1．It is said that Panda Ya Ya will live _______ rest f her life in her hmetwn, China．
A． aB． anC． theD．不填
2．As a student in mdern China, everybdy shuld wrk hard t live _______ meaningful life．
A． aB． anC． theD．不填
3．Yangzhu is _______ city full f _______ histry, culture and muthwatering fd．
A． the; aB． a; aC． the; theD．a(chǎn); /
4．—Betty began t play _______ vilin at the age f fur．
—N wnder she plays s well．
A． aB． anC． theD． /
5．I usually have _______ lunch with my classmates at schl．
A． /B． aC． anD．the
6．China is _______ cuntry with a histry f mre than 5,000 years．
A． theB． aC． anD． /
7．The 2022 Winter Olympics impressed me a lt, and _______ mment Xu Mengta wn the gld medal mved me the mst．
A． aB． anC． theD．不填
8．—Mum, I’m s hungry． Wuld yu please pass _______ apple t me?
—OK． Here yu are．
A．不填B． aC． anD．the
9．China has helped end 70% f pverty wrldwide since _______ late 1970s, accrding t _______ Wrld Bank．
A． a; aB． the; theC． a; theD．the; a
10．My brther ften plays _______ ftball with his classmates after schl．
A． aB． anC． /D．the
11．Autumn is _______ best seasn t visit the Great Wall in China．
A． /B． aC． anD．the
12．Travelling t Yancheng, _______ beautiful seaside city, is a fantastic experience．
A． aB． anC． theD． /
13．Me and My Winter Games is _______ interesting film． It’s a gift fr Beijing 2022．
A． aB． anC． theD． /
名 詞
1．—D yu knw why zebrafish are taken t Shenzhu-18?
—They have ________ like small size and shrt develpment cycle．
A． stagesB． advantagesC． messagesD．passages
2．After she was brught back t China, the sick giant panda Ya Ya received gd _______ in her new hme and gt better．
A． educatinB． cmmunicatinC． entertainmentD．treatment
3．The main _______ f the cities alng the Grand Canal (大運(yùn)河) is histry and culture．
A． attractinB． pllutinC． inventinD．situatin
4．—_______ are easily made, but nt easily kept．
—That’s true． Once yu make ne, be sure t keep it．
A． SpeechesB． DecisinsC． PrmisesD． Suggestins
5．—What places f interest are there in Yangzhu?
—I recmmend the Slender West Lake． A bat tur is a wnderful _______!
A． mvementB． attractinC． experienceD．research
6．—Gd news! The Chinese wmen table tennis team wn a gld and a silver again．
—Great! N matter wh wins the medals, it is the _______ f ur cuntry．
A． priceB． pineerC． prideD．pain
7．—The girl’s beautiful prnunciatin caught ur _______ in yesterday’s English speech cmpetitin．
—Yes, many students culdn’t help cheering fr her．
A． cnditinB． attentinC． inventinD．psitin
8．Of all the _______, I lve summer best．
A． seasnsB． subjectsC． clursD．hbbies
9．As a student, yu shuld keep a _______ between yur schlwrk and yur hbbies．
A． diaryB． recrdC． secretD．balance
10．Lk at the picture． The man is hlding a _______．
A．clck B． bk C． flwer D．bwl
11．There are fur ways t travel frm Lndn t Amsterdam and the best _______ is by train because the jurney takes nly fur hurs．
chiceB． subjectC．questinD．purpse
12．Althugh the match is mving in an unexpected _______, ur team will win finally, I believe．
A． instructinB． intrductinC． psitinD．directin
13．Listening t music and watching films are bth relaxing frms f _______．
A． achievementB． agreementC． develpmentD．entertainment
14．Mr． Fang intrduces a lt abut the _______ which is rganized t help wild animals．
A． prductB． prmiseC． presentD．prject
15．We yuths d ur best fr ur dreams and tgether a small success can give us a sense f _______．
A． achievementB． departmentC． treatmentD．entertainment
16．My grandma is gd at paper-cutting． She can cut ut pictures in the _______ cartn characters．
A． abilityB． weightC． shapeD．quality
17．Frm my _______ n the tp f the TV twer, I can have a perfect view f ur city．
A． traditinB． cnditinC． psitinD．situatin
18．Girls in ur class shw interest in _______． Sme like painting and thers like dancing．
A． artB． sprtsC． fashinD．literature
19．The hat is nt the right _______ fr me． I’d like a smaller ne．
A． sizeB． styleC． clurD．material
代 詞
1．Oh, cme n! Stp telling me what t d． Mind ________ wn business．
A． yuB． yurC． usD．ur
2．We’re lking fr ________ wh can deal with the new cmputer virus．
A． smeneB． everyneC． smethingD．everything
3．“What’s that?” is ________ f the first things that children say．
A． smeB． eachC． neD．that
4．Think abut it and ask _______: have yu really dne everything right?
