一、選擇題(10分)
1．下列各式中，積最大的是（ ）。
A．0.74×0.36B．7.4×0.36C．7.4×3.6D．0.74×3.6
2．陽(yáng)泉市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3km及3km以內(nèi)6元，超過(guò)3km的部分按每千米2元收費(fèi)（不足1km時(shí)按1km計(jì)算）。媽媽打車去離家6.4km的超市，她應(yīng)付車費(fèi)（ ）元錢。
A．12B．14C．16D．18
3．如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（2，5），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（2，1），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（4，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．銳角B．鈍角C．直角D．平角
4．計(jì)算“7.6÷0.85”時(shí)，可以把除數(shù)轉(zhuǎn)化為85，同時(shí)把被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍再計(jì)算。這樣算的依據(jù)是（ ）。
A．除法的性質(zhì)B．小數(shù)的性質(zhì)C．積不變的規(guī)律D．商不變的規(guī)律
5．包裝一個(gè)禮盒要用1.5米的絲帶，22米長(zhǎng)的絲帶可以包裝（ ）個(gè)這樣的禮盒。
A．14.7B．15C．14D．14.8
6．聰聰和明明做數(shù)學(xué)游戲，他們分別從四張卡片中抽出一張，再把兩人抽到的卡片上的數(shù)相乘，如果積是單數(shù)聰聰贏，積是雙數(shù)明明贏。要使游戲公平，卡片應(yīng)該選第（ ）組。
A．6、7、8、9B．2、3、4、5C．3、4、5、7D．5、6、7、8
7．下面兩個(gè)式子相等的是（ ）。
A．a(chǎn)＋a和a2B．a(chǎn)＋2和a×aC．a(chǎn)＋a和2aD．2a和a2
8．把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，則平行四邊形面積（ ）。
A．比長(zhǎng)方形大B．比長(zhǎng)方形小C．與長(zhǎng)方形一樣大D．無(wú)法判斷
9．比較圖中平行線間四個(gè)圖形，面積最大的是（ ）。

A．長(zhǎng)方形B．平行四邊形C．梯形D．三角形
10．在一條長(zhǎng)為120m的公路兩側(cè)每隔8m植一棵樹，兩端都植，一共要植（ ）棵。
A．15B．16C．30D．32
二、填空題(27分)
11．一個(gè)直角梯形的上底、下底和高分別是10分米、14分米和8分米，它的面積是( )平方分米；在梯形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，三角形的面積是( )平方分米。
12．盒子里放著7個(gè)分別標(biāo)著1~7的乒乓球，任意摸出1個(gè)球，有( )種可能結(jié)果；摸出號(hào)碼為單數(shù)的球的可能性比雙數(shù)的可能性( )（填“大”或“小”）。
13．一個(gè)直角三角形的三條邊分別為3cm、4cm、5cm，這個(gè)三角形的面積是( )，其中斜邊上的高是( )cm。
14．李茜坐在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），小明坐在她的正前方前一行，用數(shù)對(duì)表示小明的位置是( )。
15．已知甲數(shù)是乙數(shù)的2.5倍，如果乙數(shù)是60，那么甲數(shù)是( )，如果甲數(shù)是60，那么乙數(shù)是( )。
16．在一個(gè)邊長(zhǎng)是20m的正方形草地的四周種樹，每隔5m種一棵，四個(gè)角都要種，共種了( )棵樹。
17．如果a表示單價(jià)，b表示數(shù)量，c表示總價(jià)，請(qǐng)用它們寫出兩個(gè)不同的數(shù)量關(guān)系式：( )和( )。
18．某乒乓球廠生產(chǎn)了a個(gè)乒乓球，平均每盒裝12個(gè)，m盒一共裝了( )個(gè)，a－12m表示( )。
19．2.49×1.2的積保留整數(shù)約是( )，精確到十分位約是( )，保留兩位小數(shù)約是( )。
20．寫成乘法算式是( )；的積是( )位小數(shù)。
21．已知34.5×1.2＝41.4，那么345×12＝( )，3.45×12＝( )。
22．在下面的括號(hào)里填上“＞”或“＜”。
9.9×6.9( )70 0.97×23.8( )24 57.5×6.2( )420
15.6×2.1( )30 26.4×1.08( )26.4 5.9×7.8( )48
三、判斷題(5分)
23．一個(gè)數(shù)乘0.96，所得的積一定比這個(gè)數(shù)小。( )
24．一個(gè)數(shù)除以小數(shù)，商一定小于這個(gè)數(shù)。( )
25．把a(bǔ)×a×5省略乘號(hào)可以寫成5a2。( )
26．等底等高的兩個(gè)三角形，面積一定相等，形狀一定相同。( )
27．小明爬一層樓用20秒，他從1樓到7樓要用2分鐘。( )
四、計(jì)算題
28．直接寫得數(shù)。 (8分)
0.5×1.2＝ 3.9÷0.01＝ 2.4×0.5＝ 10－0.125×8＝
