1.B
C
3.D
4.①“西方的家庭”是團(tuán)體性的社群,夫婦是主軸,子女在這團(tuán)體中是配角。
②“中國(guó)的家族”主軸是在父子之間,是縱的,夫婦成了配軸;是根據(jù)父親單系親屬原則所組成的社群。
5.①中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)以“家族”為事業(yè)單位,以“血緣”“地緣”構(gòu)建的人際關(guān)系已經(jīng)與中國(guó)的現(xiàn)代化發(fā)展,城市化的進(jìn)程不相適應(yīng)。
②陌生人的流動(dòng)已然成為一種文化或一個(gè)普遍特征,這是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì);
③中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化讓個(gè)體不可避免地被納入社會(huì)的分工體系之中,越來(lái)越細(xì)致的社會(huì)分工是轉(zhuǎn)向陌生人社會(huì)的重要原因。
C“主要是為了感謝父皇恩賜”錯(cuò)誤,這不是他送衣冠冢來(lái)此地的主要目的,通過(guò)太子口諭可知,主要是為了感謝全郡百姓厚愛(ài),激勵(lì)諸位官員勤政愛(ài)民。
7.D “都必須是真實(shí)的”錯(cuò)誤。昭明太子、崔中琪、編文選、釣魚、救災(zāi)、葬衣冠等人物和情節(jié)不一定都屬于主要人物、主要事件,昭明太子賢德、主編文選是真實(shí)的,其它的人物和情節(jié)是可以虛構(gòu)以幫助塑造主要人物的。
8.①“最后的相遇”指的是崔中琪等官員及百姓與太子衣冠的相遇。
②這種相遇一方是官員、百姓對(duì)太子的感念、關(guān)心,一方是太子對(duì)百姓的感念、希冀,屬于精神的相遇。以此為題,引人思索,深化了主題。
9.①有助于以旁觀者的視角,客觀比較太子與其他官員的不同,突出太子愛(ài)民的形象。②通過(guò)崔中琪對(duì)太子的觀感,便于從不同側(cè)面(謙抑愛(ài)民、重視文化、鞠躬盡瘁)展現(xiàn)太子形象。③更能表現(xiàn)二人在為政方面的契合,以崔中琪的言行心理,映襯、凸顯太子的形象。
【解析】
8.“最后的相遇”,從表層看,結(jié)合文本“崔中琪斗膽上前揭開珠簾,車內(nèi)只有太子當(dāng)年來(lái)視察時(shí)所著衣冠”來(lái)看,指的是崔中琪等官員及百姓與太子衣冠的相遇。
從深層看,結(jié)合“崔中琪忙率眾官員往城東迎接。滿城百姓也紛紛趕來(lái),成千上萬(wàn)的百姓擠滿了城東官道”“太子殿下口諭,石郡乃江南福地,幸蒙父皇恩賜,又賴全郡百姓厚愛(ài),上下官員齊心,方能有今日之福祉。我昭明無(wú)以為報(bào),送來(lái)衣冠,葬于山水之間。望我去后,諸位仍能一如從前,勤儉立業(yè),心系百姓,我當(dāng)含笑九泉矣”可知,石郡官員、百姓對(duì)賢德的昭明太子心存感恩和愛(ài)戴,而太子去世前不忘感謝全郡百姓厚愛(ài),激勵(lì)諸位官員勤政愛(ài)民,可見(jiàn),雙方互敬互愛(ài),精神上契合,這種相遇已經(jīng)超越了一般的意義,成為一種精神上的相遇。
9.本文主人公是昭明太子,而崔中琪的視角是一種旁觀者的視角,結(jié)合“各方傳來(lái)的消息,雪上加霜。眾多朝廷官員認(rèn)為,江南旱情,并無(wú)地方官上報(bào)的那般嚴(yán)重。地方官習(xí)慣了夸大其詞,無(wú)非是套取朝廷稅費(fèi)”“昭明太子滿臉疲憊,擺了擺手,讓崔中琪上馬,一行人未及休息,就趕往周邊田莊查看災(zāi)情。次日,太子令崔中琪開倉(cāng)放糧賑濟(jì)百姓”可知,三年前,江南大旱,朝廷官員不積極救助,而崔中琪修書一封給太子,太子親自察看災(zāi)情并令崔中琪開倉(cāng)放糧賑濟(jì)百姓,從崔中琪的視角做對(duì)比,太子愛(ài)民如子的形象才更加鮮明。
從表現(xiàn)人物角度看,結(jié)合“只見(jiàn)太子并沒(méi)有立即過(guò)來(lái)接見(jiàn)文武官員,而是直接走到路兩邊跪伏的百姓面前,大聲說(shuō)……”“進(jìn)城后,崔中琪安排了絲竹管樂(lè)和美酒佳肴”然而太子拒絕了,體現(xiàn)了太子謙抑愛(ài)民;“太子廣邀江南各地大儒名流,齊聚池州……崔中琪苦勸不止,最后還是皇上圣諭,太子才于秋涼時(shí)離開石郡返回京城”體現(xiàn)太子重視文化,鞠躬盡瘁。從崔中琪的視角表現(xiàn)人物,是一種側(cè)面描寫,表現(xiàn)角度更加靈活自由,使太子形象更加客觀真實(shí)。