A． yuB． yurselfC． meD．myself
5．—Yu’ve been s quiet tday, Tm． Talk t me． Say smething．_______!
—What am I suppsed t say after all this? Just leave me alne!
A． SmethingB． AnythingC． EverythingD． Nthing
6．I’ve visited New Yrk and Ls Angeles, but I dn’t like _______ f them very much．
A． eitherB． anyC． neitherD．nne
7．The twin brthers are gd at ftball and _______ f them have a talent fr sprts．
A． neitherB． eitherC． bthD．a(chǎn)ll
8．—It’s neither t cld nr t ht all year rund in Kunming, making _______ a perfect place t live in r visit．
—Right． I went there last year．
A． thatB． neC． thisD．it
9．The children have painted since _______ culd first pick up a brush．
A． theyB． themC． theirD．themselves
10．—Sandy is well rganized．
—Exactly．_______ in her rm is in gd rder．
A． SmethingB． EverythingC． NthingD． Nne
11．My teacher Miss Chen ften helps me with my English． I thank _______ very much．
A． sheB． herC． hersD．herself
12．Yur schl library lks as mdern as _______． Can yu shw me arund?
A． weB． usC． urD．urs
13．Children ften hurt _______ when they play that game．
A．theyB． themC． theirD．themselves
14．—Cffee r tea, Frank?
—Cffee, please． T get relaxed, _______ is better than a cup f cffee．
A． nthingB． anythingC． smethingD．everything
15．Learning is a life-lng jurney, fr it brings us _______ new every day．
A． everythingB． nthingC． anythingD．smething
16．The living cnditins f the endangered wild animals have greatly imprved． The number f _______ is rapidly increasing．
A． usB． yuC． himD．them
17．______ is ur duty t make ur cuntry better and strnger．
A． ItB． ThisC． ThatD． One
18．—Cffee r milk, Jeff?
—_______ is OK． I care little abut it．
A． BthB． NneC． EitherD． Neither
19．Our English teacher, Miss Li, is kind and patient． We all like _______．
A． sheB． herC． hersD．herself
20．There isn’t _______ in the classrm． All the students are having a PE lessn in the playgrund．
A． smebdyB． anybdyC． nbdyD．everybdy
參考答案
冠 詞
1．C
【解析】考查冠詞用法。live the rest f ne’s life“度過(guò)余生”，固定搭配，故選C。句意：據(jù)說(shuō)熊貓丫丫將在她的家鄉(xiāng)中國(guó)度過(guò)余生。
2．A
【解析】考查冠詞。此處用live a/an ．．． life表示“過(guò)著……的生活”，meaningful以輔音音素開(kāi)頭，其前用不定冠詞a，故選A。句意：作為現(xiàn)代中國(guó)的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該努力工作，過(guò)有意義的生活。
3．D
