2022-2023 學(xué)年廣東省廣{市
第七中八年級(jí)（上）期末英語(yǔ)試卷
單項(xiàng)選擇（10 小題，每題 1.5 分，共 15 分）
-What a nice T-shirt! Hw much did yu it？
-It me twenty yuan.（）
A. spend n； takeB. pay fr； cstC. spend in； tkD. pay fr； csts
—What d yu think f the blue dress？
—It is，butas the pink ne.（）
cheaper；nt as betterB. mre cheap；nt as better
cheaper；nt as gdD. mre cheap；nt as gd
—Is therein yur hmewrk？
—Nt at all.I had n trublethe maths prblem.（）
anything difficult，t wrk ut
anything difficult，wrking ut
difficult anything，t wrk ut
smething difficult，wrking ut
—Yu went t Hangzhu again!
—Well，the West Lake is well wrthtime.（）
visiting the secndB. visiting a secnd
C. t visit the secndD. t visit a secnd
---Mm，can I watch TV nw？
---N．Yu watch TV yu have finished yur hmewrk．（）
can't，ifB. mustn't，unless
C. may，unlessD. shuld，if
Abut f the bks in ur schl library are written in Chinese.
A. fur fifthB. fur fifthsC. furth fifthD. furths fifth
---What the number f the students in the playgrund？
---Abut 80．And a number f them playing basketball．（）
are，isB. is，isC. is，areD. are，are
—Have yu everTky？
—Yes.It is larger thanin Asia.（）
gne t，any citiesB. gne t，ther cities
C. been t，all citiesD. been t，any ther city
—Hw lng have yuthe schl basketball team？
—Fr abut tw years.（）
A. been nB. taken part inC. jinedD. jined in
—I want t knw if het practise playing the guitar with us.
—I think he will cme if hefree tmrrw.（）
cmes；isB. cmes；will be
will cme；will beD. will cme；is
語(yǔ)法選擇（15 小題，每題 1 分，共 15 分）
New Zealand is an English-speaking cuntry，but the Mari language is anther language in this cuntry.The English began (11) New Zealand after 1770.They fund (12) dark-skinned （深色膚色的） peple living there，the Maris.
They had cme frm sme (13) islands in the Pacific Ocean 400 years befre.
，mre and mre English peple came t New Zealand and lived there.At first，the Maris were friendly (15) the English.But sn the English (16) their land. (17) in 1844 there was a fighting between them.This was (18) first f several wars between the Maris and the English.The next fifty years were very
(19) fr the Maris.Many were killed (20) the wars.Many mre (21) f disease.In 1840 there (22) perhaps 200，000 Maris.By 1859 this number had fallen t 42，000.
Hwever，since last century the Maris and the English (23) in peace（和平）.In recent years，the Mari language (24)ne f the languages used in New Zealand besides English.Tday there are abut (25) hundred thusand Maris，that is，abut 9% f the ppulatin.
11.A. visit
B. t visiting
C. t visit
D. visited
12.A. sme
B. any
C. much
D. lt
13.A. ther
B. thers
C. the ther
D. the thers
14.A. Late
B. Later
C. Latest
D. Lately
15.A. fr
B. t
C. f
D. at
16.A. want
B. wanting
C. wanted
D. will want
17.A. But
B. Or
C. Because
D. S
18.A. /
B. the
C. an
D. a
19.A. wrst
B. wrse
C. bad
D. badly
20.A. at
B. n
C. in
D. f
21.A. die
B. died
C. dies
D. dying
22.A. is
B. are
C. was
D. were
23.A. living
B. live
C. lived
D. have lived
24.A. becme
B. became
C. becmes
D. becming
25.A. the thirdB. thirdC. the threeD. three
完形填空（共 10 小題；每小題 1.5 分，滿分 15 分）
I'm enjying my staying in Canada.It is my first (26)f being abrad，and I am trying t learn as much as pssible.Classes here are much mre fun and very different frm classes in China.In China there are very few chances t practise(27)and listening.Therefre，althugh many Chinese students have gd grammar， their spken English is nt gd.Studying English at Fern is much mre(28).We actually(29)the language we are learning.I culdn't speak much English at all when I (30)here.Thankfully after abut a mnth， things started getting (31)and I made friends and started t get used t the life here.I am really (32)t learn English here and Fern is a very gd language schl.
I have always wanted t have a sister.In my Canadian hst family my dream has(33).On the first day when I arrived，my hst family welcmed me warmly.All the family members were (34)and helpful，and they made me feel at hme at nce.
My sister，Jise，is very kind.She ften teaches me their manners（禮儀）.Her mther explains rdinary things like husewrk t me.Tgether they (35)me study and understand Canada.
I'm happy t live in Canada.I think it will be an imprtant experience in my life.
閱讀
第一節(jié) 閱讀選擇（共 15 小題， 每小題 2 分，滿分 30 分）
A
Lng ag，a yung man named Ott lived near an ancient twn.
One Christmas Eve，he washed his hands.When he put his hands in the water，he felt smene take away a gld ring （戒指） frm his finger.Then，he fund the ring gne.
That night，he heard sme strange sunds frm a rm.When he pened the dr，he saw a lvely clrful tree and sme fairies flying arund .
The mst beautiful fairy tk ut a small bx. "My name is Ernestine，" she said， "and I am the Fairy Queen." Ott's gld ring was in the bx.
He fell in lve with the queen and asked her t be his wife. "I can be yur wife，" she said， "but yu must nt say the wrd 'death' t me."
