英語(yǔ)
注意事項(xiàng)：
1.全卷滿(mǎn)分120分?？荚嚂r(shí)間為100分鐘。試題包含選擇題和非選擇題。考生答題全部答在答題卡上, 答在本試卷上無(wú)效。
2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將 自己的姓名、考試證號(hào)用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后, 再選涂其他答案。答非選擇題必須用05毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無(wú)效。
第I卷（選擇題 共60分）
一、單項(xiàng)選擇（本題共15小題；每題1分，滿(mǎn)分15分）
在下列各題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)能填入題干空白處的最佳答案。
1．—Labr (勞動(dòng)) educatin is imprtant fr students' develpment.
—Yes. _________schls put it int practice, students will be mre independent and helpful.
A．WhileB．UnlessC．If
2． One f my teachers ____frm America.
A．cmeB．isC．a(chǎn)reD．cming
3．—____ is it frm yur hme t schl?
—It's abut ten minutes' walk.
A．Hw lngB．Hw farC．Hw manyD．Hw much
4．_______ Mr. Zhang gave us sme gd suggestins, we still didn't deal with thse prblems very well.
A．ThughB．ButC．BecauseD．/
5． — Tny, dn't waste fd. Yu shuld put ____ rice in yur bwl.
— OK, Mum.
A．the number f
B．the prper number f
C．the prper amunt f
6． —Will yu jin us fr the party tmrrw?
—____ Maybe I'll have a meeting.
A．That'll be great!B．I'm nt sure.C．Certainly.
7． ____ I knw, Linda will be a vlunteer f the 9th Asian Winter Games Harbin 2025.
A．As gd asB．As sn asC．As far as
8． What ____ yu usually d n Sunday?
A．a(chǎn)reB．isC．desD．d
9．—____ d yu think f the TV play?
—There is ____ in it.
A．Hw; smething interestingB．Hw; interesting smething
C．What; smething interestingD．What; interesting smething
10．—____ d yu like best abut yur schl days?
—I like the after-schl activities.
A．HwB．WhatC．When
11． He used t____ a sweet tth, but nw he has been used t____ all the desserts.
A．have, drpB．having, give upC．have, giving up
12．— Why were yu late fr schl tday?
— The bus was ____ crwded ____ nbdy culd get n the bus.
A．enugh, tB．t. tC．s, that
13． —Swimming is ____ the best frm f exercise yu can get.
—Sure it is. As yu knw I live by the sea.
A．finallyB．prbablyC．hardlyD．mstly
14． If smene arrives early fr a business meeting, is it ____t keep him waiting?
A．cnvenientB．impliteC．impssibleD．cmfrtable
15．__________ there any sap n the cupbard?
A．BeB．AmC．AreD．Is
二、完形填空（共15小題：每小題1分，計(jì)15分）
閱讀下面短文，從文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
My family live in a twn. We usually have a 16． befre the New Year fr ur friends and neighbrs. We ften ask them t 17． smething fr smene in need instead f gifts fr us. 18． , they can bring fd r clthes fr charities. It's always fun.
Last year, I was ill 19． the day f my party. As a result, I didn't have the party. Everyne was disappinted, 20． I decided t have it tw weeks later.
We asked fr children's hats fr a charity. We 21． asked fr reading glasses fr the city library, s thse wh needed glasses r 22． t bring theirs culd read bks in the library.
We 23． abut 100 peple t the party. We gt 83 hats and 47 pairs f glasses! We were 24． that peple culd be s generus(慷慨的) in helping thers.
If yu 25． t have a party, think abut ding the same thing. Others will benefit(受益) much mre than we wuld with lts f gifts.
16．A． partyB． weekendC． jb
17．A． bringB． sellC． add
18．A． At firstB． In factC． Fr example
19．A． inB． withutC． n
20．A． sB． andC． r
21．A． everB． alwaysC． als
22．A． pllutedB． frgtC． accepted
23．A． agreedB． believedC． invited
24．A． surprisedB． sadC． scared
25．A． agreeB． prepareC． send
三、閱讀理解（共15小題；每小題2分，計(jì)30分）
閱讀下列內(nèi)容，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
A
When Bruce first met Beethven's Mnlight ver 50 years ag, he lst himself in it at nce and dreamed f becming a pianist. Althugh a pian was absent at hme then, he learned t play Beethven (貝多芬) by ear. Unbelievably, Bruce entered the Ryal Academy f Arts at 16, which marked the beginning f his successful pianist jurney. But that's nt all. . .
Bruce's wife wrks at Elephants Wrld, a reserve (自然保護(hù)區(qū)) devted t the care f rescued (救援) elephants. These elephants have wrked fr humans all their life and many are blind r disabled frm being treated badly. After learning abut that, Bruce wanted t make the effrt t carry smething heavy himself. Finally, Bruce and his wife were allwed by the manager t bring a pian int the reserve, bringing music t the elephants' lives. It was truly magical.
At the beginning, when Bruce started playing, it was hard t hear the pian abve the sunds f nature and the elephants chewing (咀嚼) grass. Hwever, everything changed when a blind elephant stpped eating and fcused n his playing. It hit Bruce that this elephant had a lve fr music. Frm that mment n, Bruce was n lnger wrried abut influencing their pеace.
Nw Bruce cntinues t play fr these elephants in the reserve. Surprisingly, it's the sad male elephants wh shw the mst fascinatin with the music. He believes it has a calming effect. These elephants' breathing actually slws dwn when he plays, which tells Bruce they are relaxed and happy. He has even seen elephants seemingly dancing t Beethven's pieces. With their excellent hearing and the ability t sense vibratins (震動(dòng)) thrugh their feet, Bruce is cnfident that elephants can understand the language f human expressin.
