學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．下面算式( )的結(jié)果小于400．
A．128＋260B．730－315C．175＋243
2．泉泉有450元零花錢，林林有370元零花錢，他們一共有（ ）元零花錢．
A．720B．820C．80
3．一列火車應10：35到站，現(xiàn)在晚點20分鐘，這列火車（ ）到站。
A．10：15B．10：55C．11：15
4．□28是一個三位數(shù)，□28×6的積最接近770，□里數(shù)字是（ ）．
A．3B．2C．1
5．兩張紙條都被擋住了一部分，猜一猜，（ ）張紙條長。
A．上面的長B．下面的長C．同樣長
二、填空題
6．用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。
7．43＋25＝( )想：43＋20＝( )，( )＋5＝( )。
8．84比28多( )，比640少250的數(shù)是( )。
9．一張書桌502元，一張椅子199元。媽媽買這兩件東西，大約應準備( )元，收銀員實收( )元。
10．要使3□6×3的積是三位數(shù)，□里最大填( )，使積是四位數(shù)，□里最小填( )。
11．一卷彩帶長5米，捆扎一個禮盒需要96厘米，捆扎這樣的4個禮盒需要( )厘米長的彩帶，還剩( )厘米長的彩帶。
12．小伙伴踢毽子，麗麗踢了4下，芳芳踢了16下。菲菲踢的下數(shù)是麗麗的8倍，菲菲踢了( )下；歡歡說：“我踢的下數(shù)去掉4下后，芳芳踢毽子的下數(shù)就是我的2倍了?！睔g歡踢了( )下。
13．一塊長方形的鐵皮，長30厘米，寬25厘米，從這張鐵皮上剪下一個最大的正方形，正方形的周長是( )分米。
14．爸爸上午8：00上班，下午5：00下班，中午休息了1小時，爸爸一天上班的時間是( )小時。
15．競秀小學有28人參加跳繩和踢毽子比賽，其中18人參加跳繩比賽，13人參加踢毽子比賽，既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有( )人。
三、判斷題
16．537－398可以轉(zhuǎn)化成537－400＋2來計算更簡便。( )
17．一件上衣197元，媽媽要買兩件，身上只帶了400元，她的錢不夠。( )
18．胡蘿卜有32個，白蘿卜有8個，胡蘿卜的個數(shù)是白蘿卜的幾倍？列式解答：32÷8＝4。( )
19．小紅有429朵紅花，小麗有420朵紅花，小紅給小麗9朵紅花，兩人的紅花就同樣多了．( )
20．用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，正方形的周長比較長。( )
四、計算題
21．直接寫得數(shù)。
＝ ＝ ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ≈ ≈
22．列豎式計算，帶“*”的要驗算。
506×5＝ *485＋247＝ 240×6＝ *703－395＝
五、作圖題
23．如圖中方格紙上每小格的邊長按1厘米計算，已知長方形的長是5厘米，寬是3厘米。在圖形的右面畫一個正方形，使它的周長與長方形的周長相等；再在圖形的下面畫一個與已知長方形形狀不同的長方形，使它的周長與已知長方形的周長相等。
24．
在圖中畫出飛機的起飛時間。
六、解答題
25．電影院有800個座位，某小學兩個年級的學生都去看電影，一年級有480人，二年級有360人，電影院的座位夠不夠？
26．某校三年級有學生694人，已參加2018年城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的有659人，還有多少人沒有參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險？
27．一塊長方形菜地，寬3米，長是寬的4倍。這塊菜地的長是多少米？要給這塊菜地的四周圍上籬笆（不計接頭），籬笆至少有多長？
28．購物。
（1）買一輛和一個需要多少錢？
（2）買5臺電話機需要多少錢？
（3）用400元可以買哪三種商品？一共需要多少錢？
29．丹丹和南南各有一包糖（都是24顆）。
（1）丹丹把這包糖的送給了同學，送給同學多少顆糖？
（2）南南第一天吃了自己的糖的，第二天又吃了。他的糖還剩下幾分之幾？
參考答案：
1．A
略
2．B
略
3．B
根據(jù)結(jié)束時間＝經(jīng)過時間＋開始時間，本應10：35到站加上晚點20分鐘即可解答。
10：35＋20分鐘＝10：55
一列火車應10：35到站，現(xiàn)在晚點20分鐘，這列火車10：55到站。
故答案為：B
4．C
略
5．B
上面的紙條和下面的紙條都露出了相同長度的3份，上面的紙條露出的部分是全長的，即全長是5個1份那么長；下面的紙條露出的部分是全長，即全長是6個1份那么長，因為6＞5，所以下面的紙條比較長。
6＞5
所以，露出的紙條比較長。
故答案為：B
【重點】正確理解題意，注意上面紙條的每份與下面紙條的每份一樣長，是解答此題的關(guān)鍵。
6．；；；
把這些桃子的個數(shù)看作一個整體，把它平均分成3份，每份是它的，其中1份涂色，表示；
把整個正方形的面積看作一個整體，把它平均分成9份，每份是它的，其中4份涂色，表示；
把整個長方形的面積看作一個整體，把它平均分成4份，每份是它的，通過“切割”、“平移”整合，涂色部分相當于其中1份，表示；
