人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷（三）（原卷+精品解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1．一堆煤重3噸，用去后，又運(yùn)來噸，現(xiàn)在的煤還是（）噸。
A．3噸B．2噸C．噸
【答案】C
【分析】用去它的13，單位“1”是這堆煤重，單位“1”已知，用乘法，即，算出用去的煤的重量，再用3減去用去后的重量加上又運(yùn)來的13噸，就是現(xiàn)在的煤的重量
【詳解】
＝
＝（噸）
現(xiàn)在的煤還是噸。
故答案為：C
2．小明小時(shí)行2.4千米，他每小時(shí)行多少千米？正確列式為（）。
A．＋2.4B．2.4÷C．×2.4
【答案】B
【分析】根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，據(jù)此用2.4除以即可求出他每小時(shí)行多少千米。
【詳解】由分析可知：
小明小時(shí)行2.4千米，他每小時(shí)行多少千米？正確列式為2.4÷。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)除法，明確路程、時(shí)間和速度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
3．8月初雞蛋價(jià)格比7月初上漲了10%，9月初又比8月初回落了10%。9月初雞蛋價(jià)格與7月初相比，（）。
A．上漲1%B．下降1%C．價(jià)格不變
【答案】B
【分析】假設(shè)7月初雞蛋價(jià)格是10元，將7月初雞蛋價(jià)格看作單位“1”，8月初雞蛋價(jià)格是7月初的（1＋10%），再將8月初雞蛋價(jià)格看作單位“1”，9月初雞蛋價(jià)格是8月初的（1－10%），7月初雞蛋價(jià)格×8月初對(duì)應(yīng)百分率×9月初對(duì)應(yīng)百分率＝9月初雞蛋價(jià)格，與7月初雞蛋價(jià)格比較，確定上漲還是下降，7月初與9月初雞蛋價(jià)格的差÷7月初雞蛋價(jià)格＝上漲或下降百分之幾。
【詳解】假設(shè)7月初雞蛋價(jià)格是10元。
10×（1＋10%）×（1－10%）
＝10×1.1×0.9
＝9.9（元）
9.9＜10，下降了
（10－9.9）÷10×100%
＝0.1÷10×100%
＝0.01×100%
＝1%
9月初雞蛋價(jià)格與7月初相比，下降1%。
故答案為：B
4．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角與頂角度數(shù)的比是2∶1，則這個(gè)等腰三角形也是（）。
A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形
【答案】A
【分析】由于等腰三角形的兩個(gè)底角相等，所以這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2∶2∶1；內(nèi)角和是180°，根據(jù)比的應(yīng)用公式：總數(shù)÷總份數(shù)＝1份量，即用180°÷（2＋2＋1）求出1份量，再用1份量乘2即可求出最大的角是多少度，據(jù)此判斷是哪種三角形。
【詳解】180°÷（2＋2＋1）
＝180°÷5
＝36°
36°×2＝72°
最大角是銳角，所以這個(gè)等腰三角形也是銳角三角形。
故答案為：A
5．修一條路，甲隊(duì)單獨(dú)12修完，乙隊(duì)單獨(dú)18天修完，兩隊(duì)合修要（）天修完。
A．10B．7.2C．15
【答案】B
【分析】要求合作時(shí)間，先求出甲和乙的工作效率和，把修路的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為，乙的工作效率為，則甲乙的效率和為（＋），根據(jù)合作時(shí)間＝工作總量÷工作效率和，即可解答。
【詳解】甲的工作效率為：1÷12＝
乙的工作效率為：1÷18＝
合作時(shí)間為：
＝1×
（天）
兩隊(duì)合作需要7.2天。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)要注意從問題出發(fā)，找出已知條件與所求問題之間的關(guān)系，再已知條件回到問題即可解決問題。
6．某手機(jī)店國(guó)慶節(jié)搞促銷，一款智能手機(jī)先提價(jià)10%，后來又降價(jià)10%，（）。
A．現(xiàn)價(jià)高B．原價(jià)高C．一樣高
【答案】B
【分析】將原價(jià)看作單位“1”，那么提價(jià)后價(jià)格是原價(jià)的（1＋10%）。再將提價(jià)后的價(jià)格看作單位“1”，那么再降價(jià)后的價(jià)格是提價(jià)后價(jià)格的（1－10%）。據(jù)此，利用乘法求出最終價(jià)格是原價(jià)的百分之幾，從而解題。
【詳解】1×（1＋10%）×（1－10%）
＝1.1×0.9
＝0.99
0.99＜1
所以，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比，原價(jià)高。
故答案為：B
7．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)和圓的半徑相等，已知正方形的面積是20m2，圓的面積是（）m2。
A．78.5B．62.8C．12.56
【答案】B