Bruce jkes that he is nw an "Elepianist" and his human audience (聽(tīng)眾) must miss him t much!
26．Frm paragraph 1, it's clear that Bruce ____ when he was yung.
A．lst a pianB．a(chǎn)chieved his dream
C．a(chǎn)dmired the mnD．practiced the pian
27．The underlined wrd "carry smething heavy" in paragraph 2 means ____.
A．taking the respnsibilityB．ding the heavy wrk
C．prtecting the animalsD．weighing the idea
28．Which f the fllwing signs might shw the elephants' lve fr music?
①Chewing grass② Slwing dwn the breath③Dancing t the music
④Sensing vibratins easily⑤ Eating withut stp⑥Listening carefully
A．①②⑥B．②③⑥C．②③④D．②4⑥
29．What's the pssible surce (來(lái)源) f this passage?
A．A cllectin f shrt stries which includes imaginary events.
B．A piece f newspaper which mainly cvers entertainment news.
C．A music review which shares ne's real feelings abut music.
D．A mnthly magazine which is themed Peple and Nature.
30．What wuld be the best title fr the passage?
A．The Success f An "Elepianist"
B．Playing Only fr Elepants
C．Rescued Elepants Meet Beethven
D．A pianist And His Reserve
B
Tm has a happy family. There are sme rules in his family.
Keep healthy.
Being healthy is imprtant. Tm's family play sprts fr ne hur every day. Tm is in the schl swimming club. And his parents run every mrning.
Evening time is family time.
They can't watch TV r play cmputer games after dinner. The family usually sit n the sfa and have a chat. Tm always talks abut his schl and friends. Smetimes they take a walk tgether.
Always say "I lve yu" and "thank yu".
Tm says "I lve yu" t his parents in the mrning befre he ges t schl and in the evening befre he ges t bed. His parents say it t him, t. When Tm helps his mther, she says "Thank yu". They shw their lve and thanks all the time.
31．Hw lng d Tm's family d exercise every day?
A．Fr twenty minutes.B．Fr half an hur.
C．Fr an hur.D．Fr an hur and a half.
32．What des the underlined wrd "chat" mean in English?
A．Talk.B．Game.C．Fight.D．Lessn.
33．When des Tm say "I lve yu" t his parents?
A．Befre he gets up.B．Befre he ges t bed.
C．Befre breakfast.D．Befre lunch.
34．What can we knw frm the passage?
A．Tm's family is full f lve and happiness.
B．Tm's father desn't d exercise every day.
C．Tm can't watch TV at hme in the afternn.
D．Tm has n hmewrk t d every day.
35．What des the passage mainly talk abut?
A．Being healthy and happy.B．The imprtance f ding sprts.
C．Shwing lve and thanks.D．Rules in Tm's family.
C
If yu step int a bkstre, yu might ntice shelves labeled "self-help" that are filled with rws f bks. Self-help bks are typically written by famus peple and psychlgists. They teach yu hw t deal with prblems in yur life-fr example, hw t get alng with yur classmates r c-wrkers, hw t manage yur time well and hw t find happiness.
Paul Sweetman, the wner f City Bks in the UK, said the current plitical climate might be ne reasn why mre peple are reading self-help bks. During the past few years, the wrld has seen terrristattacks （恐怖襲擊）, trade wars and wmen's rights mvements, such as MeT.
"Peple cme int the shp and they 're really tired f things. They're lking fr reassurance and peace f mind, " Sweetman tld The Guardian.
In additin, yunger readers-such as millennials r peple brn after the 1980s-tend t be mre aware f their wn faults, accrding t the US psychlgist Carline Beatn. This means they' re mre likely t try t imprve themselves by reading self-help bks.
"Self-help bks used t be smething peple laughed at. Many peple didn't take 'chicken sup' stries r 'success thery' bks seriusly. But nw they're mre respected and as gd t read as any nvel, " Sweetman said.
Whatever the reasn fr the grwing interest in self-help bks might be, it's gd t knw that help is at hand if we need it. But are these bks really helpful? Read ne and find ut.
36．"Self-help" bks might help readers with ____.
A．hw t lse weightB．hw t decrate huses
C．hw t deal with bad mdsD．hw t d business
37．Why d peple need self-help bks accrding t Sweetman?
A．Because they can't make decisins.
B．Because n thers can help them.
C．Because they suffer frm mental illness.
D．Because they live stressful lives.
38．The underlined wrd "reassurance" prbably means "____".
A．cmfrtB．medicineC．ruleD．cmpetitin
39．What can we learn frm Paragraph 5?
A．Few peple like self- help bks nw.
B．Self-help bks used t be less ppular.
C．Peple think self-help bks are as interesting as nvels.
D．Peple dubt whether self-help bks can really help them.
40．The passage is mainly abut ____.
A．why self-help bks get ppular nw
B．hw peple live under pressure
C．what peple expect frm self-help bks
D．hw t help urselves and thers
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
四、詞匯運(yùn)用（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）
根據(jù)句子意思，用括號(hào)中所給漢語(yǔ)提示或英語(yǔ)單詞的適當(dāng)形式填空。在答題卡標(biāo)有題號(hào)的橫線(xiàn)上，寫(xiě)出空缺處所填單詞的正確形式。（每空一詞）
41． There a big tree and sme flwers in the garden. (be)
42．Many baby bys （dress） in blue and baby girls in pink in China.
43．It is dangerus t g at 11 pm.
44． Thse (village) were all friendly t us.
45． Lk, ur maths teacher (cme).
46． There are mre and mre . (build)
47．When yu visit New Yrk, (nt miss) Times Square.
48． Nw the bad news (wrry) the ld man very much.
49． It is imprtant fr yu (learn) sme knwledge abut first aid in yur daily life.
50． What d yu like best yur schl?
