
滿分: 100分 答題時間: 50分鐘
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、選擇題(本大題共10題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意)
1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 冰雪融化B. 濕衣晾干C. 乙醇燃燒D. 玻璃破碎
【答案】C
【解析】
【詳解】A、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、濕衣晾干過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
C、乙醇燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
D、璃破碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
故選C。
2. 家里的鐵鍋、菜刀等都是由金屬及合金制成的。下列物質(zhì)不屬于合金的是
A. 生鐵B. 氧化鐵C. 不銹鋼D. 青銅
【答案】B
【解析】
【分析】合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。
【詳解】A、生鐵的主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì),屬于合金,故選項錯誤;
B、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起的混合物,而氧化鐵是化合物,不屬于合金,故選項正確;
C、不銹鋼的主要成分是鐵,還含有鉻、鎳等物質(zhì),屬于合金,故選項錯誤;
D、青銅的主要成分是銅,還含有錫,屬于合金,故選項錯誤。
故選:B。
3. 目前年產(chǎn)量最高的金屬是
A. 鐵B. 銅C. 鋁D. 鈦
【答案】A
【解析】
【詳解】目前年產(chǎn)量最高的金屬為鐵,故選A。
4. 硒是人體必需的微量元素。硒元素的某些信息如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 硒是非金屬元素
B. 硒的核外電子數(shù)是34
C. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96g
D. 硒的原子序數(shù)是34
【答案】C
【解析】
【詳解】A、根據(jù)元素周期表標簽可知硒元素,偏旁是石字旁,故屬于非金屬元素,故選項說法正確;
B、根據(jù)元素周期表標簽可知左上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù),原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),院子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故硒原子核外電子數(shù)為34,故選項說法正確;
C、根據(jù)元素周期表標簽可知最下面數(shù)字表示該元素相對原子質(zhì)量,故硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96,故選項說法錯誤;
D、根據(jù)元素周期表標簽可知左上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù),原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),故硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,硒的原子序數(shù)是34,故選項說法正確。
故選:C。
5. 正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的保證。下列實驗操作正確的是
A. 傾倒液體藥品B. 取用固體藥品
C. 量取一定量液體D. 聞氣體氣味
【答案】C
【解析】
【詳解】A、傾倒液體時,試劑瓶緊挨試管口,標簽向手心,瓶塞倒放,圖中標簽向下,該選項操作不正確;
B、取用固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子將藥品放在試管口,再將試管慢慢豎立,圖中直接將固體放在試管中,會使試管底破裂,該選項操作不正確;
C、用量筒量取液體時,應(yīng)平視凹液面最低處,該選項操作正確;
D、聞氣體氣味時,不能直接聞,應(yīng)用手輕輕扇動,使極少量氣體飄入鼻孔,該選項操作不正確。
故選C。
6. 銅和濃硝酸能發(fā)生反應(yīng),方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,可推知X的化學(xué)式為
A. NO2B. NOC. N2D. N2O4
【答案】A
【解析】
【分析】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式。
【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu:1;H:4;N:4;O:12;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu:1;H:4;N:2;O:8;比較分析可知2X中含有氮原子和氧原子個數(shù)分別為2和4,故X的化學(xué)式為NO2。
故選A。
7. 下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B. 一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷
D. 鎂條燃燒時發(fā)出耀眼白光
【答案】C
【解析】
【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故A正確;
B、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,故B正確;
C、磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,屬于實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;
D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體,放出熱量,故D正確。
故選C。
8. 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或遭遇火險應(yīng)沉著應(yīng)對,下列說法或做法錯誤的是