把一條線段的長度看作一個整體，把它平均分成5份，每份是它的，其中3份涂色，表示。
如圖：
【重點】此題主要考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
7． 68 63 63 68
兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法，可把其中一個加數(shù)分成整十數(shù)和個位數(shù)，用另外一個加數(shù)先加整十數(shù)，再用它們的和再與個位數(shù)相加。
43＋25＝（68）想：43＋20＝（63），（63）＋5＝（68）。
【重點】也可把兩個加數(shù)都分成整十數(shù)和個位數(shù)的形式，把整十數(shù)與整十數(shù)相加，個位數(shù)與個位數(shù)相加，再把它們的和相加。
8． 56 390
要求84比28多多少，用84減去28解答。要求比640少250的數(shù)，用640減去250解答。
84－28＝56
640－250＝390
84比28多56，比640少250的數(shù)是390。
【重點】求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算。求比一個數(shù)少幾的數(shù)，用減法計算。
9． 700 701
要想知道媽媽買這兩件東西大約要準備多少元，應先估算出這兩件東西的價格和，把502看作500，199看作200，兩個估算的價格相加即可，500＋200＝700元；收銀員會收多少元，即這兩件東西的價格和，502＋199＝701（元）。
502＋199≈500＋200＝700（元）
502＋199＝701（元）
所以一張書桌502元，一張椅子199元。媽媽買這兩件東西，大約應準備700元，收銀員實收701元。
【重點】此題考查了運用估算方法解決實際問題的能力。
10． 2 3
三位數(shù)3□6乘3，先計算6×3＝18，十位上有進位1，所以如果積是三位數(shù)，則□×3的積要小于9，如果積是四位數(shù)，則□×3的積要大于或等于9，據(jù)此判斷。
據(jù)解析可知：
要使3□6×3的積是三位數(shù)，則□×3＜9，所以□里可以填0，1，2，最大填2；
使積是四位數(shù)，則□×3≥9，所以□里可以填3，4，5，6，7，8，9，最小填3。
【重點】本題主要考查了多位數(shù)乘一位數(shù)，需要學生理解計算時每一步的意義，從而判斷□與3的乘積的取值。
11． 384 116
根據(jù)題意可知，捆扎一個禮盒需要的長度×4＝捆扎4個禮盒需要的長度，彩帶的總長度－捆扎4個禮盒需要的長度＝剩下彩帶的長度，1米＝100厘米，依此換算并計算。
5米＝500厘米
96×4＝384（厘米）
500－384＝116（厘米）
捆扎這樣的4個禮盒需要384厘米長的彩帶，還剩116厘米長的彩帶。
【重點】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算，以及米和厘米之間的換算。
12． 32 12
用麗麗踢的下數(shù)乘8，求出菲菲踢的下數(shù)。用芳芳踢的下數(shù)除以2，求出歡歡踢的下數(shù)去掉4下后的下數(shù)，再加上4下，求出歡歡踢的下數(shù)。
4×8＝32（下）
16÷2＋4
＝8＋4
＝12（下）
菲菲踢了32下，歡歡踢了12下。
13．10
從長方形鐵皮上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。厘米和分米之間的進率是10，據(jù)此將正方形的周長換算成分米。
25×4＝100（厘米）＝10（分米）
則正方形的周長是10分米。
【重點】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。
14．8
先計算上午8：00到中午12：00的時間，加上下午的5小時，然后再減去中午休息的1小時即等于爸爸一天上班的時間。
12：00－8：00＝4小時
4＋5－1
＝9－1
＝8（小時）
【重點】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。
15．3
參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項目比賽的人數(shù)，減去實際人數(shù)，多出來的人數(shù)就是重復參加項目的人數(shù)。
18＋13＝31（人）
31－28＝3（人）
既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人。
【重點】本題考查集合問題，所有統(tǒng)計項目的數(shù)據(jù)相加減去實際人數(shù)就等于重復參加項目人數(shù)。
16．√
計算537－398時，利用湊整法把398看作400－2進行計算更簡便。
537－398
＝537－400＋2
＝137＋2
＝139
所以原題說法正確。
故答案為：√
17．×
用一件上衣的價錢乘2，求出買兩件上衣的錢數(shù)，再與帶的錢數(shù)比較大小。
197×2＝394（元）
394＜400
則她的錢夠了。
故答案為：×。
【重點】本題考查經(jīng)濟問題，關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量關(guān)系式：總價＝單價×數(shù)量解答。
18．√
