一、用所給單詞的正確形式填空
1.Mlly (listen) t a CD in her bedrm nw.
2.Alice and Kitty sees a lt f peple n way t schl. (they)
3.Mike (lse) his basketball yesterday. He has t buy a new ne.
4.This isn’t my cup. It’s (her).
5.My aunt has three (brther).
6.This is nt (yu) cup. It’s Dale’s.
7. dad needs t buy a new bicycle fr me because mine is stlen. (I)
8.— (spell) it, please.
—K-E-Y.
9.She is nt Susan. (she)name is Mary.
10.Wh (be)thse girls?
11.There (be) a math bk and tw pens n the table.
12.Thse are their (pht).
13.I have tw (hat).
14.Where (be) my bks?
15.The bks (be) abut dgs.
16.—Is that (yu) schlbag?
—N, it isn’t.
17.There (be) a lt f rain here every year.
18.We all knw Ya Ming is a basketball (play).
19.Tina and Gina are sisters and that is (they) cusin.
20.Where is my CD ? I can’t find it. (play)
21. mdel plane is n the bkcase. (we)
22.Sam wrks s hard and he ften (ask) teachers questins at schl.
23.I want t be a (teach).
24.Lk! The man (get) n the bus.
25.Thank yu fr (help) me, Linda.
26.Can yu (find) the ld map f the city?
27.Jhn (lse) tw pens again yesterday and his mther was very angry.
28.It’s very kind f yu. Thank yu fr (find) the bag fr me.
29.Lin Hai must (find)his schl ID card.
30.Anna, thank yu fr (help) me.
31.Jim and Tm are my (uncle)sns. They are my cusins.
32.These are nt ur schlbags, but (that) are urs.
33.—Hi! My name is Gina.
—Nice (meet) yu.
34.Cindy helps her mther (clean) the huse.
35.Jenny is ne f my best (friend).
36.Lk! She (clean) the classrm.
37.Lily is a (friend) girl.
38.This is my sister. (she) name is Anne.
39.Lk! Nancy in the library nw. She usually there. (study)
40.Be quiet, please. Yur father (sleep).
41.They are in (I) schlbag.
42.Where (be) my vide tapes?
43.Are her (ntebk) n the table?
44.He always (ask) his mther, “Where’s my schlbag?”
45. (this) rulers are white.
46.In (we) rm, a mdel plane is n the table.
47.Tw (radi) are in my sister’s rm.
48.Lk! He (run) in the park with his friends.
49.The teacher asked Ben (answer) a questin in class.
50.Jenny has fund it easy t make at schl. (friend)
51.The big day he was lking frward t (cme) at last.
52.Why nt (rw) a bat n the lake? Lk! The Green family a bat n the West Lake. (rw)
53.I was surprised (knw) that there are nly seven bnes in a giraffe’s neck.
54.Why nt (visit) the museum with us?
55.My brther is a gd basketball . He plays basketball in the schl team. (play)
56.They are lking frward t (cme) t China again.
57.It’s best (cme) t see it at night.
58.My mther makes sme cakes fr us and they taste (gd).
59.Bb’s cup is white. (I) is blue.
60.He prmises (help) me learn English.
61.Why nt (ask) the pliceman ver there?
62.I want t be a Chinese (teach) in the future.
63.D yu (remember) me, Anna? I’m yur ld classmate.
64.Nanjing Museum (welcme) millins f yung visitrs every year.
65.— Tmmy have small eyes?
—N, he has big eyes.(d)
66.We must (thank) the girls fr their help.
67.Lk at Jhn! He a letter t his pen pal in Canada nw. (write)
68.This is yur hat. (my) is red.
69.Anna must (find)her dg.
70. (that) are nt her sisters.
71.Hell, Jane. (this) are my fiends, Mike and Frank.
72.—Where are the twins?
—They (sit) by the pl.
73.Let’s (meeting) at the gate after schl.
74.We still dn’t knw when (g) back t schl because f the epidemic(疫情).
75.There are lts f interesting places (visit) in Sunshine Twn.
76.Jenny, remember “thanks” t peple wh helps yu. ( say )
77.I dn’t knw hw (write) this wrd. Culd yu help me?
78.The best way (learn) English is by using it.
79.It’s best (fllw) the rules.
