(答卷時間：90分鐘 滿分: 100分)
考生注意：
1.答題時，考生務必按要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙，本試卷上答題一律無效；
2.第四大題綜合題必須在答題紙的相應位置上寫出證明或計算的主要步驟。
一、選擇題(共20分)
1. 電視遙控器上的“音量”鍵可以調節(jié)聲音的
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 頻率
2. 兩個物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這說明它們一定具有相同的
A. 比熱容 B. 內能 C. 熱量 D. 溫度
3. 當光從空氣射入水中，入射角為40°，則折射角可能為
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
4. 人騎自行車時消耗的功率約為
A. 6.5瓦 B. 65瓦 C. 650瓦 D. 6500瓦
5. 某同學對部分物理量按一定的特征進行分類，如右表，他使用的科學方法是A.類比法
B.控制變量法
6. 足球被踢出后，在水平地面上滾動的過程中，足球的慣性C.等效替代法
D.理想模型法
A. 減小 B. 不變
C.先減小后增大 D.先增大后減小
7. 圖1是使用開瓶器開瓶蓋的場景，其中O 為支點，不改變動力F?大小與方向，當F?從作用點 A移至作用點B時，瓶蓋始終未被打開。下列說法正確的是
A.開瓶器由省力杠桿變?yōu)橘M力杠桿
B.開瓶器始終是費力杠桿
C.若阻力臂不變，開瓶器C 點受到的阻力增大
D.若阻力臂不變，開瓶器C 點受到的阻力減小
8. 將發(fā)光體放在距凸透鏡前10厘米處，能從另一側透過凸透鏡看到正立的像。再將發(fā)光體向遠離透鏡方向移動一段距離，該距離為d，在另一側距透鏡15厘米處的光屏上能看到清晰的像。關于d的大小及該像情況判斷，正確的是
A. d一定大于10厘米 B. d可能小于5厘米
C.該像一定是放大的實像 D.該像可能是等大的實像
1物理量
分類理由
速度、功率
都與快慢有關
密度。比熱容
都與物質本身有關
9. 甲、乙兩小車從同一地點出發(fā)并沿同一直線上做勻速運動，它們的s-t圖像如圖2所示。已知乙比甲先運動6秒，甲運動一段時間后，兩車相距6米，則
A.兩車的運動方向一定相反
B.兩車的運動方向可能相反
C.此時甲車的運動時間 一定為12秒；
D.此時甲車的運動時間可能為18秒
10.均勻實心圓柱體A、B置于水平地面上(底面積 SA>bB),現(xiàn)在兩物體上部沿如圖3所示水平虛線切去一定的厚度后，剩余部分的質量相等。若柱體的密度分別為ρ△、ρB，切去前的質量分別為m?、m?，則
A.ρx≥ρB,mA>mB
二、填空題(共31 分)
11.下表記錄了某同學兩項運動成績及一項體測數(shù)據(jù)，請?zhí)顚懞线m的單位：
12. “空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶 產生的，該聲音主要通過 傳遞到詩人耳中(填寫介質名稱)，聲音在該介質中傳播速度 在液體中的傳播速度(選填“大于” “等于”或“小于”).
13.三原色光指的是紅光、藍光、 光。小華站湖面上，看到湖中的“自己”，這是由于光的 形成的 像(選填“虛”或“實”).
14.我們常用溫度來描述物體的 。砂糖在熱水中比在冷水中溶解得快，這表明溫度越高，分子運動越 ：封閉在注射器內的空氣壓縮到一定程度就很難再被壓縮，說明分子間存在 (選填“引力”或“斥力”)。
15.嫦娥六號著陸月球表面前通過發(fā)動機的反推力來減速，這說明力能改變物體的 。嫦娥六號對月球表面進行挖土采樣，采樣結束后，留下了一個“中”字痕跡，這表明了力能改變物體的 。嫦娥六號上升器自月球背面起飛，遠離月球表面的過程中，以月球為參照物，上升器是 的(選填“運動”或“靜止”).
16.圖4所示是四沖程汽油機的 沖程，該沖程是通過 的方式改變了汽缸內氣體的內能。在汽車的發(fā)動機及發(fā)電機線圈中常用水或水溶液作為冷卻劑，這是因為水的比熱容 (選填“大”或“小”).(圖見第3頁)
2立定跳遠
50米跑步
人體質量
260
6.80
65______
17.如圖5所示，滑輪重和摩擦均不計，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動，則物體A受到的摩擦力大小為 牛，若繩子自由端移動0.2米，則物體A向右移動了 米，拉力F做的功為 焦。
18.在“探究杠桿平衡條件”實驗中，在支點兩側掛上質量不等鉤碼后，通過調節(jié)鉤碼的 ，使得杠桿在水平位置平衡。 “測定鹽水的密度”實驗中，用 測量鹽水的體積。如圖6是“探究平面鏡成像的特點”實驗過程，為了確定蠟燭A 的像A’的位置，拿一支未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到 。改變蠟燭A 的位置，重復上述實驗，像A’大小 (選填“增大” “不變”或“減小”)
19.為了研究“動能與重力勢能的轉化”，小明將一個小球從高空靜止釋放.用頻閃照相記錄了小球剛開始下落一段時間、落地前一段時間的運動過程, 分別如圖7(a)(b)所示。
(1) 小明觀察圖7(a)現(xiàn)象后，推斷“小球從高空下落時，其重力勢能會轉化為動能”。請分析圖7(a)現(xiàn)象，小明判斷依據(jù)是 。
(2) 小明閱讀課本后，得知：重力勢能轉化為動能的過程，常常是通過重力做功來實現(xiàn)的。他認為： “小球下落過程中，其動能改變的量等于其重力做的功”。請根據(jù)實驗現(xiàn)象，判斷小明的觀點是否合理，并寫出簡要分析: .
