考

點(diǎn)

講

解
一、字詞復(fù)習(xí)。
二、會(huì)寫字盤點(diǎn)全冊(cè)）。
課文
2.金木水火土：一 二 三 四 五 上 下
3.口耳目手足：口 耳 目 手
4.日月山川：日 水 田 禾
語(yǔ)文園地一：六 七 八 十
漢語(yǔ)拼音
語(yǔ)文園地二：九 王
漢語(yǔ)拼音
語(yǔ)文園地三：午 下
語(yǔ)文園地四：去 年
閱讀
1.秋天：了 子 大 人
2.江南：可 葉 東 西
3.雪地里的小畫家：竹 馬 牙 用 幾
4.四季：四 小 是 天
語(yǔ)文園地五：女 開 關(guān) 先
識(shí)字
5.對(duì)韻歌：云 雨 蟲 山 水
6.日月明：力 男 土 木 心
7.小書包：尺 本 刀 不 少
8.開國(guó)旗：中 五 風(fēng) 立 正
語(yǔ)文園地六：廠 生
閱讀
5.小小的船：月 兒 頭 里 見
6.影子：在 我 左 右 好
7.兩件寶：會(huì) 工 也 又 才
語(yǔ)文園地七：爸 媽
8.比尾巴：比 巴 長(zhǎng) 公
9.鳥鴉喝水：只 個(gè) 多 石 出
10.雨點(diǎn)兒：從 來 半 你 有
語(yǔ)文園地八：牛 羊 果 白
三、會(huì)認(rèn)字盤點(diǎn)(全冊(cè))。
課文
1.天地人：天 地 人 你 我 他
2.金木水火土：一 二 三 四 五 上 下
3.口耳目手足：口 耳 目 手 足 站 坐
4.日月山川：日 月 山 川 水 火 田 禾
語(yǔ)文園地一：六 七 八 九 十
漢語(yǔ)拼音
3.b p m f：爸 媽
4.d t n l：大 馬 路 土
語(yǔ)文園地二：本 學(xué) 校 班 級(jí) 姓 名 王
漢語(yǔ)拼音
5.g k h：哥 弟 畫 花
6.j q x：打 棋 積 木
7.z c s：字 詞 句 子
8.zh ch sh r：桌 紙 讀 書
9.y w：魚 鴨 烏 鴉
語(yǔ)文園地三：午 星 期 語(yǔ) 文 數(shù) 寫 會(huì)
10.ai ei ui：白 菜 西 瓜 果
11.a u iu：小 橋 流 柳
12.ie üe er：開 雪 夜 色 美
13.an en in un ün：藍(lán) 云 草 原
14.ang eng ing ng：冰 自 行 車
語(yǔ)文園地四：晚 昨 今 明 個(gè) 這 去 年
閱讀
1.秋天：秋 氣 了 樹 葉 黃 片 從 來 飛
2.江南：江 南 可 采 蓮 戲 間 東 北
3.雪地里的小畫家：的 家 雞 竹 牙 用 幾 步 沒 參 加
4.四季：鳥 說 是 春 青 蛙 夏 著 皮 地 就 冬
語(yǔ)文園地五：男 女 關(guān) 正 反 先 后 內(nèi) 外
識(shí)字
5.對(duì)韻歌：對(duì) 歌 雨 風(fēng) 蟲 清 綠 桃 紅
6.日月明：力 尖 塵 眾 雙 林 森 不 條 心 金
7.小書包：包 尺 作 業(yè) 筆 刀 寶 貝 少 課 早
8.開國(guó)旗：升 國(guó) 旗 中 們 聲 起 多 么 向 立
語(yǔ)文園地六：老 師 工 廠 醫(yī) 院 生 門 衛(wèi)
閱讀
5.小小的船：船 彎 兒 兩 頭 在 里 看 見 閃
6.影子：影 前 常 黑 狗 左 右 它 好 朋 友
7.兩件寶：件 有 和 做 也 辦 到 又 才 能
語(yǔ)文園地七：爺 奶 叔 姐 妹
8.比尾巴：比 尾 巴 誰(shuí) 長(zhǎng) 短 把 傘 免 最 公
9.鳥鴉喝水：喝 只 處 找 著 許 石 出 法 放 進(jìn) 高
10.雨點(diǎn)兒：點(diǎn) 數(shù) 彩 半 空 問 回 答 方 久 更 長(zhǎng)
語(yǔ)文園地八：牛 羊 爪 旦 拼 音
四、重點(diǎn)筆畫要記牢
提示：區(qū)分豎提）和豎彎鉤乚）。寫“比”時(shí)第四筆是豎彎鉤，豎彎鉤起筆略高于豎提。
區(qū)分豎提）和豎鉤亅）豎提往右提，豎鉤往左鉤）。寫“長(zhǎng)”時(shí)第一筆是撇，第二筆是橫。
房頂平平禿寶蓋冖）寫），加個(gè)煙囪是寶蓋宀）寶），住進(jìn)八人穴寶蓋穴）空）。
五、偏旁盤點(diǎn)
六、易寫錯(cuò)的字
三：三橫間距均勻，第三筆橫要寫長(zhǎng)。
日：要寫方正，中間的短橫起筆在左豎上。
目：第二筆是橫折，不是橫折鉤。
田：上寬下窄，要注意先外后內(nèi)再封口的書寫規(guī)則。
禾：第一筆是平撇，寫得短平一些。
十：豎把橫均分，豎寫在豎中線上。
牛：一豎露頭，不要寫成午
牛：兩橫間距均勻，第三筆豎要露頭。
下：要寫方正，中間的短橫起筆在左豎上。
了：共兩筆，第二筆是彎鉤。
子：的第一筆是橫撇，第二筆是彎鉤。
可：第二筆是豎，不是豎鉤。
東：第三筆是豎鉤，不是豎。
西：第五筆是豎彎，不是豎彎鉤。
竹：第五筆是橫，不是橫鉤。
牙：第二筆是豎折，不是撇折。
幾：第二筆是橫折彎鉤，不是橫斜鉤。
四：第四筆是豎彎，不是豎彎鉤。
力：的撇一定要寫出頭，不要寫成“刀”。
心：的第二筆是臥鉤，不要寫得太直。