1.25×80＝ 0.86－0.5＝ 13.8×0＝ 0.28×9＋0.28＝
29．列豎式計(jì)算。（帶☆的商精確到百分位）(6分)
3.04×2.5＝ 14.4÷4.5＝ ☆32.6÷1.7≈
30．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(6分)
13.2÷1.1－4÷1.6 3.6×6.5＋36×0.45－3.6 1.25×25×64×0.5
31．解方程，帶*的要檢驗(yàn)。(6分)
*÷
32．求下面圖形的面積。(6分)
五、解答題(25分)
33．楊老師為學(xué)校買5個(gè)籃球和5個(gè)足球，每個(gè)籃球需要22.8元，每個(gè)足球需要30.5元，楊老師一共用去多少元錢？
34．服裝廠原來(lái)做一件羊毛衫需要用0.8千克毛線，現(xiàn)在改進(jìn)了制作工藝，每件羊毛衫只需要0.64千克毛線。原來(lái)做200件羊毛衫所用的毛線現(xiàn)在可以做多少件？
35．李阿姨計(jì)劃用1000元錢為貧困山區(qū)兒童購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，李阿姨先花712.5元買了一些書包，余下的錢購(gòu)買文具盒，每個(gè)文具盒的價(jià)錢是9.8元。最多可以買多少個(gè)文具盒？
36．小剛的家和小安的家分別在學(xué)校的兩旁并與學(xué)校成一直線，兩家相距4.4千米。有一天，他們?cè)缟?：
30分別從家步行上學(xué)，小剛每分鐘走120米，小安每分鐘走100米，他們剛好在學(xué)校相遇。他們?cè)谑裁磿r(shí)候同時(shí)到學(xué)校？
37．一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是80米，下底是100米，高是80米。如果每棵果樹占地面積是2.25平方米，這個(gè)果園里共有多少棵果樹？
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分
參考答案：
1．C
【分析】小數(shù)乘法，小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果小數(shù)的位數(shù)不夠，需要在前面補(bǔ)0占位。據(jù)此計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)，再比較即可。
【詳解】A．0.74×0.36＝0.2664
B．7.4×0.36＝2.664
C．7.4×3.6＝26.64
D．0.74×3.6＝2.664
0.2664＜2.664＜26.64
積最大的是7.4×3.6。
故答案為：C
2．B
【分析】由題意可知，不足1km時(shí)按1km計(jì)算，則6.4km按7km進(jìn)行計(jì)算，先求出超過(guò)3km部分的錢數(shù)，再加上6元即可求解。
【詳解】6.4km≈7km
（7－3）×2＋6
＝4×2＋6
＝8＋6
＝14（元）
則她應(yīng)付車費(fèi)14元錢。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)乘法，求出超出3km部分的錢數(shù)是解題的關(guān)鍵。
3．C
【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法：數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。
如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（2，5），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（2，1），則A點(diǎn)和B點(diǎn)在同一列；
B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（2，1），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（4，1），則B點(diǎn)和C點(diǎn)在同一行；
那么AB垂直于BC，據(jù)此解答。
【詳解】如圖：
三角形ABC一定是直角三角形。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)對(duì)與位置的知識(shí)，明確同一列則數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)字相同，同一行則數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)字相同。
4．D
【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，則商不變；在本算式中，除數(shù)0.85是小數(shù)，需把0.85擴(kuò)大到原來(lái)的100倍變成整數(shù)85，則被除數(shù)也要擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，由此解答。
【詳解】由分析可知：0.85乘100變?yōu)?5，則要使商不變，則被除數(shù)也應(yīng)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，這樣的依據(jù)是商不變的性質(zhì)。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】
