1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．榨取果汁B．粉碎廢紙C．燃放煙花D．切割玻璃
2．“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（ ）
A．糧食釀酒B．紡紗織布
C．燒制瓷器D．冶煉生鐵
3．下列敘述不正確的是（ ）
A．物質(zhì)都是由分子、原子等微粒構(gòu)成的
B．化學(xué)變化的過(guò)程常會(huì)伴隨能量變化
C．物質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)與劣之分，但應(yīng)用方法和目的卻存在好與壞的差別
D．化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
4．隨著時(shí)代的發(fā)展，化學(xué)已成為一門中心科學(xué)。下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
A．物質(zhì)的性質(zhì)與變化B．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
C．物體的運(yùn)動(dòng)和作用力D．物質(zhì)的制取和用途
5．小江同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）
A．實(shí)驗(yàn)B．假設(shè)或猜想C．觀察D．得出結(jié)論
6．下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（ ）
A．燃燒匙B．燒杯C．試管D．量筒
7．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A． 合作滴加液體B． 檢查裝置氣密性
C．加速溶解D． 手按短柄加熱液體
8．在取用液體藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)取用的最少量是
A．0.5mLB．1mL~2mLC．3mL~4mLD．5mL~6mL
9．下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是
A．為了便于觀察，給試管中的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己
B．為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道
C．為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)結(jié)束剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶
D．滴瓶上的專用滴管，取用試劑后不要洗滌，立即回位
10．100mL酒精和100mL水混合后的總體積小于200mL，這主要是由于
A．分子變小B．分子不斷地運(yùn)動(dòng)
C．分子之間有間隔D．分子分解成原子
11．某同學(xué)加熱2~3mL食鹽水，操作的正確順序應(yīng)該是
①點(diǎn)燃酒精燈 ②加熱 ③用試管夾夾好試管 ④往試管中加入2~3mL食鹽水 ⑤將試劑瓶蓋好，放回原處
A．①④③②⑤B．①③④②⑤
C．④⑤③①②D．④③⑤①②
12．下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A．電熱器取暖B．蠟燭照明C．水力發(fā)電D．太陽(yáng)能供熱
13．下列不能作為反應(yīng)容器的是
A．燒杯B．量筒C．試管D．燃燒匙
14．下列試劑中:①氧化銅粉末;②石灰石塊;③鋅粒;④試劑瓶中的鹽酸。其中可以用鑷子夾取的是( )
A．①②③B．②③C．④D．都可以
15．“桂花十里飄香”，這是因?yàn)?br>A．分子質(zhì)量很小B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子間有間隔D．分子體積很小
16．對(duì)滴管的正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是
A．滴瓶上的專用滴管，取用試劑后不要洗滌立即回位
B．非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或他處
D．用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸
17．古詩(shī)詞是古人為我們留的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
18．下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是
A．藥匙B．鐵夾C．坩堝D．滴瓶
19．判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是
A．發(fā)出耀眼的白光
B．放出大量的熱
C．生成白色固體氧化鎂
D．顏色改變了
20．在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗，可能會(huì)是淺色衣服染上深顏色，其主要原因是因?yàn)? )
A．分子本身發(fā)生了改變B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子間有一定間隔D．染料發(fā)生了化學(xué)變化
二、填空與簡(jiǎn)答（本大題共6小題）
21．用圖示中的“關(guān)鍵詞”填空：
晶瑩的水滴是由大量 聚集而成的，水分子里的 和 是按一定的角度排列的。氫氣是由大量 聚集而成的，氫分子是由 自相結(jié)合構(gòu)成的。氧氣是由大量 聚集而成的。由此可知，不同種類的原子可以相互結(jié)合構(gòu)成分子，同種原子也可以自相結(jié)合構(gòu)成分子。
22．請(qǐng)寫(xiě)出下列不正確實(shí)驗(yàn)操作造成的不良后果：
(1)傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心 。
(2)用同一支膠頭滴管不經(jīng)任何處理吸取不同的藥液 。
(3)加熱盛固體的試管時(shí)，試管口高于試管底 。
23．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
(1)固體藥品通常保存在 里(填儀器名稱)。
(2)同學(xué)們?cè)诩抑幸欢◣图议L(zhǎng)做過(guò)家務(wù)。當(dāng)你用洗潔精等通過(guò)乳化作用把瓷碗、玻璃杯刷洗后，瓷碗、玻璃杯等餐具洗滌干凈的標(biāo)志是： 。
24．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置加熱固體粉末高錳酸鉀制取氧氣，回答下列問(wèn)題。

(1)往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用 把藥品小心地送至試管底部。
(2)組裝該裝置時(shí)，下列儀器用是的組裝順序是 。(填序號(hào))
①試管 ②鐵架臺(tái) ③酒精燈 ④木塊
(3)小虎在給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，試管破裂，其可能的原因是 。
25．完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中部分內(nèi)容。
(1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是： 。
(2)鎂條燃燒過(guò)程中伴隨著能量變化，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了光能和 能。寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
26．請(qǐng)用如圖所示化學(xué)儀器的序號(hào)或名稱填空。
(1)儀器e的名稱 。
(2)用于收集和貯存少量氣體的是 （名稱）。
(3)取用少量粉末狀固體時(shí)用 （名稱）。
(4)在實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是 （序號(hào)）。
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題）
27．化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究：
