期末復(fù)習(xí)試題匯總--連線·簡答題（含答案+解析）
一、連線題
1．生活中的許多現(xiàn)象都與光的傳播有關(guān)。請將下列現(xiàn)象與對應(yīng)的科學(xué)原理連線。
雨后彩虹
光的直線傳播
坐井觀天
光的反射
隊列對齊
光的折射
鏡花水月
2．將有關(guān)光的現(xiàn)象與原理用線連起來。
3．分析下面成語中表述的景象或意思，將它們與對應(yīng)的科學(xué)原理連接起來。
波光粼粼
光的直線傳播
鏡花水月 光的直線傳播
一葉障目 光的反射
光的反射
坐井觀天
4．判斷下面事物是否屬于光源，連線回答。
霓虹燈 是光源
玻璃
開啟的電視屏 不是光源
月亮
5．將以下光源與對應(yīng)的類別連起來。
飛舞的螢火蟲
自然光源
點燃的火把
熾熱的太陽
人造光源
明亮的電燈
6．把下列現(xiàn)象和中間的原理用線連起來。
魚叉叉魚 光的折射 一葉障目
日食 光的反射 猴子撈月
皮影戲 光的色散 小孔成像
彩虹 光的直線傳播 鑿壁偷光
7．判斷下列事物是不是光源。
發(fā)光的霓虹燈
彩虹 屬于光源
開啟的液晶屏顯示
關(guān)閉的手電筒 不屬于光源
鏡子的反光
8．將下面的現(xiàn)象與其對應(yīng)的光學(xué)原理用線連接起來。
9．把下列名詞與其相應(yīng)的解釋連起來。
10．請將下列物體與相應(yīng)的光學(xué)原理用線連接起來。
潛望鏡鏡片 發(fā)散光線擴大視野
醫(yī)用的額鏡 放大物體
放大鏡鏡片 反射成像
公路彎道鏡 反射并聚焦光線
11．將左右相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。
云 水蒸氣遇冷在所接觸的物體表面凝結(jié)成小水滴
霜 水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴。飄浮在低空
露 水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴。飄浮在高空
雪 低空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶
霧 高空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶
12．請把下列物質(zhì)與其導(dǎo)熱性能進行連線。
橡膠
鐵 導(dǎo)熱性能好 熱的不良導(dǎo)體
塑料
銅 導(dǎo)熱性能差 熱的良導(dǎo)體
木頭
13．將生活中熱的傳遞現(xiàn)象用線連一連。
14．將物體熱傳遞與下面正確的主要熱傳遞方式連線。
15．連線題
電暖器
加熱的水 熱傳導(dǎo)
鐵鍋炒菜 熱對流
曬太陽 熱輻射
空調(diào)
地貌廣闊平坦，起伏很小 盆地
四周地勢較高，中間低平 平原
地勢較高，蜿蜒起伏 山地
地形開闊，周邊以陡坡為界 丘陵
由連綿不斷的低矮山丘組成 高原
16．將下列制作簡易太陽能熱水器的材料和作用連接起來。
17．將下列地形形成的原因與風(fēng)的作用連接起來。
風(fēng)的侵蝕作用 風(fēng)的堆積作用
18．把下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。
黃土高原上的溝壑 風(fēng)的作用
彎曲的巖層 水(降雨)的作用
長白山天池 地震
敦煌的雅丹地貌 火山噴發(fā)形成
19．將下面常用報警及電話求助方式連接起來。
110 (A）查詢電話
114 (B)報警求助
119 (C)醫(yī)療急救
120 (D)消防求助
122 (E)交通事故
20．下面是常見的危險標識，請你連連。
21．把下面對應(yīng)的內(nèi)容連接起來。
金戒指
泡沫 熱的良導(dǎo)體
暖氣片 熱的不良導(dǎo)體
木頭
水瓶塞
22．給太陽能熱水器的選材、做法與目的連線。
黑色卡紙
裝置與陽光垂直放置 吸熱
棉花
泡沫 保溫
用鏡子將陽光反射到裝置
23．將左、右豎格中的物體與中間它在水中的正確狀態(tài)連線：
蠟燭 回形針
橡皮 在水中下沉 小石頭
木塊 在水中上浮 兵乓球
鐵塊 泡沫塊
24．將各物質(zhì)及其用途連接起來。
陶瓷 傳熱快，可用作炊具
石英 可應(yīng)用于航天飛機作隔熱材料
石油 質(zhì)地透明，可制作量筒等化學(xué)儀器
玻璃 可制造光學(xué)儀器的零件、石英鐘等
鐵制品 能源礦產(chǎn)，可提煉汽油等燃料
25．連線題
鐵鍋 熱的不良導(dǎo)體
木碗
鋁壺 熱的良導(dǎo)體
塑料刀叉
26．人們受到生物的啟示發(fā)明了許多物品，請你根據(jù)自己了解的相關(guān)知識連線。
27．連線題(4 分+4分共8分)
（1）將下列生物與它們所屬的類型用線連起來
①靈芝 A動物
②鏈球菌 B植物
③苔蘚 C真菌
④鴿子 D細菌
（2）人們受到生物的啟示發(fā)明了許多物品，請你根據(jù)自己了解的相關(guān)知識連線。
①鋸子 A蒼蠅的復(fù)眼
②飛機 B絲茅草的齒
③多鏡頭照相機 C魚的鰭
④船槳 D鳥的翅膀
二、簡答題
28．與聲音的傳播相比，光的傳播有什么特點?
29．利用光傳播的道理，簡單解釋為什么我們能夠聽到屏幕后說話人的聲音卻看不見他本人。
30．當光照射到一個不透明的物體上時，會發(fā)生什么情況？
31．在黑屋子里，為什么臺燈亮后，就能看見書上的字了?
32．生活中的反光也給我們帶來了哪些有利的方面？
33．樹木、汽車、鳥等事物，它們本身都不能發(fā)光，可是我們卻能看到它們。這是為什么呢？
34．潛水艇中的船員運用潛望鏡可以觀察到岸上的事物，請用箭頭標出光的傳播路線。
35．潛望鏡在科學(xué)研究和國防建設(shè)上有很多用途。請用畫圖的方式解釋一下士兵在水下是怎樣使用潛望鏡觀察水面上的情況的。這是利用了什么原理？
36．圖中是一架自制潛望鏡。觀察者為什么能看到高處的小船模型?(6分)
37．為什么雨后彩虹在天空中出現(xiàn)的時間一般不太長？
38．為什么冬天很少見到彩虹呢?
39．筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了?
40．冬天，戴眼鏡的同學(xué)從寒冷室外進入有暖氣的室內(nèi)，為什么眼鏡片上很快就會蒙上一層霧？
41．在寒冷的冬天，向窗玻璃上哈氣時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？
42．自然界中的雨是怎樣形成的？請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案
43．冬天里水管被凍裂是怎么回事呀?
44．“瑞雪兆豐年”是什么意思？
45．寒冷的冬季，室內(nèi)的玻璃上常會出現(xiàn)許多小水珠，為什么？
46．地球上的水是怎樣循環(huán)的？（可畫圖）
47．降落到地面的雨和雪到哪里去了?
48．根據(jù)露和霜的形成過程，簡述露和霜有哪些相同與不同之處？
49．做飯時鍋身被爐火燒得很熱，而鍋把兒卻不會燙手，為什么?
50．具體說說太陽能熱水器運用了哪種熱的傳遞方式?
51．請列舉出熱傳遞的三種形式并分別舉出生活中的實例。
52．冬天時，地上鋪著地毯和瓷磚具有同樣的溫度，但光腳站在瓷磚上感覺比站在地毯上冷得多，這是為什么?
53．如圖所示，糧食倉庫都裝有天窗和地窗，這樣設(shè)計的目的是什么？
54．簡述太陽能熱水器的傳熱過程是怎樣的？
55．簡要說一說熱傳遞有哪些方式?
