一、看拼音，寫詞語。（5分）
bēi cǎn mà shèng jià shǐ suí yù ér ān
（ ） （ ） （ ） （ ）
我會給形近字組詞。（5分）
駕（ ） 峰（ ） 蠅（ ） 均（ ） 辟（ ） 架（ ） 鋒（ ） 繩（ ） 鈞（ ） 劈（ ）
三、先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（7分）
（ ）頭并進(jìn) （ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）（ ）不平
（ ）疲力竭 （ ）疲（ ）盡 人（ ）人（ ）
寫出兩個與畫“ ”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：___________、 ___________。
上面的詞語中，“ ”和“ ”是一對近義詞。
四、選擇下列句中正確的讀音或詞語，用“√”標(biāo)出。（4分）
1.屋子里繩子上系（xì jì）著的鈴鐺關(guān)系（xì jì）著科學(xué)家研究蝙蝠夜里飛行的結(jié)果。
2.走向成功的道路是曲（qū qǔ）折的，中間會發(fā)生很多的小插曲（qū qǔ）。
3.演員們（陸續(xù) 連續(xù)）走進(jìn)會場，一場演出結(jié)束后，又（持續(xù) 繼續(xù)）演下一場，精彩的演出博得觀眾一片喝彩。
4.我在學(xué)習(xí)時，有錯誤就（改正 改變），并不斷（改善 改進(jìn)）自己的學(xué)習(xí)方法。
五、按要求改寫句子。（9分）
1.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）
_______________________________________________________________
2.蟋蟀選擇的住址不僅要排水優(yōu)良，而且要有溫和的陽光。（用加點(diǎn)詞寫一
句話）
_______________________________________________________________
3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）
_______________________________________________________________
六、判斷題，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。（8分）
1.《觀潮》一文按“潮來前”“潮來時”“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大潮壯觀的景象。 （ ）
2.雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠的超聲波。 （ ）
3.《蟋蟀的住宅》的作者是德國的法布爾。 （ ）
4.《暮江吟》是宋代詩人蘇軾寫的。 （ ）
七、按課文內(nèi)容填空。（9分）
1.浪潮越來越近，猶如_______________________，_____________地飛奔而來；那聲音如同_______________，好像大地都被___________________。
2.沒有人天生就什么都知道，每個人都會有自己的困惑。這讓我想到韓愈的詩句：“ ， ”。
3.這個季節(jié)在路上行走，你會發(fā)現(xiàn)有人穿薄棉襖，有人穿毛衣，還有人穿短袖，這真是“ ， ”??！
4.楊桃在不同的角度看到的樣子也不同，真是“ ，遠(yuǎn)近高低各不同?！?br>八、閱讀短文，回答問題。（23分）
（一）普羅米修斯（節(jié)選）（11分）
得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲（chéng chěng）罰，吩咐火神立即執(zhí)行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他饒?。╯hù sù）你?！?
普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”
火神不敢違（wéi wěi）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲（jiù）鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝
（xī qī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。 (2分)
2.請寫出下列詞語的近義詞。（2分）
敬佩—（ ）懲罰—（ ）饒恕——（ ）堅定—（ ）
3.把下面的句子換個說法，意思保持不變。（2分）
為人類造福，有什么錯？

4.從畫“ ”的句子中，你體會到了什么？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）

5.你敬佩普羅米修斯嗎？請用幾句話談?wù)勀愕目捶?。?分）


（二）漁夫織網(wǎng)（12分）
有一個漁夫貪圖省事，織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚，垂頭喪氣地回到了家。鄰居對他說□你織的網(wǎng)實(shí)在太小了□哪能捕到魚□還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧□
漁夫聽了鄰居的話，就認(rèn)真地在家織網(wǎng)，幾天下來，把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚，一天下來，捕到了許多魚，他唱著歌，高高興興地回到了家。
漁夫想，看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大，那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚，一天接一天在家織網(wǎng)，幾天下來，他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后，漁夫就帶著它出海捕魚去了，他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想，這一網(wǎng)收起來，魚一定可以裝滿一船，想著想著，他樂出了聲。
漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了，一拉網(wǎng)，覺得好沉好沉，拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚，魚兒們拼命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網(wǎng)并非是越大越好，貪得無厭，往往會得到相反的結(jié)果。
1.在文中的“□”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）
垂頭喪氣：
貪得無厭：
3.漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家？后來為什么高興地回到了家？（2分）

4.漁夫聽了鄰居的話是怎么做的？（2分）

5.這篇短文告訴我們什么道理？（2分）
九、習(xí)作。（30分）
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎 ？推薦一個好地方給同學(xué)吧。
提示：你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？要寫出推薦的理由，吸引大家去看看。題目自擬，400字左右。
參 考 答 案
一、悲慘 茂盛 駕駛 隨遇而安
二、示例：駕駛 山峰 蒼蠅 均勻 開辟
木架 鋒利 繩子 千鈞一發(fā) 劈柴
三、齊 呼 喚 憤憤 精 筋 山 海/來 往
1.示例：彬彬有禮 楚楚動人
2.精疲力竭 筋疲力盡
四、1.jì xì 2.qū qǔ 3.陸續(xù) 繼續(xù) 4.改正 改進(jìn)
五、1.錢塘江大潮是天下奇觀。
2.示例：他不僅寫字速度快，而且書寫很美觀。
3.示例：蟋蟀在草地上快樂地歌唱。
六、1.√ 2.√ 3.× 4.×
七、1.千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂 震得顫動起來
2.人非生而知之者 孰能無惑 3.二八月 亂穿衣
4.橫看成嶺側(cè)成峰
八、（一）1.chéng shù wéi xī
2.佩服 懲治 寬恕 堅決
3.為人類造福，沒有錯。
4.體會到普羅米修斯的堅定、勇敢，在痛苦面前，他依然堅定為人類造福的信念，毫不動搖。
5.示例：敬佩。普羅米修斯給人類帶來光明、溫暖和幸福，自己卻深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢與獻(xiàn)身精神讓我們敬佩。
（二）1.：“ ， ？ ?！?
2.形容神情沮喪，萎靡不振的樣子。
貪心永遠(yuǎn)沒有滿足的時候。(意思對即可)
3.開始垂頭喪氣是因為他沒捕到魚；后來他把網(wǎng)織大，捕到了魚，所以高興地回到了家。(意思對即可)
4.他開始把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大，捕到了魚，后來織了張巨網(wǎng)，結(jié)果一無所獲。(意思對即可)
5.貪得無厭，往往會得到相反的結(jié)果。 (意思對即可)

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