(1)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先熔化，后燃燒，前者是 變化，后者是 變化。
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有 ；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到 ；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到 。
(3)芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。
(4)婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_____。
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
(5)熄滅蠟燭時(shí)，貝貝立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是 在燃燒。
參考答案
1．【答案】C
【詳解】A.榨取果汁，只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B.粉碎廢紙，只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C.燃放煙花，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D.切割玻璃，只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
故選C。
2．【答案】B
【詳解】A、糧食釀酒是將糧食發(fā)酵，該變化的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；
B、紡紗織布沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確；
C、燒制陶瓷需要發(fā)生化學(xué)變化才能燃燒，錯(cuò)誤；
D、冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化是根據(jù)變化是否有新物質(zhì)生成。
3．【答案】D
【詳解】A、物質(zhì)都是由分子、原子等微粒構(gòu)成的，此選項(xiàng)正確；
B、化學(xué)變化的過(guò)程常會(huì)伴隨能量變化，有的化學(xué)變化放熱，有的吸熱，此選項(xiàng)正確；
C、物質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)與劣之分，但應(yīng)用方法和目的卻存在好與壞的差別，如二氧化碳，可用于滅火等，排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等，此選項(xiàng)正確；
D、可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展，綜合利用自然資源和改善環(huán)境，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選D。
4．【答案】C
【詳解】A、物質(zhì)的性質(zhì)和變化屬于化學(xué)研究范疇，選項(xiàng)正確；B、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究范疇，選項(xiàng)正確；C、物體的運(yùn)動(dòng)和作用力屬于物理研究范疇，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的制取和用途屬于物質(zhì)的變化和應(yīng)用，故屬于化學(xué)研究范疇，選項(xiàng)正確。故本題選C。
5．【答案】B
【詳解】A、實(shí)驗(yàn)是根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行驗(yàn)證，不符合題意；
B、假設(shè)或猜想是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想，故“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”屬于假設(shè)或猜想，符合題意；
C、觀察是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察，不符合題意；
D、得出結(jié)論是根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出最后的結(jié)論，不符合題意。
故選B。
6．【答案】B
【詳解】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有的儀器是可以直接加熱的，如：試管、蒸發(fā)皿、坩堝和燃燒匙等；
有的儀器是不可以直接加熱的，加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)，如：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；
有的儀器是不能加熱的，如量筒。
故選：B。
7．【答案】B
【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中兩人合作滴加液體時(shí)使膠頭滴管伸入了試管內(nèi)，兩人合作滴加液體容易使膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；
B、檢查氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中，雙手緊貼容器外壁，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且松開(kāi)手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣，B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確，符合題意；
C、物質(zhì)的溶解在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌加速溶解，不能在量筒內(nèi)溶解物質(zhì)，C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；
D、試管夾通常夾持在試管的中上部，試管夾夾持試管時(shí)，拇指不能按在短柄上，D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意。故選B。
8．【答案】B
【詳解】取用藥品時(shí)為了能夠節(jié)約藥品，故液體取1mL~2mL，固體只需蓋滿試管底部，故答案為：B。
9．【答案】D
【詳解】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管口既不能對(duì)著自己，也不能對(duì)著別人，防止液體噴出傷人，不符合題意；
B、實(shí)驗(yàn)室禁止品嘗任何藥品的味道，防止發(fā)生危險(xiǎn)，不符合題意；
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，剩余藥品不能放回原瓶，防止污染試劑，應(yīng)放入指定容器中，不符合題意；
D、滴瓶上的滴管是專用的，取用試劑后，無(wú)需洗滌，放回原瓶即可，符合題意。
故選D。
10．【答案】C
【詳解】分子間存在著間隔，100mL酒精和100mL水混合后，總體積小于200mL，是因?yàn)橐徊糠炙肿雍途凭肿訒?huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，分子本身沒(méi)有發(fā)生改變。
故選C。
11．【答案】C
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作步驟進(jìn)行分析解答，基本步驟是取藥品，夾試管，點(diǎn)燃酒精燈加熱。
【詳解】加熱2~3mL食鹽水首先要取液體藥品，取完藥品要把試劑瓶復(fù)原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點(diǎn)燃酒精燈，先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱，故正確的操作順序?yàn)棰堍茛邰佗凇?
