2024-2025學(xué)年吉林省吉林市昌邑區(qū)四年級(jí)（上）期末語文試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

??王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競(jìng)走取之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之

2．（8分）請(qǐng)為下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
3．（8分）讀拼音，寫詞語。
4．（8分）比一比，再組詞語。
5．（8分）請(qǐng)將下列詞語補(bǔ)充完整。
6．（4分）請(qǐng)為句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，并寫在橫線上。
（1）今天的探險(xiǎn)活動(dòng)，小強(qiáng)勇敢地走在最前面，尋找著神秘的寶藏。
（2）我們需要為創(chuàng)新項(xiàng)目，才能更好地發(fā)展。
（3）這個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū) 地出現(xiàn)了一位百歲老人。
（4）無論在哪個(gè)領(lǐng)域，他都能夠出色的完成任務(wù)，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻更能。
7．（8分）請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。
（1）仿照例句，寫句子。
例句：那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。
那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。
改寫：那時(shí)沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，更沒有宇宙飛船。

（2）請(qǐng)寫一個(gè)自問自答的句子。

（3）請(qǐng)寫一個(gè)反問句。

（4）圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（請(qǐng)改成陳述句）
8．（2分）排列句子，請(qǐng)將正確的序號(hào)寫入橫線上。
四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。
寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。
小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。
腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。
9．（4分）日積月累。
（1）空山不見人，。王維《鹿柴》
（2），遠(yuǎn)近高低各不同。蘇軾《題西林壁》
（3）莫愁前路無知己，？高適《別董大》
（4）本冊(cè)第五單元我們學(xué)習(xí)了俄國作家屠格涅夫?qū)懙摹? 》一課。
10．（8分）課內(nèi)閱讀，請(qǐng)完成古詩練習(xí)。
出塞
[唐]王昌齡
秦，。
將，。
（1）請(qǐng)默寫古詩《出塞》。
（2）請(qǐng)寫出詩中字、詞的意思。
教：
但使：
（3）請(qǐng)你寫出詩中后兩句的意思。
11．（10分）課外閱讀。

??童年的時(shí)候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
??在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個(gè)蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫作“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。
??我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！”
??從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔恕ｏL(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。
??我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來，半圈兒水在閃著白光。那是我們村的水磨坊。
??“那兒找過了嗎？”
??“沒找過，說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢?！贝蠹艺f。
??我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……
（1）請(qǐng)?jiān)谖那暗摹???”上寫入恰當(dāng)?shù)念}目。
（2）請(qǐng)按要求在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語并抄寫下來。
（ABAC）——
（AABC）——
（3）請(qǐng)聯(lián)系上下文用“垂頭喪氣”造句。
（4）請(qǐng)?jiān)囍崂碜髡叩膶懽黜樞颉?br>做風(fēng)箏→ →
（5）全文共有個(gè)自然段組成，主要寫了
12．（30分）習(xí)作。
??請(qǐng)選一件你印象深刻的事，按一定順序把這件事情寫清楚?？梢詤⒖冀o出的題目，也可以另選要寫的內(nèi)容。《爺爺戒煙了》《教室里的掌聲》《家庭風(fēng)波》《照片里的溫暖》等。
2024-2025學(xué)年吉林省吉林市昌邑區(qū)四年級(jí)（上）期末語文試卷
參考答案
1．【答案】王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。
2．【答案】lòu hōng bó nìng
qū yā shà jiàng
3．【答案】胸懷敬佩紀(jì)念清晰
贊美哲學(xué) 茂盛駕駛
4．【答案】練習(xí) 即使繩子朝陽
鐵鏈既然蒼蠅潮水
5．【答案】玉立填海風(fēng) 喚龍鐘
目秀補(bǔ) 天平浪童顏
6．【答案】（1）打頭陣；
（2）開綠燈；
（3）破天荒；
（4）挑大梁。
7．【答案】（1）那時(shí)電視、收音機(jī)、汽車、宇宙飛船都沒有。
（2）是誰傳授我們知識(shí)？當(dāng)然是老師。
（3）你難道不是三年級(jí)的學(xué)生嗎？
（4）圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰都不敢怎么樣。
8．【答案】3 1 4 2。
9．【答案】（1）但聞人語響；
（2）橫看成嶺側(cè)成峰；
（3）天下誰人不識(shí)君；
（4）麻雀。
10．【答案】（1）時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬里長征人未還但使龍城飛在不教胡馬度陰山；
（2）讓只要；
（3）只要龍城的飛將李廣如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過陰山。
11．【答案】（1）風(fēng)箏；
（2）自怨自艾竊竊私語；
（3）別整天垂頭喪氣啦，生活多美好呀！
（4）放風(fēng)箏找風(fēng)箏；
（5）8 作者和小伙伴在一起做風(fēng)箏、放風(fēng)箏時(shí)的快樂時(shí)光。
12．【答案】
一件讓我印象深刻的事
在我成長的過程中，有成功的經(jīng)歷，但也有失敗的經(jīng)歷。讓我記憶最深的卻是那次夾珠子的事。
記得有一天，我在家里和弟弟進(jìn)行夾珠子比賽。游戲規(guī)則是：在八分鐘內(nèi)，看誰夾的珠子多，如果珠子掉在地上，那這珠子就不能算。
比賽開始了，只見弟弟一個(gè)接一個(gè)地夾，很順利。我剛夾起來，就掉在地上，我開始心慌了，手心都在冒汗，還一直發(fā)抖，我不知所措。弟弟見我緊張，便自豪地說：“唉！看來我是贏定了！”眼看時(shí)間就要到了，我停了下來，調(diào)整了一下心情，我告訴我自己：“要冷靜下來，不要慌，相信自己可以的，加油啊！”
調(diào)整好之后，我又接著夾：“咦！原來調(diào)整一下心態(tài)，就輕松多了。每次都能成功夾起來?！边@時(shí)，弟弟見我追上了他，便開始緊張起來，手不停地抖著，頭上冒出大粒的汗珠，夾起來的珠子也不停地掉在地上。
比賽結(jié)束了，我贏了。弟弟嘟著小嘴，不服氣地把頭一扭說：“有什么了不起！”
我安慰他說：“做什么都要冷靜，不要慌張，才能想出辦法，更好地發(fā)揮。”這時(shí)，弟弟恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這件事中，我覺得教會(huì)弟弟的同時(shí)，也快樂了自己。露臉（lòu lù）
哄搶（hōng hòng）
霧（bó bá）
寧可（níng nìng）
彎曲（qū qǔ）
要求（yā yà）
霎時(shí)（sà shà）
將領(lǐng)（jiāng jiàng）
xiōng huái
jìng pèi
jì niàn
qīng xī
zàn měi
zhé xué
mà shèng
jià shǐ
練
即
繩
朝
鏈
既
蠅
潮
亭亭
精衛(wèi)
呼雨
老態(tài)
眉清
女媧
風(fēng) 靜
鶴發(fā)
挑大梁
破天荒
打頭陣
開綠燈

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