從表現(xiàn)人物手法看,結(jié)合“石郡太守崔中琪心里一直牽掛著秀山書院,恨不得連夜趕出最后一版文選的審定稿,因?yàn)槟鞘翘幼詈蟮男脑浮薄按拗戌鲙缀趺刻於家匠潜遍T眺望……可他心里的希望之火始終不滅。第七天,突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)馬蹄聲。大喜,忙命人備馬,出城迎候”“崔中琪受命領(lǐng)銜贊畫。太子終日參與其中,勞累過(guò)度,身體常有病痛。崔中琪苦勸不止”可知,在賑災(zāi)和編輯昭明文選等事件中,崔中琪和太子都參與其中,以崔中琪的言行心理,映襯、凸顯太子的形象。可見(jiàn),從崔中琪的視角表現(xiàn)太子,更能表現(xiàn)二人在為政方面的契合,突出太子形象。
B
C
12.D
13.(1)齊王非常高興,派遣五萬(wàn)大軍,讓田忌率領(lǐng)軍隊(duì)救援東周,隨后秦軍撤退。(2)齊王說(shuō):“您多次來(lái),還是不想給(寡人)罷了!”
14.答案一:
①勸說(shuō)目的:第一次為了向齊國(guó)借兵,第二次為了讓齊國(guó)放棄九鼎。
②勸說(shuō)策略:第一次誘之以名利,第二次畏之以難。(意思對(duì)即可)
答案二:
①第一次出使,目的是向齊國(guó)借兵,策略是誘之以名利。
②第二次出使,目的是讓齊國(guó)放棄九鼎,策略是畏之以難。
【解析】
11.A.文中的“師”是軍隊(duì)的意思,“秦興師臨周而求九鼎”的句意:秦國(guó)興師兵臨城下威脅東周?!稁熣f(shuō)》中“而恥學(xué)于師”的“師”是“老師”的意思。句意:以向老師學(xué)習(xí)為恥。
C.文中的“致”是“送達(dá)”的意思,“不識(shí)大國(guó)何途之從而致之齊”的句意:不知貴國(guó)要借哪條道路把九鼎從東周運(yùn)回(送達(dá))到齊國(guó)?!秳駥W(xué)》中“而致千里”的“致”是“到達(dá)”的意思。句意:而能夠到達(dá)千里之遠(yuǎn)的地方。
12.D.“一定找不到合適的人運(yùn)送九鼎”說(shuō)法錯(cuò)誤。原文“今大王縱有其人,何途之從而出”表明顏率只極力陳說(shuō)“找不到合適的運(yùn)輸?shù)缆贰?,“一定找不到合適的人”于文無(wú)據(jù)。
13.(1)“使”,讓、派遣;“將”,統(tǒng)率、率領(lǐng);“罷”,停止,此處指撤軍。
(2)“數(shù)”,多次;“猶”,還是;“與”,給。
14.關(guān)于顏率兩次前往齊國(guó)勸說(shuō)齊王,他勸說(shuō)的目的和策略,可以從以下內(nèi)容分析:
顏率第一次去齊國(guó)勸說(shuō)齊王出兵解救東周,對(duì)齊王說(shuō)“夫秦之為無(wú)道也,欲興兵臨周而求九鼎,周之君臣內(nèi)自畫計(jì),與秦不若歸之大國(guó)。夫存危國(guó),美名也;得九鼎,厚寶也。愿大王圖之?!币馑际牵喝缃袂貒?guó)的行為暴虐無(wú)道,想要興強(qiáng)暴之師,兵臨城下威脅周君主索要九鼎。我東周君臣在宮廷內(nèi)籌謀對(duì)策,我們認(rèn)為:與其把九鼎送給暴秦,不如送給貴國(guó)。保全面臨危亡的國(guó)家,這是美好的聲名?。坏玫骄哦?,這是尊貴的寶物啊。希望大王考慮這件事。此次出使的目的是向齊國(guó)借兵,顏率指出與其把九鼎送給暴秦,不如送給齊國(guó),同時(shí),如果齊國(guó)出兵救周,還會(huì)獲得好名聲和九鼎,這樣齊國(guó)就可以名利雙收,這是用名利來(lái)誘使齊王出兵。
顏率第二次去齊國(guó),向齊王探尋把九鼎送往齊國(guó)的途徑,在分別否定了道經(jīng)魏國(guó)和楚國(guó)后,又指出將九鼎送到齊國(guó),需要很多的人力物力,同時(shí)也沒(méi)有途徑將九鼎送到齊國(guó)。所以,此次顏率去齊國(guó),目的是讓齊國(guó)放棄九鼎,他所采取的策略是指出將九鼎送到齊國(guó)是非常困難的,讓齊王因?yàn)槲冯y而放棄九鼎。
參考譯文:
秦國(guó)興師兵臨城下威脅東周,并向東周君索要九鼎(國(guó)寶),周君為此憂心忡忡。就將這件事告訴了顏率。顏率說(shuō):“君王不必憂慮,可由臣往東去齊國(guó)借兵求救?!鳖伮实搅她R國(guó),對(duì)齊王說(shuō):“如今秦國(guó)的行為暴虐無(wú)道,想要興強(qiáng)暴之師,兵臨城下威脅周君主索要九鼎。我東周君臣在宮廷內(nèi)籌謀對(duì)策,我們認(rèn)為:與其把九鼎送給暴秦,不如送給貴國(guó)。保全面臨危亡的國(guó)家,這是美好的聲名??;得到九鼎,這是尊貴的寶物啊。希望大王考慮這件事?!饼R王非常高興,派遣五萬(wàn)大軍,命令田忌率領(lǐng)軍隊(duì)前往救援東周,隨后秦兵撤退。當(dāng)齊王準(zhǔn)備向周君要九鼎,以兌現(xiàn)顏率的諾言時(shí),周君又一次憂心忡忡。顏率說(shuō):“大王不必?fù)?dān)心,請(qǐng)?jiān)试S臣去齊國(guó)解決這件事?!鳖伮蕘?lái)到齊國(guó),對(duì)齊王說(shuō):“這回我東周仰賴貴國(guó)的義舉,才使我君臣父子得以保全,因此心甘情愿把九鼎獻(xiàn)給大王,但是卻不知貴國(guó)要借哪條道路把九鼎從東周運(yùn)回到齊國(guó)?”