廣東省廣州市南沙區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期末試題（答案）

這是一份廣東省廣州市南沙區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期末試題（答案），共25頁(yè)。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023 學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
生物學(xué)
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），總分 90 分?？荚嚂r(shí)間 60 分鐘。注意事項(xiàng)：
答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)校、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)；同時(shí)填寫考生號(hào)，再用 2B 鉛筆把對(duì)應(yīng)的考生號(hào)的標(biāo)號(hào)涂黑。
選擇題的答案用 2B 鉛筆把答題卡上選擇題答題區(qū)中對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能寫在試題上。
非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，再寫上新的答案，改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。
考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分（選擇題共 70 分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，35 小題，共 70 分，請(qǐng)把最佳答案填涂在答題卡中）
南沙百萬(wàn)葵園是中國(guó)首個(gè)將向日葵作為觀賞性植物并設(shè)計(jì)成超大型主題園林的公園，園中的向日葵花朵總是向著太陽(yáng)，這種現(xiàn)象反映了生物（）
能生長(zhǎng)和繁殖
需要營(yíng)養(yǎng)
能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】A．生物能生長(zhǎng)和繁殖，生長(zhǎng)是指生物體由小長(zhǎng)大，繁殖是指產(chǎn)生新個(gè)體，A 不符合題意。B．生物體的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，比如蜜蜂采食花蜜、獵豹捕食羚羊、綠色植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物，B 不符合題意。C．生物能夠?qū)Ⅲw內(nèi)產(chǎn)生的廢物，比如人通過(guò)排汗和排尿等將廢物排出體外，植物的落葉等，C 不符合題意。
D．生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”。 是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。是生物具有的普遍特性。向日葵花朵總是向著太陽(yáng)，這說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，D 符合題意。
故選 D。
2023 年 6 月 6 日是全國(guó)第 28 個(gè)“愛(ài)眼日”，愛(ài)眼護(hù)眼應(yīng)從娃娃抓起。某機(jī)構(gòu)為了了解某校學(xué)生的近視情況展開(kāi)了調(diào)查活動(dòng)，下列有關(guān)調(diào)查的做法正確的是（ ）
首先要明確調(diào)查的目的
只調(diào)查女生的視力情況
只選取一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象
不記錄不近視學(xué)生的視力情況
【答案】A
【解析】
【分析】明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。
【詳解】A．調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，A 正確。BC．要了解某校學(xué)生的近視情況，就要女生和男生同時(shí)調(diào)查，不能只調(diào)查女生的視力情況。也不能只選取一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象，樣本可以再大，才接近真實(shí)值，BC 錯(cuò)誤。D．調(diào)查要如實(shí)記錄。不近視的學(xué)生的視力情況也要記錄，為調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析做好基礎(chǔ)，D 錯(cuò)誤。
故選 A。
我們當(dāng)?shù)胤N植的新疆哈密瓜與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）
環(huán)境影響生物
B 生物適應(yīng)環(huán)境
C. 生物影響環(huán)境
D. 生物與環(huán)境相互作用
【答案】A
【解析】
【分析】生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化；生物適應(yīng)環(huán)境指的是生物在某種環(huán)境條件下為了趨利避害而主動(dòng)對(duì)自身進(jìn)行的調(diào)節(jié)或改變；環(huán)境影響生物指的是由于環(huán)境條件的變化而導(dǎo)致生物的生存狀態(tài)發(fā)生改變。
光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物，而植物的光合作用和呼吸作用受環(huán)境溫度的影響。
【詳解】白天溫度高，光合作用旺盛，積累的有機(jī)物多，夜晚溫度低，呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物少， 因此晝夜溫差大可以使植物積累更多的有機(jī)物。新疆的晝夜溫差大，哈密瓜特別甜，而我們當(dāng)?shù)胤N植的新疆哈密瓜白天光合作用旺盛、晝夜溫差小，呼吸作用消耗有機(jī)物也多。因此，結(jié)合分析，與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大的現(xiàn)象說(shuō)明環(huán)境影響生物，A 符合題意，BCD 不符合題意。
故選 A。
下表是“探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)方案，需要修改的選項(xiàng)是（）
鼠婦數(shù)量B. 光照C. 溫度D. 濕度
【答案】B
【解析】
【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
【詳解】對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此某生物興趣小組探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的唯一變量是溫度，除溫度不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如鼠婦數(shù)量、光照、濕度等。因 此，需要修改的是光照。
故選 B。
枯葉蝶的外形和體色與枯葉相似，沙漠中駱駝刺的根扎得很深。下列現(xiàn)象與此相似的是（）
缺乏肥力，番石榴結(jié)的果很小
奶奶的白頭發(fā)被染成了黑色
寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
福建茶被園林工人修剪得整整齊齊
【答案】C
【解析】