A. 水可以撲滅所有火災(zāi)
B. 圖書館著火,應(yīng)該用二氧化碳滅火器進行撲滅
C. 炒菜的油鍋著火,可以蓋上鍋蓋或加入大量蔬菜
D. 遭遇火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離
【答案】A
【解析】
【詳解】A、水不能撲滅所有火災(zāi),能和水反應(yīng)的物質(zhì)不能用水滅火,該選項符合題意;
B、二氧化碳滅火器滅火時不留下任何痕跡,能用于圖書館滅火,該選項不符合題意;
C、油鍋著火時,蓋上鍋蓋或加入大量蔬菜,能隔絕氧氣,從而滅火,該選項不符合題意;
D、遭遇火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,能防止吸入有毒有害氣體,該選項不符合題意。
故選A。
9. 有甲、乙、丙三種金屬,分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中,一段時間后,甲表面有氣泡產(chǎn)生,金屬乙、丙沒有明顯現(xiàn)象。將乙和丙分別投入硫酸銅溶液中,丙表面有銅析出,而乙沒有明顯現(xiàn)象。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是
A. 乙>甲>丙B. 甲>丙>乙C. 甲>乙>丙D. 丙>乙>甲
【答案】B
【解析】
【詳解】甲、乙、丙三種金屬,分別放入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,一段時間后,甲表面有氣泡產(chǎn)生,金屬乙、丙沒有明顯現(xiàn)象,說明甲的活動性大于氫,乙、丙的活動性小于氫;將乙和丙分別投入硫酸銅溶液中,丙表面有銅析出,而乙沒有明顯現(xiàn)象,說明丙的活動性大于銅,乙的活動性小于銅,所以甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲>丙>乙。
故選:B
10. 下列化學(xué)反應(yīng)方程式,屬于置換反應(yīng)的是
A 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2B. 2C+O2=2CO
C. Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑D. CaCO3=CaO+CO2↑
【答案】C
【解析】
【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進行分析判斷。
【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物,反應(yīng)物中沒有單質(zhì),不屬于置換反應(yīng),故選項不符合題意;
B、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項不符合題意;
C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項符合題意;
D、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項不符合題意。
故選C。
二、選擇題(本大題共5題,每小題2分,共10分。每小題給出的四個選項中,有1~2個符臺題意。只有一個選項符合題意的多選不得分; 有2個選項符合題意的只選一個且符合題意得1分,若選2個有一個不符合題意則不得分)
11. 概念辨析是化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下列說法正確的是
A. 所有的碳單質(zhì)都由碳原子直接構(gòu)成
B. 合金中可以含有非金屬元素
C. 生成物為單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 碳原子排列方式不同,決定了金剛石和石墨具有不同的物理性質(zhì)
【答案】BD
【解析】
【詳解】A、金剛石、石墨是由碳原子直接構(gòu)成的,C60是由C60分子構(gòu)成的,故選項說法錯誤;
B、合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬(或非金屬),而形成的具有金屬特性的物質(zhì),合金中可以含有非金屬元素,故選項說法正確;
C、生成物為單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如,故選項說法錯誤;
D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的排列方式不同,故選項說法正確。
故選:BD。
12. 下列實驗方案能達到目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、二氧化碳和氮氣都是無色無味氣體,不能通過聞氣味進行鑒別,故該方法不可行;
B、硬鋁片比純鋁片硬,相互刻劃時會在純鋁片留下劃痕,故該方法可行;
C、一氧化碳具有可燃性,但由于二氧化碳中含有的一氧化碳的量很少,無法點燃一氧化碳,故該方法不可行;
D、鐵能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),銅不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),過濾可得銅粉,不符合除雜,故該方法不可行。
故選B。
13. 下列有關(guān)燃料及其利用的說法有錯誤的是
A. 化石能源是取之不盡用之不竭的
B. 新能源的開發(fā)和利用可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題
C. 氫氣的燃燒產(chǎn)物只有水,所以氫能源是最清潔的能源之一
D. 沼氣是可再生能源
【答案】A
【解析】
【詳解】A、化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而形成的,是不可再生能源,化石能源正在逐漸枯竭,選項錯誤;
B、新能源的開發(fā)和利用可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,選項正確;
C、氫氣的燃燒產(chǎn)物只有水,所以氫能源是最清潔的能源之一,選項正確;
D、沼氣是通過生物質(zhì)的厭氧發(fā)酵產(chǎn)生的,是一種可持續(xù)的可再生能源,選項正確;
故選A。
14. 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是
A. 生石灰和水B. 銅粉和稀鹽酸
C. 鐵粉和硝酸銀溶液D. 石灰石和稀鹽酸
【答案】AD
【解析】
