
(2)材料主題涵蓋廣泛:材料主題多元豐富,涉及國潮品牌崛起、文化新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)、職業(yè)教育變革、新職業(yè)發(fā)展、異寵飼養(yǎng)現(xiàn)象、甲骨文表情包創(chuàng)新等諸多領(lǐng)域,與時代脈搏緊密相連,要求考生具跨領(lǐng)域知識儲備與敏銳社會洞察,能精準(zhǔn)剖析不同主題下觀點內(nèi)涵及價值。
(3)命題趨勢演進(jìn):早期多為簡單判斷觀點正誤、直接提取觀點作答,如辨別職業(yè)教育地位闡述正誤;近年傾向深度評價材料觀點合理性、依據(jù)材料與生活經(jīng)驗論證觀點或解決實際問題,如分析國潮品牌發(fā)展瓶頸對策合理性、借文化新業(yè)態(tài)觀點為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)建言,凸顯對考生批判性思維、知識遷移運用及實踐能力考查深化。
考點詳解:
(1)觀點內(nèi)涵精準(zhǔn)解讀:深入剖析材料觀點核心要義、內(nèi)在邏輯及隱含前提,如理解國潮興起是國貨品質(zhì)提升、文化內(nèi)涵挖掘與消費者需求共鳴結(jié)果,明晰其各要素因果關(guān)聯(lián)及對市場影響邏輯架構(gòu);剖析文化新業(yè)態(tài)“內(nèi)容為王、科技賦能”理念中技術(shù)與內(nèi)容辯證關(guān)系、對產(chǎn)業(yè)模式重塑機制,挖掘觀點深層含義,為評價運用筑牢基礎(chǔ)。
(2)觀點合理性多維審視:從材料內(nèi)部一致性、外部現(xiàn)實適配性及邏輯連貫性多維度評價。內(nèi)部查觀點前后表述契合度、論據(jù)支撐力度,如驗證國潮品牌原創(chuàng)設(shè)計重要性觀點與同質(zhì)化弊端分析邏輯自洽、數(shù)據(jù)案例支撐充分;外部對現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)、文化、社會場景,考量觀點普適性、時效性,如文化新業(yè)態(tài)發(fā)展模式契合數(shù)字經(jīng)濟(jì)趨勢與大眾文化消費升級需求;審視邏輯關(guān)系合理性,如因果關(guān)系是否倒置、條件關(guān)系是否充分必要,確保觀點邏輯嚴(yán)密可靠。
(3)觀點運用靈活遷移:一是將材料觀點遷移至同類現(xiàn)象分析解讀,如以某國潮品牌成功經(jīng)驗觀點剖析他者市場拓展策略優(yōu)劣;二是依觀點提出實踐策略或改進(jìn)建議并闡述依據(jù),如據(jù)職業(yè)教育改革方向為學(xué)校專業(yè)設(shè)置、校企合作優(yōu)化出謀劃策;三是與其他知識融合創(chuàng)新應(yīng)用,如借文化傳承創(chuàng)新觀點融合傳播學(xué)理論,為傳統(tǒng)文化傳播破局,實現(xiàn)知識整合增值與實踐轉(zhuǎn)化創(chuàng)新。
真題體悟:
(2023年)閱讀文段,完成下面小題。
材料一
近年來,隨著數(shù)字技術(shù)全面賦能文化產(chǎn)業(yè),一批文化新業(yè)態(tài)應(yīng)運而生。這些新業(yè)態(tài)成為文化產(chǎn)業(yè)中最富活躍度和成長性的力量之一,不僅豐富了人們的精神生活,增強了人們的文化獲得感、幸福感,也深刻改變著文化的生產(chǎn)、傳播和消費方式,推動著文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展。國家統(tǒng)計局對全國7.1萬家規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)(簡稱“文化企業(yè)")及文化新業(yè)態(tài)特征較為明顯的16個行業(yè)小類(簡稱"文化新業(yè)態(tài)行業(yè)”)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計。