【分析】生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響，不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式是不同的，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，換句話說(shuō)，自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)
組別
鼠婦數(shù)量
光照
溫度
濕度
組 1
20 只
明亮
20°C
適宜
組 2
20 只
陰暗
25°C
適宜
性，否則早就被環(huán)境淘汰了?？萑~蝶的外形和體色與枯葉相似，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，沙漠中駱駝刺的根扎得很深，是生物對(duì)沙漠缺水的適應(yīng)。
【詳解】A．植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因缺乏肥力，農(nóng)作物長(zhǎng)得矮小，是環(huán)境對(duì)生物的影響，A 不符合題意。
B．奶奶的白頭發(fā)被染成了黑色是外來(lái)物質(zhì)影響了頭發(fā)，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B 不符合題意。C．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，是生物適應(yīng)寒冷的環(huán)境體現(xiàn)，C 符合題意。D．福建茶被園林工人修剪得整整齊齊，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，D 不符合題意。
故選 C。
農(nóng)民種水稻的田里經(jīng)常長(zhǎng)一種叫“稗”的雜草，在相同條件下，其種子的萌發(fā)率比水稻高，長(zhǎng)勢(shì)好，成熟早，因此，很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知，稗和水稻之間的關(guān)系是( )
合作關(guān)系B. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C. 捕食關(guān)系D. 共生關(guān)系
【答案】B
【解析】
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系。解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入。
【詳解】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等。捕食關(guān)系是指動(dòng)物為了獲取食物，維持生存而形成的關(guān)系；合作關(guān)系，是生物之間為了完成某一項(xiàng)活動(dòng)，需要彼此合作、密切配合形成的關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是指生物之間相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間等而形成的關(guān)系。共生關(guān)系是指不同種類的生物之間，生活在一起，對(duì)彼此都有利，一旦分開(kāi)都不能很好的生活。水稻與水稻株旁的稗草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
故選 B
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。
某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下，請(qǐng)寫出正確的食物鏈（）
a→b→c→dB. b→a→c→d
C. c→a→b→dD. d→c→b→a
【答案】B
【解析】
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐
生物種類
a
b
C
d
毒素含量（微克/克干重）
0.14
0.03
1.28
18.7
步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。
【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)毒素含量從少到多依次是 b0.03、a0.14、c1.28、d18.7。因此食物鏈?zhǔn)牵篵→a→c→d，ACD 不符合題意，B 符合題意。
故選 B。
如圖為某同學(xué)自制的生態(tài)瓶，瓶中有水草、小魚、水、田螺和泥沙，下列關(guān)于此生態(tài)瓶的說(shuō)法不合理的是（）
生態(tài)瓶是一種模擬生態(tài)系統(tǒng)的密封容器
若想讓生態(tài)瓶中的小魚持續(xù)生存，應(yīng)該將其放于陽(yáng)光充足的地方
該生態(tài)瓶中的小魚數(shù)量不能太多，因?yàn)樗莨夂献饔锰峁┑难鯕馐怯邢薜?br>陽(yáng)光下，該生態(tài)瓶中的水草表面冒出小氣泡，其中的氣體主要成分是二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，參與了物質(zhì)的循環(huán)。
【詳解】A．生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。瓶中有水草、小魚、水、田螺和泥沙，能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)瓶是一種模擬生態(tài)系統(tǒng)的密封容器，A 正確。BD．綠色植物能利用光能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣，故若想讓該瓶中的小魚持續(xù)生存，應(yīng)該將其放于陽(yáng)光充足的地方，該生態(tài)瓶中水草在陽(yáng)光下經(jīng)常
可見(jiàn)一些小氣泡，氣泡內(nèi)的氣體主要成分是氧氣，B 正確，D 錯(cuò)誤。
C．水草光合作用提供的氧氣是有限的，故生態(tài)瓶中的小魚數(shù)量不能太多，C 正確。故選 D。
習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是生命共同體”的生態(tài)文明理念，不同生態(tài)系統(tǒng)間有密切聯(lián)系。下列
實(shí)例中無(wú)法說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體的是（）
隨意排污可能會(huì)影響海洋生物的生存
大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流
深秋時(shí)節(jié)，銀杏的葉子由綠變黃
燕子遷徙會(huì)經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同生活的家園。
【詳解】ABD．“隨意排污可能會(huì)影響海洋生物的生存”、“大氣在不停地有規(guī)律的環(huán)流”、“燕子遷徙會(huì)經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng)”都說(shuō)明生物圈中的各個(gè)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，生物圈是一個(gè)整體，ABD 不符合題意。C．深秋時(shí)節(jié)，銀杏的葉子由綠變黃是對(duì)低溫環(huán)境的反應(yīng)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，不能說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體，C 符合題意。
故選 C。
下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中蓋蓋玻片這一步驟圖，箭頭代表蓋蓋玻片的方向，下列哪種蓋片方法可以減少氣泡產(chǎn)生？（）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中，要注意操作規(guī)范，否則很容易產(chǎn)生氣泡，影響觀察。