尺：的最后一筆捺要跟撇相連接。
刀：的第一筆是橫折鉤，不是撇。
五：的第二筆是豎，微微左斜。
正：的第二筆是豎。
馬：字上小下大，底橫要平，豎折折鉤的第一折寫在橫中線上。
幾：的第二筆橫折彎鉤要一筆寫成。
蟲：第五筆是提，不是橫。
少：第一筆是豎，不是豎鉤。
五：第二筆是豎，不是橫折。
月：第一筆是豎撇,不是豎。
頭：末筆是點(diǎn),不是捺。
在：被包圍部分是“土”,不是“工”。
比:第二筆是豎提,不是豎折。
石:撇上部不出頭。
七、一字組多詞。
天tiān 天上 天山 地dì 大地 地上
人rén 大人 人們 你nǐ 你好 你們
我wǒ 我們 我的 他tā 他們 他來
一yī 一個(gè) 一人 二èr 二手 二月
三sān 三天 三年 上shàng 上車 上來
口kǒu 人口 門口 目mù 頭目 書目
耳ěr 木耳 耳朵 手shu 手上 手足
日rì 日子 今日 田tián 水田 田地
禾hé 禾田 禾苗 火huǒ 火車 生火
六liù 六天 六個(gè)) 七qī 七天 七十
八bā 八個(gè) 八天 十shí 十個(gè) 十年
媽mā 媽媽 大媽 爸bà 爸爸
大dà 大王 大人 馬mǎ 馬上 馬車
路lù 大路 道路 土tǔ 土地 土堆
本běn 本人 本子 學(xué)xué 小學(xué) 上學(xué)
校xià 學(xué)校 校門 班bān 班級(jí) 班會(huì)
級(jí)jí 年級(jí) 級(jí)別 王wang 大王 小王
姓xìng 姓名 姓王 名xìng 名字 小名
哥gē 哥哥 大哥 弟dì 弟弟 小弟
畫huà 畫畫 畫家 花huā 開花 花朵
打dǎ 打鼓 打車 棋qí 下棋 棋子
積jī 積木 積極 木mù 木頭 木瓜
字zì 寫字 漢字 詞cí 詞語(yǔ) 詞句
句jù 句子 句號(hào) 子zǐ 凳子 子女
桌zhuō 桌子 桌布 紙zhǐ 折紙 紙杯
讀dú 讀書 讀寫 書shū 書寫 書畫
魚yú 小魚 魚兒 鴨yā 鴨子 小鴨
烏wū 烏鴉 烏雞 鴉yā 烏鴉 鴉片
午wǔ 中午 午飯 星xīng 星星 星期
期qī 期中 期限 語(yǔ)yǔ 語(yǔ)文 語(yǔ)言
文wén 文學(xué) 文化 數(shù)shù 數(shù)學(xué) 數(shù)字
寫xiě 寫字 寫話 會(huì)huì 開會(huì) 大會(huì)
白bái 白色 白天 菜cài 白菜 蔬菜
西xī 西瓜 西面 瓜guā 西瓜 黃瓜
果guǒ 水果 果汁 小xiǎ 小說 小學(xué)
橋qiá 小橋 大橋 流liú 流水 流淚
柳liǔ 柳樹 柳枝 開kāi 開門 開車
雪xuě 大雪 雪地 夜(yè 黑夜 夜晚
色sè 黑色 白色 美m(xù)ěi 美麗 美化
藍(lán)lán 藍(lán)天 藍(lán)色 云yún 白云 云朵
草cǎ 草原 草地 原yuán 原來 草原
冰bīng 冰雪 冰山 自zì 自己 自習(xí)
行xíng 行動(dòng) 行走 車chē 車子 馬車
晚wǎn 晚上 晚會(huì) 昨zuó 昨天 昨晚
今jīn 今天 今年 明míng 明天 明亮
個(gè)gè 一個(gè) 個(gè)人 這zhè 這個(gè) 這里
去qù 來去 去年 年nián 新年 拜年
了le 飛了 來了 吃了 子zǐ 子女 子孫
大dà 大小 大米 大會(huì) 人rén 大人 人口
可kě 可是 可以 可口 葉yè 綠葉 葉子 茶葉
東dōnɡ 東方 東北 東邊 西xī 西方 西面 西北
竹zhú 竹子 竹葉 竹林 馬mǎ 快馬 大馬 白馬
牙yá 牙齒 長(zhǎng)牙 月牙 用yònɡ 有用 用處 好用
幾jǐ 幾個(gè) 幾步 幾時(shí) 天tiān 春天 夏天 秋天
四sì 四季 四天 四月 小xiǎ 小品 小氣 小區(qū)
鳥niǎ 小鳥 飛鳥 鳥兒 是shì 就是 是的 還是
力lì 水力 力氣 力量 男nán 男生 男士 男性
土tǔ 塵土 水土 土地 木mù 木頭 果木 樹木
心xīn 小心 手心 心里 少shǎ 少見 至少 少許
尺chǐ 尺子 卷尺 皮尺 本běn 本子 書本 作業(yè)本
刀dā 小刀 轉(zhuǎn)筆刀 不bù 不僅 不如 不然
中zhōnɡ 中國(guó) 中間 中午 五wǔ 五月 五個(gè) 五星紅旗
風(fēng)fēng 北風(fēng) 風(fēng)光 作風(fēng) 立lì 立正 站立 起立
正zhènɡ 正反 正面 立正 見jiàn 看見 聽見 再見
月yuè 月兒 月亮 明月 兒ér 月兒 兒子 男兒
頭tóu 橋頭 頭發(fā) 兩頭 里lǐ 公里 里面 里外
在zài 在前 在后 在右 我wǒ 我們 我倆 我的
左zuǒ 左面 左右 左邊 右yòu 右手 右邊 右側(cè)
和hé 和好 和氣 和平 也yě 也許 也好 也對(duì)
又yòu 又白又胖 又大又圓 才cái 才華 有才 天才
比bǐ 比如 對(duì)比 巴bā 尾巴 下巴 嘴巴
長(zhǎng)chánɡ 長(zhǎng)城 長(zhǎng)江 公gōng 公雞 公主 公開
