上面哪些物體的形狀是圓柱體? 生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體?
1.拿出學(xué)具袋中的圓柱,四人小組合作探究;2.探究可以通過看一看、摸一摸、量一量、 畫一畫、比一比等方法;3.最后,小組內(nèi)說說圓柱有哪些特征。
圓柱上、下兩個面是完全相同的圓。
圓柱有一個面是彎曲的。
圓柱的上、下兩個面叫作底面。
圍成圓柱的曲面叫作側(cè)面。
兩個底面之間的距離叫作高。
圓柱可以看作是由一個長方形繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周形成的圖形。
在生活中,圓柱的高會有不同的稱呼, 你知道嗎?
下面這些物體的形狀都是圓錐體,簡稱圓錐。
生活中還有哪些物體的形狀也是圓錐?
1.拿出學(xué)具袋中的圓錐,四人小組合作探究;2.探究可以通過看一看、摸一摸、量一量、 畫一畫、比一比等方法;3.最后,小組內(nèi)說說圓錐有哪些特征。
從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高,圓錐只有一條高。
圓錐可以看作是由一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成的圖形。
說說下面哪些物體的形狀是圓柱,哪些物體的形狀是圓錐。
1. 指出下邊圓柱的底面、側(cè)面和高,圓錐的底面、高和頂點(diǎn),并分別在圖上標(biāo)出來。
2.從前面、上面、和右面觀察圓柱,看到的是什么形狀?從這三個面觀察圓錐呢?先看一看,再連一連。
用彩帶捆扎一個圓柱形禮品盒(如下圖),打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)用去彩帶20厘米。捆扎這個禮品盒至少用去彩帶多少厘米?
12×4+30×4+20=188(厘米)
答:捆扎這個禮品盒至少用去彩帶188厘米。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(2024)六年級下冊電子課本

二 圓柱和圓錐

版本: 蘇教版(2024)

年級: 六年級下冊

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