12．【答案】B
【詳解】A、電熱器取暖的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
B、蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，符合題意；
C、水力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
D、太陽(yáng)能供熱的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。
13．【答案】B
【詳解】A. 燒杯可以作為反應(yīng)容器，此選項(xiàng)不符合題意；
B.量筒只能用來(lái)量取液體的體積，不能作為反應(yīng)容器，此選項(xiàng)符合題意；
C.試管可以作為反應(yīng)容器，此選項(xiàng)不符合題意；
D.燃燒匙能作為反應(yīng)容器，此選項(xiàng)符不合題意。
故選B。
14．【答案】B
【分析】根據(jù)藥品的狀態(tài)選擇取用的儀器，液體藥品直接傾倒或用滴管吸取，粉末狀的藥品用藥匙或紙槽取，密度大的塊狀藥品或金屬顆粒用鑷子夾取。
【詳解】①氧化銅粉末要用藥匙或紙槽取用，所以錯(cuò)誤；②石灰石塊是密度大的塊狀藥品，要用鑷子取用，所以正確；③鋅粒是密度大的金屬顆粒，要用鑷子夾取，所以正確；④鹽酸是液體藥品，應(yīng)直接傾倒或用滴管吸取，所以錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)睛】掌握不同狀態(tài)的藥品取用的方法和注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。
15．【答案】B
【分析】“桂花十里飄香”，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香。
【詳解】A.由分析可知，聞到桂花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
B.由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到桂花香的主要原因，故選項(xiàng)正確，符合題意；
C.由分析可知，聞到桂花香的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
D.由分析可知，聞到桂花香的主要原因與分子體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
故選B。
16．【答案】B
【詳解】A、滴瓶上的專用滴管，取用試劑后不要洗滌立即回位，洗滌會(huì)造成試劑被稀釋，故選項(xiàng)正確；
B、非專用滴管不可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液，會(huì)造成試劑污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、滴管吸液后，不要平放和倒置（平放或倒置可能腐蝕膠頭），不得放在桌上或他處，故選項(xiàng)正確；
D、用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸，故選項(xiàng)正確。
故選B
17．【答案】C
【詳解】A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒和草木生長(zhǎng)均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；
B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，春蠶吐絲，蠟燭燃燒，均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；
C、只要功夫深，鐵杵磨成針，只是形狀的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；
D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹燃燒，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。
故選C。
18．【答案】D
【詳解】
A、該儀器是燃燒匙，名稱錯(cuò)誤，不合題意；
B、該儀器是試管夾，名稱錯(cuò)誤，不合題意；
C、該儀器是蒸發(fā)皿，名稱錯(cuò)誤，不合題意；
D、該儀器是滴瓶，名稱正確，符合題意。
故選D。
19．【答案】C
【詳解】發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、顏色改變了，都不能說(shuō)明生成了新物質(zhì)；判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是生成白色固體氧化鎂；
故選C。
20．【答案】B
【詳解】宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子，都是在不停的運(yùn)動(dòng)的。通過(guò)運(yùn)動(dòng)不同液體或氣體可以相互混合、溶解，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗，可能會(huì)是淺色衣服染上深顏色，其主要原因是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的；選B。
21．【答案】 水分子 氫原子 氧原子（順序可顛倒） 氫分子 氫原子 氧分子
【詳解】水是由水分子構(gòu)成的，故晶瑩的水滴是由大量水分子聚集而成的；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，從圖示中可知，水分子里的氫原子和氧原子是按一定的角度排列的；氫氣是由氫分子構(gòu)成的，故氫氣是由大量氫分子聚集而成的；氫分子是由氫原子構(gòu)成，故氫分子是由氫原子自相結(jié)合構(gòu)成的；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故氧氣是由大量氧分子聚集而成的。