They lived tgether happily fr many years.One day，Ott was waiting fr his wife，but she came very late.He became impatient.When she arrived，he said， "Yu are s slw that yu wuld be a messenger
（報(bào)信者） fr Death." Hearing the wrd "death"，she cried and disappeared.He lked fr her everywhere，but she was gne.
Several years later，Ott still missed his beautiful wife.Every Christmas Eve，he put up a clrful tree and hped that she wuld return.Peple say this is the beginning f the Christmas tree.
The underlined wrd " " in Paragraph 3 means " ".
the clrful treeB. the rm
C. the drD. the ring
Why did Ott becme impatient？
Because they lived tgether unhappily.
Because the Fairy Queen ate slwly.
Because Ott culd nt find his ring.
Because the Fairy Queen came very late.
In what rder are the fllwing mentined in the stry？
Ott said the wrd "death" t the Fairy Queen.
Ott's ring disappeared.
Ott asked the Fairy Queen t be his wife.
Ott hped his wife wuld return.
The Fairy Queen disappeared.
A. b-c-a-e-dB. b-c-e-d-aC. c-a-b-e-dD. c-b-a-e-d
The writer writes the article t .
tell an ancient stry
shw hw silly the man was
tell hw the Christmas tree began
warn peple t keep prmise instead f breaking it
Where can yu find the article？
In a magazine.B. In a strybk.
In a histry bk.D. In a textbk.
B
With the develpment f technlgy and the Internet，there is a new trend in reading audi bks.Mre peple are chsing t listen t audi bks these days，accrding t the natinal reading reprt this year.
26.
A. memry
B. stry
C. mind
D. experience
27.
A. wrking
B. reading
C. writing
D. speaking
28.
A. practical
B. difficult
C. successful
D. cmfrtable
29.
A. write
B. read
C. watch
D. use
30.
A. advised
B. arrived
C. allwed
D. agreed
31.
A. harder
B. freer
C. busier
D. easier
32.
A. sad
B. srry
C. happy
D. afraid
33.
A. cme true
B. cme ut
C. cme ver
D. cme n
34.
A. serius
B. friendly
C. famus
D. expensive
35.
A. want
B. decide
C. help
D. rder
withut a heavy paper bk r an e-reader.Faster Internet speeds mean ne can dwnlad a whle bk in just secnds，accrding t Wei Yushan，directr f CAPP.Audi app cntent designers（內(nèi)容設(shè)計(jì)師） have invited bradcasters（播音員）and prductin grups t jin in cntent prductin.Bth the quality and the number f audi bks being ffered have greatly increased.Mre peple can find the audi bks they like the mst，the reprt said.
Which f the fllwing is TRUE abut Ximalaya？
It's ne f the audi stries.B. It's a bk reading prgram.
C. It's a natinal reading reprt.D. It's an audi sharing platfrm.
What des the underlined wrd " " refer t？
Audi bks.B. All readers.
One in three adults.D. Kids aged 13 t 18.
Which f the fllwing bks may children under 8 years ld like best？
Hw t Learn English Well.B. Hw t Ck.
C. Science is Imprtant.D. Three Little Pigs.
Why d peple like t listen t audi bks accrding t the passage？
Because they can keep healthy by listening t them.
Because they can make gd use f their spare time.
Because there are many famus bks.
Because all audi bks are free.
What can yu infer frm the last paragraph？
Peple dn't like reading bks n the Internet.
There are mre and mre gd audi bks nw.
The Internet is very imprtant in ur daily lives.
Reading a whle bk n the Internet is impssible.
C
Children grw quickly，especially their feet.But many families cannt buy new shes each time a child needs them.As a result，abut 300 millin children arund the wrld g withut shes.Thse children may get diseases frm the dirty grund.
An American man may have a way t help these kids — a she that grws with the child.Kentn Lee is the inventr f the she that grws.He says，"The she grws in three places：in the frnt，n the side with Velcr and n the back with ur buckle（扣） .It can last up t five years.The bttm is cmpressed （壓縮的） rubber.The tp is just leather （皮革）." The she cmes in tw sizes.The small ne is fr children aged 4 t 9 and the large ne fr children aged 9 t 14.
Lee says he gt the idea fr the she while wrking as a vlunteer in Kenya.He says， "There was a little girl in a white dress walking next t me.And I just remember lking dwn and seeing hw small her shes were.They were s small that she had t cut pen the frnt f her shes t let her tes stick ut.And I just remember thinking，wuldn't it be nice if there were a pair f shes that culd grw with her feet？"
Hwever，it was nt easy fr Lee t turn his idea int a real thing.
Finally，in 2009 Lee created a nn-prfit rganizatin （非營(yíng)利組織） called Because Internatinal.In the ffice f Because Internatinal，Lee keeps a pair f his wn shes t help him remember his prmise.He says， "I tld myself I wuld nt get new shes until the idea was dne.S，thse are the shes that I wre fr a little ver five years."
Because Internatinal wrks with several ther rganizatins.Tgether，they have sent mre than 50， 000 pairs f shes t 70 cuntries.
What des Paragraph 2 mainly talk abut？
Where Lee gt the idea.
Hw the shes wrk.
Why children g withut shes.
Hw much time Lee spent n the shes.
Why des Kentn Lee keep a pair f his wn shes in the ffice？
T help him remember his prmise.
T learn hw t make shes.
T shw thers he wears ld shes.
T keep away frm diseases.
Which f the fllwing is right accrding t the passage？
The she that Kentn Lee makes can grw at the bttm.
Kentn Lee changed his shes every five years.
Because Internatinal makes and sells shes t pr cuntries.
The girl in Kenya had t cut pen her small shes t wear.
The best title f this article is .