三、作圖題 (共8分)
20.如圖8所示，重為8牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法畫出物體受到的支持力F。
21.在圖9中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角及其度數(shù)。
322.小張為研究不同物質吸收熱量的本領，他設計以下實驗方案：“在完全相同的容器中倒入質量相同的水和煤油，并用相同熱源對兩液體進行加熱(假設每分鐘液體吸收熱量相同)”，并繪制了如圖10的簡圖。請在圖中畫出合理的水面位置，并填寫正確的加熱時間。
四、綜合題(共41分)
23.加熱質量為5千克的水，水溫升高了20℃，求水吸收的熱量Q=
【水的比熱容為 4.2×10焦/(千克·℃)】
24.如圖11所示，物體A通過滑輪被勻速提升至高處，當物體在5秒內向上移動了1米時，拉力F做的功為50焦。若不計滑輪自重和摩擦，求：
(1) 物體A上升的速度 v。
(2) 拉力F的功率P。
(3) 物體A的重力 G。
25.為探究二力平衡的條件，小楊在一塊輕紙片上固定兩個繩套，用力傳感器分別水平向左、向右拉紙片上的繩套，先使紙片靜止，如圖12 所示，將觀察到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格的序號1中。接下來改變紙片兩側的拉力大小后，發(fā)現(xiàn)紙片突然向某一側方向加速運動，將觀察到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格的序號2中。最后小楊計算并記錄了這兩次數(shù)據(jù)的合力F△大小，實驗中的部分數(shù)據(jù)如下表。
(1) 上述實驗主要是為了探究能使得物體靜止的同一直線的兩個力 .
A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物體
(2) 求序號2中 F?的大小與方向。
(3) 小浦用一塊重為0.4牛的木板替換紙片，用力傳感器分別豎直向上、向下拉木板上的繩套，使木板靜止，如圖所示，觀察到兩力傳感器的示數(shù)不同，其中一個傳感器的示數(shù)為12.0牛。求另一個傳感器的示數(shù)可能的值。實驗
序號
F?(牛)
F?(牛)
F。(牛)
1
11.4
11.4
0
2
14.0
15.6
?
26. 一個處于水平狀態(tài)的輕質衣架上有5個固定的輕質夾子，相鄰夾子之間的距離相等，衣架的形狀與5個夾子的位置是左右對稱的，如圖14(a)所示。在衣架上掛上白、黑襪子各一雙時，衣架左側向下傾斜后靜止，如圖14(b)所示，左側第二個夾子恰好在掛鉤的正下方，已知一雙黑襪子的重力為0.4牛。
(1) 請判斷：圖14(b)中衣架 平衡狀態(tài)。(選填“處于”或“不處于”)
(2) 為了計算出兩雙襪子的重力大小關系，某同學將衣架假想成一輕質杠桿，( O?為支點，如圖14(c)所示。他在圖14(c)中畫了兩雙襪子對衣架施加的動力 F?,阻力 F?
a. 請畫出動力 F?的動力臂l?、阻力F?的阻力臂l?。
b. 根據(jù)圖14(c)可知 l:I?=l:2,求這雙白襪子的重力( G。
(3) 現(xiàn)在白、黑襪子下面用相同的輕質夾子各夾一雙白、花襪子，衣架又重新回到水平位置，如圖14(d)所示。請借助模型分析，在圖14(e)所示水平輕質杠桿(其中( O?為支點)上，畫出動力 F?',阻力 F?”的示意圖，并計算出衣架上這雙花襪子的重力 G
27.如圖15所示，薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面。甲中盛有水，一塊冰漂浮在水面上，冰90%的體積浸入水中：乙中盛有液體A.(冰的密度為( 0.9×10千克/米3)
(1) 若冰的體積為 1.0×103米3，求冰的質量m?.