材料二
沉浸式展覽、沉浸式演藝如雨后春筍般涌現(xiàn),全方位調(diào)動觀眾感官;在音樂、繪畫、設(shè)計及,視頻制作平臺上,人工智能創(chuàng)作成為一種新型內(nèi)容生產(chǎn)模式;活躍在文化娛樂領(lǐng)域的虛擬主播、虛擬歌手、虛擬導(dǎo)游,改變著人們的欣賞習(xí)慣和交互體驗;不需要任何高端處理器和顯卡就可以暢玩的云游戲,受關(guān)注度持續(xù)攀升的數(shù)字藏品……蓬勃發(fā)展的文化新業(yè)態(tài)種類豐富,特色各異,但都呈現(xiàn)出以數(shù)字技術(shù)為支撐、以文化和科技融合為動力的基本特征。
數(shù)字技術(shù)是催生文化新業(yè)態(tài)的主要動力,但文化新業(yè)態(tài)仍需秉持"內(nèi)容為王"的理念。數(shù)字技術(shù)只有和優(yōu)質(zhì)文化內(nèi)容相結(jié)合,才能產(chǎn)生持久的吸引力和感染力。從實踐來看,文化新業(yè)態(tài)能否為市場所接受,關(guān)鍵在于內(nèi)容的質(zhì)量和魅力。
培育文化新業(yè)態(tài),企業(yè)是產(chǎn)業(yè)主體,也是創(chuàng)新主體,要發(fā)掘企業(yè)內(nèi)生動力,為發(fā)展文化新業(yè)態(tài)培育豐厚土壤。與此同時,要營造良好外部環(huán)境,重視數(shù)字內(nèi)容版權(quán)保護(hù),通過不斷完善版權(quán)體系,調(diào)動文化企業(yè)和創(chuàng)作者的積極性。
(摘編自祁述裕《文化新業(yè)態(tài)前景可期》)
材料三
沉浸式文化業(yè)態(tài)的關(guān)鍵是沉浸式交互體驗。通過虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、全息投影、智能交互等新一代信息技術(shù)與內(nèi)容創(chuàng)意的深度融合,這一新業(yè)態(tài)營造獨特氛圍與情境,讓人們參與其中,獲得高價值體驗經(jīng)歷。當(dāng)前,數(shù)字沉浸應(yīng)用到文化旅游諸多領(lǐng)域,是數(shù)字文化生活的一種重要形態(tài),也是文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的探索方向。
憑借數(shù)字技術(shù),一些沉浸式展演或逼真模擬現(xiàn)實,或創(chuàng)建全新虛擬世界,讓觀眾在聲光影電中獲得超越現(xiàn)實的真切體驗。在一場名為“'紋'以載道”的故宮數(shù)字文物展中,360度環(huán)幕展示故宮院藏國寶,高精度立體呈現(xiàn)紋樣細(xì)節(jié)與器物全貌,5.3米高的裸眼3D文物讓觀眾體驗在實物展中無法獲取的細(xì)節(jié)震撼。在一款名為《中國園林之旅》的 VR(虛擬現(xiàn)實)游戲中,用戶通過佩戴專業(yè)頭盔,進(jìn)入融自然、建筑、工藝、書畫藝術(shù)于一體的古典園林中,仰觀俯視、遠(yuǎn)眺近覽,充分感受"最由人作,宛自天開"的園林之美,踏入中華傳統(tǒng)文化的詩意之境。
除了代入感,交互性是沉浸式業(yè)態(tài)另一大突出優(yōu)勢。許多展覽現(xiàn)場,都可以通過實時響應(yīng)用戶的動作、聲音和其他傳感器數(shù)據(jù),給予用戶更加即時的互動體驗。
研究發(fā)現(xiàn),數(shù)字沉浸憑借強烈的視聽沖擊,充分激發(fā)人們的感受力,進(jìn)而通過生動、豐富、情感化的體驗,幫助用戶形成情感記憶;也可以通過模擬真實場景,幫助用戶形成空間記憶;還可以通過互動環(huán)節(jié),幫助用戶形成交互記憶;根據(jù)用戶具體興趣、需求和偏好,提供不同體驗,幫助其形成個性化記憶。高質(zhì)量的數(shù)字沉浸展演,通過參與的互動性、過程的愉悅性和內(nèi)容的文化性,帶給觀眾高品質(zhì)的精神享受。