Kentn Lee — an inventrB. Kentn Lee's life
C. The she that grwsD. Hw t make shes
What des the writer think f the inventin？
A. Interesting.B. Cheap.C. Helpful.D. Ppular.
第二節(jié)、閱讀填空（5 小題，每題 1 分，共 5 分）
Many years ag in England there was a king called Alfred.He led his army s well that he wn each war easily. (1)
As he lst his army，King Alfred had t run away.Late in the day the king came t a farmer's huse.He was very tired and hungry. (2) The wman didn't knw that he was the king.She was cking sme cakes.She said， "I will give yu sme supper if yu watch these cakes and dn't burn them when I am ut."
King Alfred agreed. (3) Hw was he ging t get his army tgether again？ (4) He frgt he was hungry.He frgt the cakes.
A mment later，the wman came back and saw the cakes were burned. "Hw lazy（懶惰的） yu are!" she shuted angrily. "Yu want smething t eat，but yu dn't want t wrk!" King Alfred didn't get angry. (5)
A few days later he gt his sldiers tgether again，and beat（打?。?the Danes in a great war.
A.But when he was watching the cakes，he thught abut his prblems. B.Hwever，his army failed in the fight against the strng Danes army.
C.He just aplgized t the wman.
D.And hw was he ging t win the war？
E.S he asked the farmer's wife t give him smething t eat.
語(yǔ)篇填詞（共 5 小題；每小題 1 分，滿分 5 分）
D yu always find it is raining when yu walk ut？Or are yu always buying umbrellas and leaving them hme when it rains？There is a new umbrella that culd slve bth prblems.It's ne f the mst practical （1）i this year.The umbrella will nt nly tell yu the weather，but als let yu knw yu've left it behind.
Hw des it （2）w ？The umbrella will send a message t yur smartphne.And it says
"Hey，it's ging t rain in 15 minutes where yu are，s please take yur umbrella with yu." Besides，if yu are frgetful，yu may never leave an umbrella n a bus r smewhere （3）e again.The umbrella will send a warning（警告） t yur smartphne if yu leave it behind.The new umbrella may g n sale sn.Thugh it is a gd idea and it lks pretty cl，the umbrella will be quite （4）e .Maybe yu will just （5）c the free weather apps n yur smartphne and take an umbrella with yu when it is ging t rain.
完成句子（每空 0.5 分，滿分 15 分）
這本書比那本書有趣.
This bk isthat ne.
依我看，他是最好的籃球選手。
，he is the best basketball player.
除了顏色外，這雙鞋子非常好。
This pair f shes is very nice its clur.
我們的新家真舒適！
ur new huse is!
到目前為止，我父親已從事駕駛工作二十年了。
My father a driver fr twenty years s far.
我們期待著再次和你們一起野餐。
We are a picnic with yu all again.
由于各種污染，很多生物正瀕臨滅絕。
Because f all kinds f pllutin，many living things .
自從那時(shí)起，湯姆就一直只依靠自己。
，Tm n himself nly.
他們建議他戒煙，但是他不聽。
They him t smking，but he didn't listen.
現(xiàn)在太晚了，你最好不要出門了。
It's t late nw.Yu'd ut.
答案和解析
【答案】B
【解析】pay fr sth 為某物付款。sth cst+錢數(shù)，某物值多少錢，cst 主語(yǔ)一定是物體。spend n sth
在某物上花費(fèi)。take 只能花時(shí)間。故選：B。
多么漂亮的 T 恤衫呀！你支付了多少錢？它花費(fèi)了我 20 元。
知道每個(gè)詞的含義，在基本了解句意的基礎(chǔ)上，選擇橫線處合適的意思。
【答案】C
【解析】帶個(gè)設(shè)空處："cheap"的比較級(jí)為 cheaper，不用 mre cheap，排除 B 和 D；第二個(gè)設(shè)空處： nt 要用形容詞的原級(jí)形式，不用比較級(jí)，排除 A。
故選：C。
--你認(rèn)為這條藍(lán)色的裙子怎么樣？
--它便宜點(diǎn)，但是不如粉色的那條好，
首先弄明白所缺失部分的漢語(yǔ)含義，然后根據(jù)具體語(yǔ)境確定單詞或者短語(yǔ)，最終確定具體的形式作答。
【答案】B
【解析】anything 任何東西，是不定代詞，用在否定句和疑問(wèn)句中；smething 某物，是不定代詞，用在肯定句中，形容詞修飾不定代詞要后置，第一空是一般疑問(wèn)句用 anything difficult"任何難的東西"；第二空是"我解這道數(shù)學(xué)題沒(méi)有問(wèn)題"，短語(yǔ) have n truble ding sth."做某事沒(méi)有困難"。短語(yǔ) wrk ut"解出，算出"。
故選：B。
-你的家庭作業(yè)有什么困難嗎？
-一點(diǎn)也不。我解這道數(shù)學(xué)題沒(méi)有問(wèn)題。要抓出關(guān)鍵詞結(jié)合句意選擇合適的一項(xiàng)。
【答案】B