五、閱讀表達(dá)（共5小題；每小題2分，計(jì)10分）
請(qǐng)根據(jù)句子意思，從所給的七個(gè)選項(xiàng)中，選擇五句信息還原
Mr Turner wrks in a middle schl. 51． As a gd teacher, he is friendly t his students. And he tells his students t d their best t help each ther.
52． On Saturday mrning, Mr Turner ges t see him. Because smething is wrng with his car, he has t take a bus. After he gets n the bus, he finds a seat and sits dwn. But sn mre peple get n the bus and sme have t stand. 53． He stands up and gives his seat t her. The wman says nthing and sits dwn, 54．
"I need t teach her hw t be plite," he says t himself. Then he asks, "What are yu saying, madam?" "I'm nt saying anything," answers the wman. Mr Turner says, " 55． " When the wman hears this, her face turns red slwly.
六、缺詞填空（共10空；每空1分，計(jì)10分）
根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整，完整地寫(xiě)出空缺處各單詞的正確形式。（每空一詞）
Different cuntries have different ways f life. My 56． (朋友) are frm different cuntries. Tina is a girl frm Britain. When she 57． (看見(jiàn)) me, she ften talks with me. She is really a 58． (禮貌的) girl. Jim is a 59． (滑稽的) by frm Japan. He ften takes ff shes befre he 60． (進(jìn)人) a friend's huse. Jenny is a beautiful American girl. She likes t 61． (擁抱) thers when she meets her friends. Tm is my best friend frm 62． (俄羅斯). when he has a meal, he 63． (從不) talks. I think it is a little strange. Peter is frm Canada. We ften study 64． (一起). He always 65． (微笑) when he talks with thers.
七、書(shū)面表達(dá)（計(jì)30分）
A. 句子翻譯（共5小題；每小題2分，計(jì)10分）
將下列句子譯成英語(yǔ)，并將所譯句子寫(xiě)在答題卡標(biāo)有題號(hào)的橫線(xiàn)上。
66． any bks n the shelf.
沒(méi)有一些書(shū)在書(shū)架上。
你午休嗎？

他通常在早上六點(diǎn)四十五去上學(xué)。

人們?cè)诓煌墓?jié)氣吃什么或做什么?

70． 在加拿大，我正在愉快地拜訪(fǎng)我的姑姑。
I'm my aunt in Canada.
B. 寫(xiě)作（計(jì)20分）
71．Think and talk.
Talk abut the ways f transprtatin f yur classmates in 5-7 sentences.
Aspects(方面):(1) Hw? Hw far? Hw lng?(2) What d yu think f different ways f transprtatin?
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答案解析部分
1．C
——?jiǎng)趧?dòng)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展很重要?！堑?。如果學(xué)校將其付諸實(shí)踐，學(xué)生將更加獨(dú)立和樂(lè)于助人。A而，B除非，C如果，根據(jù)學(xué)校將其付諸實(shí)踐，和學(xué)生將更加獨(dú)立和樂(lè)于助人，可知是條件狀語(yǔ)從句，表示肯定的假設(shè)，故選C。
考查連詞，注意條件狀語(yǔ)從句if的用法。
2．B
我的一個(gè)老師是來(lái)自美國(guó)的。A來(lái)，動(dòng)詞原形，B是，單三式，C是，主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)，D來(lái)，動(dòng)名詞，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是ne，故用單三式。故選B。
考查主謂一致，注意識(shí)記系動(dòng)詞，一般現(xiàn)在時(shí)的用法。
3．B
——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘。hw lng多長(zhǎng)，詢(xún)問(wèn)物體或時(shí)間的長(zhǎng)度；hw far多遠(yuǎn)，詢(xún)問(wèn)距離；hw many多少，詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量；hw much多少，多少錢(qián)，詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞的量或物品的價(jià)格；根據(jù)答語(yǔ) It's abut ten minutes' walk. 可知這里是詢(xún)問(wèn)距離，故答案為B。
考查疑問(wèn)詞辨析。理解句意并識(shí)記hw far的意義和用法。
4．A
句意應(yīng)為“雖然張老師給我們提出了一些好的建議，但是 我們依然沒(méi)有處理好那些問(wèn)題。thugh意為“雖然，可是”，是從屬連詞，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；but意為“但是， 然而”，是并列連詞，引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句；because意為“因?yàn)椤?，引?dǎo)原因 狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意可知選A。
考查連詞辨析。
5．C
——托尼，不要浪費(fèi)食物。你應(yīng)該在碗里放上適量的米飯?！玫?，媽媽。A總數(shù)，B適當(dāng)?shù)臄?shù)量，修飾名詞復(fù)數(shù)，C適當(dāng)?shù)牧?，修飾不可?shù)名詞。rice，米飯是不可數(shù)名詞，故用的prper amunt f，此處表達(dá)適量的米飯，故選C。
考查短語(yǔ)辨析，注意識(shí)記the prper amunt f的用法。注意詞匯之間的細(xì)微差別，如近義詞、反義詞、同義詞等。
6．B
——你明天會(huì)和我們一起參加聚會(huì)嗎？——我不確定。也許我要開(kāi)個(gè)會(huì)。That'll be great!那太棒了??； I'm nt sure. 我不確定。； Certainly.當(dāng)然。根據(jù)下文Maybe I'll have a meeting. 可知不確定。故選B。