【詳解】在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放
下，這樣可以把玻片中有多余的空氣慢慢排出，避免氣泡產(chǎn)生。而選項(xiàng) D 的操作會(huì)導(dǎo)致蓋玻片下水量過(guò)少，容易產(chǎn)生氣泡，故 BCD 不符合題意，A 符合題意。
故選 A。
顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，結(jié)果得到如圖，下列說(shuō)法正確的是（）
圖中正常的觀察順序是①→②→③
若污點(diǎn)在玻片上，要將污點(diǎn) A 移出視野應(yīng)把玻片往左下方移動(dòng)
顯微鏡視野中若發(fā)現(xiàn)有個(gè)污點(diǎn) A，若移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)一定在目鏡上
換用高倍鏡后，可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰
【答案】B
【解析】
【分析】顯微鏡的使用步驟是取鏡和安放→對(duì)光→觀察→整理收納。
【詳解】A．顯微鏡通常先使用低倍物鏡觀察再使用高倍物鏡觀察，故圖中正常的觀察順序是
②→①→③，A 錯(cuò)誤。B．顯微鏡觀察到的像是上下顛倒、左右相反的倒像，因此玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。故若污點(diǎn)在玻片上，要將污點(diǎn) A 移出視野應(yīng)把玻片往左下方移動(dòng)，B 正確。C．顯微鏡視野中的污點(diǎn)只可能在目鏡、物鏡和玻片上。因此，顯微鏡視野中若發(fā)現(xiàn)有個(gè)污點(diǎn) A，若移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡或目鏡上，C 錯(cuò)誤。D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小幅度的升降鏡筒，使焦距更準(zhǔn)確。故換用高倍鏡后，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，D 錯(cuò)誤。
故選 B。
下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述，不正確的是（）
先漱口，再用消毒牙簽輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁取材
使用稀碘液的目的是為了染色，便于觀察
染色后可重點(diǎn)觀察一個(gè)口腔上皮細(xì)胞并繪制其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖
為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水
【答案】D
C．為了便于畫圖，染色后可重點(diǎn)觀察一個(gè)口腔上皮細(xì)胞并繪制其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，C 正確。D．應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水，滴加生理鹽水的目的是保持上皮細(xì)胞正常的形態(tài)特征（既不吸水，也不失水），D 錯(cuò)誤。
故選 D。
下面是菠菜葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列敘述不正確的是（）
結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
結(jié)構(gòu)⑤線粒體是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
菠菜葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比，唯一的區(qū)別是前者有葉綠體，后者沒(méi)有
【答案】D
【解析】
【分析】圖中：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞質(zhì)、④是細(xì)胞核、⑤是線粒體、⑥是葉綠體、⑦是液泡。
【詳解】A．圖中②是細(xì)胞膜，細(xì)胞的細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A 正確。
B．④是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，能控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異，B 正確。C．⑤線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，通過(guò)呼吸作用能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，C 正確。D．動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)，菠
菜葉肉細(xì)胞含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有，D 錯(cuò)誤。故選 D。
科學(xué)家將黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮中， 該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色是（）
黑色B. 褐色C. 白色D. 黑白相間
【答案】A
【解析】
【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此，在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。
【詳解】基因控制生物的性狀，基因在 DNA 上，DNA 在染色體上，染色體在細(xì)胞核里，所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)?？茖W(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)。因?yàn)槿∮玫氖谴坪谑蟮募?xì)胞核，則最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別便分別是黑色、雌性，BCD 不符合題意，A 符合題意。
故選 A。
某種生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為 38 條，經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂后，新形成的細(xì)胞的染色體數(shù)目是（）
A. 19 條B. 76 條C. 38 條D. 23 條
【答案】C
【解析】
【分析】細(xì)胞分裂過(guò)程為：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制后細(xì)胞核一分為二；細(xì)胞質(zhì)分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核；在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。
【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。所以某種生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為 38 條，經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂后，新形成的細(xì)胞的染色體數(shù)目仍然是 38 條。所以 ABD 錯(cuò)誤，C 正確。