【解析】be well wrth ding sth"非常值得做某事"；s secnd time"再一次"，the secnd"第二"。根據(jù) Yu went t Hangzhu again!（你又去杭州了?。┛芍?，答語(yǔ)為：嗯，西湖非常值得再一次游覽。故選：B。
-你又去杭州了！
-嗯，西湖非常值得再一次游覽。
解答此題，需要結(jié)合題干和選項(xiàng)，選出正確的答案。
【答案】B
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞及連詞．A．can't 不能，if 如果．B．mustn't 不允許，unless 除非．C．may可以，unless 除非．D．shuld 應(yīng)該，if 如果．根據(jù) Mm，can I watch TV nw？N"媽媽，我現(xiàn)在可以看電視嗎？不．"可知，應(yīng)該是"，除非你做完作業(yè)，否則你不允許看電視．"第一個(gè)空用 must't不允許．第二個(gè)空用 unless 除非．
故選：B．
--媽媽，我現(xiàn)在可以看電視嗎？
--不，除非你做完作業(yè)，否則你不允許看電視．
情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱和數(shù)的變化；不能單獨(dú)使用，必須與其后的動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ)，否定形式通常在后面加 nt，要注意情態(tài)動(dòng)詞及連詞的不同用法，結(jié)合語(yǔ)境，選擇合適答案．
【答案】B
【解析】句意：我們學(xué)校圖書館大約五分之四的書是用中文寫的。英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)的表達(dá)法為：分子用基數(shù)詞表達(dá)，分母用序數(shù)詞表達(dá)，分子大于 1 時(shí)，分母在序數(shù)詞后加-s，“五分之四”的表達(dá)法是 fur fifths。故選 B。
【答案】C
【解析】第一句主語(yǔ)是 the number f the students，the number f 表示…的數(shù)量，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，所以用 is．第二句主語(yǔ)是 a number f them 表示許多，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)．
故選：C．
-操場(chǎng)上學(xué)生的數(shù)量是多少？
-大約 80，許多人在打籃球．
辨析 a number f 和 the number f 的區(qū)別，a number f 表示許多，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；the number f 表示…的數(shù)量，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)．
【答案】D
【解析】根據(jù)問(wèn)句中的 have 和關(guān)鍵詞 ever 可知，問(wèn)句為疑問(wèn)句為 have 開頭的一般疑問(wèn)句，問(wèn)句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為：have/has +過(guò)去分詞。固定結(jié)構(gòu)：has been t 表示"去過(guò)"；has gne t 表示"去了"，問(wèn)句句意為：你曾去過(guò)東京嗎？故排除 AB。根據(jù) larger than 和選項(xiàng)可知，句意為：它比亞洲其他任何一個(gè)城市都大。Tky 在 Asia 范圍內(nèi)，此句考查比較級(jí)表示最高級(jí)：the +最高級(jí)= 比較級(jí)+than any+ther +單數(shù)可數(shù)名詞。
【答案】A
【解析】A 項(xiàng)表示持續(xù)一種狀態(tài)；B 項(xiàng) take part in 意為"參加，參與（某事物或某活動(dòng)。例如： mvement，revlutin，meeting，cnference，cnversatin，war 等）"；C 項(xiàng) jin 意為"參加（某 組織），加入（某處任職），參加到某個(gè)人群中去，從而成為其中一員"；D 項(xiàng) jin in，常接 sth.或 ding sth.后面接的賓語(yǔ)一般是表示競(jìng)賽、娛樂(lè)、游戲等活動(dòng)的名詞或動(dòng)詞 ing；結(jié)合題干答句 "Fr abut tw years"（持續(xù)了兩年）可知，要用現(xiàn)在完成時(shí)，只有 A 項(xiàng) be n 才表示狀態(tài)的持續(xù)， BCD 三項(xiàng)均表示非延續(xù)性動(dòng)詞。
故選：A。
—你參加學(xué)?；@球隊(duì)多久了？
—大約兩年。
要在理解各個(gè)選項(xiàng)意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體語(yǔ)境，仔細(xì)分析，完成試題。
【答案】D
【解析】I want t knw 是句子的主句，if "是否"是引導(dǎo)詞，后跟賓語(yǔ)從句，根據(jù) tmrrw 可知第一句句意為：我想知道他是否會(huì)來(lái)和我們練習(xí)彈吉他。故句子時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，故填
will cme，排除 AB。第二句中 he will cme 是一般將來(lái)時(shí)，if"如果"引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句遵循"主將從現(xiàn)"，故從句時(shí)態(tài)要用一般現(xiàn)在時(shí)，排除 C。
故選：D。
—我想知道他是否會(huì)來(lái)和我們練習(xí)彈吉他。
—我想如果他明天有空，他會(huì)來(lái)的。
做題時(shí)可根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)直接推出句子的時(shí)態(tài)。在沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)的題目中可根據(jù)一些時(shí)態(tài)的標(biāo)志性詞語(yǔ)或具體的語(yǔ)境來(lái)判斷時(shí)態(tài)。
11~25.【答案】C、A、A、B、B、C、D、B、C、C、B、D、D、C、D
【解析】（1）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：英國(guó)人在 1770 年之后開始造訪新西蘭。A.visit 訪問(wèn)，參觀，動(dòng)詞原形 B.t visiting 介賓短語(yǔ) C.t visit 動(dòng)詞不定式 D.visited 過(guò)去式或過(guò)去分詞。根據(jù)語(yǔ)境和空前謂語(yǔ)動(dòng)詞 began，可知是 begin t d sth，開始做某事，因此應(yīng)用動(dòng)詞不定式，故選：C。
（2）考查形容詞。句意：他們發(fā)現(xiàn)一些深膚色的人住在那兒，毛利人。A.sme 一些，用于肯定句或希望能夠得到肯定回答的一般疑問(wèn)句中 B.any 任何，用于否定句或疑問(wèn)句 C.much 許多的，
詞，晚的，遲的 B.Later 副詞或比較級(jí)，隨后，晚些時(shí)候，更晚的 C.Latest 最高級(jí)，最晚的，最遲的 D.lately 副詞，最近，近來(lái)。根據(jù)語(yǔ)境，可知是隨后，越來(lái)越多的英國(guó)人來(lái)到這兒，副詞作狀語(yǔ)，故選：B。