80.Mum tells Simn (nt play) cmputer games fr t lng.
81.I wuld like t invite him (dance) with me.
82.Nice (meet) yu.
83.I think schl is gd fun because we (make) friends there.
84.—Remember (say) “thank yu” t yur friend when yu leave the party.
—OK. I will.
85.My friend cmes (see) me every week.
86.Here (be) tw rulers. They are white.
87.It (rain) heavily utside, s yu have t wait a minute.
88.One f the stries in the mvie (be) abut the great NBA player, LeBrn James.
89.—Where is Linda?
—She (write) a letter t her pen friend in her study.
90.I have a cat and (it) name is Amanda.
91.That is (Amy) pht.
92.Did yu enjy (yu) at the party last night, bys and girls?
93. (we) bks are n the table.
94.Lk! Sme ld men (exercise) under the tree in the park.
95.—Where is (she) tape player? —It’s n the bkcase.
96.—Where is the tape (play)?
—On the desk.
97.—What fine weather it is!
—Yes. That’s why the Greens (plan) a day ut at the mment.
98.Here are tw (picture).
99.Seven (desk) are in my sister’s classrm.
100.The Dr. knws t the sad girl’s stry at the mment, he is a gd . (listen)
刷題01 用所給單詞正確形式填空100題(重點詞匯)(解析版)
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、用所給單詞的正確形式填空
1.Mlly (listen) t a CD in her bedrm nw.
2.Alice and Kitty sees a lt f peple n way t schl. (they)
3.Mike (lse) his basketball yesterday. He has t buy a new ne.
4.This isn’t my cup. It’s (her).
5.My aunt has three (brther).
6.This is nt (yu) cup. It’s Dale’s.
7. dad needs t buy a new bicycle fr me because mine is stlen. (I)
8.— (spell) it, please.
—K-E-Y.
9.She is nt Susan. (she)name is Mary.
10.Wh (be)thse girls?
11.There (be) a math bk and tw pens n the table.
12.Thse are their (pht).
13.I have tw (hat).
14.Where (be) my bks?
15.The bks (be) abut dgs.
16.—Is that (yu) schlbag?
—N, it isn’t.
17.There (be) a lt f rain here every year.
18.We all knw Ya Ming is a basketball (play).
19.Tina and Gina are sisters and that is (they) cusin.
20.Where is my CD ? I can’t find it. (play)
21. mdel plane is n the bkcase. (we)
22.Sam wrks s hard and he ften (ask) teachers questins at schl.
23.I want t be a (teach).
24.Lk! The man (get) n the bus.
25.Thank yu fr (help) me, Linda.
26.Can yu (find) the ld map f the city?
27.Jhn (lse) tw pens again yesterday and his mther was very angry.
28.It’s very kind f yu. Thank yu fr (find) the bag fr me.
29.Lin Hai must (find)his schl ID card.
30.Anna, thank yu fr (help) me.
31.Jim and Tm are my (uncle)sns. They are my cusins.
32.These are nt ur schlbags, but (that) are urs.
33.—Hi! My name is Gina.
—Nice (meet) yu.
34.Cindy helps her mther (clean) the huse.
35.Jenny is ne f my best (friend).
36.Lk! She (clean) the classrm.
37.Lily is a (friend) girl.
38.This is my sister. (she) name is Anne.
39.Lk! Nancy in the library nw. She usually there. (study)
40.Be quiet, please. Yur father (sleep).
41.They are in (I) schlbag.
42.Where (be) my vide tapes?
43.Are her (ntebk) n the table?
44.He always (ask) his mther, “Where’s my schlbag?”
45. (this) rulers are white.
46.In (we) rm, a mdel plane is n the table.
47.Tw (radi) are in my sister’s rm.
48.Lk! He (run) in the park with his friends.
49.The teacher asked Ben (answer) a questin in class.
50.Jenny has fund it easy t make at schl. (friend)
51.The big day he was lking frward t (cme) at last.
52.Why nt (rw) a bat n the lake? Lk! The Green family a bat n the West Lake. (rw)
53.I was surprised (knw) that there are nly seven bnes in a giraffe’s neck.
54.Why nt (visit) the museum with us?
55.My brther is a gd basketball . He plays basketball in the schl team. (play)
56.They are lking frward t (cme) t China again.