56．為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木板上感覺涼一些？
57．列舉生活中有哪些熱傳導(dǎo)現(xiàn)象？
58．當一塊泡沫塑料塊被壓入水中時，它受到哪些力的作用？
59．布朗尼先生去世了，按照他生前的遺囑，所有的遺產(chǎn)都由他的女兒瑪利亞繼承?？墒遣祭誓岬牡艿芩沟贍柾蝗荒贸隽艘环菪逻z囑，說是布朗尼臨死前寫下的，規(guī)定要把遺產(chǎn)的一半分給自己。警官希曼看到了這份遺囑：一共有3頁紙，用圓珠筆凌亂地寫在白紙上?，斃麃喺f：“叔叔告訴我，這是我爸爸病重時仰躺在床上匆忙寫的，所以才這么亂。”希曼微笑著說：“你放心吧，這份遺囑是假的?！?br> 希曼是怎么知道這份遺囑是假的？（提示：圓珠筆油會受到重力的作用）
60．組成地殼的巖石大致分為幾個類型？它們分別是什么？
61．如果把地球比作一個煮熟的雞蛋，地球的各個圈層相當于雞蛋的哪個部分？
62．請根據(jù)圖示寫出地球內(nèi)部構(gòu)造的名稱。
63．通過搜集的資料說一說地震的危害。
64．構(gòu)造地震是怎樣形成的?
65．自然災(zāi)害對人類來說是不可避免的，我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對措施，請你說一下如何應(yīng)對地震災(zāi)害。（至少寫出3點）
66．生活中的危險源有哪些?
67．2023年12月18日23時59分，甘肅省臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震。此次地震，已致100多人遇難，臨夏州多地房屋受損嚴重。請你結(jié)合所學(xué)知識說一說，如果發(fā)生地震，我們應(yīng)該怎樣保護自己？
68．“火山噴發(fā)只會給人帶來災(zāi)難，不會帶來任何好處”，這種說法你贊同嗎?說說你的理由。
69．長白山天池是一個火山口湖，它是怎樣形成的?
70．請寫上本學(xué)期自己最喜歡的一個科學(xué)活動是什么，并說明理由。

71．火山噴發(fā)是怎樣形成的?
72．戈壁和沙漠是怎樣形成的？
73．我國西藏的喜馬拉雅山是世界上最高的山脈，科學(xué)家們在考察喜馬拉雅山時，意外地發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石，對這種現(xiàn)象，該如何解釋?
74．發(fā)生破壞性地震時，從地面開始震動到房屋倒塌，一般僅有幾秒到十幾秒的時間，這段時間也是采取正確逃生措施的最佳時機。面對突如而來的地震，我們該如何在最佳時機避震逃生。
75．探究分析。你一定體驗過光腳站在棉被、地面、瓷磚上的感覺，請說說為什么會有不同的感覺?
76．寒冷的冬天，我們蓋上一床蓬松的棉被睡覺，會覺得特別暖和，這是什么原因呢?
77．我們在制作保溫箱時可以通過哪些途徑獲得制作材料和工具，達到節(jié)約成本和節(jié)約時間的目的?寫出三種。
78．人們是怎樣打撈沉船的?
79．從井中提水時，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺重的多，這是什么原因?
80．觀察一下你的教室里有哪些物品，寫出這些物品各是什么材料（所選擇的物品至少包含三種材料）做的，這些材料來自哪里。
81．生活中鍋鏟的鏟頭和鏟柄分別是什么材質(zhì)?為什么要使用不同的材質(zhì)呢?
82．制作保溫杯時，你能想到哪些方法來提高保溫效果？（至少二個）
83．敏敏赤腳在家行走，發(fā)現(xiàn)走在瓷磚上感覺比較冷，走在地毯上感覺比較暖和，請你運用所學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象。
84．你希望未來的機器人是什么樣的？具有什么功能？
85．人工智能是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能未來將會運用到社會的各個領(lǐng)域。你認為，人工智能在未來可以做哪些事情？(至少寫5點)
86．列舉人們利用光的反射服務(wù)于生活的實例，至少兩個。
87．小孔成像和平面鏡成像有哪些不同點?
88．生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。
89．生活中如果沒有了光，會有什么影響?
90．根據(jù)你所學(xué)知識，請簡要說說“天上的水為什么總是降不完？”
91．根據(jù)所學(xué)的知識，說說自然界的雨是怎樣形成的？
92．水在地球上的循環(huán)產(chǎn)生了霧、云、雨、雪、露、霜等天氣，那么水循環(huán)對我們的生活有什么意義？
93．學(xué)完《熱輻射》之后，相信聰明的你一定有了自己的收獲，請你想一想為什么夏季喜歡穿淺色衣服的人多，而冬季穿深色衣服的人多？
94．火災(zāi)初期逃生，用毛巾捂住口鼻是一種有效的自我保護措施。那么，選用干毛巾還是濕毛巾捂住口鼻呢?為什么?
95．觀察下面6幅圖片，說一說這些地表形態(tài)主要是由哪種因素造成的。
（1）圖1，破碎的巖石，晝夜或季節(jié)性 變化導(dǎo)致巖石開裂。
（2）圖2，巖石女王頭像， 攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風(fēng)蝕石。
（3）圖3，海邊沙丘，海 搬運沙子堆積成沙丘。
（4）圖 4，亞馬孫河， 在河道中速度不同，且不斷侵蝕河岸形成彎曲的河道。
（5）圖 5，海蝕拱橋， 不斷沖刷侵蝕而成海蝕石。
（6）圖 6，溶洞， 長期溶蝕形成溶洞。
96．戈壁灘和沙漠是如何形成的?