故選 C。
下列圖示能正確表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA 之間關(guān)系的是（）
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體。
【詳解】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)， 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA 是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA 分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA 上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè) DNA 分子組成，一個(gè) DNA 分子上有許多個(gè)基因。因此，細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA 大小關(guān)系如圖：
故選 C。
，C 正確，ABD 錯(cuò)誤。
“椰子雞”是一道美味的菜肴。與椰子樹(shù)相比，雞特有的結(jié)構(gòu)層次是（）
細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)
【答案】D
【解析】
【分析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系 統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
【詳解】椰子樹(shù)屬于植物體，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。雞屬于動(dòng)物體，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。故雞特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
故選 D。
剝開(kāi)橘子皮，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些白色的筋絡(luò)，這些白色的筋絡(luò)屬于（）
分生組織B. 輸導(dǎo)組織
C. 機(jī)械組織D. 保護(hù)組織
【答案】B
【解析】
【分析】植物的組織主要有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。
【詳解】結(jié)合分析可知，橘子皮有保護(hù)內(nèi)部組織的功能屬于保護(hù)組織；果肉里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營(yíng)養(yǎng)組織；橘子的筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織。所以 ACD 錯(cuò)誤，B 正確。
故選 B。
如圖在載玻片上滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，左側(cè)滴一滴肉汁，右側(cè)滴一滴濃鹽水，將這三滴液體連通，用放大鏡觀察。草履蟲(chóng)可能的運(yùn)動(dòng)方向及原因是（ ）
游向鹽水，趨向有利刺激B. 游向肉汁，趨向有利刺激
C. 游向肉汁，趨向有害刺激D. 停留在原來(lái)的培養(yǎng)液中，運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)
【答案】B
【解析】
【分析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激的作出反應(yīng)。
【詳解】在載玻片上滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，左側(cè)滴加肉汁，右側(cè)滴一滴濃鹽水，將這三滴液體連通，發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)游向肉汁一端，不游向濃鹽水一端，這說(shuō)明草履蟲(chóng)能逃避有害刺激，趨向有利刺激，叫做應(yīng)激性， 有利于個(gè)體的生存。ACD 不符合題意，B 符合題意。
故選 B。
生物圈中已知的綠色植物有 50 余萬(wàn)種，下列關(guān)于綠色植物的敘述中不正確的是（）
藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
藻類、苔蘚和蕨類植物都是通過(guò)孢子繁殖后代
蘋果是被子植物，蘋果和松樹(shù)的球果都屬于果實(shí)
苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
【答案】C
【解析】
【分析】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，藻類植物多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；可作為水域污染程度的指示植物。苔蘚植物是多細(xì)胞生物，生活在陰濕的環(huán)境 中，生殖過(guò)程離不開(kāi)水；沒(méi)有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以苔蘚植物比較矮??；可作為空氣污染程度的指示植物。蕨類植物是多細(xì)胞生物，生活在陰濕處，生殖過(guò)程離不開(kāi)水，有 根、莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。
【詳解】A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化，A 正確。B．藻類、苔蘚、蕨類植物均通過(guò)孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C 正確。C．蘋果是被子植物，蘋果屬于果實(shí)。松樹(shù)是裸子植物，松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成，鱗片是構(gòu)成雌、
雄球花的部分，因此是種子，而不是果實(shí)，C 錯(cuò)誤。D．苔蘚植物的葉片只有一層細(xì)胞，有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞，可以作為空氣污染的指示植物， D 正確。
故選 C。
如果魚缸長(zhǎng)期不換水，魚缸內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色。這些綠膜可能是哪種植物？
（）
藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 被子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用。
【詳解】魚缸長(zhǎng)久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過(guò)多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處，被子植物生活在陸地上。因此 BCD 錯(cuò)誤，A 正確。
故選 A。
小麥能磨成食用面粉，花生能壓榨出可食用的花生油。面粉和花生油分別來(lái)自小麥種子和花生種子中的（ ）
胚乳、子葉B. 子葉、子葉
C. 子葉、胚乳D. 胚乳、胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】植物分為單子葉植物和雙子葉植物，一般單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚、胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；雙子葉植物的種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。