只zhī 一只 兩只 只身 個(gè)gè 一個(gè) 個(gè)別 個(gè)人
多duō 多少 多余 許多 石shí 石頭 山石 寶石
來lái 未來 來往 后來 半bàn 一半 半天 半圓
你nǐ你 好 你們 你我 有yǒu 沒有 有人 有時(shí)
出chū 出門 出去 出山
九、會(huì)寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)全冊(cè)）。
識(shí)字
1.天地 人們 你我 他們 2.三天 四人 五個(gè) 上下
3.耳朵 目光 手足 站立 坐下 4.日月 山川
語(yǔ)文園地一 六七 八九、十個(gè)
拼音
3.爸爸 媽媽 4.大地 馬路 泥土
語(yǔ)文園地二 本子 學(xué)校 班級(jí) 姓名 大王
5.哥哥 弟弟 畫畫 荷花
6.打鼓 下棋 搭積木
7.字 詞 句子 8.擦桌子 折紙 讀書
9.魚 鴨子 烏鴉 螞蟻
語(yǔ)文園地三 上午 星期 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 寫字 開會(huì)
一模一樣 一心一意 獨(dú)一無二
三頭六臂 五顏六色 十全十美
10.蘿卜 白菜 蔬菜 鴨梨 西瓜 水果
11.小橋 流水 垂柳 桃花 12.桃花開 雪花飄 夜色美
13.藍(lán)天 白云 草原 森林
14.游泳 滑冰 騎自行車 打乒乓球
語(yǔ)文園地四 晚上 下午 上午 昨天 今天 明天 上個(gè)月 這個(gè)月 下個(gè)月 去年 今年 明年 火車 馬車 汽車 上車 坐車 車站 車廂
閱讀
1.一片片 一會(huì)兒 一群
2.江南 采蓮 蓮葉
3.畫家 梅花 楓葉 月牙 顏料 參加 睡覺
4.草芽 春天 青蛙 谷穗 秋天
語(yǔ)文園地五：南北 男女 開關(guān) 正反 先后 內(nèi)外 夏天 秋天 冬天 大地 樹葉 青草 蓮花 飛鳥 小魚 青蛙 雪人
識(shí)字
5.對(duì)韻歌：云 雨 蟲 山 水 山青 水秀 柳綠 桃紅
6.明月 力氣 塵土 雙手 樹林 森林 關(guān)心 開心
7.橡皮 尺子 作業(yè)本 筆袋 鉛筆 轉(zhuǎn)筆刀 小書包 寶貝 學(xué)校
8.中國(guó) 國(guó)旗 五星紅旗 歌聲 美麗 迎風(fēng)飄揚(yáng)
語(yǔ)文園地六：學(xué)校 老師 工廠 工人 醫(yī)院 醫(yī)生 超市 收銀員 人民路 電影院 醫(yī)院 生活超市 報(bào)刊亭
閱讀
5.船 小小的船 月兒 彎彎的月兒 星星 閃閃的星星 天 藍(lán)藍(lán)的天
6.影子 常常 黑狗 陪著 朋友
7.雙手 大腦 做工 思考 創(chuàng)造
語(yǔ)文園地七：哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 姑姑 爸爸 媽媽 舅舅 姨媽 爺爺 奶奶 姥爺 姥姥
8.尾巴 猴子 好看 公雞 孔雀 好看
9.鳥鴉 到處 旁邊 辦法
10.雨點(diǎn)兒 數(shù)不清 飄落
語(yǔ)文園地八：果皮 樹皮 加法 辦法 回來 回答 許多 不許 到處 四處 花生 生氣
十、新學(xué)知識(shí)盤點(diǎn)。全冊(cè)）
1.讀一讀，比一比。
理解：從這三組漢字的字形上可以看出，漢字中有眾多的形近字，一個(gè)漢字加一筆或兩筆即可成為一個(gè)新的漢字，這需要我們多加注意。如：
“人+“二”=“天”
“口”+“十"=“田”
“日”+“—”=“目”
2.聯(lián)系圖畫和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。
大地 馬路、泥土
理解：聯(lián)系圖畫和生活實(shí)際講解意思：“大地”就是廣闊的土地；“馬路”就是城市里的寬闊平整的道路，我們過馬路時(shí)要走人行橫道線；“泥土”就是小草、野花生長(zhǎng)的地方。
3.圖文結(jié)合,學(xué)詞識(shí)字。
魚 鴨子 烏鴉 螞蟻
理解：
借助圖片,給“魚”組詞:金魚、魚鷹、魚缸。
借助圖片,給“鴨”組詞:鴨子、鴨梨、鴨舌帽。
借助圖片,給“烏”組詞:烏云、烏龜;借助圖片,給“鴉”組詞:烏鴉。
4.讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。
理解：蘿卜、白菜是蔬菜,鴨梨、西瓜是水果。
聯(lián)系生活說一說:你喜歡吃哪些蔬菜和水果?
5看圖學(xué)詞語(yǔ)。
小橋 流水 垂柳 桃花
理解：觀察春天的美景圖，將感受到的春天的美麗表達(dá)出來。借助拼音正確朗讀詞語(yǔ)。
6.看圖學(xué)詞語(yǔ)。
梅花開 雪花飄 夜色美
理解："夜色、雪花"這兩個(gè)詞語(yǔ)中都包含著本課新學(xué)的音節(jié)，特別注意整體認(rèn)讀音節(jié)ye的讀法。
7.讀下面四組詞語(yǔ)，說說你的發(fā)現(xiàn)。