5．C
【分析】已知包裝一個(gè)禮盒要用1.5米的絲帶，求22米長(zhǎng)的絲帶可以包裝幾個(gè)這樣的禮盒，也就是求22米里面最多有幾個(gè)1.5米，用除法計(jì)算，得數(shù)用“去尾法”保留整數(shù)。
【詳解】22÷1.5≈14（個(gè)）
22米長(zhǎng)的絲帶可以包裝14個(gè)這樣的禮盒。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)除法的意義及應(yīng)用，注意計(jì)算結(jié)果要結(jié)合生活實(shí)際，采用“去尾法”取近似數(shù)。
6．C
【分析】確定一個(gè)游戲是否公平，要先找出事件發(fā)生的所有可能，然后看對(duì)于游戲雙方，獲勝的可能性是否相同。若相同，則游戲規(guī)則公平；若不相同，則游戲規(guī)則不公平。
據(jù)此分別列出各選項(xiàng)四個(gè)數(shù)兩兩相乘所有可能的情況，積是單數(shù)和雙數(shù)的情況同樣多即可。
【詳解】A．6×7＝42、6×8＝48、6×9＝54、7×8＝56、7×9＝63、8×9＝72
單數(shù)只有63一種情況，雙數(shù)有5種情況，不公平，排除；
B．2×3＝6、2×4＝8、2×5＝10、3×4＝12、3×5＝15、4×5＝20
單數(shù)只有15一種情況，雙數(shù)有5種情況，不公平，排除；
C．3×4＝12、3×5＝15、3×7＝21、4×5＝20、4×7＝28、5×7＝35
單數(shù)有15、21、35，3種情況，雙數(shù)有12、20、28，3種情況，公平；
D．5×6＝30、5×7＝35、5×8＝40、6×7＝42、6×8＝48、7×8＝56
單數(shù)只有35一種情況，雙數(shù)有5種情況，不公平，排除。
要使游戲公平，卡片應(yīng)該選3、4、5、7。
故答案為：C
7．C
【分析】a＋a表示2個(gè)a相加；a＋2表示a和2的和；a2表示a個(gè)a相加；2a表示2個(gè)a相加。據(jù)此解答。
【詳解】A．a(chǎn)＋a＝2×a
a＋a和不相等。
B．a(chǎn)＋2表示a和2的和
a×a表示a個(gè)a相加
a＋2和a×a不相等。
C．a(chǎn)＋a＝2×a
2a＝2×a
a＋a和2a相等。
D．2a＝2×a
2a和不相等。
故答案為：C
8．B
【分析】長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，平行四邊形的面積＝底×高；將一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形，高變小了，底不變，依此選擇即可。
【詳解】平行四邊形的底不變時(shí)，高變小，則平行四邊形的面積也會(huì)變小，由此可知：一個(gè)長(zhǎng)方形框架，把它拉成平行四邊形，面積與原來(lái)長(zhǎng)方形的面積比較，面積變小了。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】解普此題的關(guān)鍵是要熟練掌握長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積的計(jì)算。
9．C
【分析】平行線間的距離處處相等，由此可知四個(gè)圖形的高相等，根據(jù)長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、三角形的面積公式計(jì)算四個(gè)圖形的面積，再比較出面積最大的圖形，據(jù)此解答。
【詳解】四個(gè)圖形的高都相等，設(shè)為h，則長(zhǎng)方形面積＝2h，平行四邊形面積＝2h，梯形面積＝（1.2＋3）h÷2＝2.1h，三角形面積＝3h÷2＝1.5h，因?yàn)?.1h＞2h＞1.5h，因此梯形面積最大。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】考查平面圖形的面積公式及平行線間的距離處處相等這一性質(zhì)。
10．D
【分析】根據(jù)題意，在一條長(zhǎng)為120m的公路兩側(cè)每隔8m植一棵樹，根據(jù)全長(zhǎng)÷間距＝間隔數(shù)，求出公路一側(cè)種樹的間隔數(shù)；
因?yàn)閮啥硕贾?，那么棵?shù)＝間隔數(shù)＋1，據(jù)此求出公路一側(cè)種樹的棵數(shù)，再乘2，即是公路兩側(cè)種樹的總棵數(shù)。
【詳解】120÷8＋1
＝15＋1
＝16（棵）
16×2＝32（棵）
一共要植32棵。
故答案為：D
11． 96 56
【分析】根據(jù)公式：梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2，將數(shù)據(jù)代入公式即可求解；在這個(gè)梯形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，其底等于梯形的下底，高等于梯形的高，利用三角形的面積公式即可求解。
【詳解】（10＋14）×8÷2
＝24×8÷2
＝96（平方分米）
14×8÷2
＝14×4
＝56（平方分米）
所以，這個(gè)梯形的面積是96平方分米，在梯形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，三角形的面積是56平方分米。
【點(diǎn)睛】此題主要考查梯形、三角形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。
12． 7 大