【分析】要使圖中裝置中的小氣球鼓起來,則裝置內(nèi)的氣壓必須變大,氣壓變大可通過兩個途徑:一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大,二是反應(yīng)放出大量的熱,使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大。
【詳解】A、生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,可觀察到氣球變大,選項正確;
B、銅的活動性在氫后面,銅粉與稀鹽酸不反應(yīng),觀察不到氣球變化,選項錯誤;
C、鐵的金屬活動性比銀強,能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,反應(yīng)不放熱也無氣體產(chǎn)生,觀察不到氣球變化,選項錯誤;
D、石灰石和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體,可觀察到氣球變大,選項正確。
故選AD。
15. 30g某物質(zhì)R在足量氧氣中充分燃燒, 生成88gCO2和54gH2O, 由此得出的結(jié)論正確的是
A. R由碳、氫兩種元素組成
B. R由碳、氫、氧三種元素組成
C. R中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1
D. R的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:4
【答案】A
【解析】
【分析】R燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,可知該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,且碳元素質(zhì)量等于生成二氧化碳中碳元素質(zhì)量,88gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:88g×(×100%)=24g,氫元素質(zhì)量等于生成水中氫元素質(zhì)量,54g中H2O中含有氫元素的質(zhì)量為:54g×( ×100%)=6g,所含碳、氫元素的質(zhì)量和=24g+6g=30g,等于物質(zhì)R的質(zhì)量30g,故該物質(zhì)R中只含有碳、氫兩種元素,不含氧元素。
【詳解】A、由分析可知,R由碳、氫兩種元素組成,選項正確;
B、由分析可知,R由碳、氫兩種元素組成,選項錯誤;
C、R中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為24g:6g=4:1,選項錯誤;
D、設(shè)R的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為x:y,(12x):y=4:1,x:y=1:3,選項錯誤;
故選A。
三、填空題(本大題共3小題,共18分)
16. 化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?,F(xiàn)有①金剛石 ②干冰 ③鈦合金 ④二氧化硫 ⑤活性炭 ⑥焦炭,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)可用于冶金工業(yè)的是______;
(2)可用于人工降雨的是______;
(3)可用于冰箱除味劑的是______;
(4)可制造人造骨的是______;
(5)可導(dǎo)致酸雨的是______;
(6)可用于切割玻璃的是______。
【答案】(1)⑥ (2)②
(3)⑤ (4)③
(5)④ (6)①
【解析】
【小問1詳解】
焦炭具有還原性,可用于冶金工業(yè),故填:⑥;
【小問2詳解】
干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故填:②;。
【小問3詳解】
活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味劑,故填:⑤;
【小問4詳解】
鈦合金與人體具有很好的相容性,可制造人造骨,故填:③;
【小問5詳解】
二氧化硫溶于水形成酸雨,故填:④;
【小問6詳解】
金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用于切割玻璃,故填:①。
17. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。
(1)石墨是由______(填“碳元素”或“碳分子”)組成的單質(zhì)。
(2)根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
①最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______(填化學(xué)符號);
②在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易______(填“得到”或“失去”)電子,形成______(填“陽離子”或“陰離子”);
③鋰和鈉屬于不同種元素,是因為它們原子中的______不同。
【答案】(1)碳元素 (2) ①. Ne ②. 失去 ③. 陽離子 ④. 質(zhì)子數(shù)
【解析】
【小問1詳解】
物質(zhì)是由元素組成的,是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的,石墨是由碳元素組成的,是由碳原子直接構(gòu)成的,故填:碳元素;
【小問2詳解】
①最外層電子層為8(只有一層為2)的結(jié)構(gòu)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故圖中最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是Ne;
②鈉原子最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)變化中容易失去最外層的1個電子,形成帶有一個單位正電荷的陽離子,故填:失去、陽離子;
③元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))的一類原子的總稱,鋰和鈉屬于不同元素的本質(zhì)原因是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同,故填:質(zhì)子數(shù)。
18. 水是生命之源,也是人類不能缺少的重要資源?;卮鹣铝袉栴}。
(1)除去水中的不溶性雜質(zhì),可以采用的操作是______,活性炭可以除去水中的可溶性色素和異味,是因為它具有______的結(jié)構(gòu)。
(2)如圖為電解水實驗示意圖,玻璃管a產(chǎn)生的氣體是______,若玻璃管a產(chǎn)生的氣體體積為10mL,則玻璃管b中的氣體體積約為______mL。