理解：☆我發(fā)現(xiàn)這四組詞語(yǔ)與時(shí)間有關(guān)。
☆我發(fā)現(xiàn)豎著看，這些詞語(yǔ)是按時(shí)間先后順序排列的。
☆我發(fā)現(xiàn)橫向看，第一組表示一天中不同的時(shí)段，第二組表示不同的日子。
☆我也發(fā)現(xiàn)第三組表示不同的月份，第四組表示不同的年份。
☆時(shí)→日→月→年
2）去掉詞語(yǔ)中的熟字，借助拼音讀準(zhǔn)字音，再想一想用什么方法識(shí)記這些生字。
①日字旁
②“今”字
③“年”字
8.讀一讀，說一說。
理解：
這是一道給“車”字組詞的題。“火車、馬車、汽車”是車的種類；“上車、坐車是動(dòng)作；“車站、車廂是地點(diǎn)和車的部件。
先讀一讀這些詞語(yǔ)，然后試著再組幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。
①車的種類
②車的部件
③和車有關(guān)的動(dòng)作
9.拼一拼，寫一寫。
理解：這道題是根據(jù)拼音寫生字的練習(xí)。我們要先拼讀一下整個(gè)音節(jié)詞，明確田字格里要寫的生字，然后回顧一下這四個(gè)生字的筆畫后一個(gè)字都是由前一個(gè)字加一筆或改一筆而成的)。最后，我們來動(dòng)筆寫一寫，寫的時(shí)候注意，“口”字整個(gè)字居于田字格的中部，呈倒梯形；“日”字居中，內(nèi)橫寫在橫中線上；“目字內(nèi)部?jī)蓹M與第二筆橫折不相連；“田”字的“十”交叉點(diǎn)在田字格中心。
拓展：仔細(xì)觀察這四個(gè)字，說說發(fā)現(xiàn)。
后一個(gè)字是前一個(gè)字加一筆或改一筆而成。
10.讀一讀下面的詞語(yǔ)，注意“一”的讀音。
一 一片片 一會(huì)兒 一群
借助拼音讀準(zhǔn)“一”的變調(diào),如,“一片片、一會(huì)兒”中的“一”讀二聲，“一群大雁”中的“一"讀四聲,“排成個(gè)'一’字”中的“-"讀一聲。
“一”的變調(diào)規(guī)律:“-"在單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作為序數(shù)“第一"的省略時(shí)，讀陰平。在去聲前念陽(yáng)平，在其余聲調(diào)前念去聲。
歌訣:一字單用或收尾，不用變調(diào)讀一聲。四聲前面讀二聲,其余情況讀四聲。
季節(jié)
11.讀一讀，說一說。
植物和動(dòng)物
理解：第一行是關(guān)于季節(jié)的詞語(yǔ)。
后兩行是關(guān)于動(dòng)物、植物等事物的詞語(yǔ)。
這些詞語(yǔ)揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。
示例:我們這里現(xiàn)在是冬天，我和爸爸在廣場(chǎng)上堆雪人。
我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶旌扇~碧綠，荷花粉紅，青蛙可以盡情地歌唱。
12.讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。
每組漢字都是由相同的偏旁組成的,第一組字都有“艸",含這個(gè)偏旁的字多與植物有關(guān)。第二組字都有"木”,含這個(gè)偏旁的字大多和樹木有美。根據(jù)以上所學(xué),我們可以用偏旁歸類識(shí)字的方法來識(shí)字,不妨試試。
練一練
照樣子把下面的字按偏旁歸類，并說說這類字與什么有關(guān)。
江說雞媽講清姐鴉詩(shī)鴨妹河話鳴奶
言字旁:說、講、詩(shī)、話。言字旁的字與語(yǔ)言有關(guān)。
女字旁:
鳥字旁:
三點(diǎn)水旁：
答案：
媽《姐 妹 奶。女字旁的字與女人有關(guān)。(雞、鴉、鴨、鳴。鳥矛旁的字與鳥有關(guān)。)清 河。三點(diǎn)水旁的字與水有關(guān)。)
13.讀一讀，記一記。
一頭牛 一只貓 一群鴨子 一顆棗 一個(gè)桃 一堆杏子
提示：記住量詞。
14.讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。
略
15.看圖寫詞語(yǔ)，再說一兩句話。
示例：草地 天空 白云 小鳥。
哥哥和妹妹拉著手在草地上。
綠油油的草地像一快樂地奔跑。
小鳥在藍(lán)藍(lán)的天中快樂地飛來飛去。
16.讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。
理解：每一對(duì)都是一組反義詞。
拓展反義詞
高低 左右 東西 前后 來去 短長(zhǎng)
職業(yè)
17.讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。
工作的地方
理解：找到規(guī)律說一說。
學(xué)校里有老師。 老師在學(xué)校里。
工廠里有工人。 工人在工廠里。
