1.電工師傅能夠用螺絲刀將狹小空間內的小螺絲吸引上來,關于該現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.是因為螺絲刀帶電把小螺絲吸引上來的
B.是因為螺絲帶電和螺絲刀相互吸引發(fā)生的
C.是因為螺絲刀帶有磁性,把小螺絲吸引上來的
D.是因為小螺絲帶有磁性,去吸引螺絲刀的
2.(2025·北京海淀階段檢測)安培對物質具有磁性的解釋可以用如圖所示的情境來表示,那么( )
A.甲圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況
B.乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況
C.磁體在常溫環(huán)境與高溫環(huán)境下磁性強弱相同
D.磁體在高溫環(huán)境下磁性會加強
3.冰箱門軟磁條的外部磁感線正面圖如圖所示,以下說法正確的是( )
A.磁感線越密的地方磁場越弱
B.軟磁條內部a應為N極
C.磁感線與電場線一樣真實存在于空間之中
D.軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應為a指向b
4.(2025·云南大理質檢)(多選)下列各圖中符合安培定則的是( )
5.小明在某次物理社團活動中,用磁體將縫衣針磁化后,放在水中漂浮的一片樹葉上制成“指南針”,多次將樹葉輕輕旋轉,待樹葉靜止后,觀察到樹葉的尖端總是指向南方。下列說法正確的是( )
A.樹葉尖端指向地磁南極
B.“指南針”的N極應標注在樹葉尖端
C.“指南針”周圍存在磁場和磁感線
D.用磁體的N極靠近樹葉尖端會相互吸引
6.(2024·廣東深圳開學考試)如圖所示是條形磁體外部的磁場分布圖,a、b是磁場中的兩個點,關于該磁場,下列說法正確的是( )
A.磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線
B.該條形磁體的右端為S極,左端為N極
C.將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向右側
D.由于a點沒有磁感線經(jīng)過,所以a處的磁場比b處弱
7.(多選)奧斯特利用如圖所示實驗裝置研究電流的磁效應。一個可自由轉動的小磁針放在白金絲導線正下方,導線兩端與一伏打電池相連。接通電源瞬間,小磁針發(fā)生了明顯偏轉。奧斯特采用控制變量法,繼續(xù)研究了導線直徑、導線材料、電池電動勢以及小磁針位置等因素對小磁針偏轉情況的影響。他能得到的實驗結果有( )
A.減小白金絲直徑,小磁針仍能偏轉
B.用銅導線替換白金絲,小磁針仍能偏轉
C.減小電源電動勢,小磁針一定不能偏轉
D.小磁針的偏轉情況與其放置位置無關
8.(2024·湖南長沙階段練習)下列關于磁場的相關判斷和描述正確的是( )
A.甲圖中通電導線受力是通過電場發(fā)生的
B.乙圖表明條形磁體的磁感線從N極出發(fā),到S極終止
C.丙圖中導線通電后,其正下方小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實
D.丁圖中環(huán)形導線通電后,其軸心位置小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實
9.物理老師用圖示裝置演示奧斯特實驗,水平直導線不通電時,導線下方的磁針恰好與導線平行。當直導線通一恒定直流電時,小磁針的N極指向西北方向,則通電直導線中的電流方向由( )
A.北→南 B.南→北
C.東→西D.西→東
第二級:科學思維與探究——選考進階
10.(多選)如圖所示,E、F分別表示蓄電池兩極,P、Q分別表示螺線管兩端。當閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小磁針N極偏向螺線管Q端。下列判斷正確的是( )
A.F為蓄電池正極
B.螺線管P端為S極
C.流過電阻R的電流方向向下
D.螺線管內磁場方向由Q指向P
11.(多選)如圖所示,彈簧測力計下方懸掛一條形磁體,其中條形磁體N極的一部分位于未通電的螺線管內,則下列說法正確的是( )
A.若將a點處接電源正極,b點處接負極,彈簧測力計的示數(shù)將減小
B.若將a點處接電源正極,b點處接負極,彈簧測力計的示數(shù)將增大
C.若將b點處接電源正極,a點處接負極,彈簧測力計的示數(shù)將增大
D.若將b點處接電源正極,a點處接負極,彈簧測力計的示數(shù)將減小
12.如圖所示是通有恒定電流的環(huán)形線圈和螺線管的磁感線分布圖。若通電螺線管是密繞的,下列說法正確的是( )
A.電流越大,內部的磁場越接近勻強磁場
B.螺線管越長,內部的磁場越接近勻強磁場
C.螺線管直徑越大,內部的磁場越接近勻強磁場
D.磁感線畫得越密,內部的磁場越接近勻強磁場
13.(2025·廣東茂名月考)如圖甲所示是一個磁懸浮地球儀,其原理如圖乙所示,擺件的底座內有一個線圈,地球儀里有一塊磁鐵,磁鐵N極在下、S極在上,底座通電時地球儀就可以懸浮起來。忽略線圈電阻變化及電源內阻,下列說法正確的是( )
A.要使地球儀懸浮起來,線圈應該接上交流電
B.當電流從線圈a端流入時,地球儀就可以懸浮起來
C.若僅增大線圈中的電流,地球儀穩(wěn)定時受到的斥力變大
D.若僅增加線圈的匝數(shù),地球儀穩(wěn)定時受到的斥力不變
14.某充氣泵的結構如圖所示,當電磁鐵通入電流時,可吸引或排斥上部的小磁體,從而帶動彈性金屬片對橡皮碗下面的氣室施加力的作用,達到充氣的目的。電磁鐵用的鐵芯可分為硬磁性材料和軟磁性材料,硬磁性材料在磁場撤去后還會有很強的磁性,而軟磁性材料在磁場撤去后就沒有明顯的磁性了。為了可以不斷充氣,下列說法正確的是( )
A.小磁體的下端一定為N極
B.小磁體的下端一定為S極
C.充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用硬磁性材料
D.充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用軟磁性材料

