復習要點概述：
五年級上冊在復習句子的構成，句子的成分；擴句與縮句的定義；掌握常見擴句與縮句的技巧；能根據(jù)所掌握技巧熟練進行擴句和縮句練習等知識點的基礎上，又重點學習了把一段話縮寫成一句話（概括語句的意思），把一句話擴寫成一段話和根據(jù)描寫事物的詞語，用一段話來描寫一個人，根據(jù)詞語的不同意思寫一句話或一段話，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來，發(fā)揮想象把情節(jié)說得更具體，用一段話仿寫成長中的“第一次”，把一個畫面寫具體。
知識結構整合：
考試命題焦點：
從近年來小考題的命題來看，擴句、縮句主要考查的題型有擴句、給句子添加修辭成分、把一句話改寫成一段話；縮句、仿寫句子、照樣子，補充或仿寫句子、把一段話縮寫成一句話等。由于此部分涉及句子成分、語法等知識，所以命題較靈活。對此應安排一定時間，全面、系統(tǒng)地進行復習。在平時學習中要加強這方面的積累與訓練，這樣做此類題就會得心應手，游刃有余了。做題時還要認真審題，弄清要求，把握題型特點，準確答題。

真

題

演

練
1．擴句練習。
（1）老師梳理信息（至少擴寫兩處）
__________________________________________________________________________________
（2）圓明園是皇家園林。
__________________________________________________________________________________
（3）院子的中央，有一棵桂樹。
__________________________________________________________________________________
（4）海力布催促鄉(xiāng)親們搬家。（至少擴寫兩處）
__________________________________________________________________________________
2．縮句練習。
（1）當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。
__________________________________________________________________________________
（2）一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我。
__________________________________________________________________________________
（3）年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。
__________________________________________________________________________________
3．讀例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。
例：院子的中央，有一棵桂樹。
院子的中央，有一棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。
（1）眼前是一條清澈的小河。
__________________________________________________________________________________
（2）小狗在公園的草坪上玩耍。
__________________________________________________________________________________
4．擴句練習。
(1)觀眾們猜測結果。
__________________________________________________________________________________
(2)校園里洋溢著笑聲。
__________________________________________________________________________________
(3)風撩亂了頭發(fā)。
__________________________________________________________________________________
(4)纖夫邁著步伐。
__________________________________________________________________________________
5．按要求，完成句子練習。
(1)擴句
①手撫摸著頭。
__________________________________________________________________________________
②《祖父的園子》蘊含著感情。（至少擴寫兩處）
__________________________________________________________________________________
(2)縮句
①我國科學家勇攀高峰的事跡極大地鼓舞了渴求知識的學生。
__________________________________________________________________________________
②晌午的太陽熱辣辣地照射著樹林。
__________________________________________________________________________________
6．選擇正確的答案。
（1）下列選項中，對原句進行縮寫不恰當?shù)囊豁検? )。
A．人們在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道?！藗兺诹说氐?。
B．字體在漫長的發(fā)展演變過程中發(fā)生了很大變化?！煮w發(fā)生了變化。
C．我用最漂亮的字認認真真地重新抄寫了一遍詩?！页瓕懥嗽姟?br>D．科學家經過反復研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！茖W家反復研究。
（2）對“搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景”這句話的縮寫最恰當?shù)囊豁検? )。
A．搭石，構成了家鄉(xiāng)。 B．搭石，構成了一道風景。
D．搭石，構成了家鄉(xiāng)的風景。 C．搭石，構成了風景。
7．按要求，寫句子。
(1)小雞和山羊欣賞屬于它們的王國。（從兩個不同的角度擴句）
①______________________________________________________
②______________________________________________________(2)成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛。（縮寫句子）
__________________________________________________________________________________
(3)知識是財富。（擴寫句子）
__________________________________________________________________________________
(4)上了年紀的師傅嫻熟地安裝機器。（縮寫句子）
__________________________________________________________________________________
8．想象畫面，把下面一句話寫具體。（擴寫句子）
（1）タ陽西下，烏鴉歸巢。
__________________________________________________________________________________
（2）清早，天空中布滿了陰云。
__________________________________________________________________________________
9．選擇正確的答案。
（1）下列選項中，對原句進行縮寫不恰當?shù)囊豁検? )。
A．那雙蒼白的手在凜冽的寒風中戰(zhàn)栗著。→手戰(zhàn)栗著。
B．爸爸在床上聽到窗外的鑼鼓聲和歡呼聲。→爸爸在床上聽。
C．我用以前從未有過的溫情和愧疚撫摸著它?！覔崦?br>D．透過縫隙，我模模糊糊地看到了一個背影。→我看到了背影。
（2）下面一段文字的主要內容是( )。
獵豹捕獵時速度最高可達到時速110千米。它雖然跑得快，但它有個致命的弱點——跑不遠。它以超過100千米的時速奔跑的時候，最多只能跑幾百米。超過時生理構造使獵豹必須減速，否則它們會因身體過熱而死。
A．獵豹雖然跑得快，但跑不遠。 B．獵豹最多只能跑幾百米。
D．獵豹容易因身體過熱而死。 C．獵豹時速可達110千米。
10．根據(jù)提示把句子寫具體。
老龍王把他領進寶庫，讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿什么。
提示:添加上寶庫里有哪些珍寶，還要重點介紹幾種寶貝的功能，再添加上老龍王所說的話。
__________________________________________________________________________________