考查情景交際。理解所給句子的句意，根據(jù)語(yǔ)境，選擇正確的句子。
7．C
就我知道的而言，琳達(dá)將成為 2025 年哈爾濱第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。A：As gd as和……一樣好；B：As sn as一……就……；C：As far as就……而言。根據(jù) Linda will be a vlunteer 琳達(dá)將成為志愿者，可知是知道的消息，可知此處表示"就我知道的而言"，應(yīng)用固定搭配as far as"就……而言"。故選C。
考查固定搭配。注意熟記固定搭配as far as"就……而言"。
8．D
你通常在星期天做什么？ 此句是一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句，其謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞d，需要填入一個(gè)助動(dòng)詞d的相應(yīng)形式表達(dá)時(shí)態(tài)，句子主語(yǔ)是第二人稱(chēng)yu，應(yīng)用助動(dòng)詞d，故選D。
考查疑問(wèn)句，本題涉及一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句。
9．C
—— 你覺(jué)得這部電視劇怎么樣 ？——它里面有一些有趣的事情。hw怎么樣，what什么，what d sb. think f sth.某人認(rèn)為……怎么樣，固定句型，smething某事或某物，復(fù)合不定代詞，Interneting有趣的，形容詞，形容詞修飾復(fù)合不定代詞，放在后面，故選C。
考查固定搭配，特殊疑問(wèn)句和形容詞的位置。注意形容詞修飾復(fù)合不定代詞，要放在后面。
10．B
——你最喜歡你的學(xué)生時(shí)代的什么？——我喜歡課外活動(dòng)。Hw怎樣，如何；What什么；When什么時(shí)候。根據(jù) I like the after-schl activities. 可知問(wèn)句是詢(xún)問(wèn)最喜歡"什么"，what符合題意，故答案為B。
考查特殊疑問(wèn)句。理解對(duì)話(huà)內(nèi)容并識(shí)記每個(gè)疑問(wèn)詞的意義，根據(jù)答語(yǔ)確定問(wèn)句問(wèn)的內(nèi)容，確定正確答案。
11．C
他過(guò)去常常喜歡吃甜食，但現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣于放棄所有的甜點(diǎn)。have擁有；give up放棄。used t d sth表示過(guò)去常常做某事，be used t ding sth表示習(xí)慣于做某事。根據(jù)句意可知吃甜食是他過(guò)去常常做的事，所以第一空應(yīng)填have；但現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣于放棄所有的甜點(diǎn)，所以第二空應(yīng)填giving up。故選C。
考查動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。遵循邏輯順序，從已知條件出發(fā)，逐步推導(dǎo)出結(jié)論。
12．C
——你今天為什么上學(xué)遲到了？——公共汽車(chē)太擁擠了，沒(méi)有人能上公共汽車(chē)。A：enugh, t，足夠……才能，enugh+adj+t d sth。B：t. t，太……也，t+adj+t d sth。C：s, that，如此……以至于，s+adj+that+句子。根據(jù)nbdy culd get n the bus可知，這是一個(gè)句子，所以前面要用that，故選C。
考查短語(yǔ)辨析。注意s+adj+that+句子的結(jié)構(gòu)。
13．B
——游泳可能是最好的鍛煉方式?！?dāng)然。你知道我住在海邊。A：終于/最終；B：可能；C：幾乎不；D：多半。根據(jù)As yu knw I live by the sea. 你知道我住在海邊，可知游泳可能是最好的鍛煉方式。故選B。
考查副詞辨析。注意熟記副詞prbably"可能"。
14．B
如果有人提前到達(dá)參加商務(wù)會(huì)議，讓他等待是否不禮貌？A.方便的。B.不禮貌的。C.不可能的。D.舒服的。根據(jù)原句arrives early 提前到達(dá)，keep him waiting讓他等待，可推知此處是問(wèn)讓別人等待是是不不禮貌。故選B。
考查形容詞辨析。理解句子并根據(jù)句中關(guān)鍵詞推斷出符合語(yǔ)境的形容詞。
15．D
碗柜上有肥皂嗎？ there be有，此句表示客觀存在，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)sap是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is。故選D。
考查there be句型，注意there be句型的一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致的用法。
16．A；17．A；18．C；19．C；20．A；21．C；22．B；23．C；24．A；25．B
文章大意：本文是一篇記敘文。我們舉辦聚會(huì)不收禮物，而是其他一些對(duì)別人有需要的物品，比如兒童帽，老花鏡。如果你也準(zhǔn)備舉辦聚會(huì)，也考慮這樣做吧。
考查完形填空。先通讀全文了解文章大意，具體做題時(shí)要聯(lián)系上下文選出符合邏輯的選項(xiàng)。
16．我們通常在新年前為我們的朋友和鄰居舉行一場(chǎng)晚會(huì)。A.聚會(huì)。B.周末。C.工作。根據(jù)原文Last year, I was ill 4 the day f my party. As a result, I didn't have the party.去年，我在聚會(huì)當(dāng)天生病了。結(jié)果，我沒(méi)有舉辦派對(duì)?？赏浦颂幨桥e辦聚會(huì)。故選A。
17．我們經(jīng)常要求他們?yōu)橛行枰娜藥?lái)一些東西，而不是給我們帶來(lái)禮物。A.帶來(lái)。B.賣(mài)。C.添加。根據(jù)原文they can bring fd r clthes fr charities，可推知此處是帶來(lái)東西。故選A。
18．例如，他們可以為慈善機(jī)構(gòu)帶來(lái)食物或衣服。A.首先。B.事實(shí)上。C.例如。根據(jù)原文We ften ask them t 2 smething fr smene in need instead f gifts fr us.及本句給慈善機(jī)構(gòu)送食物或衣服，只是上文要求為有需要的人做的事情舉個(gè)例子。故選C。
19．去年，我在聚會(huì)當(dāng)天生病了。A.在……里面。B.沒(méi)有……。C.在……上面，時(shí)間介詞時(shí)，后接具體時(shí)間。根據(jù)原句the day f my party及have it tw weeks later，可知此處是具體時(shí)間，n+具體時(shí)間。故選C。
20．所以，我決定兩周后舉辦聚會(huì)。A.所以。B.并且。C.或者。根據(jù)原文Everyne was disappinted每個(gè)人都失望了，是因?yàn)槲疑](méi)舉辦聚會(huì)。所以我決定兩周后舉辦聚會(huì)。前后是因果關(guān)系。故選A。
21．我們也要了老花鏡給市圖書(shū)館。A.曾經(jīng)。B.經(jīng)常。C.也。根據(jù)原文We asked fr children's hats fr a charity.我們?yōu)榇壬颇季鑳和?。此句是表示也還做了要了老花鏡給市圖書(shū)館。故選C。
22．因此，那些需要眼鏡或忘記帶眼鏡的人可以在圖書(shū)館看書(shū)。A.污染。B.忘記。C.接受。根據(jù)原文wh needed glasses r，需要老花鏡，r表示或者。與需要老花鏡類(lèi)似的是忘記帶老花鏡。故選B。