齊王說(shuō):“寡人準(zhǔn)備借道梁國(guó)?!鳖伮收f(shuō):“不可以借道梁國(guó),因?yàn)榱簢?guó)君臣很早就想得到九鼎,他們?cè)跁熍_(tái)和少海一帶謀劃這件事已很長(zhǎng)時(shí)間了。所以九鼎一旦進(jìn)入梁國(guó),必然不會(huì)再運(yùn)出來(lái)?!庇谑驱R王又說(shuō):“那么寡人準(zhǔn)備借道楚國(guó)?!鳖伮驶卮鹫f(shuō):“這也不行,因?yàn)槌?guó)君臣為了得到九鼎,很早就在葉庭(地方名)進(jìn)行謀劃。假如九鼎進(jìn)入楚國(guó),也不會(huì)再運(yùn)出來(lái)”。齊王說(shuō):“那么寡人究竟從哪里把九鼎運(yùn)到齊國(guó)呢?”顏率說(shuō):“我東周君臣也在私下為大王這件事憂慮。因?yàn)樗^九鼎,并不是像醋瓶子或醬罐子一類的東西,可以提在手上或揣在懷中就能拿到齊國(guó),也不像群鳥聚集、烏鴉飛散、兔子奔跳、駿馬疾馳那樣飛快地進(jìn)入齊國(guó)。當(dāng)初周武王伐殷紂王獲得九鼎之后,為了拉運(yùn)一鼎就動(dòng)用了九萬(wàn)人,九鼎就是九九共八十一萬(wàn)人。士兵、工匠、搬運(yùn)工具和被服糧餉等條件都具備才能完成此事。如今大王即使有這種人力,從哪條路把九鼎運(yùn)出呢?我私下為大王擔(dān)憂這事啊?!饼R王說(shuō):“您多次來(lái)(的原因),還是不想給(寡人)罷了!”顏率趕緊解釋說(shuō):“我怎敢欺騙貴國(guó)呢,只要大王能趕快決定從哪條路搬運(yùn),我們東周可遷移九鼎聽(tīng)候命令?!饼R王終于打消了獲得九鼎的念頭。
15.A
16.①“萬(wàn)事一身傷老矣”一句,直接抒情(直抒胸臆),抒發(fā)對(duì)自己年華老去的悲嘆和報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣。②辛棄疾的“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”,用典故抒情,表達(dá)了自己不服老、愿為國(guó)效力的情感,以及對(duì)奸佞誤國(guó)的憂慮和痛恨。
【解析】
A. “慶祝端午節(jié)”錯(cuò)誤,“酬”指“對(duì)付、打發(fā)”,這里有度過(guò)之意。
16.“萬(wàn)事一身傷老矣”意思是:萬(wàn)事在如今,只是空有一身老病在。這一聲長(zhǎng)嘆,包涵了作者對(duì)家國(guó)離亂、個(gè)人身世的多少感慨之情!人老了,一切歡娛都已成往事?!袄弦印卑耆A老去的悲嘆、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣之情,運(yùn)用了直接抒情的手法。
“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”意思是:還有誰(shuí)會(huì)問(wèn),廉頗老了,飯量還好嗎?作者以廉頗自比,這個(gè)典故用得很貼切,內(nèi)蘊(yùn)非常豐富,一是表白決心,自己和廉頗當(dāng)年服事趙國(guó)一樣,對(duì)朝廷忠心耿耿,只要起用,當(dāng)仁不讓,奮勇?tīng)?zhēng)先,隨時(shí)奔赴疆場(chǎng),抗金殺敵。二是顯示能力,自己雖然年老,但仍然和當(dāng)年廉頗一樣,老當(dāng)益壯,勇武不減當(dāng)年,可以充任北伐主帥;三是抒寫憂慮。廉頗曾為趙國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功,可為奸人所害,落得離鄉(xiāng)背井,雖愿為國(guó)效勞,卻是報(bào)國(guó)無(wú)門,詞人以廉頗自況,憂心自己有可能重蹈覆轍,朝廷棄而不用,用而不信,才能無(wú)法施展,壯志不能實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn),辛詞以廉頗之典故,表示自己不服老,有為國(guó)效力的愿望和能力,以及對(duì)奸佞惑君誤國(guó)的憂慮和痛恨。
17.(1)駑馬十駕,功在不舍(2)人生如夢(mèng),一尊還酹江月(3)還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩
【解析】易錯(cuò)字詞:駑、尊、酹、漫、浩。
18.A
19.C
20.構(gòu)詞特點(diǎn):將三個(gè)形容詞單字并列合成為一個(gè)新詞。示例:麻辣燙,假大空。
【解析】