【詳解】面粉主要成分是淀粉，來(lái)自于小麥種子，小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳 中?；ㄉ褪莵?lái)自于花生種子的脂肪，花生是雙子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在子葉中。A 符合題意，BCD 不符合題意。
故選 A。
水杉是校園內(nèi)的常見(jiàn)樹(shù)種。某同學(xué)從《植物志》上檢索到它在生物分類上屬于裸子植物，你認(rèn)為它屬于裸子植物的主要依據(jù)是（）
能進(jìn)行光合作用B. 有根、莖、葉的分化
C. 能開(kāi)花、結(jié)果D. 種子外面無(wú)果皮包被
【答案】D
【解析】
【分析】裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，因此裸子植物只有種子，無(wú)果實(shí)。裸子植物也無(wú)花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當(dāng)于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官；而被子植物的種子外有果皮包被著，具有根莖葉花果實(shí)和種子六大器官?？梢?jiàn)裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是種子外無(wú)果皮包被。
【詳解】A．綠色植物體內(nèi)都有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，A 不符合題意。B．被子植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，B 不符合題意。C．只有被子植物才有真正的花和果實(shí)，C 不符合題意。D．裸子植物的種子外都沒(méi)有果皮包被著，D 符合題意。
故選 D。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，種優(yōu)則糧豐。下列敘述不正確的是（）
只要種子足夠飽滿，在適宜環(huán)境下就一定能發(fā)芽
農(nóng)業(yè)上，種子的發(fā)芽率必須保證 90%以上才可播種使用
種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收水分，隨后種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽
【答案】A
【解析】
【分析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
【詳解】A．種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以此時(shí)籽粒飽滿的種子如果在休眠期內(nèi)也不能萌發(fā)，A 錯(cuò)誤。
B．農(nóng)業(yè)上，種子的發(fā)芽率必須保證 90%以上才可播種使用，如果種子的萌芽率過(guò)低，就會(huì)因?yàn)槌雒绮蝗绊懏a(chǎn)量，B 正確。
C．種子萌發(fā)的環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，C 正確。D．種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收水分，隨后種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽，胚根首先萌發(fā)突破種皮發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)胚芽處土，發(fā)育成莖和葉，D 正確。
故選 A。
準(zhǔn)備移栽的植物幼苗的根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，這是為了（）
減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失
有利于幼苗根的呼吸
有利于幼苗的光合作用
避免移栽時(shí)損傷根毛和幼根
【答案】D
【解析】
【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛。
【詳解】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。準(zhǔn)備移栽的植物幼苗的根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，這是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，選項(xiàng) D 符合題意。
故選 D。
木棉花是廣州市的市花，它的樹(shù)形高大挺拔，花凋落時(shí)顏色依然艷麗，與英雄的形象十分契合，被稱為“英雄花”。木棉花的哪些結(jié)構(gòu)，對(duì)于繁衍后代最為重要？（ ）
花瓣和花托B. 雄蕊和雌蕊
C. 子房和胚珠D. 花絲和花藥
【答案】B
【解析】
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
【詳解】花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產(chǎn)生精子；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠，胚珠里面有卵細(xì)胞?？梢?jiàn)，對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花蕊
（雌蕊和雄蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。所以 ACD 錯(cuò)誤，B 正確。故選 B。
被子植物的開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）
花的主要結(jié)構(gòu)是⑥⑦B. ③表示傳粉過(guò)程
C. 這種傳粉方式是自花傳粉D. ⑥子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)
【答案】A
【解析】
【分析】分析圖可知：①是花絲、②花藥、③傳粉、④柱頭、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。據(jù)此答題。
【詳解】A．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。⑦雄蕊包括②花藥和①花絲，⑧雌蕊包括④柱頭、⑤花柱、
⑥子房，A 錯(cuò)誤。
B．②花粉從花藥落到雌蕊④柱頭上的過(guò)程叫傳粉，③的過(guò)程叫傳粉，B 正確。C．有自花傳粉和異花傳粉兩種方式，異花傳粉的花又分蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花，圖可知這種傳粉方式是自花傳粉，C 正確。
D．一朵花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，⑥子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，D 正確。故選 A。
如圖是蠶豆葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中含葉綠體最多的部位是（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】蠶豆葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈。表皮分為上表皮和下表皮，圖中的①是上表皮、②是葉肉、③是下表皮、④是葉脈。