57.It’s best (cme) t see it at night.
58.My mther makes sme cakes fr us and they taste (gd).
59.Bb’s cup is white. (I) is blue.
60.He prmises (help) me learn English.
61.Why nt (ask) the pliceman ver there?
62.I want t be a Chinese (teach) in the future.
63.D yu (remember) me, Anna? I’m yur ld classmate.
64.Nanjing Museum (welcme) millins f yung visitrs every year.
65.— Tmmy have small eyes?
—N, he has big eyes.(d)
66.We must (thank) the girls fr their help.
67.Lk at Jhn! He a letter t his pen pal in Canada nw. (write)
68.This is yur hat. (my) is red.
69.Anna must (find)her dg.
70. (that) are nt her sisters.
71.Hell, Jane. (this) are my fiends, Mike and Frank.
72.—Where are the twins?
—They (sit) by the pl.
73.Let’s (meeting) at the gate after schl.
74.We still dn’t knw when (g) back t schl because f the epidemic(疫情).
75.There are lts f interesting places (visit) in Sunshine Twn.
76.Jenny, remember “thanks” t peple wh helps yu. ( say )
77.I dn’t knw hw (write) this wrd. Culd yu help me?
78.The best way (learn) English is by using it.
79.It’s best (fllw) the rules.
80.Mum tells Simn (nt play) cmputer games fr t lng.
81.I wuld like t invite him (dance) with me.
82.Nice (meet) yu.
83.I think schl is gd fun because we (make) friends there.
84.—Remember (say) “thank yu” t yur friend when yu leave the party.
—OK. I will.
85.My friend cmes (see) me every week.
86.Here (be) tw rulers. They are white.
87.It (rain) heavily utside, s yu have t wait a minute.
88.One f the stries in the mvie (be) abut the great NBA player, LeBrn James.
89.—Where is Linda?
—She (write) a letter t her pen friend in her study.
90.I have a cat and (it) name is Amanda.
91.That is (Amy) pht.
92.Did yu enjy (yu) at the party last night, bys and girls?
93. (we) bks are n the table.
94.Lk! Sme ld men (exercise) under the tree in the park.
95.—Where is (she) tape player? —It’s n the bkcase.
96.—Where is the tape (play)?
—On the desk.
97.—What fine weather it is!
—Yes. That’s why the Greens (plan) a day ut at the mment.
98.Here are tw (picture).
99.Seven (desk) are in my sister’s classrm.
100.The Dr. knws t the sad girl’s stry at the mment, he is a gd . (listen)
參考答案:
1.is listening