97． 將A、地毯B、地板C、瓷磚，按導(dǎo)熱性能”從強到弱"排序。
排序： 、 、
98．說一說，燒水的壺為什么都是用金屬制作的？
99．請你用熱傳導(dǎo)的原理說說為什么做飯的鍋要用鐵制作，而鍋柄要用木頭或塑料制作？
100．用你學(xué)過的科學(xué)知識，解釋冬季人們穿深色衣服，夏季穿淺色衣服的道理？
答案解析部分
1．【答案】
【解析】【分析】光是沿直線傳播的，當光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光仍然是沿直線傳播的。當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。雨后彩虹是由光的折射形成的，坐井觀天、列隊對齊是光沿直線傳播形成的，鏡花水月是光的反射。
2．【答案】
3．【答案】
【解析】【分析】光由光源發(fā)出，在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的；一葉障目、坐井觀天都屬于光的直線傳播現(xiàn)象。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射；波光粼粼、鏡花水月都屬于光的反射現(xiàn)象。
4．【答案】
【解析】【分析】像點亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源，例如霓虹燈、開啟的電視屏等；玻璃和月亮不會發(fā)光，所以不屬于光源。
5．【答案】
【解析】【分析】自然界自身能發(fā)光的物體叫自然光源；人為因素使其發(fā)光的物體叫人造光源。飛舞的螢火蟲、熾熱的太陽、閃電屬于自然光源；點燃的火把、點燃的蠟燭明亮的電燈屬于人造光源。
6．【答案】
【解析】【分析】 魚叉叉魚時，由于光傳播到水中時候會發(fā)生折射，要往看到的位置再低一點叉魚；日食、皮影戲、一葉障目、小孔成像、鑿壁偷光都是由于光沿直線傳播造成的；彩虹是光的色散現(xiàn)象形成的；猴子撈月是由于光的反射形成的。
7．【答案】
【解析】【分析】像點亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源。發(fā)光的霓虹燈、開啟的液晶屏顯示都屬于光源；彩虹、關(guān)閉的手電筒、鏡子的反光都不屬于光源。
8．【答案】
【解析】【分析】光是沿直線傳播的。光從空氣射向鏡面時，會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，傳播方向發(fā)生變化，有一部分光被反射到空氣中。光從空氣射向鏡面時，會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，傳播方向發(fā)生變化，有一部分光被反射到空氣中。手影、蠟燭的光通過小孔照到紙屏上屬于光的直線傳播；湖面倒影、汽車反光鏡屬于光的反射現(xiàn)象；水中的魚看起來比實際淺一點、將一支鉛筆插入水中，看到水面下的部分變得向上彎折了，這是光的折射原理。
9．【答案】
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光的傳播方向會發(fā)生變化，反射的光線也是以直線形式傳播的。
光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。
光的透射是光穿過透鏡形成的行進線。
光由光源發(fā)出，在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。當光遇到不透明物體時，便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域，即是影子。
10．【答案】
【解析】【分析】光是沿直線傳播的，光在傳播途中遇到兩種不同介質(zhì)的分界面時，會發(fā)生反射現(xiàn)象。公路彎道鏡利用的是凸面鏡，凸面鏡可以發(fā)散光線擴大視野；醫(yī)用的額鏡是利用凹面鏡，反射并聚集光線，幫助醫(yī)生觀察；放大鏡鏡片具有放大作用；潛望鏡通過平面鏡的反射，改變光的行進路線，并且成像。
11．【答案】
【解析】【分析】考查水在自然界中的循環(huán)，云、霜、露、雪、霧是水的不同形態(tài)。水可以蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結(jié)小水滴，也可直接冷凝成冰晶，小水滴也可冷凝成冰晶，冰晶也可升華成水蒸氣，三態(tài)不斷循環(huán)。
12．【答案】
【解析】【分析】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。銅、鐵屬于熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能好；橡膠、塑料、木頭屬于熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能差。
13．【答案】
【解析】【分析】加熱容器底部時，底部受熱的水會上升，周圍及上方較冷的水會流過來補充，然后又被加熱而上升冷水和熱水相對流動，這樣就使水產(chǎn)生了對流。熱在水中主要是以對流的方式傳遞的，熱在空氣中也是主要以對流的方式傳遞的。例如蒸饅頭、燒水、地暖都是以熱對流的方式傳遞的；太陽的熱可以不依靠任何物體直接向周圍發(fā)射。這種傳遞熱的方式叫作輻射。例如小太陽取暖、烤箱烤食物、浴霸主要以熱輻射的方式傳遞的。
14．【答案】
【解析】【分析】熱傳遞是由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象，熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。水加熱主要利用了熱對流，曬太陽利用的是熱輻射，炒飯菜主要利用了熱傳導(dǎo)。
15．【答案】
【解析】【分析】熱傳遞的三種形式分別為熱傳導(dǎo)、熱傳遞、熱對流；考查各種地形地貌的特征。
16．【答案】解：
【解析】【解答】盒子內(nèi)壁上的錫箔紙反射光線；泡沫材料通過減少空氣流通，起到保溫作用；涂黑色的塑料瓶是因為黑色有利于物體吸收熱量；制成凹面鏡的錫箔紙會聚光線，使水吸收更多的熱量。
【分析】匯聚太陽光的方法有用凹面鏡、凸透鏡。吸熱本領(lǐng)最強的是黑色的粗糙物體。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱快。
17．【答案】
【解析】【分析】?風(fēng)的作用在形成不同地形時，主要涉及兩種過程：風(fēng)蝕和風(fēng)積。? ?風(fēng)蝕作用?： ?沙漠?：風(fēng)攜帶的沙粒不斷磨蝕地面，形成沙漠地貌?。 ?戈壁?：風(fēng)蝕作用使得地面變得粗糙，形成戈壁地貌?。 ?雅丹地貌?：風(fēng)蝕作用形成的獨特地貌，常出現(xiàn)在干旱地區(qū)?。 ?風(fēng)蝕蘑菇?：風(fēng)攜帶的沙粒不斷侵蝕巖石，形成蘑菇狀的巖石?。 ?風(fēng)積作用?： ?沙丘?：風(fēng)攜帶的沙粒沉積形成沙丘?。 ?戈壁?：雖然戈壁主要是由風(fēng)蝕作用形成，但風(fēng)積作用也在其中起到一定作用?。
18．【答案】
【解析】【分析】地形，是指地勢高低起伏的變化，即地表的形態(tài)。分析可知，火山噴發(fā)是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是地殼運動的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強烈的顯示，更是一種自然災(zāi)害，長白山天池是由火山噴發(fā)形成的自然景觀；敦煌的雅丹地貌是經(jīng)過強大的風(fēng)力和流水的侵蝕造成的，黃土高原上的溝壑主要成因是水的作用；彎曲的巖層主要成因是地震。
19．【答案】
【解析】【分析】生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜。生活中我們要樹立生命安全意識，掌握一些必要的求助電話。急救電話是120，報警電話是110，消防電話是119，114是電話查詢平臺；122是交警事故報警服務(wù)電話。
20．【答案】
【解析】【分析】我們要能識別常見的危險標識，提醒人們注意周圍環(huán)境，避免可能發(fā)生的危險，防止事故的發(fā)生，保障安全。分析圖片可知，第一幅是劇毒危險標識，第二幅是高壓危險標識，第三幅是易燃危險標識，第四幅是生物安全危險標識，第五幅是放射性危險標識，第六幅是易爆危險標識。
21．【答案】
【解析】【分析】不同材料的導(dǎo)熱性不同，像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。金戒指、暖氣片屬于熱的良導(dǎo)體，泡沫、木頭、水瓶塞屬于熱的不良導(dǎo)體。
22．【答案】
【解析】【分析】物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快。分析可知，黑色卡紙、裝置與陽光垂直放置、用鏡子將陽光反射到裝置都有利于吸熱；棉花、泡沫都有利于保溫。