【分析】根據(jù)題意可知，盒子里有7個(gè)標(biāo)著不同號(hào)碼的乒乓球，所以任意摸出1個(gè)球，有7種可能，1~7里面有4個(gè)單數(shù)，3個(gè)雙數(shù)，所以摸出號(hào)碼為單數(shù)的球的可能性比雙數(shù)的可能性大。
【詳解】盒子里放著7個(gè)分別標(biāo)著1~7的乒乓球，任意摸出1個(gè)球，有7種可能結(jié)果；摸出號(hào)碼為單數(shù)的球的可能性比雙數(shù)的可能性大。
13． 6 2.4
【分析】根據(jù)直角三角形的特征可知，直角三角形的斜邊最長(zhǎng)，所以直角三角形的斜邊是5cm，兩條直角邊分別是3cm、4cm，再根據(jù)三角形的面積公式：底×高÷2可以算出直角三角形的面積，算出直角三角形的面積即可求出斜邊上的高。
【詳解】3×4÷2
＝12÷2
＝6（）
6×2÷5
＝12÷5
＝2.4（cm）
所以這個(gè)三角形的面積是6，其中斜邊上的高是2.4cm。
14．（3，5）
【分析】用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時(shí)從左往右數(shù)，確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號(hào)“，”隔開，數(shù)對(duì)加上小括號(hào)。
【詳解】李茜坐在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），小明坐在她的正前方前一行，說(shuō)明兩人同列，行數(shù)減1，用數(shù)對(duì)表示小明的位置是（3，5）。
15． 150 24
【分析】由題可知，用乙數(shù)乘2.5即可求出甲數(shù)，用甲數(shù)除以2.5即可求出乙數(shù)。
【詳解】60×2.5＝150
60÷2.5＝24
如果乙數(shù)是60，那么甲數(shù)是150，如果甲數(shù)是60，那么乙數(shù)是24。
16．16
【分析】先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，計(jì)算出正方形草地的周長(zhǎng)；再根據(jù)：間隔數(shù)＝總長(zhǎng)÷間距，在封閉圖形上面植樹，棵數(shù)＝間隔數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】20×4÷5
＝80÷5
＝16（棵）
在一個(gè)邊長(zhǎng)是20m的正方形草地的四周種樹，每隔5m種一棵，四個(gè)角都要種，共種了16棵樹。
17． b＝c÷a a＝c÷b
【分析】根據(jù)題意，結(jié)合總價(jià)＝數(shù)量×單價(jià)可知，它們的數(shù)量關(guān)系式為b＝c÷a，a＝c÷b。
【詳解】如果a表示單價(jià)，b表示數(shù)量，c表示總價(jià)，它們的數(shù)量關(guān)系式為b＝c÷a，a＝c÷b。
18． 12m 剩下的乒乓球的個(gè)數(shù)
【分析】用每盒裝的個(gè)數(shù)乘盒數(shù)，就是一共裝的個(gè)數(shù)，再用總數(shù)減去一共裝的個(gè)數(shù)就是剩下的乒乓球的個(gè)數(shù)；據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可知，m盒一共裝了12m個(gè)，a－12m表示剩下的乒乓球的個(gè)數(shù)。
19． 3 3.0 2.99
【分析】小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：先按照整數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法算出乘積；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可；積的小數(shù)位數(shù)如果不夠，前面用0補(bǔ)位再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。據(jù)此求出2.49×1.2的積，保留整數(shù)，即精確到個(gè)位，看小數(shù)點(diǎn)后面第一位（十分位），再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可。精確到十分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第二位（百分位），再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可。保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位（千分位），再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可。
【詳解】2.49×1.2＝2.988
所以2.49×1.2的積保留整數(shù)約是3，精確到十分位約是3.0，保留兩位小數(shù)約是2.99。
【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則以及求小數(shù)的近似數(shù)的方法。
20． 兩
【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和的運(yùn)算，用乘法計(jì)算，如a＋a＋a＝3a；小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，據(jù)此求出的積，進(jìn)而知道的積是幾位小數(shù)。