考查介詞。句意：起初毛利人對(duì)英國(guó)人是友好的。A.fr 為了，因?yàn)?B.t 去，到 的 D.at在某地點(diǎn)或時(shí)間點(diǎn)。根據(jù)語(yǔ)境，可知考查固定短語(yǔ) be friendly t，對(duì)某人是友好的，這里是毛利人對(duì)英國(guó)人是友好的，故選：B。
考查動(dòng)詞。句意：但是不久英國(guó)人想要他們的土地。A.want 想要，動(dòng)詞原形 B.wanting 動(dòng)名詞 C.wanted 過(guò)去式 D.will want 一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境，可知這里講述發(fā)生在過(guò)去的故事，不久英國(guó)人想要毛利人的土地，句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，句子用一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)用過(guò)去式，故選：C。
考查連詞。句意：因此在 1844 年他們之間有了戰(zhàn)爭(zhēng)。A.But 但是 B.Or 或者，否則 C.Because因?yàn)?C.S 因此。根據(jù)語(yǔ)境，可知前文英國(guó)人想要毛利人的土地，因此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，是因果關(guān)系，故選：D。
考查冠詞。句意：這是毛利人和英國(guó)人之間發(fā)生的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一次。A./零冠詞 B.the 定冠詞，表示特指 C.an 不定冠詞，表示泛指，用于元音音素前 D.a 不定冠詞，用于輔音音素前。根據(jù)語(yǔ)境，可知這里修飾序數(shù)詞 first，特指英國(guó)人與毛利人之間發(fā)生的第一次戰(zhàn)爭(zhēng)，故選：B。
考查形容詞。句意：接下來(lái)的五十年對(duì)于毛利人是非常糟糕的。A.wrst 最高級(jí)，最糟糕的，最差的，最壞的 B.wrse 比較級(jí) C.bad 形容詞，原級(jí) D.badly 副詞，原級(jí)。根據(jù)語(yǔ)境，可知接下來(lái)五十年對(duì)毛利人來(lái)說(shuō)是非常糟糕的，very 修飾原級(jí)，前有 be 動(dòng)詞 were，用形容詞作表語(yǔ)，故選： C。
考查介詞。句意：許多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺死了。A.at 在某地點(diǎn)或時(shí)間點(diǎn) B.n 在 上，在具
體的某一天 C.in 在里，在不確定的某段時(shí)間 D.f.的。根據(jù)語(yǔ)境，可知許多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺
了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中用介詞 in，故選：C。
考查動(dòng)詞。句意：更有大量的人死于疾病。A.die 動(dòng)詞原形 B.died 過(guò)去式 C.dies 第三人稱單數(shù)形式 D.dying 現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞。根據(jù)語(yǔ)境，可知有更多的人死于疾病，固定短語(yǔ) die f 死于，謂語(yǔ)動(dòng)詞，句子用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故選：B。
考查 be 動(dòng)詞。句意：在 1840 年也許有 20000 毛利人。A.is 單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí) B.are 復(fù)數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí) C.was 單數(shù)，一般過(guò)去時(shí) D.were 復(fù)數(shù)，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境，可知句子是 there be句型結(jié)構(gòu)，主語(yǔ) 200，000 Maris 是復(fù)數(shù)，時(shí)間 In 1840 在 1840 年，一般過(guò)去時(shí)，故選：D。
考查動(dòng)詞。句意：然而，自上個(gè)世紀(jì)毛利人和英國(guó)人和平地生活著。A.living 現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞，住在 B.live 動(dòng)詞原形 C.lived 過(guò)去式 D.have lived 現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)前文時(shí)間狀語(yǔ)
"since last century"（自從上世紀(jì)）和語(yǔ)境，可知句子用現(xiàn)在完成時(shí)，毛利人和英國(guó)人和平地生活著，缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，故選：D。
考查動(dòng)詞。句意：近年來(lái)，毛利語(yǔ)成為除英語(yǔ)外在新西蘭使用的另一種語(yǔ)言。A.becme 成 為，變成，動(dòng)詞原形 B.became 過(guò)去式 C.becmes 單數(shù)第三人稱形式 D.becming 現(xiàn)在分詞或動(dòng)名 詞。根據(jù)語(yǔ)境和時(shí)間狀語(yǔ)"In recent years"（在最近幾年）可知，句子用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)，這里是講述現(xiàn)在的情況，毛利語(yǔ)成了新西蘭的一種語(yǔ)言，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)
the Mari language 是單數(shù)，故選：C。
考查數(shù)詞。句意：今天大約有三十萬(wàn)毛利人，也就是約占人口的 9%。A.the third 序數(shù)詞，第三 B.third 序數(shù)詞，第三 C.the three 基數(shù)詞，那三個(gè) D.three 基數(shù)詞，三。根據(jù)語(yǔ)境和后文 "hundred thusand Maris "可知修飾 Maris，指毛利人的數(shù)量是 300000 人，因此用基數(shù)詞，故選： D。
本文介紹了新西蘭是一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，但毛利語(yǔ)是這個(gè)國(guó)家的另一種語(yǔ)言。并詳細(xì)介紹了相關(guān)的歷史。
根據(jù)短文大意和語(yǔ)境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。
26~35.【答案】D、D、A、D、B、D、C、A、B、C
【解析】（1）考查名詞詞義辨析。句意：這是我第一次在國(guó)外的經(jīng)歷，我正在盡可能多地學(xué)習(xí)。
memry 記憶；stry 故事；mind 頭腦；experience 經(jīng)歷。根據(jù)上文 I'm enjying my staying in Canada.