23．【答案】
【解析】【分析】物體在液體中會受到豎直向上的浮力，這個力就是浮力。比同體積的液體重的物體，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。根據(jù)對不同物體在水中的沉浮規(guī)律認識，蠟燭、橡皮、木塊、乒乓球、泡沫塊浸入水中時比同體積的水輕，會上?。昏F塊、回形針、小石頭浸入水中時比同體積的水重，會下沉。
24．【答案】
【解析】【分析】物體都是由材料組成的。橡膠、塑料、陶瓷、玻璃、鋼鐵、化學(xué)纖維、動物毛皮、紙等等，都是制造各種生活用品和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用品的常用材料。
25．【答案】
【解析】【分析】鐵鍋、鋁壺容易導(dǎo)熱，是熱的良導(dǎo)體；熱的良導(dǎo)體；木碗塑料刀叉不容易導(dǎo)熱，是熱的不良導(dǎo)體。
26．【答案】
【解析】【分析】人類通過觀察植物、動物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)發(fā)明創(chuàng)造了很多東西。
仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機械或各種新技術(shù)的科學(xué)。鋸子受絲茅草的齒的啟發(fā)，飛機受鳥的翅膀的啟發(fā)，多鏡頭照相機類似蒼蠅的復(fù)眼，船槳就像魚的鰭。
27．【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】（1）①靈芝，外形呈傘狀，菌蓋腎形、半圓形或近圓形，為真菌。②鏈球菌是化膿性球菌的另一類常見的細菌，廣泛存在于自然界和人及動物糞便和健康人鼻咽部，大多數(shù)不致病。③苔蘚植物，屬于最低等的高等植物。植物無花，無種子，以孢子繁殖。④鴿子屬于鳥類，屬于動物，兩翼發(fā)達，善于飛行，是有羽毛，卵生，不善于奔跑；有堅硬的喙，沒有牙齒，不能咀嚼食物，吃東西時直接吞食。
（2）仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機械或各種新技術(shù)的科學(xué)。鋸子受絲茅草的齒的啟發(fā)，飛機受鳥的翅膀的啟發(fā)，多鏡頭照相機類似蒼蠅的復(fù)眼，船槳就像魚的鰭。
28．【答案】與聲音的傳播相比，光可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)；光在介質(zhì)中傳播時，介質(zhì)必須是透光的；光是沿直線傳播的。光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度。
【解析】【分析】我們在幕前，能夠聽到幕后說話人的聲音，卻看不見說話的人。這是因為光沿直線傳播，而聲音是向四面八方傳播的。與聲音的傳播相比，光可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)；光在介質(zhì)中傳播時，介質(zhì)必須是透光的；光是沿直線傳播的。光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度。
29．【答案】屏幕是不透光的介質(zhì)。屏幕后說話人的聲音可以通過屏幕傳播到人耳中(聲音可以在固體和氣體中傳播)，但說話人身體反射的光無法通過屏幕傳播到人眼中。因此，我們能夠聽到屏幕后說話人的聲音卻看不見他本人。
【解析】【分析】我們在幕前，能夠聽到幕后說話人的聲音，卻看不見說話的人。這是因為光沿直線傳播，而聲音是向四面八方傳播的。屏幕是不透光的介質(zhì)。屏幕后說話人的聲音可以通過屏幕傳播到人耳中(聲音可以在固體和氣體中傳播)，但說話人身體反射的光無法通過屏幕傳播到人眼中。因此，我們能夠聽到屏幕后說話人的聲音卻看不見他本人。
30．【答案】光是沿直線傳播的，當遇到遮擋物時，光就被擋下來，因此在背光側(cè)沒有光，就產(chǎn)生了影子。
【解析】【分析】光在傳播的過程中遇到不透明的物體會形成影子。光是沿直線傳播的，當光遇到不透明的物體時，就在背面形成影子。
31．【答案】光是沿直線傳播的，當臺燈的光照在書上反射到人眼中時，就能夠看見書上的字。
【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)當中沿直線傳播，我們能夠看到物體，就是因為物體發(fā)出或反射的光進入我們的眼睛。當臺燈的光照在書上反射到人眼中時，就能夠看見書上的字。
32．【答案】利用光的反射可以看到周圍的物體，沒有光的反射我沒不能看見周圍五彩繽紛的世界，利用光的反射人們只做了平面鏡、潛望鏡、反光鏡；利用光的反射人們測量了日地距離等。
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光的傳播方向會發(fā)生變化，反射的光線也是以直線形式傳播的。生活中光的發(fā)射給人們帶來有利的一面，也有不利的一面。有利的方面是可以利用光的反射可以看到周圍的物體，沒有光的反射我沒不能看見周圍五彩繽紛的世界，利用光的反射人們只做了平面鏡、潛望鏡、反光鏡；利用光的反射人們測量了日地距離等。
33．【答案】樹木、汽車、鳥等事物，它們本身都不能發(fā)光，但是它們可以反射光，它們反射的光線進入眼睛，我們就能看到它們了。
【解析】【分析】根據(jù)人眼看到物體的條件，我們能看到物體，必須有光進入我們的眼睛。光遇到周圍的物體再反射到人的眼睛里，人才看到了這個物體。樹木、汽車、鳥等事物，它們本身都不能發(fā)光，但是它們可以反射光，它們反射的光線進入眼睛，我們就能看到它們了。
34．【答案】
【解析】【分析】光由潛望鏡鏡筒的上端沿直線傳播到第一塊平面鏡上，再由第一塊平面鏡反射到第二塊平面鏡上，最后，光由第二塊平面鏡反射到人的眼睛里。
35．【答案】利用了光的反射原理。
【解析】【分析】潛望鏡它是光的反射原理制成，利用兩個反射鏡使物光經(jīng)兩次反射而折向眼中。潛望鏡之所以可以從下邊看到上面，而且十分清楚，是因為兩塊平面鏡互相平行，且都與水平方向成45度夾角，景象通過平面鏡的兩次反射、成像，從而從下邊看到了上面的景象。
36．【答案】潛望鏡中的兩塊平面鏡互相平行，且都與水平方向成45度夾角。光由潛望鏡鏡筒的上端沿直線傳播到第一塊平面鏡上，再由第一塊平面鏡反射到第二塊平面鏡上，最后，光由第二塊平面鏡反射到人的眼睛里。
【解析】【分析】潛望鏡是光的反射原理的應(yīng)用，用兩塊平面鏡和三節(jié)紙筒可以做潛望鏡。潛望鏡之所以可以從下邊看到上面，而且十分清楚，是因為兩塊平面鏡互相平行，且都與水平方向成45度夾角。光由潛望鏡鏡筒的上端沿直線傳播到第一塊平面鏡上，再由第一塊平面鏡反射到第二塊平面鏡上，最后，光由第二塊平面鏡反射到人的眼睛里。
37．【答案】彩虹出現(xiàn)的時間往往很短，是因為一段時間后空中懸浮的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了
【解析】【分析】彩虹是大自然中的一種光學(xué)現(xiàn)象(主要成因是光的折射)，當太陽光照射到半空中的水滴時，光發(fā)生色散，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。彩虹的形成原理和我們用三棱鏡得到彩色光帶的原理相同。這是陽光透過水珠發(fā)生折射的原因。雨后彩虹在天空中出現(xiàn)的時間一般不太長的原因可從是因為一段時間后空中懸浮的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了的方面作答。
故答案為：彩虹出現(xiàn)的時間往往很短，是因為一段時間后空中懸浮的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了。
38．【答案】冬天氣溫低，在空氣中不容易存在小水滴，下雨機會少。
【解析】【分析】彩虹的出現(xiàn)是一種光學(xué)現(xiàn)象。是由太陽光照射在水滴上發(fā)生折射和反射形成的光學(xué)現(xiàn)象。夏季通常伴隨著較多的降雨，水滴數(shù)量較多。當太陽光穿過大量水滴時，光線的折射和反射效應(yīng)更加明顯，形成了鮮艷的彩虹。冬季的氣候條件與夏季不同，冬天氣候寒冷，空氣干燥，下雨的機會非常少，陣雨更少，加上冬季太陽的高度角較低，陽光以較平緩的角度射入地面，折射和反射效應(yīng)較弱。
39．【答案】筷子的下部浸入水中的時候，這部分的反射光從水中進入到空氣中，發(fā)生偏折，再進入人的眼睛，看到的筷子的下部與水上部分就不在同一條直線上，這是由光的折射造成的。
【解析】【分析】光線從一種物體進入另一種透明的物體時，傳播方向會在交界面上發(fā)生彎折，這種現(xiàn)象叫光的折射。光線從一種物體進入另一種透明的物體時，傳播方向會在交界面上發(fā)生彎折，這種現(xiàn)象叫光的折射。第子放入盛水的燒杯中因為筷子的下部漫入水中的時候，這部分的反射光從水中進入到空氣中，發(fā)生偏折，再進入人的眼睛，看到的筷子的下部與水上部分就不在同一條直線上，這是由光的折射造成的。