醫(yī)院里有醫(yī)生。 醫(yī)生在醫(yī)院里。
傳達(dá)室里有門衛(wèi)。 門衛(wèi)在傳達(dá)室里。
說說你知道的職業(yè)和工作的地方。
超市里有收銀員。 收銀員在超市里。
飯店里有服務(wù)員。 服務(wù)員在飯店里。
18.讀一讀,照樣子說一說。
指導(dǎo)
同學(xué)們可以先讀一讀,邊讀邊想象描寫對(duì)象的樣子和顏色,然后試著用某種事物的顏色或者樣子形容這種事物。
答案
藍(lán)藍(lán)的天空 圓圓的西瓜 圓圓的月亮 彎彎的小河 彎彎的小路
19.讀一讀這些和親人有關(guān)的詞語(yǔ)，并說說你的發(fā)現(xiàn)。
疊詞：第二個(gè)字都讀輕聲。
請(qǐng)你給這些詞語(yǔ)分分類。
按性別分類
女：奶奶 姥姥 姑姑 媽媽 姨媽 姐姐 妹妹
男：爺爺 姥爺 叔叔 爸爸 舅舅 哥哥 弟弟
按輩分分類
祖輩：爺爺 奶奶 姥爺 姥姥
父輩：叔叔 姑姑 爸爸 媽媽 舅舅 姨媽
同輩：哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
20.說一說：你從這些諺語(yǔ)中讀懂了什么？
☆種瓜得瓜，種豆得豆。
種什么收什么。比喻做什么事，就能收到什么樣的結(jié)果。
☆前人栽樹，后人乘涼。
比喻上一代人艱苦奮斗，是為后人造福。
☆千里之行，始于足下。
走千里遠(yuǎn)的路程，是從腳下邁第一步開始的。比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步積累。
☆百尺竿頭，更進(jìn)一步。
形容在已經(jīng)取得很高成就的基礎(chǔ)上，?仍然要繼續(xù)努力，?不斷追求更高的境界。
運(yùn)用：
（1）林林每天堅(jiān)持晨跑，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍，這正是“ ”。
（2）我經(jīng)常在爺爺年輕時(shí)種的柳樹下讀書、休息，
這真是“ ”！
（3）哥哥通過努力考上了理想的大學(xué)，我祝他“ ”。
（4）老師常常說：“ ”。這句話告訴我們走千里的路，是從邁第一步開始的。
（1）種瓜得瓜，種豆得豆。
（2）前人栽樹，后人乘涼。
（3）百尺竿頭，更進(jìn)一步。
（4）千里之行，始于足下。
21.讀一讀下面的詞語(yǔ)，注意“不”的讀音。
不多 不行 不久 不用 不去
“不”字的變調(diào)規(guī)律是：“不”后面的字是一聲、二聲、三聲時(shí)，“不”字要讀四聲；“不”后面的字是四聲時(shí)，“不”字要讀二聲。這是由于在漢語(yǔ)中，當(dāng)兩個(gè)字連讀時(shí)，第一個(gè)字的聲調(diào)可能會(huì)受到第二個(gè)字聲調(diào)的影響而發(fā)生變化，這種現(xiàn)象稱為變調(diào)。例如，在“不行”中，“不”字后面是四聲的“行”，所以“不”字讀二聲；而在“不好”中，“不”字后面是三聲的“好”，所以“不”字讀四聲。
22.讀一讀，背一背。
這是一首辨別方向的兒歌,幫助我們了解利用太陽(yáng)辨別方向的方法。首先借助拼音,通過各種方式把兒歌讀正確、通順;然后試著圈出兒歌中的方位詞“前、后、左、右、東、西、南、北”;最后通過實(shí)踐,找準(zhǔn)東方,由此推斷出其他三個(gè)方向。
用“○"圈出兒歌中的“前后左右東西南北”。
日落之時(shí),面向太陽(yáng)。前面是( ),后面是( )左面是( ),右面是( )。（答案：西 東 南 北）
（1）日出( )方,日落( )方。秋到大雁( )飛,春來大雁( )飛。
（2）前對(duì)( ),左對(duì)( )。
答案：（1）東 西 南 北
（2）后 右
23.連一連。
先觀察這些漢字的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有些字可以分為上下兩部分,即上下結(jié)構(gòu),如:星、只、色、塵。有些字可以分為左右兩部分,即左右結(jié)構(gòu),如:明、葉、把、地。
我能給下邊的生字分類。
筆 課 早 校 林 紅 歌 塵 最 蓮
答案:左右結(jié)構(gòu)：課 校 林 紅 歌 上下結(jié)構(gòu)：:筆 早 塵 最 蓮)
24.讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。
果皮 樹皮 加法 辦法 旁邊 兩邊
許多 也許 到處 四處 學(xué)生 生氣
這是6組新詞，每組詞語(yǔ)都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有一個(gè)相同的字。原來，同一個(gè)字可以組成不同的詞。同一個(gè)字，在不同的詞里，它們的含義可能不一樣。
練
“皮”在“果皮”“樹皮”中的含義相同，“法”“邊”“處”也是這樣?！霸S”在“許多”“也許”中的含義不同，“生”在“學(xué)生”“生氣”中的含義也不同。