(2) 若容器甲、乙高度均為1.0米，甲中水深度為0.9米，乙中液體A深度為0.8米，容器甲、乙底面積之比未2：3。待冰塊全部融化后，向容器乙中倒入部分液體A，液體不溢出，此時兩容器內水和液體A 的質量相同。
a. 求冰塊全部融化后水的深度 h’ 。
b. 求液體A密度ρ∧的取值范圍。28.如圖16所示，眼球中晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏，晶狀體與視網(wǎng)膜間距是不變的，一般情況下人能看清遠近不同的物體。小明為了探究人眼成像原理，制作了一個口徑不變的“注水凸透鏡”，通過注水或抽水改變凸透鏡的厚度，來模擬眼睛中晶狀體的焦距變化。在透鏡的兩側擺放點燃的蠟燭和光屏，在光屏中央能看到清晰的像。將蠟燭移至離透鏡較近或較遠位置時，小明發(fā)現(xiàn)光屏上的像模糊了，他一邊注入或抽出水， 一邊觀察光屏上像直到最清晰為止。他在下表中記錄了凸透鏡的厚度情況和相關數(shù)據(jù)。
(1) 分析比較上表序號1與2與3中“注水凸透鏡”厚度情況與物距關系，可得初步結論：凸透鏡成清晰實像時，像距相同， 。
(2) 小明為弄清晶狀體焦距與厚度的關系，他查閱相關資料，資料表明：同種材料的凸透鏡的焦距大小與透鏡表面的彎曲程度有關，彎曲程度越大，透鏡越厚，焦距越短。根據(jù)上述信息，試推理并分析人看遠處物體和看近處物體時晶狀體焦距變化情況：
(3) 青少年近視時，其晶狀體的彎曲程度大于正常眼睛且難以調節(jié)，無法看清遠處的物體。小明想進一步通過實驗來弄清近視青少年患者在看不清遠處的物體時，物體所成清晰的像在視網(wǎng)膜前面還是后面。小明應如何設計實驗，請簡要說明實驗方案及判斷清晰像位置的方法： 序號
凸透鏡
厚度情況
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
1
30.0
15.0
2
22.5
15.0
3

60.0
15.0
八年級物理學科樣題(2024年6月)
參考答案
y=27=1257=0.2
7題號
答案
一、選擇題
(每題2分共20分)
1. A。 2. D。 3. A. 4. B。 5. A。
6. B。 7. C。 8. A。 9. C。 10. D。
二、填空題
(共31分)
11. 厘米: 秒: 千克。 3分
12. 振動; 空氣： 小于。 3分
13. 綠: 反射： 虛。 3分
14. 冷熱程度: 劇烈： 斥力。 3分
15. 運動狀態(tài): 形狀： 運動。 3分
16. 壓縮: 做功： 大。 3分
17. 20: 0.1: 2。 3分
18. 個數(shù)(或位置): 量筒： 2分
B蠟燭看上去被點燃似的： 不變。 2分
19. (1) 由7(a)圖可知, 同一個小球, 所處高度減小.
重力勢能減?。?小球相同時間內， 運動距離增大，
運動越來越快， 動能增大。因此小明判斷小球的
重力勢能轉化為動能。(寫出重力勢能減小、動 3分
能增大得2分， 能量增大與減小理由合理再得1分)
(2) 不合理。由 7(b)圖 BE段, 小球相同時間內運動距離相同， 小球運動速度不變，同一小球的動能不變， BE段中小球動能改變的量為零； 而小球仍在下落， 重力做功大于零。因此動能改變的量不一定等于重力做功。
3分
三、作圖題
(共8分)
20. 作用點1分， 方向1分， 大小與標度1分。 3分
21. 反射光線OB1分， 反射角及其大小2分。 3分
22. 水液面位置1分， 加熱時間1分。 2分
四、綜合題
(共41分)
23.
(4分)
Qn=CAmAt 2分
=4.2×103焦/(千克·℃)×5千克×20℃=4.2×103焦 2分
8
24.
(7分)
(1) 2分
2分
(2) P=W?=S??=10π
3分
(3) a=F=π/s=50倍=50牛
25.
(7分)
(1) A 1分
(2) F。=F?-F?=15.6牛-14.0牛=1.6牛 F?的方向: 水平向右 3分
(3) F。=F?-F?=G?=0.4牛 1分
若F?=12.0牛, F?=F?-F?=12.0牛-0.4牛=11.6牛 1分
若F?=12.0牛, F?=F?+F?=12.0牛+0.4牛=12.4牛 1分
26.
(9分)
(1) 處于 1分
(2)a. 2分
(2)b. F?=F?I?
GJ?=G?,G?=G??
Gn=Gr=0.4牛/??2=0.8牛 2分
(3) 力臂關系2: 1
兩個力與杠桿垂直 1分
Fl?=F?l?
2Gl?=(Gm+G?)l?
G?=2GA-G?=2×0.8?！?-0.4牛=2.8牛 3分
27.
(9分)
(1) m?=ρ?F=0.9×103千克/米2×1×10?3米2=0.9千克 2分
(2)a. Vnα=0.9V。
冰融化后，
所以h'=h=0.9米。 3分
h=_____
b. m,=m?,p,V,=ρ,V,,PA,S,=ρ,h,V,
PA=044442 0.8米

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