18.第一空,“不謀而合”:沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致?!叭绯鲆晦H”:好像從一道車轍上走過(guò)來(lái),形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣(多含貶義)。此處是說(shuō)“企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求”與“工匠精神”的要求是一致的,且沒(méi)有事先商量,故選填“不謀而合”。
第二空,“方寸之間”:一寸見(jiàn)方,形容可操控的空間范圍很小,也比喻形容人的心地。“咫尺之間”:比喻很近的距離。此處是說(shuō)工匠在很小的空間范圍內(nèi)改變著世界,故選填“方寸之間”。
第三空,“離群索居”,指離開集體或群眾,過(guò)孤獨(dú)的生活?!傲杩盏柑摗保簺](méi)有史實(shí)根據(jù)的虛構(gòu)。此處是說(shuō)堅(jiān)守工匠精神并非要求工匠離開集體或群眾,故選填“離群索居”。
19.從邏輯關(guān)系的角度看,工匠對(duì)世界的“改變”首先表現(xiàn)為工匠創(chuàng)造了器物,其次才是影響社會(huì)的“審美”,因此要把“賦予器物以生命”放在第一位;排除AB;從遞進(jìn)關(guān)系的角度看,“刷新著社會(huì)的審美追求”要放在“擴(kuò)充著人類文明的邊疆”之前。
20.首先要分析“高精尖”“炫彩酷”的構(gòu)詞特點(diǎn),這兩個(gè)詞都是由三個(gè)單音節(jié)形容詞構(gòu)成的,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,可以形象描述事物的性質(zhì)、狀態(tài),類似的如“高富帥、白富美、高大上”等。
21.C
22.①正成為休閑娛樂(lè)界的又一“網(wǎng)紅”②還能體驗(yàn)(傳承)傳統(tǒng)文化③并不在于流行什么娛樂(lè)項(xiàng)目(寫出“不在于追求什么內(nèi)容”這層意思即可)
【解析】
21.原文“種草”“拔草”引號(hào)都表示特殊含義。A.表示引用;B.表示特定稱謂;C.表示特殊含義,與原文相同;D.表示否定諷刺。
22.第一空,由后文“各大娛樂(lè)平臺(tái)頻頻推出相關(guān)照片和視頻,引得眾人追捧”可知,“圍爐煮茶”火了,成了新的休閑“網(wǎng)紅”,可填:正成為休閑娛樂(lè)界的又一“網(wǎng)紅”;
第二空,由前面“不僅能”可知此處用“還能”銜接;由后面“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的碰撞”可知此處與“傳統(tǒng)文化”有關(guān),可填:還能體驗(yàn)(傳承)傳統(tǒng)文化;
第三空,由“而在于”可知此處應(yīng)用“不在于”銜接;內(nèi)容上,“圍爐煮茶”是一種休閑娛樂(lè)項(xiàng)目,可填:并不在于流行什么娛樂(lè)項(xiàng)目。
23.從西游團(tuán)隊(duì)可以看出,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要成功必須做到:
1、創(chuàng)始人必須要有信仰,堅(jiān)定方向;
2、運(yùn)營(yíng)者必須要具備強(qiáng)大的人脈關(guān)系和資源,有效率的執(zhí)行和解決方案;
3、中層管理靠的是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)必須要有人幫、有人教、有人帶;
4、基層靠的是強(qiáng)有力的執(zhí)行,忠誠(chéng),聽(tīng)話,照作...
人的一生光陰,20歲靠技術(shù),30歲靠”技術(shù)+人脈“,40歲靠人脈。每個(gè)人的成功都不盡相同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是選擇。你選擇什么樣的人生,就必須走什么樣的道路。
一個(gè)人若想成功,要么組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),要么加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)!在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里,單打獨(dú)斗者,路就越走越窄,選擇志同道合的伙伴,就是選擇了成功。用夢(mèng)想去組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),用團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。人,因夢(mèng)想而偉大,因團(tuán)隊(duì)而卓越,因感恩而幸福,因?qū)W習(xí)而改變,因行動(dòng)而成功。一個(gè)人是誰(shuí)并不重要,重要的是他站在那里的時(shí)候,在他身后站著的是一群什么樣的人!

