1.丁香花開了，星星般的小花 zhuì mǎn（ ）枝頭，散發(fā)著淡淡的yōu yǎ（ ）的甜香。
2.爸爸已經(jīng)連續(xù)fú àn（ ）工作了三個小時。
3.這位老人回想著自己過去的生活，神情huǎng hū（ ）。
二、多音字注音并組詞。
參 （ ） （ ） （ ）
系 （ ） （ ）
薄 （ ） （ ）
解 （ ） （ ） （ ）
三、寫出下列詞語的近義詞。
輕靈---（ ） 渾濁---（ ） 單薄---（ ）
模糊---（ ） 遮掩---（ ） 瀟灑---（ ）
四、句子變變變。
1.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫擬人句）

人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）

奶奶講故事。（擴句）

五、默寫填空。
1.芭蕉不展丁香結(jié)， 。
2. ，丁香空結(jié)雨中愁。
3. ，縱放繁枝散誕春。
4.霜樹盡空枝， 。
六、我愛閱讀，我會理解。
草原野花
高安俠
當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。
面對藍天、碧草、白云，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。
野花雖然細小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅信自己是最美的。
一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。
我在草原腹地眺望遠方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細小如米粒的花聚合而成，像一個紫色絨球，十分可愛。
我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強地綻開著。
一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點一點消失，但形狀還是一點兒也沒有變，細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我終于意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機會。
我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。
1.在文中找出兩個表示看的詞語，再寫出一個這樣的詞語。

2.初到草原時，作者有怎樣的感受？

3.文中說“我犯了一個錯誤”，這個錯誤指的是（ ）
A.“我”來到草原旅游。
B.“我”折了一枝花，以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。
C.“我”愛美，折花插在我的手提袋上作為裝飾。
D.“我”不聽同事勸告折花。
4.文中畫“ ”的句子采用了怎樣的修辭手法？你覺得這樣寫有什么好處？

5.你對文中“我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它”這句話是怎樣理解的？

【課外積累】
我知道含“牛”的成語：九牛一毛、 、 、
我知道含“半”的成語：一知半解、 、 、
我會寫“ABAC”式成語：可歌可泣、 、 、
我會補充諺語：只有自己種， 。
自己學(xué)會生活的本領(lǐng)， 。
我知道 ：“唐宋八大家”分別是： 、 、 、 、
、 、 、 、
【新內(nèi)容預(yù)習(xí)】
我會查字典，學(xué)新字：
六年級語文寒假作業(yè)2（答案）
一、看拼音寫詞語。
1.丁香花開了，星星般的小花 zhuì mǎn（綴滿）枝頭，散發(fā)著淡淡的yōu yǎ（ 優(yōu)雅 ）的甜香。
2.爸爸已經(jīng)連續(xù)fú àn（ 伏案 ）工作了三個小時。
3.這位老人回想著自己過去的生活，神情huǎng hū（ 恍惚 ）。
二、多音字注音并組詞。
參 cān （ 參加 ） shēn （ 人參 ） cēn （ 參差不齊 ）
系 xì （ 聯(lián)系 ） jì （ 系扣 ）
薄 bó （ 單薄 ） bá （ 薄餅 ）
解 jiě （ 解答 ） xiè （ 解數(shù) ） jiè （ 押解 ）
三、寫出下列詞語的近義詞。
輕靈---（ 靈巧 ） 渾濁---（ 污濁 ） 單薄---（ 瘦弱 ）
模糊---（ 朦朧 ） 遮掩---（ 遮蓋 ） 瀟灑---（ 灑脫 ）
四、句子變變變。
1.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫擬人句）
略
人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）
人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了 。
奶奶講故事。（擴句）
奶奶在院子里給我們講古老的故事。
五、默寫填空。
1.芭蕉不展丁香結(jié)， 同向春風(fēng)各自愁 。2. 青鳥不傳云外信 ，丁香空結(jié)雨中愁。
3. 殷勤解卻丁香結(jié) ，縱放繁枝散誕春。4.霜樹盡空枝， 腸斷丁香結(jié) 。
六、我愛閱讀，我會理解。
草原野花
高安俠
當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。
面對藍天、碧草、白云，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。
野花雖然細小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅信自己是最美的。
一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。
我在草原腹地眺望遠方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細小如米粒的花聚合而成，像一個紫色絨球，十分可愛。
我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強地綻開著。
一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點一點消失，但形狀還是一點兒也沒有變，細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我終于意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機會。
我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。
1.在文中找出兩個表示看的詞語，再寫出一個這樣的詞語。
眺望 端詳 打量
2.初到草原時，作者有怎樣的感受？
初到草原時，作者目光所及是一片遼闊，所以感到有些茫然。
3.文中說“我犯了一個錯誤”，這個錯誤指的是（ B ）
A.“我”來到草原旅游。
B.“我”折了一枝花，以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。
C.“我”愛美，折花插在我的手提袋上作為裝飾。
D.“我”不聽同事勸告折花。
4.文中畫“ ”的句子采用了怎樣的修辭手法？你覺得這樣寫有什么好處？
擬人。這樣描寫，能將小野花彰顯著蓬勃的生命之美描寫得更加形象生動。
5.你對文中“我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它”這句話是怎樣理解的？
對待真愛，我們要學(xué)會放手，學(xué)會尊重，學(xué)會珍惜。
【課外積累】
我知道含“?！钡某烧Z：九牛一毛、 牛刀小試 、 對牛彈琴 、 牛鬼蛇神
我知道含“半”的成語：一知半解、 半斤八兩 、 半信半疑 、 事半功倍
我會寫“ABAC”式成語：可歌可泣、 誠心誠意 、 惟妙惟肖 、 自言自語
我會補充諺語：只有自己種， 才有吃不完的菜 。
自己學(xué)會生活的本領(lǐng)， 才能成為真正的獅子 。
我知道 ：“唐宋八大家”分別是： 柳宗元 、 韓愈 、 歐陽修 、 蘇洵 、
蘇軾 、 蘇轍 、 王安石 、 曾鞏
【新內(nèi)容預(yù)習(xí)】
我會查字典，學(xué)新字：
生字
音序
音節(jié)
部首
結(jié)構(gòu)
再查幾畫
組詞（至少2個）
生字抄寫5次
蒜
S
suàn
艸
上下
10
大蒜、蒜泥
蒜、蒜、蒜、蒜、蒜
醋
餃
生字
音序
音節(jié)
部首
結(jié)構(gòu)
再查幾畫
組詞（至少2個）
生字抄寫5次
蒜
S
suàn
艸
上下
10
大蒜、蒜泥
蒜、蒜、蒜、蒜、蒜
醋
C
cù
酉
左右
8
陳醋、米醋
醋、醋、醋、醋、醋
餃
J
jiǎ
饣
左右
6
餃子、水餃
餃、餃、餃、餃、餃

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