根據(jù)題意，要求胡蘿卜的個數(shù)是白蘿卜的幾倍，就是求32里面有幾個8，用除法計算即可，根據(jù)列式為：32÷8＝4，故原題干說法正確。
32÷8＝4
所以，胡蘿卜的個數(shù)是白蘿卜的4倍。
故答案為：√
【重點】熟練掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。
19．×
略
20．×
根據(jù)周長的定義可知，用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，長方形的周長是鐵絲的長度，正方形的周長是鐵絲的長度，則長方形和正方形的周長相等。
用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，它們的周長相等，所以原題干說法錯誤。
【重點】封閉圖形一周的長度，是它的周長，明確長方形和正方形的周長均等于鐵絲的長度，這是解決本題的關(guān)鍵。
21．680；51；150；0；770；
108；；；150；340
略
22．2530；732；1440；308
筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。
筆算加減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當十再減。
驗算加法時，可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍；也可以根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)進行驗算。
驗算減法時，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進行驗算。
506×5＝2530 *485＋247＝732
驗算：
240×6＝1440 *703－395＝308
驗算：
23．
長方形畫法不唯一
（5＋3）×2＝16（厘米）
所以正方形的邊長是16÷4＝4（厘米）
長方形的長與寬可以是：6厘米、2厘米、（6＋2）×2＝16（厘米）
24．見詳解
手表上，時針過了9，分針走了8大格，分針走一大格是5分鐘，所以手表上表示的時間是9：40；結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，9：40＋20分鐘＝10：00，所以飛機的起飛時間是10：00，這時分針指向12，時針指向10；據(jù)此畫出時鐘上的時間即可解答。
25．不夠
先算出一年級和二年級一共有多少人，再與800比較，大于800座位不夠，小于等于800座位夠。
480＋360＝840（人）
840＞800
答：電影院的座位不夠。
【重點】此題考查了加法意義的實際應用，關(guān)鍵是明確數(shù)量之間的關(guān)系。
26．35人
用三年級學生總?cè)藬?shù)減去參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的人數(shù)，求出沒有參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的人數(shù)。
694－659＝35（人）
答：還有35人沒有參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。
【重點】本題考查整數(shù)減法的實際應用，根據(jù)題意列出算式，仔細計算即可。
27．30米
已知長方形菜地的寬是3米，長是寬的4倍，根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，3乘4可求出長方形菜地的長是多少，再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2可求出長方形的周長，即得需要籬笆的長度，據(jù)此解答。
3×4＝12（米）
（12＋3）×2
＝15×2
＝30（米）
答：籬笆至少有30米長。
【重點】本題的重點是求出長方形的長，再根據(jù)長方形的周長公式進行解答。
28．（1）423元；（2）640元；（3）電話機、電飯煲和電風扇；389元
（1）把自行車和電飯煲的價錢相加即可。
（2）用電話機的價錢乘5即可。
（3）三種商品的價錢和小于400即可。
（1）258＋165＝423（元）
答：買一輛和一個需要423元錢。
（2）128×5＝640（元）
答：買5臺電話機需要640元錢。
（3）128＋165＋96
＝293＋96
＝389（元）
389＜400，可以電話機、電飯煲和電風扇三種商品。
答：可以電話機、電飯煲和電風扇三種商品，共需389元錢。
【重點】本題主要考查學生對整數(shù)加法和整數(shù)乘法計算方法的掌握。
29．（1）15顆
（2）
（1）根據(jù)題意可將24顆平均分成8份，送給同學5份，因此用24除以平均分的份數(shù)后，再乘送給同學的份數(shù)即可。
（2）先用加法計算出南南第一天和第二天一共吃這些糖的部分，然后用1減第一天和第二天一共吃這些糖的部分即可。
（1）24÷8＝3（顆）
3×5＝15（顆）
答：丹丹把這包糖的送給了同學，送給同學15顆糖。
（2）

答：他的糖還剩下。
【重點】此題考查了分數(shù)的簡單應用，以及分數(shù)的簡單計算。

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