23．我們邀請(qǐng)了大約100人參加聚會(huì)。A.同意。B.相信。C.邀請(qǐng)。根據(jù)原文t the party，可推知是邀請(qǐng)人們參加聚會(huì)。故選C。
24．我們很驚訝，人們可以如此慷慨地幫助別人。A.吃驚的。B.悲傷的。C.害怕的。根據(jù)原文We gt 83 hats and 47 pairs f glasses!及peple culd be s generus，可推知此處是感到很驚訝，能收集那么多物品。故選A。
25．如果你準(zhǔn)備舉辦派對(duì)，請(qǐng)考慮做同樣的事情。A.同意。B.準(zhǔn)備。C.發(fā)送。根據(jù)原文think abut ding the same thing.想想做同樣的事情。Others will benefit(受益) much mre than we wuld with lts f gifts.可推知此處是作者建議如果你也要準(zhǔn)備聚會(huì)的話(huà)，考慮下她的這各聚會(huì)方式會(huì)讓其他人受益更多。故選B。
26．B
27．A
28．B
29．D
30．C
本文是一篇記敘文。本文主要講述了鋼琴家Bruce給那些為人類(lèi)辛苦工作后被虐待殘疾、失明的大象彈鋼琴，為那些經(jīng)歷過(guò)苦難生活的生物帶去了平靜和安慰。
考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題，詞句猜測(cè)題和主旨大意題四種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測(cè)或妄加猜測(cè)，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線(xiàn)索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語(yǔ)境情感；邏輯推理分析。
詞句猜測(cè)題的解題方法包括利用指代關(guān)系、定義、定語(yǔ)、文章中的舉例、比較的詞語(yǔ)、構(gòu)詞法知識(shí)、上下文語(yǔ)境、因果關(guān)系來(lái)推測(cè)詞義。做主旨大意題時(shí)，要求考生抓住每段或每個(gè)層次的主要含義進(jìn)行加工、提煉，通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的分析即對(duì)文章內(nèi)部各層次間的邏輯關(guān)系的分析，將每段的主題綜合起來(lái)，找出文章的中心。
26．推理判斷題。根據(jù)"Unbelievably, Bruce entered the Ryal Academy f Arts at 16, which marked the beginning f his successful pianist jurney.（令人難以置信的是，布魯斯在16歲時(shí)就進(jìn)入了皇家藝術(shù)學(xué)院，這標(biāo)志著他成功鋼琴家生涯的開(kāi)始。）"可知Bruce在16歲時(shí)就進(jìn)入皇家藝術(shù)學(xué)院，這標(biāo)志著他成功的鋼琴家之旅開(kāi)啟。由此可推斷Bruce在年輕的時(shí)候就實(shí)現(xiàn)了他的鋼琴夢(mèng)。故選B。
27．詞句猜測(cè)題。根據(jù)前文"These elephants have wrked fr humans all their life and many are blind r disabled frm being treated badly.（這些大象一生都在為人類(lèi)工作，許多由于遭受虐待而變得失明或殘疾。）"及后文"Finally, Bruce and his wife were allwed by the manager t bring a pian int the reserve, bringing music t the elephants' lives.（最后，布魯斯和他的妻子得到經(jīng)理的許可，在保護(hù)區(qū)內(nèi)帶來(lái)了一架鋼琴，給大象們的生活帶來(lái)了音樂(lè)。）"可知Bruce得知這些大象在為人類(lèi)辛苦工作后卻被虐待，自己想為它們做些什么，由此可推測(cè)此處的"carry smething heavy"是指"負(fù)起責(zé)任"，和"taking the respnsibility"同義。故選A。
28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Hwever, everything changed when a blind elephant stpped eating and fcused n his playing. It hit Bruce that this elephant had a lve fr music.（然而，當(dāng)一只失明的大象停止進(jìn)食，只專(zhuān)注于他的演奏時(shí)，一切都改變了。布魯斯意識(shí)到這只大象對(duì)音樂(lè)有著喜愛(ài)之情。）"及"These elephants' breathing actually slws dwn when he plays, which tells Bruce they are relaxed and happy. He has even seen elephants seemingly dancing t Beethven's pieces.（當(dāng)他演奏時(shí)，這些大象的呼吸實(shí)際上放慢了，這表明它們很放松、很開(kāi)心。他甚至見(jiàn)過(guò)大象似乎在隨著貝多芬的曲子跳舞。）"可知呼吸變得平穩(wěn)緩慢，隨著音樂(lè)舞動(dòng)和停止吃草仔細(xì)聽(tīng)，這些動(dòng)作標(biāo)志著大象對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。故選B。
29．推理判斷題。本文主要講述了鋼琴家Bruce給大象彈琴，撫慰給人類(lèi)辛苦工作后被虐待的大象，由此可推測(cè)這篇文章可能來(lái)源于人類(lèi)與自然主題的月刊。故選D。
30．主旨大意題。本文主要講述了鋼琴家Bruce給大象彈奏貝多芬曲目的故事，因此選項(xiàng)"Rescued Elephants Meet Beethven"可作為標(biāo)題。故選C。
31．C
32．A
33．B
34．A
35．D
文章介紹Tm家里的一些規(guī)定。
考查閱讀理解，首先通讀全文，理解大意，其次分析問(wèn)題，抓住問(wèn)題關(guān)鍵詞，在文中尋找相關(guān)信息，確定答案，最后再檢查一遍，確保答案正確。
31．細(xì)節(jié)題，根據(jù)Tm's family play sprts fr ne hur every day.可知Tm一家每天鍛煉一小時(shí)。故選C。
32．詞義猜測(cè)題，根據(jù)下文Tm always talks abut his schl and friends.可知Tm一家人晚飯后通常坐在沙發(fā)上聊天。所以chat的詞義為聊天，故選A。
33．細(xì)節(jié)題，根據(jù)最后一節(jié)Tm says "I lve yu" t his parents in the mrning befre he ges t schl and in the evening befre he ges t bed.可知Tm在早晨上學(xué)前和晚上睡覺(jué)前都要對(duì)父母說(shuō)"I lve yu"。故選B。
34．推斷題，根據(jù)文章最后一節(jié)可知Tm和父母之間總是互相說(shuō)"我愛(ài)你"和"謝謝你"之類(lèi)的話(huà)，所以說(shuō)Tm的家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的家庭。故選A。