(3)電解水的化學(xué)方程式為______,通過電解水實驗可知,水是由______組成的。
【答案】(1) ①. 過濾 ②. 疏松多孔
(2) ①. 氫氣##H2 ②. 5
(3) ①. ②. 氫元素和氧元素##H和O
【解析】
【小問1詳解】
除去水中的不溶性雜質(zhì),可以采用的操作是過濾,活性炭可以除去水中的可溶性色素和異味,是因為它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu);
【小問2詳解】
在電解水實驗中,“正氧負氫”,a管產(chǎn)生的氣體較多,故玻璃管a端產(chǎn)生的氣體是氫氣,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,若玻璃管a產(chǎn)生的氣體體積為10mL,則玻璃管b中的氣體體積約為5mL;
【小問3詳解】
水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,通過電解水實驗可知,水能分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,因此水是由氫元素和氧元素組成的。
四、簡答題(本大題共3小題,共17分。每空1分,化學(xué)方程式每個2分)
19. 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)碳在氧氣中充分燃燒______;
(2)生石灰和水反應(yīng)______;
(3)用鋅粒和稀硫酸制氫氣______。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小問1詳解】
碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
小問2詳解】
生石灰為氧化鈣的俗稱,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
【小問3詳解】
鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
20. 金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列生活用品中,利用金屬導(dǎo)電性的是______。
A. 鐵鍋B. 銅導(dǎo)線C. 鋁箔包裝紙D. 金飾品
(2)銅能被加工成厚度僅為7μm的超薄銅箔,說明銅具有良好的______(填“導(dǎo)熱性”或“延展性”)。
(3)鋁的耐腐蝕性好,是因為______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)波爾多液是一種農(nóng)藥,由生石灰、水和硫酸銅溶液配制而成,不能用鐵桶裝波爾多液的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
(5)向 Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入過量的 Fe粉, 充分反應(yīng)后過濾, 可知濾渣中含有的金屬是______。
【答案】(1)B (2)延展性
(3)
(4)
(5)Ag、Cu、Fe##銀、銅、鐵
【解析】
【小問1詳解】
A、鐵鍋是利用金屬的導(dǎo)熱性,故選項錯誤;
B、制作銅導(dǎo)線是利用金屬的導(dǎo)電性,故選項正確;
C、鋁箔包裝紙是利用金屬的延展性,故選項錯誤;
D、金飾品是利用金屬由光澤,故選項錯誤,故選:B;
【小問2詳解】
銅能被加工成厚度僅為7μm的超薄銅箔,說明銅具有良好的延展性;
【小問3詳解】
鋁的耐腐蝕性好,是因為鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【小問4詳解】
不能用鐵桶裝波爾多液是因為鐵和硫酸銅能反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【小問5詳解】
因為鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱關(guān)系為:鐵>銅>銀且鐵粉過量,先發(fā)生Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag,后發(fā)生Fe+Cu(NO3)2═Fe(NO3)2+Cu,都完全反應(yīng),濾渣中一定含有Ag、Cu、Fe。
21. A~E是初中化學(xué)常見物質(zhì)。它們之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如圖所示,箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件已略去。其中A、B均為黑色粉末,D為紅色單質(zhì)?;卮饐栴}:
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式: A______,D______。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______。
【答案】(1) ①. CuO ②. Cu
(2)
【解析】
【分析】A、B均為黑色粉末,D為紅色單質(zhì),故反應(yīng)①為碳還原氧化銅,碳與氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,D是銅,則C為二氧化碳,D能與氧氣加熱生成A,A是氧化銅,故B是碳;C能與澄清石灰水反應(yīng)生成E,則E為碳酸鈣或水。將答案代入原題,符合題意。
【小問1詳解】
由分析可知,A為氧化銅,D為銅,化學(xué)式分別為:CuO、Cu;
【小問2詳解】
反應(yīng)①為碳與氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,方程式為:。
五、實驗題(本大題共3小題,共15分。每空1分,化學(xué)方程式每個2分)
22. 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。 根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)儀器的名稱: a______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,化學(xué)方程式為______。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______,不用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳______。
【答案】(1)鐵架臺 (2) ①. B ②.
