一、單項選擇題(本題共30個小題,每小題2分,共60分)
1.下列動物中展于腔腸動物的是
A.水螅B.蛔蟲C.蚯蚓D.渦蟲
2.下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式敘述中,正確的是
A.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物
B.寄生蟲終生生活在寄主體表,靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物。
3.身體細長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層;有口有肛門。這類動物是
A.腔腸動物B.扁形動物C.線蟲動物 D.環(huán)節(jié)動物
4.節(jié)肢動物起時自己和防止水分蒸發(fā)作用的體表結構是
A.外骨骼B.角質(zhì)層C.鱗片D.外套膜
5.下列動物的名字里都有魚,請你根據(jù)魚的特征判斷哪個是魚
A.章魚B.帶魚C .墨魚D.魷魚
6.下面屬于“四大家魚”的是
A.青魚、草色、鰱魚、鳙魚B.鯽魚、草魚、青魚、鳙魚
C.鯉魚、草魚、青魚、鳙魚D.鯽魚、鯉魚、鰱魚、鳙魚
7.魚終生生活左水中,屬于魚運動器宮的是
A.足 B.鰭C.翼D.四肢
8.黃時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙這句古詩中的“蛙”厲于
A.軟體動物B.節(jié)肢動物C.兩棲動物D.爬行動物
9.下列動物中屬于鳥的是
A.蝙蝠B(yǎng).蜻蜓C. 麻雀 D.蝴蝶
10.絕大多哺乳動物的生殖方式是
A.卵生B.胎生C.出芽生殖D.孢子生殖
11.下列動物中,不屬于恒溫動物的是
A.獵豹B.響尾蛇C.企鵝D.大猩猩
12. 下列動物中,屬于國家一級保護動物的是
A.家鴿B.響尾蛇C.家兔D.揚子鱷
13. 人在曲肘時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是
A.收縮、舒張 B.收縮、收縮C.舒張、收縮 D.舒張、舒張
14.下列關于學習行為的說法中,錯誤的是
A.只有脊椎動物才有學習行為 B.鳥類和哺乳動物都有學習行為
C.動物越高等,學習行為越復雜D.學習行為是生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為
15.下列幾種動物行為中,屬于動物先天性行為的是
A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮C.獼猴做花樣表演D.小鳥喂魚
16.俗話說:“人有人言,獸有善語”人和動物在傳遞信息最根本的區(qū)別是
A.氣味B.聲音C.性外激素D.語言文字
17.下列關于動物在自然界中的作用的敘述,不正確的是
A.將二氧化碳和水合成有機物B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉、傳播種子D.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
18.雷達的研制過程模仿了
A.蜘蛛結網(wǎng)B.昆蟲的復眼C.蝙蝠的回聲定位 D.海豚的大腦活動
19.世界上第一個發(fā)現(xiàn)細菌存在的科學家是
A列文?虎克B巴斯德C弗萊明D達爾文
20.細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用
21.在下列哪種環(huán)境中霉菌最容易生長?