40．【答案】冬天氣溫較低，眼鏡片在室外的環(huán)境中溫度較低，當進入溫暖的室內(nèi)，空氣中的水蒸氣遇冷變成小水珠附著在眼鏡片上，所以眼鏡片上蒙上一層霧，這是凝結(jié)現(xiàn)象。
【解析】【分析】水在自然界中有氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)三種狀態(tài)，溫度會使得三種狀態(tài)之間發(fā)生轉(zhuǎn)變，冬天氣溫較低，眼鏡片在室外的環(huán)境中溫度較低，當進入溫暖的室內(nèi)，空氣中的水蒸氣遇冷變成小水珠附著在眼鏡片上，所以眼鏡片上蒙上一層霧，這是凝結(jié)現(xiàn)象。
41．【答案】玻璃上會出現(xiàn)白霧；這是因為冬天氣溫較低，玻璃的溫度也低，人哈出的氣溫度較高，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠，從而形成白霧。
【解析】【分析】從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)水這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。在寒冷的冬天，向窗玻璃上哈氣時，水蒸氣會受冷凝結(jié)成小水滴附著在窗玻璃上。
42．【答案】地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。在高空遇冷便凝聚成小水滴，這些小水滴越長越大，最后大到空氣再也托不住它時，便從云中直落到地面，便形成了雨。
實驗設(shè)計：
實驗材料：碎冰若干、鋁盤、三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、大燒杯
實驗步驟：1、用錘子和鐵釘在金屬盤上打些小坑，使盤底向下鼓起小凸點。
2、將石棉網(wǎng)放在三角架上，酒精燈放在三角架下，在燒杯中倒入約五分之一的溫水，把盤放在燒杯口上。
3、點燃酒精燈加熱。
實驗現(xiàn)象：盤底出現(xiàn)小水珠，隨著水珠的增大，從盤底落下。
實驗結(jié)論：水蒸氣凝結(jié)成小水珠，降落下來形成雨。
【解析】【分析】根據(jù)雨的形成過程，地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。在高空遇冷便凝聚成小水滴，這些小水滴越長越大，最后大到空氣再也托不住它時，便從云中直落到地面，便形成了雨。我們可以設(shè)計模擬實驗直觀感受雨的形成，實驗材料：碎冰若干、鋁盤、三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、大燒杯，實驗步驟：1、用錘子和鐵釘在金屬盤上打些小坑，使盤底向下鼓起小凸點。2、將石棉網(wǎng)放在三角架上，酒精燈放在三角架下，在燒杯中倒入約五分之一的溫水，把盤放在燒杯口上。3、點燃酒精燈加熱。實驗現(xiàn)象盤底出現(xiàn)小水珠，隨著水珠的增大，從盤底落下。
43．【答案】這是因為水在0~4℃時會出現(xiàn)熱縮冷脹的反?，F(xiàn)象，是水受冷體積膨脹把水管脹裂了。
【解析】【分析】水也遵循熱脹冷縮的原理，但在零下4攝氏度到0攝氏度間存在反常的熱縮冷脹現(xiàn)象。冬天水管凍裂是因因為溫度較低，出現(xiàn)反常的熱縮冷脹現(xiàn)象，水結(jié)冰體積變大，使水管凍裂。
44．【答案】大雪覆蓋在莊稼表面可以有保溫效果，此外雪融化時吸收熱量，使土壤溫度降低，凍死害蟲，所以來年一定是個豐收年。
【解析】【分析】雪是水蒸氣遇冷凝華而成的，只有在冬天才會下雪，而大雪覆蓋在莊稼表面可以有保溫效果，讓莊稼可以度過這個寒冷的冬天，此外雪融化時吸收熱量，使土壤溫度降低，凍死害蟲，避免了害蟲迫害植物，所以來年一定是個豐收年。
45．【答案】這是水蒸氣遇到冷的玻璃凝結(jié)成的小水珠
【解析】【分析】考查水汽遇冷凝結(jié)成小水滴。
46．【答案】???????
【解析】【分析】在太陽的照射下，地球水圈處于不間斷的循環(huán)運動之中。海洋中和陸地上的水受熱蒸發(fā)成大氣水，大氣水遇冷又凝結(jié)為雨雪降落到地面或海洋。正是由于地球上永不停息地進行這種大規(guī)模的水循環(huán)，地球表面才會發(fā)生滄桑巨變，萬物才會生機盎然。
47．【答案】降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到達陸地后流入江河湖海，或到達陸地后滲入地下成為地下水；還有的直接蒸發(fā)形成水蒸氣，又跑到空中。
【解析】【分析】水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化。降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到達陸地后流入江河湖海，或到達陸地后滲入地下成為地下水；還有的直接蒸發(fā)形成水蒸氣，又跑到空中。
48．【答案】露和霜的形成的相同點：都是水蒸氣遇冷放熱形成的。不同點：形成露的溫度在0℃以上，形成霜的溫度在0℃以下；露是液態(tài)，霜是固態(tài)。
【解析】【分析】在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是露。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是霜。露和霜的形成的相同點：都是水蒸氣遇冷放熱形成的。不同點：形成露的溫度在0℃以上，形成霜的溫度在0℃以下；露是液態(tài)，霜是固態(tài)。
49．【答案】因為鍋身是金屬制成的，傳熱快；鍋把兒是塑料制成的，傳熱慢
【解析】【分析】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。鍋身是金屬制成的，傳熱快；鍋把兒是塑料制成的，傳熱慢，所以我們做飯時鍋身被爐火燒得很熱，而鍋把兒卻不會手。
50．【答案】太陽通過熱輻射傳遞熱量給加熱管，加熱管通過熱傳導(dǎo)加熱管內(nèi)的水，水通過熱對流傳遞熱量，使管內(nèi)的水均勻熱起來。
【解析】【分析】 熱傳遞的方式要是熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射，其中在空氣中、液體中的傳熱方式主要是熱對流；通過直接接觸傳熱的方式是熱傳導(dǎo)；熱輻射傳遞熱量不需要借助任何物質(zhì)。太陽通過熱輻射的方式傳遞熱量，使得集熱器表面溫度升高；集熱器的溫度通過熱傳導(dǎo)的方式，將熱量傳遞給直接接觸的水；水受熱溫度升高，熱水上升，冷水下降，通過熱對流的方式傳遞熱量。
51．【答案】(列舉答案不唯一，言之有理即可得分)
傳導(dǎo)：熱水中的金屬勺柄由涼變熱、暖手寶暖手等
對流：鍋中的水在燃氣灶上由涼變熱
輻射：太陽發(fā)出的光傳遞給地球、電暖扇取暖等
【解析】【分析】熱傳遞的三種方式：傳導(dǎo)、對流、輻射；熱傳導(dǎo)：熱量從系統(tǒng)的一部分傳到另一部分或由一個系統(tǒng)傳到另一系統(tǒng)的現(xiàn)象叫做熱傳導(dǎo)；熱對流：液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度趨于均勻的過程；熱輻射：物體因自身的溫度而具有向外發(fā)射能量的本領(lǐng)，這種熱傳遞的方式叫做熱輻射。
熱傳導(dǎo)：暖寶寶暖手
熱對流：鍋中的水在燃氣灶上由涼變熱
熱輻射：太陽光的照射
52．【答案】因為相同的溫度下，瓷磚的導(dǎo)熱性能好，人觸摸上去后身體的熱量馬上就被傳導(dǎo)開了，而地毯導(dǎo)熱能力較差，會將熱量聚集在觸摸點范圍內(nèi)，所以人會感覺站在瓷磚上比地毯上要冷得多。
【解析】【分析】不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量不同，吸收熱量與她的質(zhì)量和升高額溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，當吸收或者放出同樣的熱量時，比熱容大的物質(zhì)溫度變化小。在相同的溫度下，瓷磚比地毯讓人感覺到冷，這是因為瓷磚的比熱容小瓷磚的導(dǎo)熱性好，人觸摸上去后身體的熱量馬上被傳導(dǎo)開了，而地毯比熱容大導(dǎo)熱能力較差，會將熱量聚集在觸摸點周圍，因此人站在瓷磚上時候腳周圍的局部溫度實際是低的，感覺冷的多。
53．【答案】這樣做的目的是讓倉庫內(nèi)的熱空氣上升后從天窗排出去，外面的冷空氣從地窗進來，這種冷熱空氣的對流，周而復(fù)始，循環(huán)不息，所以倉庫內(nèi)能保持恒溫，以免糧食受熱生蟲或者發(fā)霉變質(zhì)。