【詳解】蠶豆葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖中②是葉肉，葉肉細(xì)胞中含有的葉綠體最多，是葉片進(jìn)行光合作用的主要部位，①上表皮和③下表皮的細(xì)胞中，只有構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞有少量的葉綠體，其它的表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，④葉脈主要承擔(dān)支持和運(yùn)輸?shù)淖饔?，一般沒(méi)有葉綠體，可見(jiàn)蠶豆葉片中含葉綠體最多的部位是葉肉，A、C、D 都不符合題意，B 符合題意。
故選 B。
該植物可能在進(jìn)行光合作用
該植物可能在進(jìn)行呼吸作用
該植物可能在進(jìn)行蒸騰作用
該植物氣孔的張開(kāi)與保衛(wèi)細(xì)胞無(wú)關(guān)
【答案】D
【解析】
【分析】當(dāng)腎形保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞向外彎曲，氣孔張開(kāi)，而保衛(wèi)細(xì)胞失水體積縮小時(shí)，壁拉直， 氣孔關(guān)閉；啞鈴形保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)兩頭膨脹而中間彼此離開(kāi)，氣孔張開(kāi)，失水時(shí)兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關(guān)閉?？梢?jiàn)氣孔運(yùn)動(dòng)的原因主要是保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹引起的。
【詳解】ABC．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。圖中氣孔張開(kāi)，可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，ABC 正確。D．該植物氣孔的張開(kāi)與保衛(wèi)細(xì)胞有關(guān)。保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，氣孔閉合，D 錯(cuò)誤。
故選 D。
嶺南佳果龍眼在結(jié)果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（）
光合作用B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用D. 提高結(jié)實(shí)率
【答案】C
【解析】
【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，根吸收來(lái)的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。
【詳解】植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約 1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約 99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。所以嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于蒸騰作用。所以 ABD 錯(cuò)
故選 C。
新墾蓮藕是南沙區(qū)的特產(chǎn)，它的口感松粉，藕香濃郁，其中所含的大量淀粉是由（）
蓮藕的莖合成的
蓮藕的根從泥土中吸收來(lái)的
葉制造后通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的
葉制造后通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的
【答案】D
【解析】
【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。
【詳解】AD．葉片進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物（淀粉），通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的，A 不符合題意，D 符合題意。
B．蓮藕的根可以吸收水和無(wú)機(jī)鹽，B 不符合題意。C．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中從下向上輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)，C 不符合題意。故選 D。
若想探究“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”，我們可選取下列哪些裝置（）
甲與乙B. 甲與丁
C. 丙與丁D. 乙與丙
【答案】A
【解析】
【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。
【詳解】光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，場(chǎng)所是葉綠體。若想探究“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”，就要以光為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其他條件相同且適宜。甲、乙裝置中有植物， 而且唯一不同的變量是光。丙、丁裝置中唯一不同的變量是光，但沒(méi)有植物不能進(jìn)行光合作用。所以若想
探究“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”，我們可選取甲與乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。所以 A 正確，BCD 錯(cuò)誤。故選 A。
將天竺葵放在暗處一晝夜，選取兩片大小相近、生長(zhǎng)健壯的葉片 A 和 B，按下圖連好裝置（錐形瓶用相同的軟木塞和棉花密閉。氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳），移到光下 2～3h，然后取下葉片 A 和 B，脫色處理后，用碘液檢驗(yàn)，下列敘述不正確的是（）
葉片 B 的作用是作為葉片 A 的對(duì)照
該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳
暗處理的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片 A 變藍(lán)而葉片 B 不變藍(lán)
【答案】D
【解析】
【分析】圖中：B 裝置中清水不能吸收二氧化碳，B 裝置有二氧化碳；A 裝置中氫氧化鈉能吸收二氧化碳，A 裝置中沒(méi)有二氧化碳。所以，A、B 兩裝置形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是二氧化碳，其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同。
【詳解】A．對(duì)照實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用（排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾）。所以，本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳，葉片 B（清水組）裝置的作用是作為葉片 A（氫氧化鈉組）裝置的對(duì)照，A 正確。
B．B 裝置有二氧化碳，A 裝置中沒(méi)有二氧化碳，其他條件都相同，因此實(shí)驗(yàn)變量是錐形瓶?jī)?nèi)的氣體中有無(wú)二氧化碳，B 正確。C．選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（如淀粉），若不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，將實(shí)驗(yàn)前暗處理目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來(lái)貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，C 正確。