35．主旨大意題，根據(jù)文章第一節(jié)提到Tm家里有一些規(guī)定，結(jié)合下文的三個(gè)小標(biāo)題，可知文章主要介紹Tm家里的一些規(guī)定。故選D。
36．C
37．D
38．A
39．B
40．A
這篇短文主要講述了自助書(shū)籍的流行趨勢(shì)以及流行的原因。
考查閱讀理解題。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
36．推理判斷題。根據(jù)第一段They teach yu hw t deal with prblems in yur life - fr example,
hw t get alng with yur classmates r c- wrkers,hw t manage yur time well and hw t find happiness.(他們教你如何處理生活中的問(wèn)題--例如，如何與同學(xué)或同事相處，如何管理好你的時(shí)間，以及如何找到幸福。)可推知"自助"類(lèi)書(shū)籍可能會(huì)幫助讀者如何處理壞情緒，故選C。
37．推理判斷題。根據(jù)第三段"Peple cme int the shp and they're really tired abut things.They're lking fr reassurances and peace f mind,"Sweetman tld Guardian.("人們來(lái)到店里，他們真的對(duì)這些東西感到厭倦。他們?cè)趯ふ野参亢蛢?nèi)心的平靜，"Sweetman告訴《衛(wèi)報(bào)》。)可推知人們需要自助書(shū)籍，是因?yàn)樗麄冞^(guò)著緊張的生活，故選D。
38．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段"Peple cme int the shp and they're really tired abut things.They're lking fr reassurances and peace f mind,"Sweetma n tld Guardian.("人們來(lái)到店里，他們真的對(duì)這些東西感到厭倦。他們?cè)趯ふ摇?和內(nèi)心的平靜，"Sweetman告訴《衛(wèi)報(bào)》。)可推知此處與內(nèi)心的平靜是并列的名詞，可推知此處是指內(nèi)心的慰藉，可知reassurances意思是"安慰，慰藉"，與"cmfrts"同義，故選 A。
39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段Self-help bks used t be smething peple laughed at.Many peple didn't take "chicken sup"stries r "success thery(成功學(xué))" bks seriusly.(自助類(lèi)書(shū)籍曾經(jīng)是人們嘲笑的對(duì)象。許多人不把"雞湯"故事或"成功理論"書(shū)當(dāng)回事。)可知自助類(lèi)書(shū)籍過(guò)去不太受歡迎，故選B。
40．主旨大意題。根據(jù)最后一段Whatever the reasn fr the grwing interes t in self-help bks might be,it's gd t knw that help is at hand if we need it.But are these bks really helpful? Read ne and find ut.(不管人們對(duì)自助類(lèi)書(shū)籍越來(lái)越感興趣的原因是什么，只要知道我們需要幫助就在手邊，這是件好事。但是這些書(shū)真的有用嗎?讀一篇并找出答案。)結(jié)合上文，可知本文主要介紹了自助書(shū)籍的流行的原因，可知本文的大意應(yīng)為"為什么自助類(lèi)書(shū)籍現(xiàn)在很流行"，故選A。
41．is
花園里有一棵大樹(shù)和一些花。be，是，動(dòng)詞，此處陳述客觀事實(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)，在there be句型中，有多個(gè)并列名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循"就近原則"，即和a big tree保持一致，使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故答案為is。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。注意there be句型中的主謂一致問(wèn)題。
42．dress
在中國(guó)，許多男孩穿藍(lán)色衣服，女孩穿粉紅色衣服。描述客觀事實(shí)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)bys，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞原形，dress是動(dòng)詞，故填dress。
考查語(yǔ)法填空，注意主謂一致的用法。
43．ut
晚上11點(diǎn)出門(mén)很危險(xiǎn)。根據(jù) It is dangerus，可知是晚上外出，g ut，外出，固定搭配，ut是副詞，故填ut。
考查語(yǔ)法填空，注意識(shí)記g ut的用法。
44．villagers
那些村民對(duì)我們都很友好。village是名詞，村莊，根據(jù)were all friendly t us，可知是村民，villager是名詞，thse修飾名詞復(fù)數(shù)，那些，故填villagers。
考查語(yǔ)法填空，注意識(shí)記thse修飾名詞復(fù)數(shù)，villager的用法。
45．is cming
看，我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了。lk是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志，cme是動(dòng)詞，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，故助動(dòng)詞用is，cming是現(xiàn)在分詞，故填is cming。
考查語(yǔ)法填空，注意識(shí)記現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主謂一致的用法。
46．buildings
有越來(lái)越多的建筑物。build是動(dòng)詞，建筑，there be句型中缺少名詞做主語(yǔ)，building是名詞，建筑物，根據(jù)are可知主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)，故填buildings。
考查語(yǔ)法填空，注意識(shí)記building，名詞復(fù)數(shù)的用法。
47．dn't miss
當(dāng)你游覽紐約時(shí)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)。when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用祈使句表示，根據(jù)nt，可知是否定祈使句，miss是實(shí)意動(dòng)詞原形，借助助動(dòng)詞d+nt構(gòu)成否定句，故填dn't miss。
考查語(yǔ)法填空，注意識(shí)記否定祈使句，時(shí)間狀語(yǔ)從句的用法。
48．wrries