（我在加拿大過(guò)得很愉快。）可知，我在加拿大，應(yīng)該說(shuō)的是第一次在國(guó)外的經(jīng)歷，故選 D。
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在中國(guó)，練習(xí)口語(yǔ)和聽力的機(jī)會(huì)很少。wrking 工作；reading 閱讀；writing 寫作；speaking 說(shuō)。根據(jù)下文Therefre，althugh many Chinese students have gd grammar， theirspkenEnglishisntgd.（因此，盡管許多中國(guó)學(xué)生語(yǔ)法很好，但他們的英語(yǔ)口語(yǔ)并不好。）可知，在中國(guó)，練習(xí)口語(yǔ)和故選 D。
考查形容詞詞義辨析。句意：在 Fern 學(xué)習(xí)英語(yǔ)要實(shí)用得多。practical 實(shí)際的；difficult 困難的；successful 成功的；cmfrtable 舒服的。根據(jù)上文 Therefre，althugh many Chinese students have gd grammar，their spken English is nt gd.（因此，盡管許多中國(guó)學(xué)生語(yǔ)法很好，但他們的英語(yǔ)口語(yǔ)并不好。）在加拿大學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)和聽力，可知，這樣的練習(xí)更實(shí)用，故選 A。
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們實(shí)際使用了正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。write 寫；read 讀；watch 看；
use 使用。根據(jù)上文 Studying English at Fern is much mre practical.（在 Fern 學(xué)習(xí)英語(yǔ)要實(shí)用得多。）可知，在 Fern 學(xué)習(xí)英語(yǔ)很實(shí)用，可能是一直在使用語(yǔ)言，故選 D。
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我到這里時(shí)，我一點(diǎn)英語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)。advised 建議；arrived 到達(dá)；allwed 允許；agreed 同意。根據(jù)下文 Thankfully after abut a mnth，（謝天謝地，大約一個(gè)月后，）以及 I made friends and started t get used t the life here.（我交了朋友，開始習(xí)慣這里的生活。）可知，說(shuō)的是剛到的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，故選 B。
考查形容詞詞義辨析。句意：謝天謝地，大約一個(gè)月后，事情開始變得容易了，我交了朋友，開始習(xí)慣這里的生活。harder 更難的；freer 更自由的；busier 更忙的；easier 更容易的。根據(jù) I made friends and started t get used t the life here.（我交了朋友，開始習(xí)慣這里的生活。）可知，是事情開始變?nèi)菀琢?，故選 D。
考查形容詞詞義辨析。句意：我很高興在這里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，F(xiàn)ern 是一所很好的語(yǔ)言學(xué)校。sad悲傷的；srry 抱歉的；happy 快樂(lè)的；afraid 擔(dān)心的。根據(jù) Fern is a very gd language schl.
（Fern 是一所很好的語(yǔ)言學(xué)校。）可知，我在這里學(xué)習(xí)很高興，故選 C。
考查短語(yǔ)辨析。句意：在我的加拿大寄宿家庭，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。cme true 實(shí)現(xiàn)；cme ut出來(lái)；cme ver 過(guò)來(lái)；cme n 加油。根據(jù)上文 I have always wanted t have a sister.（我一直想有一個(gè)姐姐。）可知，我夢(mèng)想有一個(gè)姐姐，在加拿大的寄宿家庭，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。故選 A。
考查形容詞詞義辨析。句意：所有的家人都很友好，樂(lè)于助人，他們讓我一下子感到像在家一樣。serius 嚴(yán)肅的；friendly 友好的；famus 著名的；expensive 昂貴的。根據(jù)上文 On the first day when I arrived，my hst family welcmed me warmly.（在我抵達(dá)的第一天，我的寄宿家庭熱情地歡迎我。）可知，家人是友好的，故選 B。
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他們一起幫助我學(xué)習(xí)和了解加拿大。want 想；want 決定；help 幫助；rder 命令。根據(jù)上文My sister，Jise，is very kind.She ften teaches me their manners.Her mther explains rdinary things like husewrk t me.（我的姐姐 Jise，非常善良。她經(jīng)常教我她們的禮儀。她的媽媽給我講解家務(wù)等普通的事情。）可知，寄宿家庭幫助我學(xué)習(xí)了解加拿大，故選 C。
這篇短文主要講述了作者在加拿大學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷。
根據(jù)短文大意和語(yǔ)境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。
36~40.【答案】A、D、A、C、B
【解析】（1）代詞指代題。根據(jù) When he pened the dr，
he saw a lvely clrful tree and sme fairies flying arund .（當(dāng)他打開門時(shí)，他看到一棵可愛的五顏六色的樹，一些仙女在---周圍飛舞。）聯(lián)系前句可猜測(cè)出下劃線單詞 指代的是五顏六色的樹。故選 A。
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) One day，Ott was waiting fr his wife，
but she came very late.He became impatient.（有一天，奧托在等他的妻子，但她來(lái)得很晚。）可知奧托變得不耐煩，因?yàn)橄膳鮼?lái)得很晚。故選 D。
細(xì)節(jié)排序題。根據(jù) Then，he fund the ring gne.（然后，他發(fā)現(xiàn)戒指不見了。）以及
He fell in lve with the queen and asked her t be his wife. （他愛上了女王，請(qǐng)求她做他的妻子。）以及 When she arrived，he said， "Yu are s slw that yu wuld be a messenger （ 報(bào)信者）
fr Death."Hearing the wrd "death"，she cried and disappeared.（當(dāng)她到來(lái)時(shí)，他說(shuō)："你太慢了，你會(huì)成為死神的使者。"聽到"死亡"這個(gè)詞，她哭了，消失了。）以及 Every Christmas Eve，