【詳解】句意:莫莉現(xiàn)在正在臥室里聽CD。根據(jù)時間狀語“nw”可知本句時態(tài)為現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)為“be+動詞現(xiàn)在分詞”,主語“Mlly”為第三人稱單數(shù),謂語動詞用is;listen的現(xiàn)在分詞為listening。故填is listening。
2.their
【詳解】句意:Alice和Kitty在上學的路上,她們看見了許多人。根據(jù)固定搭配n ne’s way t schl“在某人上學的路上”可知,空缺處應該填的是they的形容詞性物主代詞their“她們的”,故填their。
3. lst
【詳解】句意:邁克昨天丟了他的籃球。他不得不買一個新的。根據(jù)“yesterday”可知,本句是一般過去時,所以此處動詞填過去式。故填lst。
4.hers
【詳解】句意:這不是我的杯子。它是她的。此處表示她的杯子,空格后無名詞,此空應填名詞性物主代詞hers,故填hers。
5.brthers
【詳解】句意:我的姑媽有三個哥哥。有數(shù)詞three修飾,故用brther的復數(shù)形式,故填brthers。
6.yur
【詳解】句意:這不是你的杯子。它是Dale的。此空修飾名詞cup,應填形容詞性物主代詞,故填yur。
7.My
【詳解】句意:我爸爸需要給我買一輛新自行車,因為我的自行車被偷了。分析句子和空后“dad”,可知應用形容詞性物主代詞my,my dad我的爸爸,位于句首首字母大寫。故填My。
8.Spell
【詳解】句意:——請拼寫它?!狵-E-Y。此句是祈使句的肯定形式,應填動詞原形,故填Spell。
9.Her
【詳解】句意:她不是蘇珊。她叫瑪麗。name是名詞,應用形容詞性物主代詞her修飾,故填Her。
10.a(chǎn)re
【詳解】句意:那些女孩是誰?主語是復數(shù),be動詞用are,故填are。
11.is
【詳解】句意:桌子上有一本數(shù)學書和兩支鋼筆。該句為there be句型,遵循“就近原則”,靠近be的主語“a math bk”為單數(shù),故be動詞應用is。故填is。
12.phts
【詳解】句意:那些是他們的照片。根據(jù)題干可知,本題是一般現(xiàn)在時。thse的意思是“那些”,做本題的主語,are是be動詞,所以pht也應用其復數(shù)形式phts,意思是“照片,相片”,故填phts。
13.hats
【詳解】句意:我有兩頂帽子。tw修飾名詞的復數(shù)形式hats“帽子”,故填hats。
14.a(chǎn)re
【詳解】句意:我的書在哪里?主語“my bks”表示復數(shù),be動詞要用are。故填are。
15.a(chǎn)re
【詳解】句意:這些書是關于狗的。此句是一般現(xiàn)在時,主語bks是復數(shù)形式,be動詞用are,故填are。
16.yur
【詳解】句意:——那是你的書包嗎?——不,它不是。
空格后接名詞schlbag,要用形容詞性物主代詞作定語。yu是人稱代詞主格或賓格,其對應的形容詞性物主代詞是yur,所以空格處填yur。故答案為yur。
17.is
【詳解】句意:這里每年都下很多雨。there be句型意為“某處有某物”,be動詞的形式取決于主語的數(shù)。主語為a lt f rain,是不可數(shù)名詞,因此系動詞用單數(shù)。且根據(jù)every year可知用一般現(xiàn)在時態(tài)。故填is。
18.player
【詳解】句意:我們都知道姚明是一名籃球運動員。根據(jù)常識可知,姚明是一名籃球運動員,a后加名詞單數(shù)player“運動員”。故填player。
19.their
【詳解】句意:蒂娜和吉娜是姐妹,那是她們的表妹??蘸笫敲~, 應用形容詞性物主代詞修飾。故填their。
20.player
【詳解】句意:我的CD播放器在哪里?我找不到。根據(jù)“Where is my ”可知,此處應是指“CD播放器”,player“播放器”,is提示空處應用player的單數(shù)形式。故填player。
21.Our
【詳解】句意:我們的飛機模型在書架上。根據(jù)“ plane is n the bkcase.”可知,空后是名詞mdel plane,空處應用we的形容詞性物主代詞ur。故填Our。
22.a(chǎn)sks
【詳解】句意:山姆學習很努力,他經(jīng)常在學校問老師問題。根據(jù)ften可知,此句是一般現(xiàn)在時,主語he是第三人稱單數(shù)形式,動詞用三單,故填asks。
23.teacher
【詳解】句意:我想成為一名教師。teach“教”,動詞。此處是指成為教師,teacher“教師”,可數(shù)名詞,被a修飾,應用單數(shù),故填teacher。
24.is getting
【詳解】句意:看!那個男人正在上公交車。根據(jù)“Lk!”可知句子時態(tài)為現(xiàn)在進行時,其謂語結(jié)構(gòu)為“be+ding”,而主語the man為第三人稱單數(shù),be動詞應用is,故填is getting。