(解析)同步分層精練(二十)
1.選C 電工師傅的螺絲刀有磁性,當靠近小螺絲時會把它吸引過來。故選C。
2.選B 根據(jù)“分子電流”的假說,未被磁化的物體內部分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性,故A錯誤;根據(jù)“分子電流”的假說,被磁化的物體內部分子電流的方向大致相同,于是對外界顯示出磁性,故B正確;根據(jù)磁化與退磁的特性可知,磁體在高溫環(huán)境下磁性會減弱,故C、D錯誤。
3.選D 根據(jù)磁感線的特點可知,磁感線越密的地方磁場越強,A錯誤;磁感線在磁體外部從N極指向S極,在磁體內部從S極指向N極,由題圖可知,軟磁條外部磁感線從b指向a,則軟磁條內部a為S極,b為N極,磁感線是閉合曲線,在軟磁條內部磁感線從a指向b,故B錯誤,D正確;磁感線和電場線是為了描述磁場和電場而假想的曲線,實際是不存在的,C錯誤。
4.選AC 通電直導線的安培定則:用右手握住通電直導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向,故A正確,B錯誤;環(huán)形電流的安培定則:讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導線軸線上磁場的方向,故C正確,D錯誤。
5.選D 地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近,樹葉的尖端總是指向南方,即樹葉尖端指向地磁北極,故A錯誤;地磁場相當于一條形磁體的磁場,在地球外部,磁感線由地磁北極(即地理南極)指向地磁南極(即地理北極),結合上述,樹葉的尖端總是指向地磁北極,可知“指南針”的S極應標注在樹葉尖端,故B錯誤;題中“指南針”指被磁體磁化后的縫衣針,縫衣針自身就是一小磁體,可知“指南針”周圍存在磁場,由于磁感線是為了形象地描述看不見、摸不著的磁場而假想的線,實際上不存在,即不能夠認為“指南針”周圍存在磁感線,故C錯誤;結合上述可知,樹葉尖端一側為縫衣針的S極,則用磁體的N極靠近樹葉尖端會相互吸引,故D正確。
6.選A 磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線,不是真實存在的,故A正確;由于在磁體的外部,磁感線都是從N極出發(fā),回到S極,所以該條形磁體的右端為N極,左端為S極,故B錯誤;小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向,所以將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向左側,故C錯誤;在沒畫磁感線的地方,并不表示沒有磁感線經(jīng)過,故D錯誤。
7.選AB 減小導線直徑,導線中仍存在電流,其產生的磁場仍能使小磁針偏轉,A正確;白金絲換成銅導線,導線中仍存在電流,產生的磁場仍能使小磁針偏轉,B正確;減小電源電動勢,只要導線中有電流,小磁針還是會發(fā)生偏轉,C錯誤;通電導線產生的磁場與地磁場疊加后,其空間磁場方向與位置有關,當小磁針在不同位置時其偏轉情況不同,D錯誤。
8.選D 電流與電流之間的作用力是通過磁場發(fā)生的,即題圖甲中通電導線受力是通過磁場發(fā)生的,故A錯誤;磁感線是一系列閉合的曲線,條形磁體外部的磁感線從N極出發(fā),回到S極,內部的磁感線從S極指向N極,故B錯誤;題圖丙中導線通電后,根據(jù)安培定則可知,導線下方磁場方向垂直于紙面向里,該磁場對放入其中的小磁針有磁場力的作用,磁場對N極的磁場力的方向與磁場方向相同,可知題圖丙中導線通電后,其正下方小磁針的N極向紙面內旋轉符合物理事實,故C錯誤;題圖丁中環(huán)形導線通電后,根據(jù)安培定則可知,環(huán)形導線內部磁場方向垂直于紙面向外,該磁場對放入其中的小磁針有磁場力的作用,由于磁場對N極的磁場力的方向與磁場方向相同,可知軸心位置小磁針的N極受到向外的磁場力作用,N極應向外旋轉,即題圖丁中環(huán)形導線通電后,軸心位置小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實,故D正確。
9.選B 地磁場的方向是從磁場北極到磁場南極,地磁南北極與地理南北極剛好相反,故在地磁場的影響下,小磁針的N極指向北方,通恒定電流后,小磁針的N極指向西北方向,則恒定電流產生的磁場方向偏向西方,根據(jù)右手螺旋定則知所通的電流方向自南向北,故B正確,A、C、D錯誤。
10.選AD 閉合開關后,小磁針N極偏向螺線管Q端,說明小磁針所在位置磁場方向向左,即螺線管的P端為N極,Q端為S極,螺線管內部的磁場方向由Q指向P,由安培定則可知,電流從蓄電池的右端流出、左端流入,因此,F為正極,E為負極,流過電阻R的電流方向向上,故B、C錯誤,A、D正確。
11.選AC 根據(jù)右手螺旋定則,若將a點處接電源正極,b點處接電源負極,螺線管上端為N極,會排斥條形磁體,彈簧測力計示數(shù)將減小;若將a點處接電源負極,b點處接電源正極,螺線管上端為S極,會吸引條形磁體,彈簧測力計示數(shù)將增大,故A、C正確,B、D錯誤。
12.選B 通電螺線管匝數(shù)越多,管道越長,其內部的磁場越接近勻強磁場,與電流大小無關,與如何畫磁感線無關,螺線管直徑越大,其中心磁場會比較弱,不能看作勻強磁場,因此A、C、D錯誤,B正確。
13.選D 為使地球儀穩(wěn)定地懸浮在空中,線圈產生的磁場方向應是不變的,線圈應通穩(wěn)恒電流,故A錯誤;磁鐵下端是N極,因此線圈上端是N極,由安培定則可知,電流應從線圈b端流入,地球儀才可能懸浮起來,故B錯誤;地球儀穩(wěn)定懸浮時受到的斥力與重力等大反向,所以大小不變,故C錯誤,D正確。
14.選D 小磁體的下端是N極或是S極,都可以實現(xiàn)吸引或者排斥的效果,A、B錯誤;充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用軟磁性材料,因為軟磁性材料易于磁化,C錯誤,D正確。