相關(guān)試卷

2025西安部分學(xué)校高一上學(xué)期12月聯(lián)考試題語(yǔ)文含答案:

這是一份2025西安部分學(xué)校高一上學(xué)期12月聯(lián)考試題語(yǔ)文含答案,共14頁(yè)。試卷主要包含了考試結(jié)束后將答題卡收回等內(nèi)容,歡迎下載使用。

湖南省漣源市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期選科考試暨12月聯(lián)考語(yǔ)文試題(Word版附答案):

這是一份湖南省漣源市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期選科考試暨12月聯(lián)考語(yǔ)文試題(Word版附答案),文件包含湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題docx、湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共13頁(yè), 歡迎下載使用。

2025河南省部分學(xué)校高一上學(xué)期選科考試語(yǔ)文含答案:

這是一份2025河南省部分學(xué)校高一上學(xué)期選科考試語(yǔ)文含答案,共13頁(yè)。試卷主要包含了請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上,本試卷主要考試內(nèi)容等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

[語(yǔ)文]湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024~2025學(xué)年高一上學(xué)期9月聯(lián)考試題(原卷版+解析版)

[語(yǔ)文]湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024~2025學(xué)年高一上學(xué)期9月聯(lián)考試題(原卷版+解析版)

[語(yǔ)文]湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024~2025學(xué)年高一上學(xué)期9月聯(lián)考試題原題版

[語(yǔ)文]湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024~2025學(xué)年高一上學(xué)期9月聯(lián)考試題原題版

2024婁底漣源高一上學(xué)期1月期末分班選科考試語(yǔ)文含答案

2024婁底漣源高一上學(xué)期1月期末分班選科考試語(yǔ)文含答案

2023-2024學(xué)年江西省部分學(xué)校高一上學(xué)期第一次模擬選科聯(lián)考語(yǔ)文試題含答案

2023-2024學(xué)年江西省部分學(xué)校高一上學(xué)期第一次模擬選科聯(lián)考語(yǔ)文試題含答案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部