25.helping
【詳解】句意:謝謝你幫助我,琳達。根據(jù)thank sb. fr ding sth.“感謝某人做某事”可知,此處要用動名詞形式。故填helping。
26.find
【詳解】句意:你能找到這城市的舊地圖嗎?find“找到”,動詞;根據(jù)“Can”是情態(tài)動詞可知,此處應用動詞原形。故填find。
27.lst
【詳解】句意:Jhn昨天又丟了兩只鋼筆,他的媽媽非常生氣。根據(jù)“yesterday”可知,動作發(fā)生在過去,時態(tài)用一般過去時,動詞填過去式lst。故填lst。
28.finding
【詳解】句意:你真是太好了。謝謝你幫我找到包。介詞fr后加動名詞。故填finding。
29.find
【詳解】句意:林海必須找到他的學生證。must是情態(tài)動詞,后加動詞原形,故填find。
30.helping
【詳解】句意:安娜,謝謝你幫助我。help“幫助”,動詞,fr后跟動名詞作賓語。故填helping。
31.uncle’s
【詳解】句意:吉姆和湯姆是我叔叔的兒子。他們是我的表兄弟。根據(jù)名詞“sns”可知,應該使用名詞所有格,屬于人的,應該使用“’s”,故填uncle’s。
32.thse
【詳解】句意:這些不是我們的書包,但是那些是我們的。根據(jù)are可知,此空應填復數(shù)指示代詞thse,故填thse。
33.t meet
【詳解】句意:——嗨!我的名字是吉娜?!姷侥愫芨吲d。根據(jù)“Nice ... (meet) yu.”可知“見到你”是高興的原因,用動詞不定式作原因狀語,“Nice t meet yu.”是常見的問候語。故填t meet。
34.clean/t clean
【詳解】句意:Cindy幫助她的媽媽打掃房屋。help“幫助”,后面接動詞原形或動詞不定式作其賓語補足語,故填clean/t clean。
35.friends
【詳解】句意:珍妮是我最好的朋友之一?!皀e f+形容詞最高級+復數(shù)名詞”意為“最……之一”,為固定搭配,friend的復數(shù)為friends。故填friends。
36.is cleaning
【詳解】句意:看!她正在打掃教室。根據(jù)“Lk”可知本句為現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)是“be+動詞的現(xiàn)在分詞”,主語為“she”,be動詞用is。故填is cleaning。
37.friendly
【詳解】句意:莉莉是個友好的女孩??崭裉幩顔卧~在句中作定語,應用形容詞;friend的形容詞為friendly“友好的”。故填friendly。
38.Her
【詳解】句意:這是我妹妹。她的名字叫安妮??蘸笫敲~name,應用形容詞性物主代詞her作定語。故填Her。
39. is studying studies
【詳解】句意:看!南希現(xiàn)在正在圖書館學習。她通常在那里學習。根據(jù)“Lk!”可知,是現(xiàn)在進行時,因此第一空is studying符合句意;再者根據(jù)“usually”可知,是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),動詞用三單,因此第二空studies符合句意。故填is studying;studies。
40.is sleeping
【詳解】句意:請安靜。你的父親正在睡覺。根據(jù)“Be quiet, please”可知,應是父親正在睡覺,所以要安靜,此處用現(xiàn)在進行時(be ding);主語是Yur father,be動詞用is,sleep變成sleeping。故填is sleeping。
41.my
【詳解】句意:它們在我的書包里?!皊chlbag”為名詞,意為“書包”,其前應用形容詞性物主代詞修飾。I“我”,主格,第一人稱代詞單數(shù),對應的形容詞性物主代詞為my“我的”。故填my。
42.a(chǎn)re
【詳解】句意:我的錄像帶在哪里?根據(jù)vide tapes提示,主語為復數(shù),故be動詞應用are。故答案為are。
43.ntebks
【詳解】句意“她的筆記本在桌子上嗎?”。根據(jù)are可知,用復數(shù),故填ntebks。
44.a(chǎn)sks
【詳解】句意:他總是問他的媽媽:“我的書包在哪里?”根據(jù)“always”可知用一般現(xiàn)在時,主語“He”后用動詞第三人稱單數(shù)形式asks。故填asks。
45.These
【詳解】句意:這些尺子是白色的。根據(jù)空后的“rulers are”可知主語為復數(shù),因此用this的復數(shù)形式these,意為“這些”。句首單詞首字母應大寫。故填These。
46.ur
【詳解】句意:在我們的房間里,有一架飛機模型在桌子上??崭窈鬄槊~rm,故空格處應填形容詞性物主代詞修飾rm,we可轉(zhuǎn)換為形容詞性物主代詞ur,意為“我們的”,故答案為ur。