數(shù)字沉浸帶來的獨特體驗是由許多突破性技術(shù)支撐的。在數(shù)字沉浸背后,許多令人驚嘆的技術(shù)正在不斷發(fā)展和演變,推動數(shù)字沉浸體驗越來越逼真、細(xì)膩,同時推動更廣泛的應(yīng)用場景的出現(xiàn)。
數(shù)字沉浸作為提升受眾體驗的有力手段,不僅應(yīng)用于文旅產(chǎn)品,還可用于整合公共文化資源、推動城市更新。例如,上海的石庫門、長沙的文和友等地方特色街區(qū),通過數(shù)字沉浸還原歷史場景,營造獨特城市韻味與煙火氣息,不僅成為城市名片,更形成地域文化 IP。未來,數(shù)字技術(shù)助推下的沉浸式業(yè)態(tài)將進(jìn)一步成為城市空間的活力地帶、文化傳承的創(chuàng)新載體。 (摘編自宋洋洋(數(shù)字技術(shù)應(yīng)用帶動文化產(chǎn)品提質(zhì)升級》)
19.結(jié)合材料,簡要分析以下展覽成功的原因。(5分)
在"天趣畫境——齊白石沉浸式數(shù)字光影藝術(shù)展”中,參觀者不僅能欣賞到齊白石畫作的數(shù)字復(fù)刻,親見齊白石視角下的草木鳴蟲和他在畫室中的揮毫點染,還可以走入經(jīng)由數(shù)字技術(shù)復(fù)原的齊白石書房,在畫案上通過智能繪畫觸屏桌潑墨書寫,留下自己的作品……
【答案】(1)技術(shù)賦能,營造沉浸體驗:數(shù)字技術(shù)為該展覽注入強大活力,使其成功出圈。借助虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、全息投影、智能交互等前沿技術(shù),展覽精心構(gòu)建起高度仿真的齊白石繪畫虛擬世界,為觀眾呈上極致沉浸感。如高精度的畫作數(shù)字復(fù)刻,精準(zhǔn)還原齊白石原作的筆觸、色彩與神韻,讓觀眾仿若直面真跡;360 度環(huán)幕展示、裸眼 3D 文物呈現(xiàn)技術(shù),使器物與紋樣細(xì)節(jié)分毫畢現(xiàn),觀眾可從多元視角領(lǐng)略齊白石藝術(shù)精妙,感受超越實物展的震撼細(xì)節(jié)。技術(shù)加持下,觀眾不再是被動旁觀者,而是深度參與者,能親涉齊白石視角下的藝術(shù)天地,為展覽成功筑牢根基。
(2)交互創(chuàng)新,激發(fā)參與熱情:展覽獨特交互設(shè)計成為吸引觀眾關(guān)鍵。智能繪畫觸屏桌等交互設(shè)施巧妙安置,觀眾可在復(fù)原的齊白石書房盡情揮墨創(chuàng)作,實現(xiàn)從觀展到創(chuàng)作的角色躍升,深度滿足其在藝術(shù)殿堂創(chuàng)作的精神訴求。實時交互體驗豐富多元,觀眾動作、聲音及其他傳感器數(shù)據(jù)均能即時響應(yīng),與展覽場景、元素實時互動,使觀眾成為展覽不可或缺部分,塑造強烈參與感與專屬感,有力提升展覽吸引力與觀眾黏性。
(3)文化傳承,厚植內(nèi)容魅力:展覽扎根深厚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤,以齊白石藝術(shù)瑰寶為核心,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技深度融合。齊白石畫作、書房等文化元素巧妙融入數(shù)字光影藝術(shù)展,既原汁原味保留傳統(tǒng)文化精髓,又借現(xiàn)代科技煥新活力與時代魅力。這種融合契合當(dāng)下觀眾對傳統(tǒng)文化的熱忱與審美追求,引發(fā)強烈情感共振,有力推動傳統(tǒng)文化傳承弘揚,為展覽成功注入持久動力與靈魂魅力。
【解析】精準(zhǔn)剖析題干指令:題目聚焦于 “齊白石沉浸式數(shù)字光影藝術(shù)展成功的原因”,指引我們深度挖掘展覽成功背后關(guān)鍵要素,需從材料中精準(zhǔn)提取與展覽緊密相關(guān)信息,并依邏輯關(guān)系系統(tǒng)梳理歸納。此過程中,緊密圍繞 “成功原因” 核心,排除無關(guān)信息干擾,為精準(zhǔn)作答明確方向。