現(xiàn)在這個(gè)壞消息讓老人非常擔(dān)心。wrry，使擔(dān)心，動(dòng)詞，此處陳述客觀事實(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為the bad news，不可數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故答案為wrries。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。注意根據(jù)語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)。
49．t learn
在日常生活中，學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是很重要的。learn"學(xué)習(xí)"，動(dòng)詞，句型"It is+形容詞+fr sb. t d sth."意為"對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是很重要的"，動(dòng)詞不定式在句中充當(dāng)主語(yǔ)，it作形式主語(yǔ)，要用動(dòng)詞不定式t learn，故填t learn。
考查動(dòng)詞，注意句型"It is +形容詞+fr sb. t d sth."的用法。
50．a(chǎn)but
你最喜歡學(xué)校的什么？根據(jù)語(yǔ)境"What d yu like schl?"可知，此處應(yīng)是"關(guān)于"學(xué)校，最喜歡的是什么。關(guān)于，abut，介詞，符合語(yǔ)境。故答案為：abut。
考查介詞。注意根據(jù)語(yǔ)境確定使用哪一種詞性以及形式。
51．D；52．E；53．A；54．B；55．C
主要講了Turner先生是一位好老師，他經(jīng)常讓學(xué)生們盡可能幫助有需要的人。在一個(gè)周六的早晨，Turner先生乘公交車(chē)去看望住院的朋友，他將自己的座位讓給了一位婦女，但是這位婦女并未道謝。Turner先生以委婉的方式表示了不滿(mǎn)。
A.He lks arund and sees a wman behind.他環(huán)顧四周，看到后面有一個(gè)女人。
B.This makes Mr Turner very angry.這讓特納先生非常生氣。
C.Oh, I thught yu said THANK YOU.哦，我認(rèn)為你說(shuō)了謝謝。
D.He ges t wrk by bus every day.他每天乘公共汽車(chē)去上班。
E.One f his friends is ill in hspital.他的一個(gè)朋友生病住院了。
F.Mr Turner usually ges t the hspital n ft.特納先生通常步行去醫(yī)院。
G.Yu are s implite and mustn't take the seat.你太不禮貌了，不能坐在座位上。
考查任務(wù)型閱讀，首先理解選項(xiàng)意思，然后根據(jù)前后句句意和關(guān)鍵詞句確定答案。
51．根據(jù)前句Mr Turner wrks in a middle schl.Turner先生在一所中學(xué)工作，可知后句講的是與工作有關(guān)，故選D。
52．根據(jù)后句On Saturday mrning, Mr Turner ges t see him.星期六早上，Turner先生去看望他，可知前句講的是他的一個(gè)朋友生病了，故選E。
53．根據(jù)后句He stands up and gives his seat t her. The wman says nthing and sits dwn他站起來(lái)，把座位讓給了她。那個(gè)女人什么也沒(méi)說(shuō)，坐了下來(lái)，可知前句講的是與女士有關(guān)，故選A。
54．根據(jù)前句He stands up and gives his seat t her. The wman says nthing and sits dwn他站起來(lái)，把座位讓給了她。那個(gè)女人什么也沒(méi)說(shuō)，坐了下來(lái)，可知Turner是生氣的，故選B。
55．根據(jù)后句When the wman hears this, her face turns red slwly.當(dāng)這個(gè)女人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她的臉慢慢變紅了，可知前句講的是Turner先生告訴女士要說(shuō)謝謝，故選C。
56．friends；57．sees；58．plite；59．funny；60．enters；61．hug；62．Russia；63．never；64．tgether；65．smiles
本文主要介紹了雖然不同的國(guó)家有不同的生活方式，但是作者的朋友來(lái)自不同的國(guó)家，分別介紹了他不同國(guó)家的朋友。
考查單詞拼寫(xiě)，注意根據(jù)句意以及詞義和句子結(jié)構(gòu)確定詞形，寫(xiě)出正確答案。
56．我的朋友來(lái)自不同的國(guó)家。朋友，friend，名詞。根據(jù)空格后are，可知此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式，應(yīng)用friends，故答案為friends。
57．當(dāng)她看到我時(shí)，她經(jīng)常和我說(shuō)話(huà)?？匆?jiàn)，see，動(dòng)詞。根據(jù)文章時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為she，單數(shù)形式，可知此處應(yīng)用三單sees，故答案為sees。
58．她真是個(gè)有禮貌的女孩。禮貌的，plite，形容詞。根據(jù)空格后girl，女孩，名詞，可知此處應(yīng)用形容詞plite，故答案為plite。
59．吉姆是一個(gè)來(lái)自日本的有趣的男孩?；模琭unny，形容詞。根據(jù)空格后by，男孩，名詞，可知此處應(yīng)用形容詞funny，故答案為funny。
60．他經(jīng)常在進(jìn)朋友家之前脫鞋。進(jìn)入，enter，動(dòng)詞，主語(yǔ)為he，單數(shù)形式，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，可知此處應(yīng)用三單形式enters，故答案為enters。
61．她遇到朋友時(shí)喜歡擁抱別人。擁抱，hug，動(dòng)詞。固定搭配like t d sth，喜歡做某事，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞原形hug，故答案為hug。
62．湯姆是我最好的俄羅斯朋友。俄羅斯，Russia，根據(jù)frm，來(lái)自俄羅斯，可知此處應(yīng)用Russia，故答案為Russia。
63．當(dāng)他吃飯時(shí)，他從不說(shuō)話(huà)。從不，never，副詞，此處副詞never修飾talk，可知應(yīng)用never，故答案為never。
64．我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)。一起，tgether，副詞，此處修飾動(dòng)詞study，應(yīng)用tgether，故答案為tgether。
65．當(dāng)他和別人交談時(shí)，他總是微笑著。微笑，smile，動(dòng)詞。主語(yǔ)為he，單數(shù)形式，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞的三單形式smiles，故答案為smiles。
66．There aren't
根據(jù)中英文對(duì)照，可知缺少：某地有某物，there be，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)，故用are，否定形式在are后面加nt，故填There aren't。
考查翻譯，漢譯英，注意識(shí)記there be句型，主謂一致，否定句的用法。
67．D yu take a lunch break?