D．淀粉遇碘液變藍(lán)色。A 和 B 葉片經(jīng)過(guò)光照、酒精脫色后，需要用清水漂洗，然后滴加碘液，觀察其發(fā)生的現(xiàn)象。葉片 A 缺少二氧化碳，沒(méi)有進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，滴加碘液不變藍(lán)色，而葉片 B 有二氧化碳，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，滴加碘液變藍(lán)色，D 錯(cuò)誤。
一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子。下面是每隔一段時(shí)間測(cè)定其中的溫度和氧氣含量繪制成的曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度（a）和氧氣（b）含量，正確的是（ ）
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】圖中曲線 a 代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量， 所以瓶?jī)?nèi)溫度升高，圖中曲線 b 代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少。
【詳解】萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)，消耗氧氣和有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和能量，一部分能量以熱能的形式釋放出來(lái)，所以裝置中的氧氣因不斷被消耗而減少，溫度隨著能量的釋放而上升，C 正確，ABD 錯(cuò)誤。故選 C。
2023 年 10 月召開(kāi)了廣東省生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)暨綠美廣東生態(tài)建設(shè)工作會(huì)議，提出了要加快深化造林、護(hù)林、用林機(jī)制的改革，努力為綠美廣東生態(tài)建設(shè)增動(dòng)力、添活力。下列哪項(xiàng)不是植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的作用（ ）
調(diào)節(jié)氣候
提供足夠的木材
維持生物圈中的碳——氧平衡
防風(fēng)固沙，減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生
【答案】B
【解析】
【分析】植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
【詳解】A．森林能涵養(yǎng)水源，增加大氣濕度和降雨量，森林能夠改良?xì)夂?，A 不符合題意。B．提供足夠的木材是屬于森林在人類利用方面的作用，不屬于保護(hù)環(huán)境的范疇，B 符合題意。C．綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳—氧平衡，C 不符合題意。D．森林能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化，減少沙塵暴的產(chǎn)生，D 不符合題意。
第二部分（非選擇題共 20 分）
二、非選擇題（4 小題，共 20 分，請(qǐng)把答案填在答題卡中）
菜豆是一種的豆科植物，其嫩莢或種子煮熟后可食用。如圖甲、乙為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的兩種結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（[ ]內(nèi)填寫序號(hào)，橫線上填寫文字）。
圖甲中的①②③④合稱為，它是新植株的幼體。
種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[ ]，發(fā)育成圖乙中的[ ]。
圖甲中的[ ]發(fā)育芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成圖乙中的⑤和⑥。
【答案】（1）胚（2）①. ③胚根②. ⑦根
（3）②胚芽
【解析】
【分析】觀圖可知：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤葉、⑥莖、⑦根。
【小問(wèn) 1 詳解】
種子一般包括種皮和胚，胚包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉。胚是種子的主要部分，是新植物的幼體。
【小問(wèn) 2 詳解】
種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從④子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。③胚根最先突出種皮，發(fā)育成⑦根，②胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
【小問(wèn) 3 詳解】
圖甲中的②胚芽發(fā)育芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成圖乙中的⑤葉和⑥莖。
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的生態(tài)系統(tǒng)類型之一，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中至關(guān)重要的一環(huán)。如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分成分之間的關(guān)系示意圖，箭頭表示捕食或分解過(guò)程，請(qǐng)依據(jù)圖示，回答下列問(wèn)題。
如果圖示要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該有部分。
圖中的細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)物、植物的遺體，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的。圖中黃雀和蛇的關(guān)系是。
食物鏈的起始環(huán)節(jié)是，圖中有條食物鏈。
該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量較少，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其能力較弱。
【答案】（1）非生物（2）①. 分解者②. 捕食
（3）①. 綠色植物②. 2
（4）自我調(diào)節(jié)
【解析】
【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
【小問(wèn) 1 詳解】
圖中的綠色植物是生產(chǎn)者，蝗蟲(chóng)等動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是分解者，所以圖示要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該有非生物部分。
【小問(wèn) 2 詳解】
圖中的細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)物、植物的遺體，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。圖中蛇以黃雀為食，屬于捕食關(guān)系。
【小問(wèn) 3 詳解】