47.radis
【詳解】句意:我姐姐的房間里有兩臺收音機。tw修飾可數(shù)名詞復數(shù);radi是元音字母加結(jié)尾,復數(shù)形式在詞尾加s。故填radis。
48.is running
【詳解】句意:看!他正和他的朋友們在公園里跑步。根據(jù)“Lk!”可知,此句應用現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)為be ding;主語“He”為第三人稱單數(shù),be動詞用is,run的現(xiàn)在分詞為running。故填is running。
49.t answer
【詳解】句意:老師讓本在課堂上回答一個問題。
空格處所給參考單詞為answer。ask sb. t d sth.為固定搭配,意為“叫某人去做某事”,符合句意,故答案為t answer。
50.friends
【詳解】句意:詹妮發(fā)現(xiàn)在學校交朋友是很容易的。根據(jù)給出的單詞可知,此處表示“交朋友”,friend可數(shù)名詞,意為“朋友”,此處表示泛指,因此填名詞復數(shù)。故填friends。
51.came
【詳解】句意:他盼望的大日子終于來了。cme來,是一個動詞。由句子結(jié)構(gòu)可知,“he was lking frward t”是一個定語從句,修飾“The big day”,引導詞應用that或which,在從句中作賓語,因此省略。該空為句子的謂語動詞,且應用一般過去時態(tài),動詞變?yōu)檫^去式。故填came。
52. rw are rwing
【詳解】句意:為什么不在湖上劃船呢?看!格林一家正在西湖上劃船。why nt d sth“為什么不做某事”,第一處用動詞原形;根據(jù)“Lk”可知,第二處時態(tài)是現(xiàn)在進行時,主語“The Green family”是復數(shù)概念,be動詞用are。故填rw;are rwing。
53.t knw
【詳解】句意:我很驚訝地發(fā)現(xiàn)長頸鹿的脖子上只有七根骨頭。be surprised t d sth“對做……感到吃驚”,故填t knw。
54.visit
【詳解】句意:為什么不和我們一起參觀博物館呢?visit“參觀”,是動詞;why nt d“為什么不做”。故填visit。
55.player
【詳解】句意:我哥哥是一個很好的籃球運動員。他在校隊打籃球。根據(jù)“a gd basketball”和“He plays basketball in the schl team.”可知,這里表示他是一個籃球運動員,其名詞形式為player“運動員”,a后用單數(shù)。故填player。
56.cming
【詳解】句意:他們期待著再次來中國。lk frward t ding“期待做某事”,固定短語。故填cming。
57.t cme
【詳解】句意:最好晚上的時候來看。句型it is+adj+t d sth表示“做某事如何”,it是形式主語,真正的主語是不定式。故填t cme。
58.gd
【詳解】句意:我媽媽給我們做了一些蛋糕,味道很好??涨暗摹皌aste”是感官動詞,感官動詞后接形容詞作表語,所以設空處應填形容詞。形容詞gd意為“好的”,作表語修飾taste。故填gd。
59.Mine
【詳解】句意:鮑勃的杯子是白色的。我的是藍色的。根據(jù)語境可知,空格處指代“我的杯子”,需用名詞性物主代詞,應用mine表示,首字母需大寫。故填Mine。
60.t help
【詳解】句意:他答應幫我學英語。prmise t d sth“答應做某事”,空處應填動詞不定式作賓語,故填t help。
61.a(chǎn)sk
【詳解】句意:為什么不問問那邊的警察呢?why nt+動詞原形“為什么不做……”,用于提建議。故填ask。
62.teacher
【詳解】句意:我想要在將來成為一名語文老師。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處用名詞作表語,動詞teach“教”應變形為名詞teacher“老師”,且空前有a“一個”,空處用單數(shù)形式。故填teacher。
63.remember
【詳解】句意:Anna,你還記得我嗎?我是你的老同學。此句中是含有助動詞“D”的一般疑問句,因此謂語動詞用原形即可。故填remember。
64.welcmes
【詳解】句意:南京博物院每年接待數(shù)百萬年輕游客。welcme在此處表示“迎接”,是動詞,根據(jù)“every year”可知,句子是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),動詞用三單形式。故填welcmes。
65.Des
【詳解】句意:——湯米有一雙小眼睛嗎?——不,他有一雙大眼睛。設空所在句是一般疑問句,根據(jù)“he has big eyes”可知,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語是Tmmy,所以助動詞用des,句首單詞首字母大寫,故填Des。