A.干燥的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮濕的糧食堆D.潮濕的沙土地
22.下列關于抗生素的敘述,正確的是
A.抗生素只能殺死致病細菌,不會殺死其他細菌
B.抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)
C.生病時應盡早服用抗生素,以便早日恢復
D.抗生素雖能治病,但使用不當也會對身體不利
23.袋裝牛奶和盒裝牛奶的保鮮方法是
A.巴氏消毒法B.真空法G脫水法D.滲透法
24.酸奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價值高,這是因為牛奶中加入了
A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.黃曲霉
25.在制作饅頭或面包時,蒸出的慢頭喧軟多孔,與發(fā)面有關的微生物是
A.腐生細菌B.真菌C.酵母菌D.黃曲霉
26.流感病毒專門寄生在人和動物細胞里,因此流感病毒屬于
A.動物病毒B.植物病毒C.細菌病毒D.噬菌體
27.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結構的生物是
A.寄生蟲B.細菌C.真菌D.病毒
28.下列生物分類單位中,生物之間親緣關系最密切的是
A.目B.科C.屬D.種
29.下列有關生物多樣性內(nèi)涵的敘述中,不正確的是
A.生物種類的多樣性B.基因多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生態(tài)環(huán)境的多樣性
30.青藏鐵路穿過自然保護區(qū)鐵路時采取繞避、設置安全通道等措施,意義是
A.能減少鐵路的建設投資B.有利于觀賞風景
C.有利于保護當?shù)氐囊吧鷦游顳.體現(xiàn)人類在自然界面前的無能為力
二、填空題(本題共6個小題,每空1分,共10分)
31. 青蛙的幼體生活在水中,用 呼吸,成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用呼吸,皮膚可輔助呼吸。
32.動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨組成的脊柱分為 動物和 動物。
33.運動系統(tǒng)的組成包括 、 和 。
34.由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為 。
35.病毒不能獨立生活,必須 在其他生物的活細胞中。
36.建立 是保護生物多樣性最為有效的措施。
三、綜合題(本題共5個小題,每空1分,共30分)
37.飼養(yǎng)和觀察蚯蚓,并回答下列問題。(4分)
(1)在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗時,小明應先在富含腐殖質(zhì)的 土壤中找到蚯蚓。
(2)用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹面有許多小突起,這是 。
(3)實驗的過程中,應經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠呼吸的。
(4)實驗后,別忘了將蚯蚓放歸 中。
38.某小組進行了 “魚適于水中生活的形態(tài)結構特點及生理活動”的探究活動:(6分)
(1)將魚放在盛有清水的玻璃缸中,觀察魚在水中是如何運動的。
(2)觀察魚在呼吸時,它的口和鰓蓋后緣是 (“同時張合”或“交替張合”)。
(3)魚的呼吸器官是 。
(4)取出魚的一片鰓,放在放大鏡下,觀察后發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅色的,鰓絲又細又多。
請同學們根據(jù)以上實驗過程及現(xiàn)象,回答下列問題:
①觀察魚的外形:魚的體表有 覆蓋,身體呈流線型,有利于克服在水中運動的阻力。
②用吸管吸取一些紅墨水,將紅墨水慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨水從魚的 流出。流出的水中溶解的氣體成分有哪些變化,減少, 增多。
39.探究“島適于飛行的形杏結構待點”實驗。請觀察以下圖片并回答問題(8分)
(1)圖1說明鳥的身體 型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)觀察圖2發(fā)現(xiàn),鳥的體表 .
(3)圖3說明鳥的 發(fā)達,附著在胸骨上,牽動兩 成飛行動作.
(4)觀察圖4發(fā)現(xiàn),鳥的骨骼輕、 (填“薄”或“厚”)、堅固,有些骨內(nèi)部中空,減輕體重。
(5)觀察圖5發(fā)現(xiàn),鳥具有與肺相通的 可輔助呼吸,因此鳥的呼吸方式稱為 呼吸。
(6)鳥用堅硬的角質(zhì)喙來啄取食物, (填“有”或“沒有”)牙齒。
40.右圖是關節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(7分)
(1)填出圖中下列標號所指結構名稱:
③ ;⑤ 。
(2)在關節(jié)示意圖中, 是關節(jié)套,
它對關節(jié)起牢固作用。(填序號)
(3)關節(jié)腔內(nèi)含有 ,有利于減少骨與骨之間
的摩擦。
(4)脫臼是指從 里脫落出來。(填名稱)
(5)請寫出人體的一個關節(jié)名稱:
41.下圖是有莢膜的細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(5分)
(1)填出圖中下列標號所指結構名稱:
E ; F
(2)一個細菌也是一個細胞。它和動植物細胞都不同,
主要區(qū)別在于它只有 (填序號)集中區(qū)域,卻沒有
成形的細胞核。
(3)細菌是進行 生殖的。在環(huán)境適宜的時候,不到半小時就能分裂一次。
(4) 是細菌休眠體,對不良環(huán)境有抵抗力。

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