食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物，能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，圖中有 2 條食物鏈，綠色植物→蝗蟲(chóng)→螳螂→黃雀→蛇；綠色植物→蝗蟲(chóng)→黃雀→蛇。
【小問(wèn) 4 詳解】
森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，如森林能緩解水資源危機(jī)，森林可以促進(jìn)水分循環(huán)和影響大氣環(huán) 流，增加降水，所以有“綠色水庫(kù)”，“地球之肺”。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差，人類發(fā)揮的作用非常重要。因此，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量較少，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其自我調(diào)節(jié)能力較弱。
西紅柿又叫番茄，是日常家庭生活中常備的一種食材，并且廣泛受到大家的喜愛(ài)。下圖中序號(hào)①~③表示發(fā)生在番茄植株和果實(shí)內(nèi)的三個(gè)重要生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[ ]內(nèi)填寫序號(hào)，橫線上填寫文字）。
番茄果實(shí)中的有機(jī)物主要是通過(guò)圖中的[ ]制造的。
種植番茄時(shí)需合理灌溉，根部吸收的水分通過(guò) （填“導(dǎo)管”或“篩管”）向上運(yùn)輸至植物體各個(gè)器官。
番茄收獲后，低溫儲(chǔ)藏可減弱[ ]的強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保存時(shí)間。
番茄種植帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕娫鍪罩赂?，為了提高大棚種植番茄的產(chǎn)量，可適當(dāng)增加的強(qiáng)度和增加
的濃度。
【答案】（1）①光合作用（2）導(dǎo)管
（3）②呼吸作用（4）①. 光照②. 二氧化碳##CO2
【解析】
【分析】植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分
以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程；因此①表示光合作用，②表示呼吸作用，③表示蒸騰作用。
【小問(wèn) 1 詳解】
光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，釋放氧氣的過(guò)程， 因此番茄果實(shí)中的有機(jī)物主要是通過(guò)圖中的①光合作用制造的，可由篩管運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)中儲(chǔ)存。
【小問(wèn) 2 詳解】
導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，因此種植番茄時(shí)需合理灌溉，根部吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸至植物體各個(gè)器官。
【小問(wèn) 3 詳解】
溫度通過(guò)影響呼吸酶的活性來(lái)影響呼吸作用。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。低溫儲(chǔ)藏通過(guò)減弱呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保存時(shí)間。
【小問(wèn) 4 詳解】
提高番茄產(chǎn)量即增加番茄有機(jī)物的儲(chǔ)存量，故促進(jìn)光合作用的措施都可以實(shí)現(xiàn)。光合作用需要光照，因此適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，從而增加光合作用強(qiáng)度；增加二氧化碳濃度即增加光合作用原料，從而增加光合作用強(qiáng)度。
組別
溶氧量
培養(yǎng)環(huán)境
呼吸頻率（次/分鐘·條）
第 1 次統(tǒng)計(jì)
第 2 次統(tǒng)計(jì)
第 3 次統(tǒng)計(jì)
甲
4mg/L
隔夜自來(lái)水
112
111
109
乙
6mg/L
隔夜自來(lái)水
77
78
76
丙
8mg/L
隔夜自來(lái)水
59
58
61
在魚塘中，清晨和下雨前常發(fā)現(xiàn)魚有浮頭現(xiàn)象（指魚浮到水面上呼吸）。為了探究魚浮頭的原因，某生物小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，將 30 條大小相當(dāng)?shù)慕痿~分成三組，按下表給定的條件進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的探究?jī)?nèi)容，你作出的假設(shè)是。
表格中乙組的金魚數(shù)量是條。除了實(shí)驗(yàn)探究的因素外，其他條件應(yīng)保持。
實(shí)驗(yàn)可證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低，金魚浮頭次數(shù)會(huì)越。
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你提出一條家庭飼養(yǎng)金魚的建議：。
【答案】（1）魚的浮頭現(xiàn)象與水中的溶氧量有（無(wú)）關(guān)
（2）①. 10②. 相同且相宜
（3）多（4）安裝氧氣泵
【解析】
【分析】1．科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交 流。控制單一變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則。 2．對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響，再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外，
其他條件保持相同，最后與原實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，觀察異同，對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來(lái)證明某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的確切影響。
【小問(wèn) 1 詳解】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，該實(shí)驗(yàn)探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，故作出的假設(shè)是：魚的浮頭現(xiàn)象與水中的溶氧量有（無(wú)）關(guān)。
【小問(wèn) 2 詳解】
小組將 30 條大小相當(dāng)?shù)慕痿~，平均分成三組，根據(jù)控制單一變量原則，表格中甲組、乙組、丙組的金魚
數(shù)量都是 10 條。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格可以看出，三組實(shí)驗(yàn)除溶氧量不同之外，其他條件都相同且相宜。
【小問(wèn) 3 詳解】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越高，金魚的呼吸頻率越低，浮頭次數(shù)會(huì)越少；水中的溶氧量越低，金魚呼吸頻率越高，浮頭次數(shù)會(huì)越多。
【小問(wèn) 4 詳解】
結(jié)合該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，給家庭飼養(yǎng)金魚的建議：換水需要頻繁；安裝氧氣泵可以源源不斷給水供氧。