66.thank
【詳解】句意:我們必須感謝女孩們的幫助。情態(tài)動詞“must”后加動詞原形,所以橫線上是thank“感謝”。故填thank。
67.is writing
【詳解】句意:看看約翰!他現(xiàn)在正在給他在加拿大的筆友寫信。根據(jù)“nw”和提示詞匯可知,現(xiàn)在約翰正在寫信,時態(tài)為現(xiàn)在進行時,空處需填謂語“be+現(xiàn)在分詞”的結(jié)構(gòu),主語為He,第三人稱單數(shù),be動詞用is,writing為動詞write“寫信”的現(xiàn)在分詞。故填is writing。
68.Mine
【詳解】句意:這是你的帽子。我的是紅色的。分析“This is yur hat. red.”可知,此處指“我的帽子”,用mine代替my hat,句首需大寫首字母,故填Mine。
69.find
【詳解】句意:安娜必須找到她的狗。must是情態(tài)動詞,其后跟動詞原形。故填find。
70.Thse
【詳解】句意:那些不是她的姐妹。根據(jù)“are”可知,此處應使用復數(shù)形式,故填Thse。
71.These
【詳解】句意:你好,簡。這些是我的朋友,邁克和弗蘭克。根據(jù)“ my fiends, Mike and Frank”可知,此處應使用其復數(shù)these,句首需大寫首字母,故填These。
72.a(chǎn)re sitting
【詳解】句意:——雙胞胎在哪里?——他們正坐在池塘邊。sit“坐”。根據(jù)“Where are the twins”和“by the pl”可知,此處應用現(xiàn)在進行時,表示現(xiàn)在的動作,故應用be ding結(jié)構(gòu),由于句子主語為They,故be動詞應用are。故填are sitting。
73.meet
【詳解】句意:放學后讓我們在校門口見。根據(jù)let sb. d sth.“讓某人做某事”可知,let’s后接動詞原形,因此名詞meeting需要變?yōu)閯釉~原形meet“見面”,故填meet。
74.t g
【詳解】句意:因為疫情,我們還是不知道什么時候能重返校園。根據(jù)“when”可知,“疑問詞+動詞不定式”是一種省略結(jié)構(gòu),在句中作賓語,when t g back t schl意為“何時回到學?!?。動詞g的不定式為t g。故填t g。
75.t visit
【詳解】句意:在陽光鎮(zhèn),有很多可以參觀的有趣的地方。根據(jù)“There are lts f interesting places”可知,此處用不定式作后置定語。故填t visit。
76.t say
【詳解】句意:Jenny,記得對幫助你的人說“謝謝”。remember“記得”,后續(xù)動詞不定式表示“記得要做某事”,故填t say。
77.t write
【詳解】句意:我不知道要怎樣寫這個單詞。你可以幫助我嗎?從題干可知,第一句為賓語從句的簡化形式,簡化結(jié)構(gòu)為:疑問詞+動詞不定式,故應用t write。故填t write。
78.t learn
【詳解】句意:學習英語的最好方法就是使用它。分析句子可知,空處應應動詞不定式作后置定語,修飾名詞way,故填t learn。
79.t fllw
【詳解】句意:最好遵守規(guī)則。it is adj. t d sth.“做某事是……”,是固定搭配,空格處應填fllw的動詞不定式,故填t fllw。
80.nt t play
【詳解】句意:媽媽告訴西蒙不要玩電腦游戲太長時間。根據(jù)“tell sb. nt t d”可知,應是nt t play,故填nt t play。
81.t dance
【詳解】句意:我想要邀請他和我一起跳舞。invite sb. t d sth“邀請某人一起做某事”,故填t dance。
82.t meet
【詳解】句意:很高興見到你。英語中的問候語是“nice t meet yu”,所以空格應用不定式形式,在句中作原因狀語成分,故填t meet。
83.can make
【詳解】句意:我認為學校很有趣,因為我們能在那里交朋友。根據(jù)“I think schl is gd fun because there.”和提示詞匯可知,因為我們能在學校交朋友,所以我認為學校很有趣,because引導原因狀語從句,主句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,從句也用一般現(xiàn)在時,情態(tài)動詞can“能夠”后需接動詞原形,make friends表示“交朋友”,make“結(jié)交”,動詞。故填can make。
84.t say
【詳解】句意:——當你離開聚會時,記得對你的朋友說“謝謝”?!玫?。我會的。remember t d sth“記得去做某事”,remember ding sth“記得做過某事”,根據(jù)答語“OK. I will.”可知,動作還未發(fā)生,故填t say。