【解析】【分析】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱對流是氣體或液體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程。糧食倉庫都裝有天窗和地窗，這樣做的目的是讓倉庫內(nèi)的熱空氣上升后從天窗排出去，外面的冷空氣從地窗進來，這種冷熱空氣的對流，周而復(fù)始，循環(huán)不息，所以倉庫內(nèi)能保持恒溫，以免糧食受熱生蟲或者發(fā)霉變質(zhì)。
54．【答案】通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱，然后把熱水送到保溫箱保持一定的溫度，當我們需要用熱水時，通過控制系統(tǒng)放熱水，并補充一定量的冷水到集熱器進行加熱。
【解析】【分析】太陽能熱水器主要由集熱器、保溫水箱、支架三部分組成。太陽能熱水器的工作過程是，通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱，然后把熱水送到保溫箱保持一定的溫度，當我們需要用熱水時，通過控制系統(tǒng)放熱水，并補充一定量的冷水到集熱器進行加熱。
55．【答案】熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射。
【解析】【分析】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱傳遞主要通過傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式來實現(xiàn)。熱傳遞是一個從熱源中心向四周各個方向逐漸擴散的過程。
56．【答案】瓷磚比木頭的導(dǎo)熱性能好，瓷磚傳遞熱的能力好，能夠快速的傳遞身體熱量，所以站在瓷磚地板上感覺比木質(zhì)地板上涼。
【解析】【分析】根據(jù)對材料導(dǎo)熱性的認識，不同的材料導(dǎo)熱能力不同。一般金屬制品都是熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力強；木頭、塑料等是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力差。瓷磚比木頭的導(dǎo)熱性能好，瓷磚傳遞熱的能力好，能夠快速的傳遞身體熱量，所以站在瓷磚地板上感覺比木質(zhì)地板上涼。
57．【答案】烙餅、炒菜、熱敷等。
【解析】【分析】熱是一種能量，可以沿著物體從溫度高的部分傳到溫度低的部分。這種傳遞熱的方式稱為傳導(dǎo)。把金屬勺放入熱水中，用手捏住勺柄的上端，一分鐘后，會感到勺柄變熱了，這是熱傳導(dǎo)的現(xiàn)象，此外烙餅、熱敷都是熱傳導(dǎo)的現(xiàn)象。
58．【答案】自身重力、水的浮力、手的壓力。
【解析】【分析】當一塊泡沫塑料塊被壓入水中時，它受到向上的浮力作用、向下的壓力作用和重力作用。
59．【答案】用圓珠筆朝上寫字，由于筆油受到重力的影響，很快就會寫不出字來。
【解析】【解答】重力的方向是豎直向下，所以用圓珠筆朝上寫字，由于筆油受到重力的影響，很快就會寫不出字來。
【分析】重力的方向是豎直向下的。
60．【答案】三個，巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖
【解析】【分析】巖石組成地球的外殼，有些巖石裸露在空氣中，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的形成成因，將巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。
61．【答案】地殼相當于薄薄的蛋殼：地幔相當于蛋白；地核相當于蛋黃。
【解析】【分析】地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。地球表面薄薄的一層是地殼，它主要由各種巖石組成；把地球的中心部分叫做地核；把地殼和地核之間的部分叫做地慢，所以地球的構(gòu)造由外而內(nèi)可分為：地殼、地幔、地核。假如把地球比做一個雞蛋的話，蛋殼相當于地殼，蛋白相當于地幔，蛋黃相當于地核。
62．【答案】
【解析】【分析】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點是：從外到內(nèi)厚度逐漸增加，溫度逐漸升高。地地球內(nèi)部構(gòu)造分別三個部分，由外到內(nèi)的是地殼一地慢一地核。
63．【答案】地震會導(dǎo)致建筑物倒塌和損壞，造成人員傷亡、大量財產(chǎn)損失，地震還能引起山崩地裂、水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害。
【解析】【分析】地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。 當受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震傳到地表就會引起地表的震動，這就是地震，絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)。地震會導(dǎo)致建筑物倒場和損壞，造成人員傷亡、大量財產(chǎn)損失，地震還能引起山崩地裂、水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害。
64．【答案】地下巖石由于地殼的運動會長期受到力的作用而發(fā)生改變。一旦這種作用力的強度超過了巖石的承受強度，巖石就要破裂或錯開，同時將積累的能量迅速釋放出來從而發(fā)生地震。
【解析】【分析】球表層不是整體一塊，而是由六大板塊拼合而成。一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震。由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。
65．【答案】地震后馬上逃到安全的地方，勿靠近圍墻；來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁；用毛巾、衣物捂住口鼻，防止灰塵造成窒息；積極尋找食品、水，節(jié)省體力，延長生命，等待救援；用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救。
【解析】【分析】地震會給人類帶來巨大災(zāi)害，如地面毀壞，山體等自然物的毀壞，造成巨大的經(jīng)濟損失和大量的人員傷亡。地震后馬上逃到安全的地方，勿靠近圍墻；來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁；用毛巾、衣物捂住口鼻，防止灰塵造成窒息；積極尋找食品、水，節(jié)省體力，延長生命，等待救援；用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救。
66．【答案】（1）火災(zāi)隱患，如電器老化、電線短路等；（2）有毒氣體，如煤氣泄漏等；（3）尖銳物品，容易刺傷身體；（4）高處物品掉落；（5）高溫物體，容易燙傷；（6）漏電隱患，如插座、電器漏電等。
【解析】【分析】電器老化：電器長時間使用后，絕緣材料可能會老化、破損，導(dǎo)致短路或漏電，從而引起火災(zāi)。
電線短路：電線短路會產(chǎn)生高溫，點燃周圍可燃物質(zhì)，引發(fā)火災(zāi)。
煤氣泄漏：煤氣是一種易燃易爆的有毒氣體，泄漏后不僅可能導(dǎo)致中毒，還可能在遇到火源時發(fā)生爆炸，尖銳物品：尖銳物品如刀、針等，如果不小心接觸或跌落，可能會刺傷人體，造成出血或感染。
高處物品掉落：高處放置的物品如果不穩(wěn)固，可能會掉落傷人，尤其是重物，可能會造成嚴重傷害甚至致命。
高溫物體：如熱水壺、熱鍋等，如果不小心接觸，可能會造成燙傷，尤其是對于兒童和行動不便的老年人。
為了防范這些危險源，可以采取以下措施：定期檢查、安裝保護裝置、安全使用電器、妥善放置物品、加強安全教育、保持通風(fēng)等。
67．【答案】保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時切斷電源，煤火等；躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等；也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避；如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
【解析】【分析】大地震發(fā)生時，地震造成的建筑物瞬間坍塌是引起人員傷亡的主要原因。當?shù)卣鹜蝗粊砼R時，采取正確的避險方法，可以避免不必要的傷亡。如果在樓上有時間逃生，那么需要走樓梯，不可以乘坐電梯；如果來不及逃生，應(yīng)迅速就近躲到室內(nèi)結(jié)實的物體下或易于形成三角空間的地方。待地震過后，再有序地撤離到戶外空曠的地方，避開高大建筑物。
68．【答案】不贊同。因為火山噴發(fā)也會帶來好處，如：（1）火山噴發(fā)后，落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好。（2）火山地?zé)崾且环N清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用。（3）火山灰和火山巖還是筑路的好材料。