考

點(diǎn)

演

練
一、看圖寫漢字，在按要求寫出相應(yīng)的筆順。
二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
閱讀
1. yí piàn piàn yí huì ér yì qún

2. jiāng nán cǎi lián lián yè

3. huà jiā méi huā yán lià cān jiā shuì jià

4. cǎ yá chūn tiān qīng wā gǔ suì qiū tiān

識(shí)字
5. shān qīng shuǐ xiù liǔ lǜ tá hóng

6. míng yuè lì qi chén tǔ shuāng shǒu sēn lín

7. xiàng pí chǐ zi zuò yè bǐ dài qiān bǐ

zhuǎn bǐ dā xiǎ shū bā bǎ bèi xué xià

8. zhōng guó guó qí hóng qí gē shēng měi lì

閱讀
5. xiǎ xiǎ de chuán wān wān de yuè ér

6. yǐng zi cháng cháng hēi gǒu péi zhe péng yu

7. shuāng shǒu dà nǎ zuò gōng sī kǎ chuàng zà

閱讀
8. wěi ba hóu zi gōng jī kǒng què hǎ kàn

9. niǎ yā dà chù páng biān bàn fǎ

10. yú dián ér shǔ bù qīng piā luò

三、讀語(yǔ)境，寫詞語(yǔ)。
1.，我把作業(yè)、轉(zhuǎn)筆、裝進(jìn)包，準(zhǔn)備放學(xué)。
2.小動(dòng)物們?cè)赽ǐ尾bā 。有的cháng ，有的短，有的好像一bǎ
3.今天我yòu hé媽媽去店里買了一個(gè)bái 色de 棉花糖。
4.一zhī烏鴉看jiàn 旁邊有許duō小shí子，就想chū了辦法。
5.míng tiān，wǒ hé tóng xué men qù 遠(yuǎn)足。
四、寫出含有這個(gè)筆畫的字。
五、根據(jù)提示，按要求填空。
1.“出”的筆順是 ，可以組詞: 。
2.“放”的偏旁“攵”叫 ，“處”的偏旁“攵”叫 。
①fǎn wén páng ②zhé wén
3.“多”是 結(jié)構(gòu)。書寫的時(shí)候,要把兩個(gè)“夕”字 (①上下對(duì)齊 ②左右對(duì)齊)。
六、看圖寫漢字。
七、給下面的字按結(jié)構(gòu)分類。
上下結(jié)構(gòu):色 塵 蘋 條 杏
八、比一比，組詞語(yǔ)。
九、選擇正確的字填空。
十、數(shù)一數(shù)，寫一寫。
十一、讀一讀，連一連。
十二、猜一猜圖中是什么字，再選一選。（填序號(hào)）
十三、把能組成詞語(yǔ)的字連起來，并寫出詞語(yǔ)的音節(jié)。
十四、比一比，組詞語(yǔ)。
去（去年）（來去）（出去） 本（ ）（ ）（ ）
云（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）
石（ ）（ ）（ ） 見（ ）（ ）（ ）
十五、讀一讀下面這些家庭成員，選一選，填一填。（填序號(hào)）
爸爸的爸爸叫 ，爸爸的媽媽叫 ，爸爸的 叫伯伯，爸爸的 叫叔叔。
十六、把這些字加或減筆畫變成新字。
“一”加一筆是 “二”加一筆是 “口”加一筆是
“日”加一筆是 “七”減一筆是 天減兩筆是
十七、寫出下面字的筆順，再填空。
1.田： ，第三筆是（ ）。
2.禾： ，第五筆是（ ）。
3.火： ，第一筆是（ ）。
十八、照樣子，給生字組詞。
子（兒子）（桌子）（老子） 口（ ）（ ）（ ）
人（ ）（ ）（ ） 大（ ）（ ）（ ）
十九、用“Ο”圈出不是同一類的詞語(yǔ)。
1.哥哥 弟弟 老師 叔叔 2.藍(lán)天 娃娃 星星 白云
3.橡皮 尺子 鉛筆 項(xiàng)鏈 4.爺爺 奶奶 媽媽 妹妹
二十、連一連。
口 耳 目 手 足
二十一、照樣子，把意思相反或相對(duì)的詞語(yǔ)連一連。

二十二、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.“一”“二”“三”三個(gè)字只有“橫”畫。 （ ）
2.“三”字里三橫的長(zhǎng)短一樣。 （ ）
3.“上”的第一筆是豎。 （ ）
二十三、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
二十四、把你會(huì)認(rèn)的字涂上顏色嗎，小船就能出發(fā)了。
二十五、找出漢字中相同的部分寫在中間的圓上，并填空。
1.“女”字旁的字大多和 有關(guān)。
2.“日”字旁的字大多和 有關(guān)。
3.“氵”字旁的字大多和 有關(guān)。
4.“木”字旁的字大多和 有關(guān)。
二十六、請(qǐng)把下面不同類的一項(xiàng)用“○”圈出來。
二十七、反義詞，連一連。
二十八、讀兒歌，把詞語(yǔ)連一連。
說話
小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點(diǎn)說話，沙沙，沙沙。
小鴿子說話，咕咕，咕咕。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。
小花貓說話，喵喵，喵喵。小青蛙說話，呱呱，呱呱。
小溪流 小雨點(diǎn) 小鴿子 小鴨子 小花貓 小青蛙
咕咕 嘎嘎 嘩嘩 沙沙 呱呱 喵喵
二十九、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
木 目
1.看到老師嚴(yán)厲的( )光,大家立刻安靜下來。
2森林里的樹( )又高又大。
力 立
3.哥哥的( )氣真大呀!
4.我們向著國(guó)旗( )正,敬禮。
今年 明年 去年
5.我( )上學(xué)前班, ( )上一年級(jí), ( )就是二年級(jí)的“大”學(xué)生了。
三十、選擇正確的答案。
1.下面的漢字中,意思與“時(shí)間”有關(guān)的一組是( )。
①藍(lán)娃 ②睡服 ③妹姐 ④時(shí)昨
2.下面筆畫相同的一組是( )。
①“了”的第二筆“才”的第二筆 ②“長(zhǎng)”的第三筆“山”的第二筆
③“兒”的第二筆“見“的第四筆 ④“我”的第五筆“心”的第二筆
3.下面的詞語(yǔ)中,不是家庭成員的一項(xiàng)是( )。
①哥哥 姐姐 ②老師 校長(zhǎng) ③弟弟 妹妹 ④媽媽 奶奶
4.下面句子中畫“ ”部分搭配不恰當(dāng)?shù)氖? )。
天空中飄著潔白柔軟的云,飛著快活的小鳥。彩色的貝殼躺在藍(lán)藍(lán)的沙灘上。
① ② ③ ④
5.讀一讀，連一連。
6.猜猜老師在上什么課？選一選。（填序號(hào)）
7.我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)? ；要不斷努力，只有不滿足才能取得更大的進(jìn)步，因?yàn)? 。（填序號(hào)）
①千里之行，始于足下。 ②一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。
③百尺竿頭，更進(jìn)一步。 ④一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
三十一、閱讀課程表，完成字詞練習(xí)。
1.用“○”圈出課程表中你認(rèn)識(shí)的字。(相同的音節(jié)只圈一個(gè))2分）
2.星期五第一節(jié)是 ；第四節(jié)是 。4分）
A.yǔ wén B.shù xué C.yīn jié
3.寫字課是星期 的 節(jié)；班會(huì)在星期 的 節(jié)。4分）
4.選一選，填序號(hào)。3分）
①音樂 ②數(shù)學(xué) ③語(yǔ)文 ④美術(shù)
三十二、看圖，先寫兩個(gè)詞語(yǔ)，再寫兩句話（不會(huì)的字用拼音）。


測(cè)


考

點(diǎn)