【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)可知，邊長(zhǎng)的平方等于20m2，正方形的邊長(zhǎng)和圓的半徑相等，則圓的半徑的平方也等于20m2，再根據(jù)圓的面積公式S＝πr2，把半徑的平方代入即可求解。
【詳解】由分析可知：
3.14×20＝62.8（m2）
所以圓的面積是62.8 m2。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】靈活掌握正方形和圓的面積公式是解題的關(guān)鍵。
8．如果男生是女生人數(shù)的，那么全班人數(shù)與女生人數(shù)的比是（）。
A．4∶3B．7∶3C．7∶4
【答案】C
【分析】將女生人數(shù)看作單位“1”，如果男生是女生人數(shù)的，則全班人數(shù)是女生人數(shù)的（1＋），兩數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比，根據(jù)比的意義，寫出全班人數(shù)與女生人數(shù)的對(duì)應(yīng)分率的比，化簡(jiǎn)即可。
【詳解】（1＋）∶
＝∶
＝（×3）∶（×3）
＝7∶4
全班人數(shù)與女生人數(shù)的比是7∶4。
故答案為：C
9．大圓的半徑與小圓半徑的比為2∶1，則大、小圓面積比是（）。
A．2∶1B．π∶1C．4∶1
【答案】C
【分析】根據(jù)圓的面積公式，舉例子代入數(shù)據(jù)分別計(jì)算大小圓的面積，再列比并化簡(jiǎn)。
【詳解】假設(shè)小圓半徑是1厘米，則大圓半徑是（厘米）
小圓面積：
（平方厘米）
大圓面積：
（平方厘米）
大圓的半徑與小圓半徑的比為2∶1，則大、小圓面積比是4∶1。
故答案為：C
10．要統(tǒng)計(jì)某地2011～2021年每年降水量的變化情況，采用（）統(tǒng)計(jì)圖最合適。
A．條形B．折線C．扇形
【答案】B
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。
折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。
【詳解】要統(tǒng)計(jì)某地2011～2021年每年降水量的變化情況，采用折線統(tǒng)計(jì)圖最合適。
故答案為：B
二、填空題
11．加工一批零件，師傅單獨(dú)做8天可以完成，徒弟單獨(dú)做12天可以完成。現(xiàn)在師徒合作，( )天可完成一半的加工任務(wù)。
【答案】/2.4
【分析】把這批零件看作單位“1”，師傅的工作效率是，徒弟的工作效率是；一半的工作量用表示，根據(jù)“工作總量÷工作效率的和＝工作時(shí)間”求出二人合作完成一半的加工任務(wù)需要的時(shí)間。
【詳解】÷（＋）
＝÷
＝×
＝（天）
天可完成一半的加工任務(wù)。
12．塘塘家在學(xué)校的東偏南30°方向上，距離約560米處。也可以說，學(xué)校在塘塘家的( )30°方向上，距離約( )米處。
【答案】西偏北 560
【分析】根據(jù)位置的相對(duì)性可知，它們的方向相反，角度相等，距離不變，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：塘塘家在學(xué)校的東偏南30°方向上，距離約560米處。也可以說，學(xué)校在塘塘家的西偏北30°方向上，距離約560米處。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)位置相對(duì)性的掌握情況。
13．一只掛鐘的時(shí)針長(zhǎng)3cm，分針長(zhǎng)5cm，時(shí)針走一周掃過的面積比分針走一周掃過的面積少( )cm2。
【答案】50.24
【分析】
根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，據(jù)此分別求出以3cm和5cm為半徑的圓的面積，進(jìn)而求出它們的面積的差即可。
【詳解】3.14×52－3.14×32
＝3.14×25－3.14×9
＝78.5－28.26
＝50.24（cm2）
則時(shí)針走一周掃過的面積比分針走一周掃過的面積少50.24cm2。
14．要反映某年級(jí)學(xué)生參加各課外小組的人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比情況，應(yīng)繪制( )統(tǒng)計(jì)圖。
【答案】扇形
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。
【詳解】由分析可知：
要反映某年級(jí)學(xué)生參加各課外小組的人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比情況，應(yīng)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。
15．某校某天六年級(jí)同學(xué)出勤196人，缺勤4人，這天六年級(jí)的出勤率是( )%，缺勤率是( )%。
【答案】 98 2
【分析】將出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)相加，即可求出總?cè)藬?shù)。出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%＝出勤率，缺勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%＝缺勤率，將數(shù)據(jù)代入，求出出勤率和缺勤率即可。