【詳解】＝0.8×3
＝5.52
則寫成乘法算式是；的積是兩位小數(shù)。
21． 4140 41.4
【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大到原來(lái)的相同倍數(shù)；如果一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的幾分之一，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也縮小到原來(lái)的幾分之一。（2）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的若干倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的相同倍數(shù)分之一，那么積不變。據(jù)此解答。
【詳解】345×12，與34.5×1.2相比，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，則積擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，41.4×100＝4140，所以345×12＝4140；
3.45×12，與34.5×1.2相比，一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，則積不變，所以3.45×12＝41.4。
22． ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜
【分析】可以用估算的方法比較兩邊的大小，根據(jù)四舍五入求出積的近似值，進(jìn)而比較大小，第五個(gè)比較大小的時(shí)候，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，那么乘積就會(huì)大于它本身。
【詳解】，，，
，，
，，，
，，，
，
，，，
【點(diǎn)睛】考查估算的相關(guān)計(jì)算，會(huì)估算的應(yīng)用，同時(shí)熟練掌握積和因數(shù)的關(guān)系。
23．×
【分析】一個(gè)自然數(shù)（0除外）乘一個(gè)小于1的數(shù)，積一定比這個(gè)自然數(shù)小。0.95＜1，則積一定比這個(gè)自然數(shù)小。例：1×0.96＝0.96＜1，0.2×0.96＝0.192＜0.2，7×0.96＝6.72＜7，但是要0除外。
【詳解】0×0.96＝0＝0，題干沒(méi)有將0除外。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
24．×
【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商比原來(lái)的數(shù)小；
一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商比原來(lái)的數(shù)大；
0除以任何非0的數(shù)都為0；
據(jù)此判斷。
【詳解】如：5÷2.5＝2，2＜5；
2÷0.1＝20，20＞2；
0÷1.1＝0，0＝0；
所以，一個(gè)數(shù)除以小數(shù)，商不一定小于這個(gè)數(shù)。
原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
25．√
【分析】字母和字母相乘時(shí)，中間的乘號(hào)可以省略；當(dāng)字母和數(shù)相乘時(shí)，省略乘號(hào)，數(shù)要寫在字母的前面；當(dāng)兩個(gè)相同的字母相乘時(shí)，可以寫成平方的形式，據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得：把a(bǔ)×a×5省略乘號(hào)可以寫成5a2，原題說(shuō)法正確。
故答案為：√
26．×
【分析】根據(jù)三角形的面積＝底×高÷2，等底等高的三角形面積相等，但形狀不一定相同，據(jù)此解答。
【詳解】如圖：
等底等高的兩個(gè)三角形，面積一定相等，但形狀不一定相同。
原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
27．√
【分析】根據(jù)植樹原理，小明從1樓爬到7樓，實(shí)際他爬了6層樓，乘他爬一層樓的時(shí)間，可得出答案。
【詳解】小明從1樓爬到7樓用時(shí)：
（秒）＝2分鐘，則題干表述正確。
故答案為：√
28．0.6；390；1.2；9
100；0.36；0；2.8
【詳解】略
29．7.6；3.2；19.18
【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足；
除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則：先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算；
保留幾位小數(shù)，就看保留小數(shù)的下一位小數(shù)，再根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行解答。
【詳解】3.04×2.5＝7.6 14.4÷4.5＝3.2

32.6÷1.7≈19.18
30．9.5；36；1000
【分析】“13.2÷1.1－4÷1.6”先計(jì)算除法，再計(jì)算減法；