模

擬

訓

練
1．擴句練習。
(1)海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。
__________________________________________________________________________________
(2)信賴創(chuàng)造境界。
__________________________________________________________________________________
(3)太陽落下了山坡。
__________________________________________________________________________________
(4)秋天的黃昏很美。
__________________________________________________________________________________
2．縮句練習。
(1)他出神地望著布滿星星的寒冷夜空。
__________________________________________________________________________________
(2)我最早的讀物是孩子們叫做“香煙人”的小畫片。
__________________________________________________________________________________
(3)萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!
__________________________________________________________________________________
(4)七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
__________________________________________________________________________________
3．按要求，完成句子練習。
(1)我(老牛)死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……(發(fā)揮想象，補充老牛沒有說完的話。)（續(xù)寫）
__________________________________________________________________________________
(2)她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。(用簡短的話概括句子的意思)
__________________________________________________________________________________
(3)請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同意思寫一段話。(3分)（多義詞造句）
備選詞語:果實沉淀明媚
示例:風雨——一昨夜一場風雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來;人生本來就有很多風雨，只有在挫折中不氣餒，才能繼續(xù)前行。
__________________________________________________________________________________
4．句子大瘦身，縮句。
(1)圓明園的毀滅是中國文化史不可估量的損失。
__________________________________________________________________________________
(2)圓明園是世界上當時最大的博物館、藝術館。
__________________________________________________________________________________
(3)松鼠是一種漂亮的小動物。
__________________________________________________________________________________
(4)我看見一個極其瘦弱的脊椎彎曲著，頭湊到縫紉機板上的人。
__________________________________________________________________________________
5．選擇正確的答案。
(1)對“紅軍冒著雨前進”擴句不恰當?shù)囊豁検? )。
A．紅軍冒著雨向遠方前進。 B．紅軍戰(zhàn)士不懼危險冒著雨前進。
C．紅軍冒著極大的雨前進。 D．為了打敗敵人，紅軍冒著雨前進。
(2)下列選項中，對原句進行擴寫不恰當?shù)囊豁検? )。
A．熱氣退了?！鸁釟庠缇鸵呀浲肆?。
B．母親湊錢給我買書?！葠鄣哪赣H到處湊錢給我買書。
C．汽車從我眼前駛過?！d了兩個人的汽車從我眼前快速駛過。
D．金字塔是建筑。→人們說金字塔是埃及令人驚嘆的建筑。
6．按要求，完成句子練習。
(1)任選一個成語，用具體情景將成語的意思表達出來。（情景描寫）
興高采烈津津有味氣急敗壞
__________________________________________________________________________________
(2)用生動的語言，將下面句子中的畫面描寫具體。(3分)（描寫畫面）
傍晚，天邊的晚霞火紅一片。
__________________________________________________________________________________
(3)讀下面的句子，寫出主要意思。（概括段意）
蟹身上的甲殼就像一頂古怪的帽子:關公蟹的帽子上隱約可見人面般的花紋;大眼蟹的帽子四角方方的，好像一塊豆腐干;梭子蟹的帽子兩端尖尖的，好像織布的梭子;拳蟹的帽子，像半只皮球…真是形形色色，無奇不有。
__________________________________________________________________________________
7．讀下面的句子，想想在你的成長中有沒有類似的“第一次”，試著寫一段話。
◇那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。
◇這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。
__________________________________________________________________________________
8．仿照下面的例子，把牛郎織女初次見面的情節(jié)說得更具體。（擴寫）
例：狼在小溪邊吃小羊的情節(jié)
仿寫：狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的?！崩菤鉀_沖地說：“就算這樣吧，你也還是個壞家伙！我聽說，去年你在背地里說我的壞話！可憐的小羊喊道：“啊，親愛的狼先生，那是不可能的，去年我還沒有出生?。　崩遣幌朐贍庌q了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個壞蛋！說我壞話的不是你，就是你爸爸，反正都一樣?！闭f著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。