【詳解】196＋4＝200（人）
196÷200×100%＝98%
4÷200×100%＝2%
所以，這天六年級(jí)的出勤率是98%，缺勤率是2%。
16．一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2∶3∶5，這是一個(gè)( )角三角形，最小的角是( )度。
【答案】直 36
【分析】三角形的內(nèi)角和是180度，將180度除以（2＋3＋5）求出一份的內(nèi)角度數(shù)，再將一份的內(nèi)角度數(shù)乘5，求出最大的內(nèi)角。將一份的內(nèi)角度數(shù)乘2，求出最小的內(nèi)角。最大內(nèi)角是鈍角的，是鈍角三角形；最大內(nèi)角是直角的，是直角三角形；三個(gè)角都是銳角的，是銳角三角形。據(jù)此解題。
【詳解】180÷（2＋3＋5）
＝180÷10
＝18（度）
最大內(nèi)角：18×5＝90（度）
最小內(nèi)角：18×2＝36（度）
所以，這是一個(gè)直角三角形，最小的角是36度。
17．一根繩子長(zhǎng)5m，用去它的以后，又用去m，還剩( )m。
【答案】
【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法，用5×求出用去的米數(shù)，用總長(zhǎng)度減去用去的2米再減去米即可求出剩下的長(zhǎng)度。
【詳解】5－5×－
＝5－2－
＝3－
＝（米）
還剩下米。
【點(diǎn)睛】此題涉及到分?jǐn)?shù)乘法以及分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義并熟練應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。
18．小明儲(chǔ)蓄了180元，小剛儲(chǔ)蓄的錢是小明的，小剛儲(chǔ)蓄了( )元。
【答案】150
【分析】把小明儲(chǔ)蓄的錢數(shù)看作單位“1”，已知小明儲(chǔ)蓄了180元，小剛儲(chǔ)蓄的錢是小明的，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用180×即可求出小剛儲(chǔ)蓄的錢數(shù)。
【詳解】180×＝150（元）
小剛儲(chǔ)蓄了150元。
【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。
19．將5.1m∶17cm化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。
【答案】 30∶1 30
【分析】化簡(jiǎn)比根據(jù)比的基本性質(zhì)，求比值直接用前項(xiàng)÷后項(xiàng)即可。
【詳解】5.1m∶17cm＝510cm∶17cm＝（510÷17）∶（17÷17）＝30∶1＝30÷1＝30
將5.1m∶17cm化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是30∶1，比值是30。
【點(diǎn)睛】化簡(jiǎn)比的結(jié)果還是一個(gè)比，求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù)。
20．40÷（）＝0.8＝（）%＝（）∶15＝。
【答案】50；80；12；240
【分析】先根據(jù)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再添百分號(hào)，把0.8轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)。再根據(jù)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法：原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個(gè)0作為分母，原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分要約分。把0.8轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母，同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。再根據(jù)分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)、比的前項(xiàng)，分母相當(dāng)于除數(shù)、比的后項(xiàng)，將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為其他形式。
【詳解】
40÷50＝0.8＝80%＝12∶15＝
三、判斷題
21．含糖率30%的糖水中，糖與水的比是3∶10。( )
【答案】×
【分析】含糖率30%的意思是糖的質(zhì)量占糖水的30%，把糖水的質(zhì)量看作單位“1”，則水的質(zhì)量占糖水的（1－30%）；根據(jù)比的意義寫出糖與水的比，并化簡(jiǎn)比。
【詳解】30%∶（1－30%）
＝30%∶70%
＝0.3∶0.7
＝（0.3×10）∶（0.7×10）
＝3∶7
含糖率30%的糖水中，糖與水的比是3∶7。
原題說法錯(cuò)誤。
故答案為：×
22．中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中有“周三徑一”的說法，意思是說圓的周長(zhǎng)約是它直徑的3倍。( )
【答案】√