【解析】【分析】火山噴發(fā)帶來的危害：燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣，導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震等。火山噴發(fā)也會帶來好處，如：（1）火山噴發(fā)后，落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好。（2）火山地?zé)崾且环N清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用。（3）火山灰和火山巖還是筑路的好材料?！盎鹕絿姲l(fā)只會給人帶來災(zāi)難，不會帶來任何好處”，這種說法是錯誤的，不被贊同的，結(jié)合火山噴發(fā)的好處說明理由。
故答案為：不贊同。因為火山噴發(fā)也會帶來好處，如：（1）火山噴發(fā)后，落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好。（2）火山地?zé)崾且环N清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用。（3）火山灰和火山巖還是筑路的好材料。
69．【答案】火山噴發(fā)噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時間一長，積水成湖。而火山噴發(fā)出來的熔巖堆積在火山口周圍，形成了屹立在四周的山峰。
【解析】【分析】地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時，巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山。長白山天池是一個火山口湖，由火山噴發(fā)形成?；鹕絿姲l(fā)噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時間一長，積水成湖。而火山噴發(fā)出來的熔巖堆積在火山口周圍，形成了屹立在四周的山峰。
70．【答案】略
【解析】【分析】回答合理即可。
如：我最喜歡的科學(xué)活動是“模擬火山噴發(fā)實驗”，因為這個實驗?zāi)軌蜃屛覀兞私饣鹕絿姲l(fā)的過程。
71．【答案】地球內(nèi)部的巖漿在高溫高壓的作用下，沖破地殼薄弱的部分噴涌而出，就形成了火山噴發(fā)。
【解析】【分析】 火山噴發(fā)是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是地殼運動的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強烈的顯示，火山爆發(fā)的地方地殼比較活躍，火山是沿著地表薄弱的地方噴出的巖漿；火山噴發(fā)有時會伴隨發(fā)生地震。
72．【答案】大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細小的沙土搬到遠方，只留下大大小小的礫石，這便形成了戈壁；被帶走的沙土在風(fēng)和流水速度減慢時沉積下來，且積月累就形成了沙漠
【解析】【分析】 風(fēng)是制造沙漠的主要作用，風(fēng)吹跑了地面的泥沙，成為荒涼的戈壁。哪些被吹跑的沙粒在遇到阻攔或風(fēng)力減弱時，沉積下來形成許多相連的沙丘，形成廣布的沙漠。
73．【答案】喜馬拉雅山在遠古時代可能是一片海洋，后面經(jīng)過漫長的地質(zhì)運動-地殼的擠壓，抬升才形成了今天的喜馬拉雅山脈。
【解析】【分析】科學(xué)工作者在喜馬拉雅山區(qū)考察時，發(fā)現(xiàn)山中的巖石含有魚、海螺、海藻等海洋生物，證明在遠古時代，現(xiàn)在的喜馬拉雅山的位置在遠古時期可能是一片海洋，經(jīng)過漫長的地質(zhì)運動，即地殼的擠壓、抬升才形成了今天的喜馬拉雅山。
74．【答案】如果是樓房二層或以上，且室內(nèi)避震條件和建筑質(zhì)量較好，首先要選擇室內(nèi)避震，因為地震時震動時間短、強度大，人往往無法自主站立，很難迅速從樓內(nèi)跑到室外，應(yīng)優(yōu)先選擇立即躲避在室內(nèi)的衛(wèi)生間、儲藏室、浴室等開間小、有承重墻或支撐物的地方，或者是堅固的桌子、床、茶幾、沙發(fā)等家具旁。
【解析】【分析】發(fā)生破壞性地震時，從地面開始震動到房屋倒塌，一般僅有幾秒到十幾秒的時間，這段時間也是采取正確逃生措施的最佳時機。
75．【答案】相同的溫度下，瓷磚的導(dǎo)熱性能好，人觸摸上去后身體的熱量馬上就被傳導(dǎo)開了，而棉被的導(dǎo)熱能力較差，人觸摸上去后身體的熱量傳遞速度較慢，所以人會感覺站在瓷磚上比地面和棉被上要冷得多。
【解析】【分析】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。相同的溫度下，瓷磚的導(dǎo)熱性能好，人觸摸上去后身體的熱量馬上就被傳導(dǎo)開了，而棉被的導(dǎo)熱能力較差，人觸摸上去后身體的熱量傳遞速度較慢，所以人會感覺站在瓷磚上比地面和棉被上要冷得多。
76．【答案】棉被屬于熱的不良導(dǎo)體
【解析】【分析】被經(jīng)太陽曬過后變得蓬松，使得棉被中的空氣增多，且棉被中的空氣和棉絮又都是熱的不良導(dǎo)體，所以冬天蓋著曬過的棉被覺得很暖和。
77．【答案】①詢問父母，尋找家里合適的材料進行制作。②和同學(xué)互幫互助，互相交換材料或工具。③求助于老師，以獲得材料和工具。
【解析】【分析】保溫箱是能夠減緩熱量傳遞的工具，需要熱的不良導(dǎo)體來制作。制作保溫箱時，我們可以通過很多途徑獲得制作材料和工具，達到節(jié)約成本和節(jié)約時間的目的，我們可以①詢問父母，尋找家里合適的材料進行制作。②和同學(xué)互幫互助，互相交換材料或工具。③求助于老師，以獲得材料和工具。
78．【答案】打撈沉船時，人們將數(shù)個裝滿水的浮筒沉入水底，綁在沉船兩側(cè)，再利用高壓氣體排出浮筒中的水。在浮力作用下，沉船就會慢慢浮出水面。
【解析】【分析】用手將一塊泡沫向下壓時，會感到有個向上的力，這個力是浮力。打撈沉船時，人們將數(shù)個裝滿水的浮筒沉入水底，綁在沉船兩側(cè)，再利用高壓氣體排出浮筒中的水。在浮力作用下，沉船就會慢慢浮出水面。
79．【答案】這是因為水桶在水中受到了水的浮力作用。
【解析】【分析】把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。因為在水桶在水中受到水向上的浮力，離開水面浮力消失，所以感覺離開水面后比在水中要重得多。
80．【答案】教室里的物品有課桌凳、推拉黑板、風(fēng)扇、電燈、多媒體系統(tǒng)等，課桌凳由木頭、金屬和塑料制成，電燈由玻璃、金屬和塑料制成，多媒體系統(tǒng)由金屬、塑料、橡膠等制成，這些材料有直接來自大自然的材料，比如木頭，大部分是經(jīng)過人工加工制造的人造材料，比如各種金屬、玻璃、塑料、橡膠等。
【解析】【分析】根據(jù)對材料的認識，教室里的物品有課桌凳、推拉黑板、風(fēng)扇、電燈、多媒體系統(tǒng)等，課桌凳由木頭、金屬和塑料制成，電燈由玻璃、金屬和塑料制成，多媒體系統(tǒng)由金屬、塑料、橡膠等制成，這些材料有直接來自大自然的材料，比如木頭，大部分是經(jīng)過人工加工制造的人造材料，比如各種金屬、玻璃、塑料、橡膠等。
81．【答案】鍋鏟的鏟頭是金屬的，鏟柄是木頭或塑料的。這是因為金屬屬于熱的良好導(dǎo)體容易導(dǎo)熱，而木頭或塑料是熱的不良導(dǎo)體隔熱性能比較好避免燙手。
【解析】【分析】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。鍋鏟的鏟頭是金屬的，鏟柄是木頭或塑料的。這是因為金屬屬于熱的良好導(dǎo)體容易導(dǎo)熱，而木頭或塑料是熱的不良導(dǎo)體隔熱性能比較好避免燙手。
82．【答案】加蓋，杯外包毛巾；杯子里嵌入塑料泡沫等等，只要確實有保溫效果的方法均可得分。
【解析】【分析】1、采用良好的保溫材料.2、提高夾層中的真空度.3、合理的幾何形狀等等，只要確實有保溫效果的方法均可得分。
83．【答案】瓷磚的導(dǎo)熱性比地毯的導(dǎo)熱性好。
【解析】【分析】人們根據(jù)材料的導(dǎo)熱性，將材料分為熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體。瓷磚的導(dǎo)熱性比地毯的導(dǎo)熱性好。所以敏敏赤腳走在瓷磚上比走在地毯上冷。
84．【答案】我希望未來的機器人和人的外形越來越接近，功能越來越多。它們可以做飯，打掃衛(wèi)生，送快遞，陪人們下棋、聊天，教學(xué)生學(xué)習(xí)等。