檢

測(cè)
一、看圖，數(shù)一數(shù)，連一連。
二、寫一寫，比比誰(shuí)寫得最漂亮。
三、讀一讀筆畫名稱,再認(rèn)真寫一寫,并寫出含有這個(gè)筆畫的字。
四、加一筆成新字,再組詞。
人（大人） 口（ ） 日（ ）
大（大方） （ ） （ ）
木（ ） 二（ ） 兒（ ）
（ ） （ ） （ ）
五、漢字加減法。
1.加一筆成新字。(5分)

2.加一加成新字,再組詞。(4分)

六、讀一讀，看圖選字。
1.【目 日】六月一，我們表演了節(jié)。
2.【三 山】個(gè)小朋友在坡上植樹。
3.【上 蟲】葉子有一只小子。
七、看圖選一選，填一填（填序號(hào)）。
①臺(tái) ②只 ③頭 ④片
八、讀拼音寫詞語(yǔ)。
dà hǎi wū yā fā yá tóng xué zhú zi

xiǎ niǎ lái qù lì zhèng dà xiǎ shàng shān

九、根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫詞語(yǔ)。
1.一年之計(jì)在于春，yì tiān之際在于晨。
3.江南kě采蓮，蓮葉何tián tián。
3.拔河的時(shí)候，我們qí xīn xié lì 就一定會(huì)勝利。
4.今天我把zì jǐ的yī服洗gān凈了。
十、照樣子，一字組多詞。
十一、數(shù)筆畫，寫筆順。
1.“耳”共( )筆,第五筆是( )。
2.“火”共( )筆,筆順是( )。
3.“手”第一筆是( ),第四筆是( ),組詞為( )。
4.“七”共( )筆,第二筆是( )。
十二、把不是同一類的字和圖畫用“○”圈出來。
1.
2.
十三、照樣子,寫詞語(yǔ)。
的 的 的 的
很 很 很 很 很 很 很 很
十四、下面是誰(shuí)發(fā)出的聲音？選一選。
十五、詞語(yǔ)連線。
十六、仔細(xì)觀察圖畫，選擇量詞填空。（填序號(hào)）
只 朵 座 條 棵
一（ ）河 兩（ ）柳樹 七（ ）花
幾（ ）山 三（ ）小魚 五（ ）鳥
十七、填一填，寫一寫。
1.想一想,找規(guī)律,填詞語(yǔ)。(填序號(hào))
2.“車”還可以組許多詞,與三組詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的還有許多,你能各寫出一個(gè)來嗎?