【分析】根據(jù)對(duì)“周三徑一”的理解可知，圓周長(zhǎng)是3時(shí)，直徑約是1，用周長(zhǎng)除以直徑，可求出周長(zhǎng)約是直徑的幾倍。
【詳解】3÷1＝3
所以，“周三徑一”的意思是說圓的周長(zhǎng)約是它直徑的3倍。
故答案為：√
23．甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3∶2∶1，那么乙就是三個(gè)數(shù)的平均數(shù)。( )
【答案】√
【分析】甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3∶2∶1，把甲數(shù)看作3份，乙數(shù)為2份，丙數(shù)為1份，三個(gè)數(shù)共（3＋2＋1）份，求出平均數(shù)的份數(shù)，再與乙數(shù)比較即可。
【詳解】（3＋2＋1）÷3
＝6÷3
＝2（份）
乙數(shù)也是2份，所以乙就是三個(gè)數(shù)的平均數(shù)，原題說法正確。
故答案為：√
24．如果A×＝B×0.5（A、B均不為0），那么A＜B。( )
【答案】√
【分析】令A(yù)×＝B×0.5＝1，求出A和B，從而比較兩數(shù)的大小。
【詳解】假設(shè)A×＝B×0.5＝1，那么，
A＝1÷＝1×＝，
B＝1÷0.5＝2
＜2，所以A＜B。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘除法，有一定計(jì)算能力是解題的關(guān)鍵。
25．甲在乙的北偏東30度300米處，乙在甲的南偏西30度300米處。( )
【答案】√
【分析】一個(gè)事物在另一個(gè)事物的某個(gè)方向一定度數(shù)的位置，那么另一個(gè)事物在這個(gè)事物相對(duì)的方向相同度數(shù)的位置，據(jù)此解答即可。
【詳解】根據(jù)分析得，甲在乙的北偏東30度300米處，乙在甲的南偏西30度300米處。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】此題主要根據(jù)方向、距離、角度確定位置，確定位置時(shí)，方向和角度一定要對(duì)應(yīng)。
26．學(xué)校運(yùn)來噸煤，已經(jīng)用了，已經(jīng)用了噸煤。( )
【答案】√
【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算：用乘即可求出已經(jīng)用了煤的噸數(shù)。
【詳解】×＝（噸）
則已經(jīng)用了噸煤。所以原題干說法正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法是解題的關(guān)鍵。
四、計(jì)算題
27．直接寫出得數(shù)。
×＝ ÷0.6＝ 2÷＝ ×＝
÷5%＝ 4.5÷＝ ×15%＝ ÷21＝
【答案】
；；10；
5；8.1；；
【詳解】略
28．脫式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）

【答案】；12
5；1
【分析】（1）除以一個(gè)數(shù)等于乘上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，先變除為乘再?gòu)淖蟮接乙来斡?jì)算；
（2）根據(jù)乘法結(jié)合律去掉括號(hào)，然后用交換律與結(jié)合律分別計(jì)算和后再相乘；
（3）＝0.5＝50%，先將它們化成同一形式，再用乘法分配律的逆運(yùn)算提取公因數(shù)；
（4）先計(jì)算中間的分?jǐn)?shù)除法，除以一個(gè)數(shù)等于乘上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，得到結(jié)果，再?gòu)?中減去與的和。
【詳解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝4×3
＝12
＝0.5×3.2＋5.6×0.5＋1.2×0.5
＝0.5×（3.2＋5.6＋1.2）
＝0.5×10
＝5
＝
＝
＝
＝2－1
＝1
29．解方程。
－120×20%＝56 7.2×8－＝3.6 ＝72×0.125
【答案】＝100；＝540；＝
【分析】（1）先把方程化簡(jiǎn)成－24＝56，然后方程兩邊先同時(shí)加上24，再同時(shí)除以，求出方程的解；
（2）先把方程化簡(jiǎn)成57.6－＝3.6，然后方程兩邊先同時(shí)加上，再同時(shí)減去3.6，最后同時(shí)除以，求出方程的解；
（3）先把方程化簡(jiǎn)成＝9，然后方程兩邊同時(shí)除以，求出方程的解。
【詳解】（1）－120×20%＝56
解：－24＝56
－24＋24＝56＋24
＝80
÷＝80÷
＝80×
＝100
（2）7.2×8－＝3.6
解：57.6－＝3.6
57.6－＋＝3.6＋
3.6＋＝57.6
3.6＋－3.6＝57.6－3.6
＝54
÷＝54÷
＝54×10
＝540
（3）＝72×0.125
解：＝9
÷＝9÷
＝9×
＝
30．列式計(jì)算。
【答案】100棵
【分析】把桃樹的棵數(shù)看作單位“1”，梨樹的棵數(shù)相當(dāng)于桃樹棵數(shù)的（1＋），單位“1”未知，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法，用梨樹的棵數(shù)除以（1＋），即可求出桃樹的棵數(shù)。
【詳解】125÷（1＋）
＝125÷（＋）
＝125÷
＝125×
＝100（棵）