深挖材料關(guān)鍵要點:回歸材料,敏銳捕捉契合 “成功原因” 的關(guān)鍵表述。如遇數(shù)字技術(shù)支撐展覽場景構(gòu)建(“數(shù)字復(fù)刻”“360 度環(huán)幕展示”“裸眼 3D 文物”“數(shù)字技術(shù)復(fù)原書房”),即鎖定其為技術(shù)層面成功因素;發(fā)現(xiàn)觀眾能深度參與創(chuàng)作互動(“智能繪畫觸屏桌潑墨書寫”“實時響應(yīng)用戶數(shù)據(jù)”),則確認(rèn)為交互層面關(guān)鍵;察覺齊白石文化元素與現(xiàn)代技術(shù)精妙融合(“齊白石畫作及書房融入”),便認(rèn)定是文化層面核心要點。對這些關(guān)鍵要點精準(zhǔn)提煉概括,構(gòu)建答題核心框架。
深度剖析核心要點:針對各關(guān)鍵要點,深度剖析內(nèi)在邏輯與作用機制。技術(shù)層面,詳述數(shù)字技術(shù)如何憑借沉浸感消弭時空距離,為觀眾創(chuàng)設(shè)立體鮮活藝術(shù)情境,使其如臨其境感受齊白石創(chuàng)作世界,增強體驗深度廣度;交互層面,闡釋交互設(shè)計怎樣以創(chuàng)新體驗賦權(quán)觀眾,從被動觀看到主動創(chuàng)作,激活參與熱情,提升觀展投入度獲得感;文化層面,解析傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代技術(shù)融合策略,如何借科技傳承創(chuàng)新文化內(nèi)涵,激發(fā)觀眾文化認(rèn)同共鳴,塑造展覽文化價值魅力,為成功筑牢靈魂根基。
系統(tǒng)整合優(yōu)化作答:梳理各層面要點邏輯關(guān)系,依 “技術(shù)奠基 - 交互拓展 - 文化鑄魂” 脈絡(luò),優(yōu)化語言精準(zhǔn)表達(dá)。如 “展覽成功源于數(shù)字技術(shù)打造沉浸場景、交互設(shè)計激發(fā)參與活力、文化融合塑造核心魅力。技術(shù)構(gòu)建齊白石藝術(shù)虛擬世界,多元交互激活觀眾創(chuàng)作熱情,文化傳承創(chuàng)新催生情感共鳴,共鑄展覽輝煌”,確保作答層次清晰、邏輯連貫、要點完備、語言精煉,全面展現(xiàn)對材料深度理解與精準(zhǔn)運用能力,契合題目要求與評分標(biāo)準(zhǔn)。
備考指南:
積累素材 拓展視野
廣泛涉獵時事新聞、學(xué)術(shù)論文、行業(yè)報告及深度評論,關(guān)注經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、文化創(chuàng)新、教育改革熱點,分類整理素材提煉核心觀點,建立觀點素材庫,如 “國潮經(jīng)濟(jì)” 文件夾集品牌案例、市場數(shù)據(jù)、專家剖析助理解產(chǎn)業(yè)生態(tài)與觀點多元視角,拓寬思維廣度深度,提升觀點解讀敏銳度精準(zhǔn)度。
訓(xùn)練思維 強化邏輯
日常閱讀多剖析觀點邏輯架構(gòu),繪制思維導(dǎo)圖梳理因果、遞進(jìn)、對比關(guān)系,強化邏輯認(rèn)知;開展批判性思維訓(xùn)練,對觀點質(zhì)疑反思,從不同立場評估合理性、挖掘缺陷漏洞,如模擬辯論文化新業(yè)態(tài)發(fā)展前景,在思維碰撞中錘煉批判性與辯證思維;練習(xí)邏輯推理題,提升推理嚴(yán)謹(jǐn)性、論證說服力,為觀點評價運用注入堅實邏輯內(nèi)核。
運用實踐 提升能力
主動參與社會調(diào)研、案例研討與項目實踐,將材料觀點植入真實情境檢驗修正,如調(diào)研本地國潮店鋪經(jīng)營,用市場定位、品牌塑造觀點剖析問題提改進(jìn)建議;參與文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)研討,據(jù)文化傳承創(chuàng)新理念貢獻(xiàn)創(chuàng)意優(yōu)化方案;完成項目后復(fù)盤反思,總結(jié)觀點運用成效經(jīng)驗,持續(xù)優(yōu)化思維與實踐策略,提升實戰(zhàn)運用熟練度靈活性。