85.t see
【詳解】句意:我的朋友每周都來看我。根據(jù)“cme”可知,此處應用cme t d sth.“來做某事”。故填t see。
86.a(chǎn)re
【詳解】句意:這里有兩把尺子。它們是白色的。時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語“tw rulers”是復數(shù),故填are。
87.is raining
【詳解】句意:外面正下著大雨,所以你得等一會。根據(jù)“s yu have t wait a minute”可知,你得等會,是因為外面正在下大雨,句子應用現(xiàn)在進行時,其謂語結(jié)構(gòu)為:am/is/are+現(xiàn)在分詞。主語It為第三人稱單數(shù),be動詞應用is,動詞rain的現(xiàn)在分詞為raining。故填is raining。
88.is
【詳解】句意:電影中的一個故事是關于偉大的NBA球員勒布朗·詹姆斯的。 “ne f+名詞復數(shù)”表示“……之一”,作主語時,謂語動詞用單數(shù),be動詞用is。故填is。
89.is writing
【詳解】句意:——琳達在哪里?——她正在書房里給筆友寫信。根據(jù)“Where is Linda?”可知要回答現(xiàn)在正在哪里做什么,用現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/are ding,主語“She”后接be動詞is,write的現(xiàn)在分詞形式為writing。故填is writing。
90.its
【詳解】句意:我有一只貓,它的名字叫Amanda。名字是貓的,需用形容詞性物主代詞修飾名詞name,故填its。
91.Amy’s
【詳解】句意:那是艾米的照片。空格后為名詞pht,故應用名詞所有格修飾pht,即“艾米的照片”,人名都是加上’s,故答案為Amy’s。
92.yurselves
【詳解】句意:孩子們,昨天晚上的聚會你們玩得開心嗎?enjy neself“玩得開心”,符合語境,而由“bys and girls”可知句中的“yu”為“你們”之意,故填yurselves。
93.Our
【詳解】句意:我們的書在桌子上。此處作定語修飾bks,用形容詞性物主代詞,故填Our。
94.a(chǎn)re exercising
【詳解】句意:看!一些老人在公園的樹下鍛煉。根據(jù)“Lk”可知,此處用現(xiàn)在進行時(be ding),主語是Sme ld men,be動詞用are,exercise變成現(xiàn)在分詞exercising。故填are exercising。
95.her
【詳解】句意:——她的錄音機在哪里?——在書架上。此處用于句中作定語修飾其后的名詞短語tape player,所以用其形容詞性物主代詞形式。故填her。
96.player
【詳解】句意:——錄音機在哪里?——在桌子上。tape player“錄音機”,在句中作主語,故填player。
97.a(chǎn)re planning
【詳解】句意:——多好的天氣??!——是的。這就是格林一家目前計劃外出一天的原因。根據(jù)“at the mment”可知此處時態(tài)為現(xiàn)在進行時,結(jié)構(gòu)為“主語+be+現(xiàn)在分詞”。主語“the Greens”為第三人稱復數(shù),謂語動詞應用are;plan的現(xiàn)在分詞是planning。故填are planning。
98.pictures
【詳解】句意:這有兩幅畫。picture“圖片,照片”是可數(shù)名詞,復數(shù)是pictures。前面有數(shù)詞“tw”可知,后面的名詞用復數(shù)形式。故填pictures。
99.desks
【詳解】句意:我妹妹的教室有七張書桌。其前有seven修飾,所以用其名詞復數(shù)形式。故填desks。
100. hw t listen listener
【詳解】句意:這位醫(yī)生知道此刻如何傾聽悲傷女孩的故事,他是一個很好的傾聽者。根據(jù)“The Dr. the sad girl’s stry at the mment, he is a gd...”可知,醫(yī)生此時知道如何傾聽女孩的故事,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,句子為賓語從句,主句與從句的主語均為The Dr.,謂語動詞為knws,故從句可簡化為”疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu),疑問詞用疑問副詞hw“怎樣”,作狀語,不定式t后接動詞原形,listen“聽”,動詞,根據(jù)后句可知,醫(yī)生是一個很好的傾聽者,不定冠詞a后需接單數(shù)可數(shù)名詞,作表語。故填hw t listen;listener。

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