一、用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(6分)
燃燒(rán yán) 摔跤(suāi shuāi) 湮沒(mò méi)
聯(lián)系(jì xì) 相棋(xiānɡ xiànɡ) 棗樹(zǎ zhǎ)
二、看拼音,寫詞語。(8分)
秋天,是的季節(jié),空氣中飄著水果的味道,地里的玉米整齊,等待收割。秋天,又是多彩的季節(jié),金黃的爭相開放,干巴巴的樹葉們呆在上,等秋風(fēng)一吹,就開啟了它們的,那是寄給大地的一張張。
三、根據(jù)拼音,寫出恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(3分)
fēng ( )年 高( ) 刮( )
píng ( )果 草( ) 公( )
四、用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。(8分)
惱袋( ) 末來( ) 水鉤( ) 玩要( ) 糊里糊除( )
棵粒( ) 陳術(shù)( ) 遙晃( ) 斑長( ) 口干舌躁( )
五、照樣子,寫詞語。(8分)
喜氣洋洋(ABCC式) ______________________________
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(AABB式) _______________________________
惟妙惟肖(ABAC式) ____________________________
三心二意(含有數(shù)字) ___________________________
六、按要求寫句子。(8分)
1.小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。
________________________________________________________________
2.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。
________________________________________________________________
3.樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。
________________________________________________________________
4.他常常每天到公園散步。(修改病句)
________________________________________________________________
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1.夏日荷塘,風(fēng)兒送來《采蓮曲》,“,聞歌始覺有人來”;秋夜月下,風(fēng)中傳來嘆息,“蕭蕭梧葉送寒聲,
”。看香山紅葉,我會吟“停車坐愛楓林晚,”;賞西湖美景,我會誦“欲把西湖比西子,”。
2.感受古文之言簡義豐?!氨娊? ,光 擊甕 ,水迸,兒 ?!倍潭淌鶄€字,向我們展示了一個冷靜機(jī)智的司馬光。
八、快樂閱讀,完成練習(xí)。(21分)
(一)小船和流水(9分)
一只小船,懶洋洋地躺在河床上,對嘩嘩的流水說:“朋友,幫我進(jìn)步,推我前進(jìn)吧!”流水答應(yīng)了一聲,就推著小船漂漂搖搖地走了。小船高興得直跳:“嘿,前進(jìn),多輕松愉快呀!我在前進(jìn),可我卻不費力……”
后來,流水把小船送到一處河灣里,拍擊著船舷說:“朋友,我已經(jīng)盡到了責(zé)任,現(xiàn)在,該你自己努力啦!你的道路還很漫長,祝你勇往直前,再見!”說完,便流走了。
小船躺在靜靜的河灣里,左右搖動一下,費了很大勁兒才挪動了一點點。它灰心地說:“唉,原來前進(jìn)一步竟這樣不容易。算了吧,前進(jìn)有什么用!”它自我安慰道:“這兒也不錯嘛,有花、有樹、有鳥叫,天上有白云……”于是,它就永遠(yuǎn)躺在這里,每天靠曬太陽打發(fā)日子,感覺挺不錯的。
1.照樣子寫詞語。(3分)
例:懶洋洋
靜______________ 冷______________ 笑______________
例:漫長—短暫
進(jìn)步—( ) 輕松—( ) 高興—( )
2.“挺”在字典里有如下解釋:①筆直;②勉強(qiáng)支撐;③很;④量詞?!懊刻炜繒裉柎虬l(fā)日子,感覺挺不錯的?!逼渲小巴Α睉?yīng)該選( )。(1分)
3.用“ ”畫出小船滿足現(xiàn)狀的句子。你有什么建議或者忠告送給小船呢?(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.預(yù)測一下,這只躺在河灣里的小船,后來怎樣了呢?寫一寫吧。(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(二)_______________(12分)
每年五月的第二個星期天,是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花??墒牵贿M(jìn)、到五月,紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天,價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。
擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜,可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了,為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久,最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。
剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽一樣,似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來,甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水,就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后,白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。
1.認(rèn)真閱讀文章,從文中找出下面詞語的近義詞。(3分)
剛強(qiáng)——( ) 承受——( ) 苦惱——( )
2.每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日?(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.小姑娘為什么買白石竹花呢?(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.短文中說白石竹花“像媽媽一樣”,它與媽媽有哪些相似之處呢?請聯(lián)系自己的媽媽說一說。(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.請你給文章加個題目,寫在文前的“ ”上。(2分)
九、習(xí)作。(30分)
“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”親愛的同學(xué)們,你們一定是善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達(dá)美的孩子!公園、果園、校園、田野、樹林、小河……請把你最喜歡的身邊的一處美景介紹給大家吧。記得給自己的習(xí)作起一個好聽的題目,運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,還要注意語句通順,正確使用標(biāo)點符號,300字左右。
注意:文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
參考答案
一、rán shuāi mò xì xiànɡ zhǎ
二、

三、豐 峰 風(fēng) 蘋 坪 平
四、腦袋 未來 水溝 玩耍 糊里糊涂 顆粒 陳述 搖晃 班長 口干舌燥
五、示例:生機(jī)勃勃 白雪皚皚 整整齊齊 干干凈凈
無法無天 大手大腳 四面八方 三心二意
六、1.小蜘蛛織了一張網(wǎng)。
2.葉子像小扇子。
3.鳥糞寶貴的肥料。
4.他常常到公園散步。(他每天到公園散步。)
七、1.亂入池中看不見 江上秋風(fēng)動客情 霜葉紅于二月花 淡妝濃抹總相宜
2.棄去 持石 破之 得活
八、(一)1.悄悄冰冰瞇瞇后退艱難難過
2.③
3.于是,它就永遠(yuǎn)躺在這里,每天靠曬太陽打發(fā)日子,感覺挺不錯的。只有依靠自己的努力,不怕困難,樹立信心,才能不斷前進(jìn)。
4.略
(二)1.剛毅 承擔(dān) 煩惱 2.母親節(jié)
3.因為小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花,而白石竹花價格便宜。
4.能夠承擔(dān)很多事情,也能理解我們的煩惱,很慈祥,也很剛毅,將自己全部的愛都放在我們的身上。
5.示例:紅石竹花的秘密
九、例文參考
校園的一角
我的學(xué)校處處皆美景,但我最愛那片小花園。
花園位于操場的西側(cè),一踏入,仿佛進(jìn)入了一個寧靜的世外桃源。幾棵高大的桂花樹錯落有致地挺立著,像是這片小天地的守護(hù)者。秋天的時候,金黃色的桂花掛滿枝頭,香氣彌漫在整個校園,那甜絲絲的味道,讓路過的人都忍不住駐足深呼吸。
花園的四周種滿了五顏六色的小花,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一叢叢、一簇簇,交織在一起,如同一塊五彩斑斕的錦緞。微風(fēng)拂過,花朵輕輕搖曳,像是在歡迎每一個來到這里的人。
花園中間有一條蜿蜒的石板小路,沿著小路前行,腳下的石板傳來微微的涼意,給人一種格外愜意的感覺。小路的盡頭是一座小小的亭子,課間時,同學(xué)們會在這里讀書、聊天、嬉戲,歡聲笑語回蕩在花園的上空,為這片美景增添了無限生機(jī)與活力。這片小花園,就是校園里我最愛的一角,它珍藏著我許多美好的校園回憶題 序









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