯誤。
C.大多數(shù)的病毒對人類都有害，少數(shù)有益，如利用乙肝病毒可以制乙肝疫苗，C錯誤。
D.病毒以自我復(fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，D正確。
故選D。
8．答案：B
解析：AD.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。破傷風(fēng)桿菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌，AD錯誤
B.深傷口會給破傷風(fēng)桿菌創(chuàng)造易于生長繁殖的環(huán)境，B正確
C.細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；破傷風(fēng)桿菌屬于細(xì)菌，C錯誤。
故選：B。
9．答案：B
解析：制酸奶需要乳酸菌，釀酒需要酵母菌，制醋需要醋酸菌，生產(chǎn)青霉素需要青霉菌，做面食需要酵母菌。乳酸菌、醋酸菌屬于細(xì)菌，酵母菌和青霉菌屬于真菌。故選項B正確，選項ACD錯誤。
故選：B。
10．答案：D
解析：A.泡菜和酸奶的制作原理都是利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，A正確。
B.豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，B正確。
C.青霉素就是一種普遍使用的抗生素，故青霉產(chǎn)生的青霉素能殺死或抑制細(xì)菌，C正確。
D.沼氣池中甲烷菌是在無氧條件下，利用人糞尿、禽畜糞尿中有機物分解生成甲烷，D錯誤。
故選D。
11．答案：A
解析：A.酵母菌是真菌，能夠進(jìn)行孢子生殖；在環(huán)境適宜的條件下，也可以進(jìn)行出芽生殖，A錯誤。
BC.酵母菌整個身體就是一個細(xì)胞，酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等，屬于真核生物，BC正確。
D.在釀酒的過程中，需將器皿加蓋密封，給酵母菌發(fā)酵創(chuàng)造一個無氧的環(huán)境。讓酵母菌在無氧的條件下，將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳，D正確。
故選A。
12．答案：D
解析：A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核都屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是并列關(guān)系，A錯誤。
B.狼屬于犬屬，犬屬又屬于犬科，B錯誤。
C.病毒包括植物病毒、細(xì)菌病毒、動物病毒，植物病毒、細(xì)菌病毒是并列關(guān)系，C錯誤。
D.桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌屬于原核生物，D正確。
故選D。
13．答案：B
解析：A.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；真菌有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，A錯誤。
B.營腐生生活的細(xì)菌和真菌屬于分解者，所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B正確。
C.細(xì)菌菌落通常較小，而真菌菌落相對較大般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍，C錯誤。
D.細(xì)菌都是單細(xì)胞的個體，沒有成形的細(xì)胞核；真菌有單細(xì)胞的個體如酵母菌，也有多細(xì)胞的個體如霉菌等，D錯誤。
故選：B。
14．答案：C
解析：A.雖然很多真菌確實通過孢子進(jìn)行生殖，但并非所有真菌都如此。例如，酵母菌就是一種真菌，但它在條件適宜時通過出芽生殖來進(jìn)行繁殖，故A錯誤。
B.細(xì)菌和真菌細(xì)胞確實都沒有葉綠體，這意味著它們不能通過光合作用來制造有機物。然而，這并不意味著它們都是分解者。雖然很多細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著分解者的角色，將有機物分解為無機物供其他生物利用，但也有一些細(xì)菌是生產(chǎn)者(如硝化細(xì)菌)或消費者(如寄生細(xì)菌),故B錯誤。
C.蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌，它們的身體結(jié)構(gòu)都是由大量菌絲構(gòu)成的。這些菌絲可以相互交織形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，支持真菌的生長和繁殖，故C正確。
D.將食物放入冰箱并不是為了殺死細(xì)菌，而是為了抑制細(xì)菌的生長速度。低溫可以減緩細(xì)菌的代謝活動，從而延長食品的儲存時間。然而，冰箱并不能殺死細(xì)菌，只是抑制了它們的生長和繁殖，故D錯誤。
故選C。
15．答案：A
解析：A.由分析可知，即生物種類的多樣性。故A錯誤。
B.每個物種都是一個獨特的基因庫，所以其實質(zhì)就是基因多樣性。
C.基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性，因此生物的種類越豐富。故C正確。
D.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，因此，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性。
故選：A。
16．答案：A
解析：A.遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性?？梢?，“天下烏鴉一般黑”描述了生物的遺傳現(xiàn)象，A正確。
B.生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B錯誤。
C.家兔毛的黑色和家貓毛的白色是兩種生物的性狀，不是相對性狀，C錯誤。
D.生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，它們之間相似的性狀就越少，D錯誤。
故選A。
17．答案：C
解析：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。
故選C。
18．答案：B
解析：青蛙的受精方式為體外受精，B錯誤。
19．答案：D
解析：ABC.地瓜莖的扦插、梨樹的嫁接、蘭花組織培養(yǎng)都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體直接產(chǎn)生新個體，均屬于無性生殖。
D.水稻的雜交經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于有性生殖。
故選D。
20．答案：C
解析：A.有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。無性生殖則是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式，A正確。
B.嫁接是一種植物的無性繁殖方式，通過將一株植物的枝條(接穗)接到另一株植物(砧木)上，使它們愈合生長在一起，形成一個新的植株。這樣，接穗上的品種特性就能保留下來，使得一棵樹上可以結(jié)出多種品種的蘋果，B正確。