22．【答案】(1)腐蝕標(biāo)簽
(2)污染試劑
(3)冷凝水倒流炸裂試管
【詳解】（1）傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心會(huì)使殘留在瓶口的液體藥品流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽；
（2）滴管取用試劑后需要清洗，再吸取其他試劑，用同一支膠頭滴管不經(jīng)任何處理吸取不同的藥液，會(huì)污染試劑；
（3）加熱盛固體的試管時(shí)，試管口高于試管底，會(huì)導(dǎo)致冷凝水倒流炸裂試管。
23．【答案】(1)廣口瓶
(2)餐具上的水既不聚成水滴，也不成股流下
【詳解】（1）固體藥品通常保存在廣口瓶里，以方便取用。
（2）瓷碗、玻璃杯等餐具洗滌干凈的標(biāo)志是：餐具上的水既不聚成水滴，也不成股流下。
24．【答案】(1)藥匙/紙槽
(2)④③①②
(3)沒(méi)有用酒精燈給試管預(yù)熱
【詳解】（1）取粉末狀或小顆粒的藥品，要用潔凈的藥匙（或紙槽），往試管里粉末狀藥品時(shí)，為了避免藥粉沾到試管口和試管壁上，可將裝有試劑的.藥匙或紙槽平放入試管底部，然后豎直。
（2）進(jìn)行裝置組裝時(shí)要從下到上，從左到右，故組裝順序是④③①②；
（3）在對(duì)試管進(jìn)行加熱時(shí)，需要先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，避免試管因直接受熱局部溫差過(guò)大而使得試管破裂。
25．【答案】(1)發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體
(2) 熱
【詳解】（1）鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體；
（2）鎂條燃燒過(guò)程中伴隨著能量變化，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了光能和熱能；鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。
26．【答案】(1)試管
(2)集氣瓶
(3)藥匙
(4)abcdfk
【詳解】（1）由圖可知，儀器e的名稱是試管，故填寫(xiě)：試管。
（2）用于收集和貯存少量氣體的是集氣瓶，故填寫(xiě)：集氣瓶。
（3）取用少量粉末狀固體時(shí)用藥匙，故填寫(xiě)：藥匙。
（4）在實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是陶土網(wǎng)、膠頭滴管、量筒、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)，量筒用于量取待加熱液體體積，燒杯用于盛放液體然后進(jìn)行直接加熱，酒精燈用于加熱提供熱量，故填寫(xiě)：abcdfk。
27．【答案】(1) 物理 化學(xué)
(2) 水霧 澄清石灰水變渾濁 白煙
(3) a 外焰
(4)C
(5)氣態(tài)石蠟
【詳解】（1）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先熔化，是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；蠟燭燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
（2）蠟燭燃燒會(huì)生成二氧化碳和水蒸氣，若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，可觀察到燒杯壁上有水霧；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到澄清石灰水變渾濁；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到白煙。
（3）根據(jù)圖像，點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化，說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最高。
（4）A、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象，這樣做可以排除偶然的、特殊的現(xiàn)象，才能得出正確的結(jié)論，是合適的做法，A選項(xiàng)不符合題意；
B、查找資料，探究生成的黑色固體是什么，這樣做符合科學(xué)探究的要求，為進(jìn)一步研究提供依據(jù)，是合適的做法，B選項(xiàng)不符合題意；
C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬，這不符合科學(xué)探究精神的要求，也會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不完整、不準(zhǔn)確，是不合適的做法，C選項(xiàng)符合題意；
D、詢問(wèn)同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因，這樣做符合科學(xué)探究的要求，體現(xiàn)了合作探究精神，值得肯定，是合適的做法，D選項(xiàng)不符合題意。
故選：C。
（5）熄滅蠟燭時(shí)，立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是氣態(tài)石蠟在燃燒。

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