你yu，代詞主格做主語(yǔ)；午休 take a lunch break ，固定搭配，此處詢(xún)問(wèn)客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，此處主語(yǔ)是第二人稱(chēng)單數(shù)，句中有實(shí)義動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句應(yīng)該用助動(dòng)詞d引導(dǎo)，后跟動(dòng)詞原形，故填 D yu take a lunch break?
考查漢譯英，一般疑問(wèn)句，固定搭配，一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。注意一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)。
68．He usually ges t schl at a quarter t seven in the mrning.
他he，代詞主格做主語(yǔ)，通常usually，頻度副詞，此處描述經(jīng)常性動(dòng)作，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)，去上學(xué)g t schl，固定搭配，早上六點(diǎn)四十五at a quarter t seven in the mrning，故答案為He usually ges t schl at a quarter t seven in the mrning.
考查漢譯英，一般現(xiàn)在時(shí)，主謂一致和固定搭配。注意根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的時(shí)態(tài)。
69．What d peple eat r d in different slar terms?
根據(jù)標(biāo)點(diǎn)可知是疑問(wèn)句，什么，what是疑問(wèn)詞，引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，位于句首首字母大寫(xiě)，疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他是特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)序，人們，peple，吃，eat，動(dòng)詞，做，d，動(dòng)詞，或者r，連詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，故用助動(dòng)詞d，節(jié)氣，slar term，不同的，different，修飾名詞復(fù)數(shù)，在，in，介詞，故答案為What d peple eat r d in different slar terms?
考查漢譯英，注意識(shí)記特殊疑問(wèn)句，what，d，eat等的用法，翻譯過(guò)程中需要注意句子結(jié)構(gòu)，確保翻譯出來(lái)的句子符合英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣。
70．having；a；great；time；visiting
71．One pssible versin:
Hw d my classmates cme t schl? Well, sme cme t schl n ft because their hmes are near ur schl. I think it is gd exercise. Sme classmates ride bikes t schl and sme cme t schl by car. Others（其他）take the schl bus. The bus ride is always interesting because they can talk with each ther.
本題要求你就班上同學(xué)的交通方式進(jìn)行一段5-7句話(huà)的談?wù)?。談?wù)摰膬?nèi)容需要涵蓋以下三個(gè)方面：即同學(xué)們是如何上學(xué)的（交通方式），他們家離學(xué)校有多遠(yuǎn)（距離），他們上學(xué)需要多長(zhǎng)時(shí)間（時(shí)間）。并對(duì)不同交通方式談?wù)勛约旱目捶ā？上葟恼w上描述一下班上同學(xué)的交通方式多樣性，然后列舉幾個(gè)具體的例子來(lái)支持你的描述。在描述每種交通方式時(shí)，可以簡(jiǎn)要提到距離和時(shí)間，以展示你對(duì)這些信息的掌握。在描述完同學(xué)們的交通方式后，表達(dá)對(duì)這些不同交通方式的看法，可以從環(huán)保、效率、成本、舒適度等方面來(lái)闡述你的觀點(diǎn)。在組織語(yǔ)言時(shí)，注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，可以適當(dāng)使用連接詞和過(guò)渡句來(lái)增強(qiáng)文章的連貫性和可讀性。
本文描述生動(dòng)且富有生活氣息，能夠很好地反映同學(xué)們上學(xué)的實(shí)際情況。同時(shí)，作者的語(yǔ)言表達(dá)也很流暢自然，文章有一些好的詞句，例如：Hw d my classmates cme t schl? 運(yùn)用了特殊疑問(wèn)句； Well, sme cme t schl n ft because their hmes are near ur schl. 運(yùn)用了原因狀語(yǔ)從句； I think it is gd exercise. 運(yùn)用了賓語(yǔ)從句； Sme classmates ride bikes t schl and sme cme t schl by car. 運(yùn)用了并列句；The bus ride is always interesting because they can talk with each ther.運(yùn)用了原因狀語(yǔ)從句。A. He lks arund and sees a wman behind.
B. This makes Mr Turner very angry.
C. Oh, I thught yu said THANK YOU.
D. He ges t wrk by bus every day.
E. One f his friends is ill in hspital.
F. Mr Turner usually ges t the hspital n ft.
G. Yu are s implite and mustn't take the seat.

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