
A.體現(xiàn)了“一邊倒”的外交思想
B.實現(xiàn)了亞非國家團結(jié)合作
C.遏制了帝國主義的戰(zhàn)爭圖謀
D.提升了新中國的國際聲譽
答案D
解析據(jù)材料“在妥協(xié)中堅持原則,在和解中達到目的”可知,中國代表團在萬隆會議上提出“求同存異”方針,提升了新中國的國際聲譽,故選D項;“一邊倒”強調(diào)社會制度和意識形態(tài)的差異,與材料不符,排除A項;萬隆會議為開展同亞非國家的友好合作創(chuàng)造了條件,“實現(xiàn)了”夸大其作用,排除B項;萬隆會議是亞非國家召開的會議,排除C項。
2.(2024安徽蚌埠三模)1922年華盛頓會議剛結(jié)束,日本軍部便在帝國國防計劃中將美國列為假想敵,制定了詳細的作戰(zhàn)方案。而美國也在1924年制定針對性方案,實戰(zhàn)性更強。在這種氛圍下,國聯(lián)幾次裁軍努力都無果而終。這說明( )
A.美日爭奪的焦點已經(jīng)轉(zhuǎn)移
B.美國放棄“門羅主義”
C.“全體一致”的原則失效
D.亞太地區(qū)不穩(wěn)定性增強
答案D
解析據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,華盛頓會議后,美國和日本互相以對方為假想敵,加緊擴軍備戰(zhàn),亞太地區(qū)不穩(wěn)定性增強,故選D項;材料中美日爭奪的焦點是亞太地區(qū),沒有發(fā)生轉(zhuǎn)移,排除A項;“門羅主義”是美國在美洲的外交政策,材料未涉及該政策,排除B項;“全體一致”的原則是國聯(lián)的決策機制,材料并未涉及, 排除C項。
3.(2024黑龍江齊齊哈爾一模)1957年《羅馬條約》談判期間,美國明確支持原子能共同體,大幅下調(diào)濃縮鈾價格,向國外核電站提供鈾原料。對于經(jīng)濟共同體,美國的企業(yè)界雖感到有些不安,但政府領(lǐng)導(dǎo)人認為一個更加統(tǒng)一的歐洲可以把聯(lián)邦德國歸并進來,鞏固面對蘇聯(lián)的西方。這表明( )
A.西歐聯(lián)合起來對抗蘇聯(lián)
B.政治緩和帶動經(jīng)濟的發(fā)展
C.大國博弈影響世界格局
D.西歐成為美蘇爭奪的核心
答案C
解析據(jù)材料可知,美國支持歐洲原子能共同體和經(jīng)濟共同體,以增強對抗蘇聯(lián)的籌碼,這體現(xiàn)了冷戰(zhàn)促進了歐洲的聯(lián)合,大國博弈影響世界格局,故選C項;西歐聯(lián)合的目的是促進自身經(jīng)濟的發(fā)展,對抗蘇聯(lián)是美國的意圖,排除A項;材料沒有體現(xiàn)西歐政治緩和的情況,排除B項;僅憑材料無法判斷蘇聯(lián)的態(tài)度,無法體現(xiàn)“美蘇爭奪”,排除D項。
4.(2024安徽名校聯(lián)考)1959年,美國新聞署在全球范圍內(nèi)舉辦林肯紀(jì)念活動,活動的宣傳材料包括由30余位杰出的傳記作家撰寫的文章、圖片和宣傳手冊,三套關(guān)于林肯生平與影響的相集、一幅描述林肯生活哲學(xué)的彩色卡通手冊,林肯的圖書亦被譯成多國語言。美國舉辦上述活動旨在( )
A.宣傳林肯偉大事跡
B.贏得對抗共產(chǎn)主義的勝利
C.推行文化霸權(quán)主義
D.助推全球新聞事業(yè)的發(fā)展
答案B
解析林肯廢除了黑人奴隸制,成為自由、正義的象征,美國于1959年在全球范圍內(nèi)舉辦林肯紀(jì)念活動,旨在宣傳美國的形象,贏得對抗共產(chǎn)主義的勝利,故選B項;宣傳林肯僅是問題的表象,而不是目的,排除A項;紀(jì)念活動是美國宣傳其形象的手段,而不是為了推行文化霸權(quán)主義和助推全球新聞事業(yè)的發(fā)展,排除C、D兩項。
5.(2024湖南婁底二模)閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一 1888年,29歲的威廉二世繼位成為德意志第二帝國皇帝,兩年后俾斯麥被威廉二世解職,由俾斯麥構(gòu)架的“大陸政策”被逐步拋棄,德國外交走向“世界政策”。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強瓜分世界、搶占殖民地的熱潮對德國產(chǎn)生了巨大影響。德國在各方面取得的矚目成就,使德國人有理由相信,他們確實像黑格爾所說的那樣,是“世界精神”的集大成者,負有開化全世界的使命。然而,在許多德國人看來,國家雖然日益強大,但國際地位極不相稱。歷史學(xué)家特萊奇克宣稱:沒有殖民地的德國注定只能當(dāng)二等強國。通用電氣公司領(lǐng)導(dǎo)人認為,我們時代的最大不公平在于,這個地球上最有經(jīng)濟才能的民族,具有最堅強的思想和最強大的組織能力的民族,卻不能對世界起支配作用,承擔(dān)責(zé)任。
材料二 1890年3月,新上任的卡普里維政府拒絕了俄國駐德大使提出的將《再保險條約》延長6年的建議,答復(fù)是:德國愿意一如既往地與俄國保持最好的關(guān)系,但由于人事變動,目前必須保持冷靜,所以不能締結(jié)廣泛的協(xié)定,不能延長該條約。1893年秋,德國希望將德、英、美三國共管的薩摩亞群島全部劃歸自己,遭到英國拒絕,于是德國與英國的對手法國接近,向英國施加壓力。1894年5月,英國與剛果國簽訂條約,試圖租借一條貫通東非的地帶。德法兩國為此聯(lián)合向英國抗議,迫使英國廢除了已經(jīng)簽訂的條約。在南非,德國支持布爾人的德蘭士瓦共和國與英國對抗,甚至派出了戰(zhàn)艦示威。
——以上材料均摘編自邢來順《德國威廉
二世時期的世界政策及實施后果》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析威廉二世時期德國外交政策轉(zhuǎn)變的原因。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,從國際視角分析德國“世界政策”的影響。(6分)
參考答案(1)原因:德國最高領(lǐng)導(dǎo)層的調(diào)整;德國在工業(yè)、科技、軍事方面的發(fā)展,極大增強了德國的實力;極端民族主義思潮的推波助瀾;列強掀起瓜分世界的狂潮,刺激了德國的侵略野心。
(2)造成了國際局勢的緊張;改變了歐洲的外交局勢,使俄法結(jié)盟,英國向俄法靠攏;加快了對亞非殖民地的爭搶與掠奪;為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。
這是一份通史版2025屆高考歷史二輪總復(fù)習(xí)熱點專項練訓(xùn)練1紅色黨史百年逐夢,共5頁。試卷主要包含了時代楷模詮釋著時代精神等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份通史版2025屆高考歷史二輪總復(fù)習(xí)專題突破練6,共12頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份統(tǒng)考版2024屆高考歷史二輪專項分層特訓(xùn)卷第三部分社會熱點特色練10國際風(fēng)云__大國博弈與世界格局,共7頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功