十八、讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。
①買菜 ②洗碗 ③倒水
1.明明給爸爸 。
2.平平在 。
3.媽媽帶我去超市 。
十九、看圖猜字，選擇合適的序號(hào)填在括號(hào)里。
二十、讀兒歌，選擇詞語(yǔ)填空。
1.天上的 亮晶晶,數(shù)來數(shù)去 。
①月兒 ②星星 ③數(shù)不清 ④數(shù)得清
2.用“ ”畫出兒歌中的數(shù)字。
二十一、讀兒歌，找出動(dòng)物的家在哪里？連一連。
家
藍(lán)天是白云的家，
樹林是小鳥的家，
小河是魚兒的家，
泥土是種子的家。
我們是祖國(guó)的花朵，
祖國(guó)就是我們的家。
小鳥 魚兒 種子 白云
藍(lán)天 樹林 泥土 小河
二十二、閱讀兒歌，完成字詞練習(xí)。
對(duì)韻歌
云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
1．用“○”圈出不是同類的字。
2．連一連，對(duì)對(duì)子。
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（ ）對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，花對(duì)樹，鳥對(duì)（ ）。（ ）清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）“云、雨、雪、風(fēng)”是自然現(xiàn)象。 （ ）
（2）“花、樹、鳥、蟲”是自然界中動(dòng)物。 （ ）
（3）“山清對(duì)水秀”突出了自然風(fēng)光的美。 （ ）
（4）“柳綠對(duì)桃紅”突出了秋天景色的美麗。（ ）
二十三、閱讀作業(yè)本,完成字詞練習(xí)。
1.用“○”圈出拼音本中你認(rèn)識(shí)的字。(相同的音節(jié)只圈一個(gè))
2.這本作業(yè)本是誰(shuí)的? ;他在哪個(gè)小學(xué)? ;在幾年級(jí)幾班?
二十四、看圖，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詞語(yǔ)。不會(huì)的字用拼音）。
示例:星期天, 帶著小明到 釣魚。那里的河水清清的,大樹綠綠的。不一會(huì)兒,爸爸釣上來一條魚,小明釣上來一條小魚,他們 極了。 也歡快地叫著,好像在為他們歡呼。
答案
考點(diǎn)演練
一、
二、1.一片片 一會(huì)兒 一群
2.江南 采蓮 蓮葉
3.畫家 梅花 顏料 參加 睡覺
4.草芽 春天 青蛙 谷穗 秋天
5.山青 水秀 柳綠 桃紅
6.明月 力氣 塵土 雙手 森林
7.橡皮 尺子 作業(yè) 筆袋 鉛筆
轉(zhuǎn)筆刀 小書包 寶貝 學(xué)校
8.中國(guó) 國(guó)旗 紅旗 歌聲 美麗
5.小小的船 彎彎的月兒
6.影子 常常 黑狗 陪著 朋友
7.雙手 大腦 做工 思考 創(chuàng)造
8.尾巴 猴子 公雞 孔雀 好看
9.鳥鴉 到處 旁邊 辦法
10.雨點(diǎn)兒 數(shù)不清 飄落
三、1.早上 本 刀 尺子 書
2.傘 比 巴 長(zhǎng) 把
3.又和 白 的
4.只 見 多 石 出
5.明天，我和同學(xué)們?nèi)?br>四、二 田 人 禾 下 手 口 山
五、1. 出入 2.①② 3.上下①
六、山 日 田 人
七、左右結(jié)構(gòu):課 歌 校
八、二人三個(gè) 木頭禾苗 天上大小 日子耳目
尺子 一只 出去 大山 寶貝 看見 烏鴉 小鳥
九、烏 進(jìn) 辦 找
十、一 八 三 十
十一、
十二、④①③②
十三、小草 xiǎ cǎ 畫家 huà jiā 下車 xià chē 不是 bú shì 白紙bái zhǐ
十四、書本 一本 本子 白云 烏云 云朵 木頭 樹木 木材 石頭 石子 石灰 看見 見面 不見
十五、②④⑥⑩
十六、二 三 日 目 一 人
十七、
十八、一口 口才 口算 大人 人們 人民 大家 大山 大雨
十九、1.老師 2.娃娃 3.項(xiàng)鏈 4.爺爺
二十、
二十一、天地 古今 水火
二十二、1.√ 2.× 3.√
二十三、個(gè)個(gè) 朵朵
二十四、略
二十五、1.時(shí)間 2.女性 3.水 4.樹
二十六、1.羊2.蟲 3.木
二十七、東西 南北 正反 開關(guān)
二十八、小雨點(diǎn)——沙沙 小鴿子——咕咕 小鴨子——嘎嘎 小花貓——喵喵 小青蛙——呱呱
二十九、1.目 2.木 3.力 4.立 5.去年 今年 明年
三十、1.④ 2.③ 3.② 4.④
5.
6.③ ② ①
7.②④ ③
三十一、1.略
2.B C
3.星期四 四 星期五 五
4.③②①
三十二、青山 野花 河岸邊盛開著美麗的小花。小河在靜靜的流淌。
考點(diǎn)檢測(cè)
一、
二、略
三、抄寫筆畫略。示例:下 手 口
四、口水 中 中國(guó) 日光 白 白天 木頭
五、1.二 田 土 大 子
2.目 耳目 天
六、1.日 目 2.三 山 3.上 蟲
七、③②④①
八、大海 烏鴉 發(fā)芽 同學(xué) 竹子
小鳥 來去 立正 大小 上山
九、1.一天
2.可 田田
3.齊心協(xié)力
4.自己 衣 干
十、好心 心情 心理 木頭 木材 木料
十一、1.六 橫
2.四
3.撇 彎鉤 小手
4.二 豎彎鉤
十二、圈出來的是1.石 2.田
十三、白白 綠綠 長(zhǎng)長(zhǎng) 圓圓 久 久 香 香 亮 亮 高 高
十四、④①③②
十五、尖尖的一草芽 藍(lán)藍(lán)的一天空 圓圓的一月亮 閃閃的一星星 擦一桌子 看一電視 打一籃球 穿一衣服
十六、條 棵 朵 座 條 只
十七、1.④ ② ①(按從左到右的順序)
2.示例:消防車 車站 下車
十八、③②①
十九、② ① ③ ⑤ ④
二十、1.② ③
2.一二三四五六七
二十一、小鳥（樹林） 魚兒（小河） 種子（泥土） 白云（藍(lán)天）
二十二、1．（1）山 （2）鳥
2．鳥（蟲） 云（雨） 山清（水秀） 柳綠（桃紅）
3．云 山 蟲 云 蟲 山
4．（1）√ （2）× （3）√ （4）×
二十三、1.略
2.王小宇 第九小學(xué) 一年級(jí)4班
二十四、爸爸 河邊 高興 小鳥
筆畫
名稱
例字
一
橫
一、二
丨
豎
上、十、下
橫折
口
撇
手
彎鉤
手
捺
禾
點(diǎn)
火
豎折
山
撇折
去
豎提
比
乛
橫鉤
你
斜鉤
我
提
蟲
臥鉤
心
橫斜鉤
風(fēng)
偏旁
名稱
例字
冖
禿寶蓋
寫
人字頭
會(huì)
日
日字旁
晚
人
人字頭
會(huì)
扌
提手旁
把
斜刀頭
兔
八
八字頭
公
辶
走之
進(jìn)
灬
四點(diǎn)底
點(diǎn)
穴
穴字頭
空
門
門字框
閃
彡
三撇
影
犭
反犬旁
狗
月字旁
朋
纟
絞絲旁
綠
勹
包字頭
包
亻
單人旁
作

竹字頭
筆
囗
國(guó)字框
國(guó)
阝
雙耳旁
院

相關(guān)試卷

專題+02+字詞梳理及運(yùn)用（專項(xiàng)訓(xùn)練）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練考（統(tǒng)編版·2024秋）：

這是一份專題+02+字詞梳理及運(yùn)用（專項(xiàng)訓(xùn)練）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練考（統(tǒng)編版·2024秋），共49頁(yè)。試卷主要包含了字詞復(fù)習(xí)，會(huì)寫字盤點(diǎn)全冊(cè)），會(huì)認(rèn)字盤點(diǎn)，重點(diǎn)筆畫要記牢，偏旁盤點(diǎn)，易寫錯(cuò)的字，一字組多詞，會(huì)寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)全冊(cè)）等內(nèi)容，歡迎下載使用。

專題02 字詞梳理及運(yùn)用（講義+練習(xí)+答案）2024一升二語(yǔ)文暑假銜接專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版全國(guó)通用）：

這是一份專題02 字詞梳理及運(yùn)用（講義+練習(xí)+答案）2024一升二語(yǔ)文暑假銜接專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版全國(guó)通用），共24頁(yè)。試卷主要包含了會(huì)寫字復(fù)習(xí)，易寫錯(cuò)字復(fù)習(xí)，重點(diǎn)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)，所學(xué)字詞知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

專題02 字詞梳理及運(yùn)用-2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（統(tǒng)編版）：

這是一份專題02 字詞梳理及運(yùn)用-2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（統(tǒng)編版），共43頁(yè)。試卷主要包含了本冊(cè)新學(xué)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)寫字盤點(diǎn)，易寫錯(cuò)字盤點(diǎn)，會(huì)寫字詞盤點(diǎn)，照樣子，加偏旁變新字，再組詞，按要求填空，選詞填空等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練

【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練
【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練

【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練
【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練

【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練
【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練

【期末復(fù)習(xí)】統(tǒng)編版 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題02 字詞梳理及運(yùn)用-專題訓(xùn)練
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部