“3.6×6.5＋36×0.45－3.6”將算式先寫成“3.6×6.5＋3.6×4.5－3.6”，再根據(jù)乘法分配律將3.6提出來(lái)，再計(jì)算；
“1.25×25×64×0.5”將64寫成8×4×2，再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律計(jì)算。
【詳解】13.2÷1.1－4÷1.6
＝12－2.5
＝9.5
3.6×6.5＋36×0.45－3.6
＝3.6×6.5＋3.6×4.5－3.6
＝3.6×（6.5＋4.5－1）
＝3.6×10
＝36
1.25×25×64×0.5
＝1.25×25×（8×4×2）×0.5
＝（1.25×8）×（25×4）×（2×0.5）
＝10×100×1
＝1000
31．；；
【分析】，先根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時(shí)加上0.9，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，兩邊同時(shí)除以6即可；
，先將方程左邊合并為2.6x，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，兩邊同時(shí)除以2.6即可；
*÷，先根據(jù)等式的性質(zhì)2，兩邊同時(shí)乘x，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，兩邊同時(shí)除以3即可。
在檢驗(yàn)時(shí)，就是把方程的解代入原方程，看左右兩邊是否相等。
【詳解】
解：
解：
*÷
解：÷
檢驗(yàn)：當(dāng)時(shí)，
方程左邊＝9.6÷3.2＝3，方程右邊＝3，左邊＝右邊，所以是方程的解。
32．17.5cm2；60dm2；55cm2
【分析】第一個(gè)圖形是底是5cm，高是7cm的三角形，根據(jù)三角形面積公式：面積＝底×高÷2，代入數(shù)據(jù)，即可；
第二個(gè)圖形是底是8dm，高是7.5dm的平行四邊形，根據(jù)平行四邊形面積公式：面積＝底×高，代入數(shù)據(jù)，即可；
第三個(gè)圖形是上底是7.4cm，下底是3.6cm，高是10cm的梯形，根據(jù)梯形面積公式：面積＝（上底＋下底）×高÷2，代入數(shù)據(jù)，即可。
【詳解】5×7÷2
＝35÷2
＝17.5（cm2）
8×7.5＝60（dm2）
（7.4＋3.6）×10÷2
＝11×10÷2
＝110÷2
＝55（cm2）
33．266.5元
【分析】根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”，分別求出買足球和買籃球所需要的錢數(shù)，再求和即可。列式為：22.8×5＋30.5×5，在計(jì)算時(shí)可以利用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算。
【詳解】22.8×5＋30.5×5
＝（22.8＋30.5）×5
＝53.3×5
＝266.5（元）
答：楊老師一共用去266.5元錢。
34．250件
【分析】用0.8×200，求出原來(lái)做200件羊毛衫需要用毛線的重量，再用原來(lái)做200件羊毛衫需要毛線的重量除以改進(jìn)后每件羊毛衫需要毛線的重量0.64千克，即可求出現(xiàn)在可以做羊毛衫的數(shù)量。
【詳解】0.8×200÷0.64
＝160÷0.64
＝250（件）
答：原來(lái)做200件羊毛衫所用的毛線現(xiàn)在可以做250件.
35．29個(gè)
【分析】先用1000元減去買書包用去的錢數(shù)，即1000－712.5，求出買書包后剩余的錢數(shù)，最后無(wú)論剩下多少錢，只要不夠一個(gè)文具盒的單價(jià)，就無(wú)法在買一個(gè)文具盒，再用買書包剩余的錢數(shù)÷一個(gè)文具盒的單價(jià)，結(jié)果用“去尾法”取整數(shù)。
【詳解】（1000－712.5）÷9.8
＝287.5÷9.8
≈29（個(gè)）
答：最多可以買29個(gè)文具盒。
36．7：50
【分析】先把4.4千米換算成4400米。設(shè)他們經(jīng)過(guò)x分鐘同時(shí)到學(xué)校，根據(jù)速度和×相遇時(shí)間＝總路程，可列出方程：（120＋100）x＝4400，根據(jù)等式的性質(zhì)解出方程，即可求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。再用7：30加上經(jīng)過(guò)的時(shí)間，即可求出他們?cè)谑裁磿r(shí)候同時(shí)到學(xué)校。
【詳解】4.4千米＝4400米
解：設(shè)他們經(jīng)過(guò)x分鐘同時(shí)到學(xué)校。
（120＋100）x＝4400
220x＝4400
x＝4400÷220
x＝20
7：30＋20分鐘＝7：50
答：他們?cè)?：50同時(shí)到學(xué)校。
37．3200棵
【分析】根據(jù)梯形的面積公式：S＝（a＋b）×h÷2求出果園的面積，再除以每棵樹占地的面積，就是共有果樹的棵數(shù)，據(jù)此解答。
【詳解】（80＋100）×80÷2
＝180×80÷2
＝14400÷2
＝7200（平方米）
7200÷2.25＝3200（棵）
答：這個(gè)果園里共有3200棵果樹。

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