he put up a clrful tree and hped that she wuld return.（每年圣誕節(jié)前夕，他都會(huì)豎起一棵五顏六色的樹，希望她能回來(lái)。）可知正確的順序應(yīng)為：b-c-a-e-d。故選 A。
目的意圖題。根據(jù) Peple say this is the beginning f the Christmas tree.（人們說(shuō)這是圣誕樹的開始。）可知作者寫這篇文章是為了講述圣誕樹是如何開始的。故選 C。
文章出處題。通讀全文，根據(jù) Every Christmas Eve，
he put up a clrful tree and hped that she wuld return.Peple say this is the beginning f the Christm as tree.（每年圣誕節(jié)前夕，他都會(huì)豎起一棵五顏六色的樹，希望她能回來(lái)。人們說(shuō)這是圣誕樹的開始。）可知文章講述了有關(guān)圣誕樹由來(lái)的故事。故可以在故事書中找到這篇文章。故選 B。文章主要講述了圣誕樹的由來(lái)。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
41~45.【答案】D、C、D、B、B
【解析】（1）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第二段最后一句
mainly use ppular audi sharing platfrmslike Ximalaya.（他們主要使用喜馬拉雅等熱門音頻分享平臺(tái)。）可知，關(guān)于喜馬拉雅，這與 D 選項(xiàng)"它是一個(gè)音頻分享平臺(tái)。"描述一致，D 項(xiàng)是正確的，故選：D。
代詞指代題。根據(jù)劃線句子
One in three adults listens t audi bks. mainly use ppular audi sharing platfrms
like Ximalaya.（三分之一的成年人聽有聲書。他們主要使用喜馬拉雅等熱門音頻分享平臺(tái)。）可知，下劃線的"They"指的是"三分之一的成年人"，故選：C。
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段 In additin，
arund 26.8 percent f the children under 8 years ld listen t audi bks.Mst f them listen at least nce a week.Their favrite categries are "stries fr kids" and "petry reading."（此外，約 26.8%的 8歲以下兒童聽有聲書。他們中的大多數(shù)人每周至少聽一次。他們最喜歡的類別是"兒童故事"和"詩(shī)歌閱讀"。）可知，《三只小豬》是 8 歲以下兒童最喜歡的，故選：D。
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段第一句
46~50.【答案】B、A、D、C、C
【解析】（1）段落大意題。根據(jù) He says， "The she grws in three places：in the frnt， n the side with Velcr and n the back with ur buckle（
扣）.It can last up t five years.The bttm is cmpressed （ 壓縮的）rubber.The tp is just leather （皮革）." The she cmes in tw sizes.The small ne is fr children aged 4 t 9 and the large ne fr childre n aged 9 t 14.（他說(shuō)："這種鞋可以在三個(gè)地方調(diào)節(jié)：前面、旁邊用魔術(shù)貼的地方和后面用扣扣著的地方。這種鞋的使用壽命最長(zhǎng)可達(dá)五年。鞋底是壓縮橡膠。上面只是皮革。"這種鞋有兩種尺寸。小的是供 4 到 9 歲的兒童使用，大的是供 9 到 14 歲的兒童使用。）可知，第二段主要是在講述"成長(zhǎng)鞋"的運(yùn)作原理。故選 B。
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) In the ffice f Because Internatinal，
Lee keeps a pair f his wn shes t help him remember his prmise.（在因斯國(guó)際公司的辦公室里， Lee 保留了一雙他自己的鞋子來(lái)幫助他記住他的承諾。）可知，是為了讓自己記住自己的承諾。故選 A。
理解判斷題。根據(jù)
Lee says he gt the idea fr the she while wrking as a vlunteer in Kenya.He says，
"There was a little girl in a white dress walking next t me.And I just remember lking dwn and seein g hw small her shes were.They were s small that she had t cut pen the frnt f her shes t let her t es stick ut.（Lee 說(shuō)他在肯尼亞做志愿者的時(shí)候有了這種鞋的想法。他說(shuō)，"有一個(gè)穿著白裙子的小女孩走在我旁邊。我只記得低頭看到她的鞋子有多小。它們太小了，以至于她不得不切開鞋的前部，讓腳趾露出來(lái)。）可知 D 項(xiàng)符合文意。故選 D。
最佳標(biāo)題題。根據(jù)
An American man may have a way t help these kids — a she that grws with the child.Kentn Lee is t he inventr f the she that grws.（一名美國(guó)男子可能有辦法幫助這些孩子——一只與孩子一起成
定最佳答案。
【答案】【小題 1】B
【小題 2】E
【小題 3】A
【小題 4】D
【小題 5】C
【解析】推理判斷題。
根據(jù) He led his army s well that he wn each war easily.（他領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)非常出色，每次戰(zhàn)爭(zhēng)都 輕松獲勝。）可推斷出空處應(yīng)填：然而，他的軍隊(duì)在與強(qiáng)大的丹麥軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中失敗了。故選 B。
根據(jù) He was very tired and hungry.（他又累又餓。）可推斷出空處應(yīng)填：于是他讓農(nóng)夫的妻子給他吃點(diǎn)東西。故選 E。
根據(jù) Hw was he ging t get his army tgether again？他將如何讓他的軍隊(duì)重新集結(jié)起來(lái)？可推斷出空處應(yīng)填：但當(dāng)他在看蛋糕時(shí)，他想到了自己的問(wèn)題。故選 A。
根據(jù) Hw was he ging t get his army tgether again？（他將如何讓他的軍隊(duì)重新集結(jié)起來(lái)？）可推斷出空處應(yīng)填：他將如何贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？故選 D。
根據(jù) King Alfred didn't get angry.（阿爾弗雷德國(guó)王沒(méi)有生氣。）可推斷出空處應(yīng)填：他只是向那個(gè)女人道歉。故選 C。