梨樹有100棵。
31．看圖列式計(jì)算。
【答案】80棵
【分析】把柳樹的棵數(shù)看作單位“1”，楊樹的棵數(shù)相當(dāng)于柳樹棵數(shù)的（1－），單位“1”未知，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法，用楊樹的棵數(shù)除以（1－），即可求出柳樹的棵數(shù)。
【詳解】
＝
＝
＝80（棵）
即柳樹有80棵。
32．計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：dm）

【答案】76.93dm2；296.52dm2
【分析】半圓面積＝圓周率×半徑的平方÷2；組合圖形的面積＝長(zhǎng)方形面積＋半圓面積，長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，據(jù)此列式計(jì)算。
【詳解】3.14×（14÷2）2÷2
＝3.14×72÷2
＝3.14×49÷2
＝76.93（dm2）
20×12＋3.14×（12÷2）2÷2
＝240＋3.14×62÷2
＝240＋3.14×36÷2
＝240＋56.52
＝296.52（dm2）
五、解答題
33．托管以前教師每天在校7.2小時(shí)，托管以后教師每天在校時(shí)間增加，托管以后教師每天在校多少小時(shí)？
【答案】9小時(shí)
【分析】求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，用乘法，列式為7.2×（1＋），求解即可。
【詳解】7.2×（1＋）
＝7.2×
＝9（小時(shí)）
答：托管以后教師每天在校9小時(shí)。
【點(diǎn)睛】掌握求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少的類型問題的解題方法是解答本題的關(guān)鍵。
34．某縣前年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克，是去年綠色蔬菜總產(chǎn)量的。去年全縣綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少千克？
【答案】800萬千克
【分析】以去年全縣綠色蔬菜總產(chǎn)量為單位“1”，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用除法計(jì)算，可列式，從而求得單位“1”的量。據(jù)此解答。
【詳解】＝＝800（萬千克)
答：去年全縣綠色蔬菜總產(chǎn)量是800萬千克。
35．某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒202名，男女嬰兒人數(shù)之比是50∶51，這家醫(yī)院上月新生男、女嬰兒各有多少人？
【答案】100人；102人
【分析】先求出總份數(shù)，用它作公分母，再求出男女嬰兒人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的幾分之幾，把總?cè)藬?shù)看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答。
【詳解】50＋51＝101
202×＝100（人）
202×＝102（人）
答：這家醫(yī)院上月新生男嬰兒有100人，女嬰兒有102人。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)律，即先求出各部分占總的幾分之幾，再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答。
36．某公園有一個(gè)直徑為8米的圓形花壇，繞花壇一圈是一條寬1米的環(huán)形游步道（如下圖）。環(huán)形游步道的面積有多少平方米？
【答案】28.26平方米
【分析】此題就是求大圓半徑為8÷2＋1米，小圓半徑為8÷2米的圓環(huán)的面積，利用圓環(huán)的面積＝π（R2－r2），即可解答。
【詳解】大圓半徑是：8÷2＋1
＝4＋1
＝5（米）
小圓的半徑是：8÷2＝4（米）
（52－42）×3.14
＝（25－16）×3.14
＝28.26（平方米）
答：環(huán)形游步道的面積有28.26平方米。
【點(diǎn)睛】此題考查了圓環(huán)的面積公式的靈活應(yīng)用，這里關(guān)鍵是把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題中，并找到對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。
37．花果村新建果園4000公頃。37.5%的面積種了蘋果樹，剩下的面積按2∶3種桃樹和梨樹?；ü逍陆ü麍@種桃樹多少公頃？
【答案】1000公頃
【分析】將新建果園面積看作單位“1”，37.5%的面積種了蘋果樹，桃樹和梨樹的面積占（1－37.5%），新建果園面積×桃樹和梨樹對(duì)應(yīng)百分率＝桃樹和梨樹的面積，將比的前后項(xiàng)看成份數(shù)，桃樹和梨樹的面積÷總份數(shù)，求出一份數(shù)，一份數(shù)×桃樹對(duì)應(yīng)份數(shù)＝桃樹面積，據(jù)此列式解答。
【詳解】4000×（1－37.5%）
＝4000×0.625
＝2500（公頃）
2500÷（2＋3）×2
＝2500÷5×2
＝1000（公頃）
答：花果村新建果園種桃樹1000公頃。

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