牛郎織女初次見面的情節(jié)
__________________________________________________________________________________
9．照樣子，寫出語段的主要意思。（把一段話縮寫成一句話。）
例：我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。(廉頗對藺相如不服氣。)
（1）只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍?。ǎ?br>（2）在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，平面種地道相彎的，家家相連，村村相通。（）
10．讀一讀，照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。（擴寫）
奮不顧身
楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個日本鬼子。
喋喋不休
__________________________________________________________________________________
悠然自得
__________________________________________________________________________________
參考答案
真題演練
1．（1）辛勤的老師認真地梳理腦中的信息。
（2）金碧輝煌的圓明園是世界上最大的皇家園林。
（3）偌大的院子的中央，有一棵粗粗的桂樹。
（4）熱心的海力布焦急地催促鄉(xiāng)親們搬家。
2．（1）我回頭看榕樹。
（2）眼睛望著我。
（3）眼色里流露出喜悅。
3．（1）眼前是一條玉帶似的清澈的小河，甚至可以看清水中的游魚和河底的沙石。
（2）一條小狗在公園的草坪上聞聞這兒，嗅嗅那兒，跑來跑去，脖頸下掛著一串銅鈴，叮叮當當?shù)仨憘€不停。
4．(1)觀眾們興致勃勃地猜測比賽的結果。
(2)漂亮的校園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
(3)風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的頭發(fā)。
(4)一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。
5．(1)①媽媽的手溫柔地撫摸著我的頭。
②蕭紅寫的《祖父的園子》蘊含著深厚的感情。
(2)①事跡鼓舞了學生。
②太陽照射著樹林。
6．（1）D （2）C
7．(1)①可愛的小雞和肥壯的山羊欣賞屬于它們的王國。
②小雞和山羊悠閑地欣賞屬于它們的王國。
(2)大雁飛。
(3)淵博的知識是寶貴的財富。
(4)師傅安裝機器。
8．（1）夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急匆匆地朝巢里飛去。
（2）清早，灰蒙蒙的天空中布滿了黑沉沉的陰云，仿佛在醞釀一場暴風雨。
9．（1）B（2）A
10．老龍王把他領進寶庫，指著那些閃閃發(fā)光的寶貝說:“瞧，那個發(fā)藍光的寶貝能大能小，能夠帶你潛入海底。那個綠色的寶貝，能夠帶你發(fā)現(xiàn)高山里埋藏的寶藏……”說完，老龍王讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿什么。
模擬訓練
1．(1)舍己為人的海力布把大山要崩塌的消息全部告訴了鄉(xiāng)親們。
(2)信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
(3)火紅的太陽慢慢地落下了山坡。
(4)秋天的黃昏很美，夕陽斜照西山，像被鍍上了一層絢麗的橙色，又像披了錦。稀稀落落的農家上空飄起了裊裊炊煙，偶爾還能聽到一兩聲的狗叫聲。
2．(1)他望著夜空。
(2)讀物是小畫片。
(3)圖案花樣是啟迪者。
(4)噪聲震耳欲聾。
3．(1)示例:它會幫助你化解危機，萬一哪天天庭的人將織女抓走了，我的皮能讓你騰空飛起，助你去追趕織女。
(2)她發(fā)誓一定要把織女捉回來。
(3)示例:果實——秋天，沉甸甸的果實掛滿枝頭，果園里飄著陣陣果香，人們喜氣洋洋地收獲著一年來用汗水澆灌的勞動果實。
4．(1)毀滅是損失。
(2)圓明園是博物館、藝術館。
(3)松鼠是小動物。
(4)我看見人。
5．（1）B（2）D
6．(1)示例:興高采烈我們一下車就直奔游樂場，幾個人興沖沖地跑去玩各種游樂項目，開心極了。
(2)示例:傍晚，太陽從西方緩緩落下，遠處的山巒披上了晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得彩帶一樣火紅。
(3)示例:蟹身上的甲殼形形色色，無奇不有。
7．第一次洗衣服真是辛苦。周末，我把我的校服上衣放進水里浸濕后，倒了些洗衣液進去。用手攪一下，馬上出現(xiàn)了一個個小泡泡。我使勁地搓呀搓，泡沫越來越多，濺得我的手臂、臉上都是，搞得我成了一個大花貓。我在心里埋怨道：“這洗衣服，可真麻煩！”洗了一會兒，污跡不見了，我又用清水沖洗。衣服在清水中“沖浪”之后，泡沫終于被“趕走”了，像淋了浴一樣，嶄新地呈現(xiàn)在我的眼前。第一次洗衣服真有成就感！
8．牛郎聽到這兒，從樹林里走出來，雙手托著紗衣，說：“姑娘，別著急，你的紗衣在這兒。”姑娘連忙接過紗衣穿上，問牛郎：“你為什么要拿走我的紗衣？”牛郎不好意思地低下頭，站在一旁，紅著臉說：“是我養(yǎng)的牛告訴我要這樣做的，它說穿粉紅色紗衣的仙女就是我的妻子。”
織女一邊梳著她長長的黑頭發(fā)，一邊問牛郎：“那你叫什么名字？住在哪兒？家里還有什么親人？”牛郎說：“我叫牛郎，就住在山前邊的一間草房里。爹娘去世后，便與哥哥嫂嫂一起生活，每天拼命地干活，可他們卻讓我吃剩飯、穿破衣，睡在牛棚里。后來他們?yōu)榱霜氄嫉锪粝碌呢敭a，把我從家里趕出來，只給了我一頭老牛和一輛破車，現(xiàn)在我跟老牛相依為命?！?br>織女聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。她說：“我是天上王母娘娘的外孫女，名叫織女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿著我織的彩錦裝飾天空，因為需要的彩錦多，她就叫我成天成夜地織，一會兒也不許休息，既勞累又沒有自由，我總想離開天上，到人間來見識見識。今日，趁著王母娘娘喝醉了酒，我們幾個姐妹才偷偷溜到人間來?！?br>9．（1）光速比流星體的速度快（2）平原下面各種地道相連
10．喋喋不休：我剛要出門，奶奶就叮囑起來：“昨天就跟你說我看了天氣預報，今天氣溫下降，你就是不放在心上。瞧瞧，你穿得這么少怎么能行？我給你找出來的棉褲、棉衣被你藏到哪兒去了？我的小祖宗你倒是快換上啊……”
悠然自得：爺爺是我們這一帶有名的“票友”。星期天我到爺爺家去，剛到樓道口就聽見了那熟悉的調子，推開房門，果然看見爺爺坐在沙發(fā)上瞇著眼睛，咿咿呀呀地跟著戲曲頻道哼著《沙家浜》，樣子十分陶醉，連我進門都沒發(fā)現(xiàn)。