【解析】【分析】人類創(chuàng)造的最奇妙的工具是機器人，它是一種在一定程序控制下，能夠自動工作的機器。機器人是一種在一定程序控制下，能夠自動工作的機器，是人類的好幫手，我希望未來的機器人和人的外形越來越接近，功能越來越多。未來的機器人可以做飯，打掃衛(wèi)生，送快遞，陪人們下棋、聊天，教學(xué)生學(xué)習(xí)等。
85．【答案】人工智能可以做翻譯；可以下棋；可以當體育陪練；可以駕駛汽車；可以代替人類從事危險的工作；還可以從事高強度、高精準的工作等等。
【解析】【分析】人工智能是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡單機器人，在被植入學(xué)習(xí)程序后，智能機器人可以模擬人類的思維，擁有一定的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。人工智能可以做翻譯；可以下棋；可以當體育陪練；可以駕駛汽車；可以代替人類從事危險的工作；還可以從事高強度、高精準的工作等等。
86．【答案】照鏡子（平面鏡）、汽車的外后視鏡（凸面鏡）、 臺燈的燈罩等等。
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫光的反射，也叫反光。反射光也是沿直線傳播的。任何物體都能反射光，只不過是光在不同物體表面的反射情況有所不同。照鏡子時，我們看到的鏡子里的自己是光的反射形成的，汽車的外后視鏡也是通過反射光傳播的。
故答案為：照鏡子（平面鏡）、汽車的外后視鏡（凸面鏡）、 臺燈的燈罩等等。
87．【答案】小孔成像是利用光的直線傳播形成的，平面鏡成像是利用光的反射形成的，小孔成像成的是倒立的像，平面鏡成像成的是正立的像。
【解析】【分析】小孔成的像是由于光的直線傳播形成的，是由真實的光線形成并能呈現(xiàn)在光屏上的，是實像。而平面鏡所成的像是光的反射形成的，是反射光線反向延長線會聚而成的，并不是由真實光線會聚而成，不能在光屏上呈現(xiàn)，所以平面鏡所成的像是虛像。
88．【答案】額鏡、反光鏡、潛望鏡
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式傳播的。運用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。
89．【答案】世界一片黑暗，看不到任何東西；沒有太陽光提供熱量，地球變得寒冷；植物無法生長等。
【解析】【分析】通常我們把哪些自身能發(fā)光的物體稱為光源。例如太陽、電燈、董火蟲等。如果沒有光，世界將是一片黑暗，萬物不會生長。
90．【答案】地球表面的水不斷地蒸發(fā)成水蒸氣進入到大氣中，在上升過程中，遇冷變成霧或云。有的云在當?shù)厣峡招纬捎昊蜓┙德湎聛?；有的云飄到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的滲入地下，形成地下水；有的會聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陸地、海洋和大氣之間循環(huán)運動，永不停息。
【解析】【分析】水循環(huán)是指地球上不同的地方上的水，通過吸收太陽的能量，改變狀態(tài)到地球上另外一個地方。在太陽的照射下，地球水圈處于不間斷的循環(huán)運動之中，地球上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)。水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有蒸發(fā)（包括植物蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流。
91．【答案】從海洋和陸地表面蒸發(fā)的水蒸氣上升，在高空遇冷后凝結(jié)成小水滴，越聚越多，最后掉落下來就形成了雨。
【解析】【分析】空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水點或小冰晶，小水點或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來越大，大到空氣托不住的時候便會降落下來，當?shù)涂諟囟雀哂?℃時，便是雨。
92．【答案】水循環(huán)它使陸地水不斷得到補充、更新，使水資源得以再生，能夠塑造地形等等。
【解析】【分析】水循環(huán)是我們地球重要的一部分，水循環(huán)能夠保證我們的水源得到補充，下雨還能夠塑造地形。
93．【答案】淺色的衣服能夠反射太陽光，深色的衣服會吸收太陽光，夏季溫度高，要涼快一點，而冬季天冷，需要穿深色衣服保暖。
【解析】【分析】夏季天熱，冬季天冷，夏季需要散熱，冬季需要保暖。相物體能夠反射相同顏色的光。
94．【答案】濕毛巾。因為火災(zāi)發(fā)生時，煙霧較大，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，有利于降溫以及過濾煙塵顆粒。
【解析】【分析】如果遇到火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜，第一時間打電話119報火警，在短時間判斷安全出口的準確位置，盡快撤離。不要顧及錢財和其他，逃命最重要。不要因穿戴不整齊而害羞，或怕錢和財務(wù)受損，而失去逃生的最佳時期。逃離火災(zāi)時，請注意做一些簡單的防護，最好用水打濕毛巾而后再捂鼻，爬行匍匐前行，因為火災(zāi)發(fā)生時，煙霧較大，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，有利于降溫以及過濾煙塵顆粒。
95．【答案】（1）溫度
（2）風(fēng)
（3）風(fēng)
（4）流水
（5）海浪
（6）地下水
【解析】【分析】地表形態(tài)是內(nèi)外力長期相互作用下不斷地發(fā)展變化的結(jié)果，形式多種多樣。地球表面的形態(tài)不斷發(fā)生著變化，有的表現(xiàn)得很猛烈，如火山、地震、海嘯等；有的表現(xiàn)的很緩慢，比如風(fēng)力、水力對地表的侵蝕。由于溫度變化、水、空氣、生物等外力的作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞，稱為風(fēng)化作用，風(fēng)化的過程相對而言是緩慢的。
（1）圖1，破碎的巖石，晝夜或季節(jié)性溫度變化導(dǎo)致巖石開裂。
（2）圖2，巖石女王頭像，風(fēng)攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風(fēng)燭石。
（3）圖3，海邊沙丘，海風(fēng)搬運沙子堆積成沙丘。
（4）圖4亞馬孫河，流水在河道中速度不同，且不斷侵河岸形成彎曲的河道。
（5）圖5，海蝕供橋，海浪不斷沖刷侵而成海蝕石。
（6）圖6，溶洞，地下水長期溶蝕形成溶洞
96．【答案】大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細小的沙、土搬運到遠方，只留下大大小小的礫石，這便形成了戈壁灘。被帶走的沙子在風(fēng)或流水速度減小時沉積下來，日積月累，就形成了沙漠。
【解析】【分析】風(fēng)是制造沙漠的主要作用，大風(fēng)將沙和土搬運到遠方，而較大較重的巖石破碎物留在原處，成為荒涼的戈壁。
97．【答案】C；B；A
【解析】【分析】熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快、散熱快；熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢、散熱慢。光腳踩在物體上，材料的導(dǎo)熱性能越好，人體的溫度被迅速導(dǎo)出，感覺最涼。瓷磚、木地板、地毯和橡膠跑道相比較，瓷磚的導(dǎo)熱性最好，光腳踩在上面感覺最涼。所以按導(dǎo)熱性能“從強到弱”排序；瓷磚、地板、地毯。
98．【答案】金屬導(dǎo)熱性好，是熱的良導(dǎo)體。
【解析】【分析】導(dǎo)熱性好的物體叫作熱的良導(dǎo)體。金屬導(dǎo)熱性好，是熱的良導(dǎo)體，所以燒水的壺是用金屬制作的。
99．【答案】鐵傳熱效果較好；木頭或塑料傳熱效果差
【解析】【分析】鐵是熱的良導(dǎo)體，炒菜時傳遞熱的效果好，木頭是熱的不良導(dǎo)體，用木頭做鍋柄，可以防止手被燙傷。
100．【答案】深顏色衣服的吸熱性強，冬天穿著更暖和，淺顏色衣服對光的反射性強，吸熱性差，夏天穿著涼爽。
【解析】【分析】深顏色衣服的吸熱性強，淺顏色衣服對光的反射性強，吸熱性差。反射
折射
透射
影子
直射
光照在不透明物體上，在物體背后形成的陰暗區(qū)域
光照在物體的表面后會返回來
光在不同物質(zhì)間傳播時，會在交界面上發(fā)生彎折
在透明介質(zhì)中沿直線前進
光穿過透鏡形成的行進線
①鋸子
A蒼蠅的復(fù)眼
②飛機
B絲茅草的齒
③多鏡頭照相機
C魚的鰭
④船槳
D鳥的翅膀

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