答題技巧
(一)通讀全文,定位觀點
拿到題目后,先用1 - 2分鐘迅速瀏覽材料標(biāo)題、小標(biāo)題、首段與尾段,宏觀把握主題方向,圈出如“國潮興起”“文化新業(yè)態(tài)發(fā)展”“職業(yè)教育變革”等關(guān)鍵詞,初步明晰材料核心議題及大致觀點走向。隨后,以3 - 4分鐘精讀關(guān)鍵段落,依據(jù)段落首句、尾句及文中“然而”“因此”“可見”等邏輯關(guān)聯(lián)詞,精準(zhǔn)定位如“國潮品牌借品質(zhì)與文化共鳴崛起”“文化新業(yè)態(tài)依數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新商業(yè)模式”“職業(yè)教育借政策東風(fēng)強化類型定位與融通發(fā)展”等關(guān)鍵觀點所在語句。同時,標(biāo)注支撐觀點的事實數(shù)據(jù)(如國潮市場規(guī)模增長數(shù)據(jù)、新業(yè)態(tài)企業(yè)營收占比)、案例(某成功國潮品牌故事、特定文化新業(yè)態(tài)創(chuàng)新實踐)、專家言論(學(xué)者對職業(yè)教育人才培養(yǎng)見解),為后續(xù)評價儲備素材、明晰觀點論證邏輯與力度。
(二)精讀剖析,評價觀點
以4 - 5分鐘精讀關(guān)鍵觀點語句,從多維度剖析評價。內(nèi)涵挖掘上,拆解觀點核心要素與邏輯架構(gòu),如剖析“國潮品牌發(fā)展需平衡傳承與創(chuàng)新”,厘清傳承(文化元素萃取、傳統(tǒng)工藝延續(xù))與創(chuàng)新(設(shè)計理念更新、技術(shù)融合應(yīng)用)內(nèi)涵及關(guān)聯(lián);合理性甄別,依材料上下文語境查邏輯自洽性,像驗證“文化新業(yè)態(tài)提升文化消費體驗”中業(yè)態(tài)特征與消費體驗改善因果邏輯,兼從行業(yè)報告、市場反饋等外部視角,審其在產(chǎn)業(yè)趨勢、消費需求動態(tài)下的合理性;創(chuàng)新性考量,對比傳統(tǒng)認(rèn)知與行業(yè)常規(guī),辨觀點獨特新穎之處,如“職業(yè)教育貫通培養(yǎng)打通人才成長新路徑” 對教育模式創(chuàng)新突破,綜合權(quán)衡給出公允評價,為運用定向奠基。
(三)結(jié)合情境,運用觀點
依題目指令情境,靈活運用觀點。若分析現(xiàn)象,如解讀新興文化消費模式,3-4分鐘內(nèi)精準(zhǔn)選取“文化新業(yè)態(tài)改變消費場景與習(xí)慣”觀點為透鏡,從消費場景數(shù)字化、消費習(xí)慣個性化變遷切入,剖析新消費模式機制成因、發(fā)展趨向;若解決問題,如助力傳統(tǒng)手工藝復(fù)興,4 - 5分鐘借“國潮品牌文化賦能產(chǎn)品增值”觀點,設(shè)計傳承文化基因、融合現(xiàn)代設(shè)計、拓展多元營銷的復(fù)興策略,闡述時緊扣觀點關(guān)鍵詞,融入案例數(shù)據(jù)(某傳統(tǒng)手工藝品牌國潮轉(zhuǎn)型成效數(shù)據(jù))增強論證質(zhì)感,依“觀點闡釋-策略規(guī)劃-效益展望”邏輯鏈條,確保觀點運用得當(dāng)、策略可行有效、解答完整清晰,充分彰顯知識遷移創(chuàng)新實踐智慧。
這是一份專題20 小說閱讀(講)-【中職專用】備戰(zhàn)2024年單考文化招生語文一輪復(fù)習(xí)講練測(浙江適用)課件PPT,共60頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)指南,概括分析的切入點,概括并評價人物形象,概括示例,小說環(huán)境作用答題要點,敘述視角,敘述方式,環(huán)境描寫等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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