相關試卷

人教版 (2019)3 電磁感應現(xiàn)象及應用同步訓練題:

這是一份人教版 (2019)3 電磁感應現(xiàn)象及應用同步訓練題,共7頁。試卷主要包含了跳繩也可以“發(fā)電”,如圖為安裝在公路上的測速裝置等內容,歡迎下載使用。

高中物理2 磁感應強度 磁通量鞏固練習:

這是一份高中物理2 磁感應強度 磁通量鞏固練習,共7頁。試卷主要包含了下列說法正確的是,某磁場的磁感線分布如圖所示等內容,歡迎下載使用。

必修 第三冊1 磁場 磁感線一課一練:

這是一份必修 第三冊1 磁場 磁感線一課一練,共6頁。試卷主要包含了指南針是我國古代四大發(fā)明之一,如圖所示,小磁針的指向正確的是,物理實驗都需要有一定的控制條件等內容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線同步達標檢測題

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線同步達標檢測題

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線精品復習練習題

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線精品復習練習題

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線同步練習題

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線同步練習題

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線課堂檢測

高中物理人教版 (2019)必修 第三冊1 磁場 磁感線課堂檢測

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)必修 第三冊電子課本

1 磁場 磁感線

版本: 人教版 (2019)

年級: 必修 第三冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部