相關試卷

專題09 擴句、縮句、仿句（專項訓練）-2024年小升初語文復習專項訓練（統(tǒng)編版）：

這是一份專題09 擴句、縮句、仿句（專項訓練）-2024年小升初語文復習專項訓練（統(tǒng)編版），文件包含專題09擴句縮句仿句專項訓練試題版docx、專題09擴句縮句仿句專項訓練解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共45頁， 歡迎下載使用。

2024年五升六語文暑假專題訓練 專題03 擴句與縮句：

這是一份2024年五升六語文暑假專題訓練 專題03 擴句與縮句，共24頁。試卷主要包含了擴句縮句復習，五年級新學擴句知識點復習等內容，歡迎下載使用。

專題03 擴句、縮句（知識梳理+真題演練+參考答案）2023-2024學年三年級語文寒假專項提升：

這是一份專題03 擴句、縮句（知識梳理+真題演練+參考答案）2023-2024學年三年級語文寒假專項提升，共14頁。試卷主要包含了擴句練習，縮句練習，按要求，完成句子練習，選擇正確的答案，縮寫句子，下列擴句不恰當?shù)囊豁検堑葍热荩瑲g迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

專題03 擴句、縮句-2023-2024學年四年級語文上冊寒假專項提升（部編版）

專題03 擴句、縮句-2023-2024學年四年級語文上冊寒假專項提升（部編版）
專題03 擴句、縮句-2023-2024學年三年級語文上冊寒假專項提升（部編版）

專題03 擴句、縮句-2023-2024學年三年級語文上冊寒假專項提升（部編版）
專題03 擴句、縮句-2023-2024學年五年級語文上冊寒假專項提升（部編版）

專題03 擴句、縮句-2023-2024學年五年級語文上冊寒假專項提升（部編版）
統(tǒng)編版語文二升三暑期提升講練 專題03.學會擴句與縮句

統(tǒng)編版語文二升三暑期提升講練 專題03.學會擴句與縮句
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
寒假專區(qū)
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部