C.完全變態(tài)發(fā)育是指個體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。家蠶和蜜蜂的發(fā)育過程符合這個定義，屬于完全變態(tài)發(fā)育。但是，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育，它經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段。青蛙是兩棲動物，不屬于昆蟲，而完全變態(tài)發(fā)育通常用于描述昆蟲的發(fā)育過程，C錯誤。
D.分裂生殖是生物體直接分裂成兩個新個體的生殖方式，屬于無性生殖?？寺∈峭ㄟ^無性生殖方式產(chǎn)生遺傳上與原始個體完全相同的新個體或細(xì)胞群的過程，也屬于無性生殖。組織培養(yǎng)是利用植物細(xì)胞的全能性原理，將植物體的部分組織或細(xì)胞放在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株，這同樣屬于無性生殖，D正確。
故選C。
21．答案：(1)接種；接種后的細(xì)菌和真菌被高溫殺死
(2)作對照實驗
(3)適宜的溫度
(4)有無接種
(5)多于
(6)細(xì)菌
(7)抗生素
解析：(1)為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，所以高溫殺菌后要等冷卻再進(jìn)行接種，步驟③中將硬幣在A培養(yǎng)基上按壓的過程叫接種，就是把已有的菌種，用某種方式接到培養(yǎng)基上的過程。
(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。A、B兩組實驗的變量是細(xì)菌和真菌，設(shè)置B組的實驗?zāi)康氖亲鲗φ諏嶒灐?br>(3)將A、B培養(yǎng)皿放在溫度為28℃的恒溫箱中，理由是培養(yǎng)細(xì)菌、真菌需要適宜的溫度。
(4)在無菌箱內(nèi)將A培養(yǎng)皿的上蓋打開，將一硬幣放到培養(yǎng)基上輕輕按一下，蓋上蓋子。B培養(yǎng)基不作處理；說明其變量為有無接種細(xì)菌、真菌。
(5)A培養(yǎng)基有接種，B培養(yǎng)基沒有，預(yù)測實驗結(jié)果：A培養(yǎng)基中的菌落數(shù)多于B培養(yǎng)基中的菌落數(shù)。
(6)細(xì)菌菌落的特點是：菌落較小，表面光滑黏稠，或粗糙干燥。在觀察時發(fā)現(xiàn)某菌落較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是細(xì)菌菌落。
(7)細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的。利用有些真菌如青霉菌產(chǎn)生的抗生素殺死或抑制某些致病細(xì)菌，治療相應(yīng)的疾病。
22．答案：(1)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
(2)有無成形的細(xì)胞核；
(3)分裂；芽孢；
(4)蛋白質(zhì)外殼；遺傳物質(zhì)；
(5)②酵母菌；
(6)結(jié)晶體。
解析：(1)③病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①細(xì)菌、②酵母菌、④草履蟲、⑤植物細(xì)胞都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此將③歸為一類，①②④⑤歸為另一類，分類依據(jù)為有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)①細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，②酵母菌、④草履蟲、⑤植物細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。故將①與②④⑤在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。
(3)①細(xì)菌通過分裂繁殖，分布廣泛，能形成芽孢度過不良環(huán)境。
(4)③病毒的結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，必須寄生在生物體的活細(xì)胞中。
(5)做面包時，經(jīng)常要用到②酵母菌，酵母菌可以通過呼吸作用分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包松軟多孔。
(6)③病毒不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。
23．答案：(1)鰓
(2)形成層；接穗
(3)幼蟲
(4)胚盤；細(xì)胞核；卵黃
解析：(1)觀察圖1，可以看出該生物為蝌蚪，這是青蛙的幼體形態(tài)。青蛙的幼體，即蝌蚪，生活在水中，因此它們靠鰓來呼吸水中的氧氣；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
(2)嫁接成活的關(guān)鍵在于確保砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合。形成層是植物體內(nèi)的一種活躍的分生組織，它具有很強的分裂能力，可以不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞。嫁接屬于無性生殖，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體的部分結(jié)構(gòu)發(fā)育成新的個體，故無性生殖的新個體能穩(wěn)定遺傳母體的優(yōu)良性狀。因此，嫁接培育的新個體具有接穗的遺傳性狀。
(3)該昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，這是完全變態(tài)發(fā)育的典型特征。其中，幼蟲階段對絲綢的產(chǎn)量有著至關(guān)重要的影響。因為幼蟲階段是家蠶攝取食物、生長發(fā)育并產(chǎn)生大量絲質(zhì)物質(zhì)的主要時期。所以為了增加絲綢的產(chǎn)量，應(yīng)該延長幼蟲期，使家蠶有更多的時間來攝取食物并產(chǎn)生絲質(zhì)物質(zhì)。
(4)鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的主要部位是⑤胚盤。⑤胚盤位于卵黃表面中央的一盤狀小白點，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。卵黃則為胚胎發(fā)育提供了主要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是鳥卵中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的主要部分，為胚胎的發(fā)育提供了所需的養(yǎng)分和能量。
24．答案：(1)流線
(2)先天性；遺傳物質(zhì)
(3)恒溫
(4)節(jié)肢；外骨骼
(5)建立自然保護(hù)區(qū)
解析：

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