文章主要講述了阿爾弗雷德國(guó)王在與丹麥軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中失敗后，在看著烤蛋糕時(shí)，專心考慮以后如何贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，而把蛋糕烤糊的故事。
首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章檢查，避免錯(cuò)誤。
【答案】【小題 1】nventins
【小題 4】xpensive
【小題 5】heck
【解析】（1）考查名詞。句意：這是今年最實(shí)用的發(fā)明之一。ne f+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為"最...之一"。故填 inventins。
考查動(dòng)詞。句意：它是如何工作的？根據(jù)句意可知，此處使用動(dòng)詞 wrk，前面有 des，所以用動(dòng)詞原形。故填 wrk。
考查副詞。句意：此外，如果你健忘，你可能再也不會(huì)把雨傘落在公共汽車上或其他地方了。根據(jù)句意，此處意為其他地方，使用 smewhere else。故填 else。
考查形容詞。句意：雖然這是一個(gè)好主意，而且看起來(lái)很酷，但是這把傘會(huì)很貴。此處為副詞修飾形容詞，意為"很貴"。故填 expensive。
考查動(dòng)詞。句意也許你會(huì)查看智能手機(jī)上的免費(fèi)天氣應(yīng)用，并在要下雨的時(shí)候帶上雨傘。根據(jù)句意，此處意為"查看"。故填 check。
文章介紹了一種新型雨傘。
語(yǔ)法填空題要根據(jù)上下文語(yǔ)境，運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，反復(fù)推敲以求得解答。對(duì)于同義詞和近義詞的選項(xiàng)，在充分考慮到上下文具體語(yǔ)境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。
【答案】mre
【解析】根據(jù)題干，可知考查：mre interesting than 比……更有趣。故答案為 mre interesting than．
This bk is mre interesting than that ne.
做這類題型，首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞或短語(yǔ)的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)對(duì)單詞或短語(yǔ)做出形式上的變化。
【答案】In
【解析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，此處應(yīng)填 in my pinin 表示"在我看來(lái)"，句首單詞首字母大寫。故答案為：In；my；pinin。
依我看，他是最好的籃球選手。
本題根據(jù)中英文對(duì)照，寫出對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)即可。
【答案】except
【解析】except"除了"，是介詞，此處是排除在外。故答案為：except。
【答案】Hw
【解析】在感嘆句中，what 修飾名詞，hw 修飾形容詞/副詞；cmfrtable"舒適 D 的"是形容詞， ur new huse is 是主語(yǔ)和謂語(yǔ)；句子符合 hw 引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：Hw+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ) 動(dòng)詞/系動(dòng)詞！
故答案為：Hw；cmfrtable。我們的新家真舒適！
牢記感嘆句的構(gòu)成。
【答案】has been
【解析】根據(jù)漢語(yǔ)句子和空后"a driver"可知，"從事駕駛工作"就是"當(dāng)一名司機(jī)"，因此是 be a driver，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)"到目前為止"s far，可知句子用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)"我的父親"my father 是單數(shù)。
故填：has been。
到目前為止，我父親已從事駕駛工作二十年了。
掌握現(xiàn)在完成時(shí)的基本構(gòu)成和用法，結(jié)合語(yǔ)境，給出答案。
【答案】lking
【解析】lk frward t ding sth.期待做某事；由空前 are 可知要用 lking，一起構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故答案為：lking；frward；t；having。
我們期待著再次和你們一起野餐。
此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語(yǔ)的英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，組合短語(yǔ)或者句子，便可得出正確答案。
【答案】are
【解析】be in danger 瀕臨滅絕，本句為一般現(xiàn)在時(shí)，空前主語(yǔ) living things 為復(fù)數(shù)，所以用 are。故答案為：are；in；danger。
由于各種污染，很多生物正瀕臨滅絕。
此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語(yǔ)的英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，組合短語(yǔ)或者句子，便可得出正確答案。
【答案】Since
故填 Since then；has always depended。自從那時(shí)起，湯姆就一直只依靠自己。根據(jù)句意和時(shí)態(tài)完成句子。
【答案】advised
【解析】第一個(gè)設(shè)空處：漢語(yǔ)為"建議"，用 advise，根據(jù)不同后面句子為一般過(guò)去時(shí)，這里也是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞 advise 用其過(guò)去式形式 advised；第二個(gè)設(shè)空處：漢語(yǔ)為"戒煙"，用 give up smking，其前有動(dòng)詞不定式符號(hào) t，這里動(dòng)詞用原形。
故填：advised；give；up。
他們建議他戒煙，但是他不聽。
首先弄明白所缺失部分的漢語(yǔ)含義，然后根據(jù)具體語(yǔ)境確定單詞或者短語(yǔ)，最終確定具體的形式作答。
【答案】better nt g
【解析】Yu'd better+nt+動(dòng)詞原形，表示"最好不要做某事"，短語(yǔ) g ut"出去"。故答案為：better nt g。
現(xiàn)在太晚了，你最好不要出門了。根據(jù)所給漢語(yǔ)提示，寫出答案。

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這是一份廣東省廣州市白云中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期2月期末英語(yǔ)試題，共9頁(yè)。

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廣東省廣州市白云實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷（含答案）

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