(3) ①. AD ②. 溶于水
【解析】
【小問1詳解】
儀器a的名稱是鐵架臺;
【小問2詳解】
高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置B作為發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【小問3詳解】
實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)是固液常溫型,發(fā)生裝置選:A,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,選擇的收集裝置為:D,不用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水。
23. 科學(xué)探究與實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的有效途徑。某實驗小組對鎳(Ni)、鐵、銅的金屬活動性順序進行實驗探究,請補充下列實驗報告。
【猜想】結(jié)合已知的金屬活動性順序,小組同學(xué)做出如下猜想。
(1)猜想一: Ni> Fe> Cu; 猜想二:______;猜想三: Fe> Cu> Ni
【實驗】
(2)
(3)實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
【結(jié)論】
(4)三種金屬的活動性順序為______。
【答案】(1)Fe>Ni>Cu
(2) ①. 三 ②. 有固體析出
(3)
(4)Fe>Ni>Cu
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)猜想一和猜想三可知,猜想二應(yīng)為:Fe>Ni>Cu;
【小問2詳解】
將鎳片浸入盛有稀硫酸的試管中,鎳片上有氣泡產(chǎn)生,說明鎳的金屬活動性比氫強,銅的金屬活動性比氫弱,故鎳的金屬活動性比銅強,故猜想三錯誤;
猜想二正確,故鐵的金屬活動性比鎳強,潔凈的鐵片浸入NiSO4溶液中,鐵會與硫酸鎳反應(yīng)生成鎳與硫酸亞鐵,故鐵片上有固體析出;
【小問3詳解】
實驗②中鐵與硫酸鎳反應(yīng)生成鎳與硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【小問4詳解】
根據(jù)上述可知,三種金屬的活動性順序為Fe>Ni>Cu。
24. 能源的利用和保護環(huán)境是人類共同關(guān)注的問題:
(1)化石能源包括煤、石油和______。
(2)乙醇可通過高粱、玉米、薯類發(fā)酵蒸餾得到,是可再生資源,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式______。
【答案】(1)天然氣 (2)
【解析】
【小問1詳解】
化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而形成的,主要有煤、石油、天然氣,是不可再生能源;
【小問2詳解】
乙醇燃燒生成水和二氧化碳,方程式為:。
六、計算題(本大題共2小題,共20分)
25. 尿素[CO(NH2)2]是一種常見的有機化肥, 計算:
(1)尿素中有______(填數(shù)字) 種元素;
(2)尿素的相對分子質(zhì)量為______;
(3)尿素中碳元素、氮元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比);
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______(保留至0.1%)。
【答案】(1)4 (2)60
(3)3:7 (4)46.7%
【解析】
【小問1詳解】
由化學(xué)式可知,尿素是由碳、氫、氮、氧4種元素組成;
【小問2詳解】
尿素的相對分子質(zhì)量是12+16+(14+1×2)×2=60;
【小問3詳解】
尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為12:(14×2)=3:7;
【小問4詳解】
尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:。
26. 用大理石15g和100g稀鹽酸制取CO2,恰好完全反應(yīng)后,發(fā)生裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為110.6g,大理石中雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水。求:
(1)生成CO2的質(zhì)量;
(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(保留至0.1%)
【答案】(1)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則生成二氧化碳的質(zhì)量為:15g+100g-110.6g=4.4g。
(2)設(shè)15g'大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
解得x=10g
則大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
答:大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為66.7%。
【解析】
【小問1詳解】
見答案。
【小問2詳解】
見答案。選項
實驗?zāi)康?br>實驗方案
A
鑒別N2和CO2兩種氣體
聞氣味
B
比較鋁片和硬鋁片的硬度
互相刻劃
C
除去 CO2中的少量 CO
點燃
D
除去 Fe粉中的少量 Cu粉
加入足量稀硫酸, 過濾
實驗內(nèi)容
現(xiàn)象
結(jié)論
將鎳片浸入稀硫酸溶液中
鎳片上有氣泡產(chǎn)生
猜想______錯誤
向試管中加入適量 NiSO4溶液,將用砂紙打磨過的鐵片浸入 NiSO4溶液中
鐵片上______
猜想二正確
這是一份江蘇省蘇州市立達中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考 化學(xué)試題(含解析),共25頁。試卷主要包含了選擇題,填空與簡答,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份河南省信陽市第七中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題(解析版)-A4,共13頁。試卷主要包含了單項選擇題,填空題,簡答題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份天津市環(huán)湖中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題(無答案),共5頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,簡答題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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