【解析】考查冠詞。第一個(gè)空泛指“一個(gè)城市”，city以輔音音素開(kāi)頭，用不定冠詞a，排除AC；根據(jù)“full f．．．histry, culture．．．”可知此處指充滿歷史、文化等的城市，此處histry是不可數(shù)名詞，排除B，故選D。句意：揚(yáng)州是一座充滿歷史、文化和令人垂涎的美食的城市。
4．C
【解析】考查冠詞。a不定冠詞，表泛指，后接以輔音音素開(kāi)頭的單詞；an不定冠詞，表泛指，后接以元音音素開(kāi)頭的單詞；the定冠詞；/零冠詞。vilin是樂(lè)器，樂(lè)器前應(yīng)加定冠詞the。play the vilin“拉小提琴”，故選C。句意：“貝蒂四歲開(kāi)始拉小提琴?！薄肮植坏盟眠@么好?！?br>5．A
【解析】考查冠詞。表示一日三餐前不加冠詞，have lunch“吃午飯”，故選A。句意：我通常在學(xué)校和同學(xué)們一起吃午飯。
6．B
【解析】考查不定冠詞表泛指。the表特指；a一，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an一，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前；/不用冠詞。根據(jù)“cuntry”可知應(yīng)用不定冠詞泛指“一個(gè)國(guó)家”，且其為輔音音素開(kāi)頭的單詞，因此不定冠詞用a，故選B。句意：中國(guó)是一個(gè)有著五千多年歷史的國(guó)家。
7．C
【解析】考查冠詞。根據(jù)“mment Xu Mengta wn the gld medal mved me the mst．”可知此處是特指徐夢(mèng)桃?jiàn)Z得金牌的那一刻，應(yīng)用定冠詞the，故選C。句意：2022年冬奧會(huì)給我留下了深刻的印象，而徐夢(mèng)桃?jiàn)Z得金牌的那一刻最讓我感動(dòng)。
8．C
【解析】考查冠詞。此處泛指一個(gè)蘋果，“apple”首字母發(fā)元音音素，故選C。句意：“媽媽，我好餓。請(qǐng)遞給我一個(gè)蘋果好嗎？”“好的。給你?！?br>9．B
【解析】考查冠詞?？崭褚惶幈硎灸甏?，用“the+年份復(fù)數(shù)”，表示“在幾世紀(jì)幾十年代”，排除AC；Wrld Bank“世界銀行”是專用名詞，前加定冠詞the，故選B。句意：據(jù)世界銀行稱，自20世紀(jì)70年代后期以來(lái)，中國(guó)已幫助消除了全球70%的貧困人口。
10．C
【解析】考查冠詞。a不定冠詞，常用在輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an不定冠詞，常用在元音音素開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞。球類運(yùn)動(dòng)前不加任何冠詞，play ftball“踢足球”，故選C。句意：我哥哥經(jīng)常放學(xué)后和他的同學(xué)踢足球。
11．D
【解析】考查冠詞。此處用在最高級(jí)best前，用定冠詞the，故選D。句意：在中國(guó)，秋天是游覽長(zhǎng)城的最佳季節(jié)。
12．A
【解析】考查冠詞。此處泛指一個(gè)海濱城市，“beautiful”首字母發(fā)輔音音素，故選A。句意：去鹽城，一個(gè)美麗的海濱城市旅行是一次奇妙的經(jīng)歷。
13．B
【解析】考查冠詞。此處泛指一部電影，用不定冠詞修飾，“interesting”首字母發(fā)元音音素，故選B。句意：《我和我的冬奧》是一部有趣的電影。這是北京2022年的一份禮物。
名 詞
1．B
【解析】考查名詞。stages階段；advantages優(yōu)勢(shì)；messages信息；passages段落。根據(jù)“D yu knw why zebrafish are taken t Shenzhu-18”可知，答語(yǔ)應(yīng)是介紹帶它們上去的原因，結(jié)合“l(fā)ike small size and shrt develpment cycle”可知，這些應(yīng)是它們的優(yōu)勢(shì)，故選B。句意：“你知道為什么要把斑馬魚帶到神舟十八號(hào)上去嗎？”“它們具有體積小、培育周期短等優(yōu)點(diǎn)。”
2．D
【解析】考查名詞。educatin教育；cmmunicatin交流；entertainment娛樂(lè)；treatment治療。根據(jù)“the sick giant panda Ya Ya received gd．．．in her new hme and gt better．”可知生病的丫丫接受了治療，開(kāi)始變得好轉(zhuǎn)，故選D。句意：患病的大熊貓丫丫被帶回中國(guó)后，在新家接受了良好的治療，病情有所好轉(zhuǎn)。
3．A
【解析】考查名詞。attractin有吸引力的特征；pllutin污染；inventin發(fā)明；situatin情況。根據(jù)“the Grand Canal(大運(yùn)河)is histry and culture．”可知，是指大運(yùn)河沿岸城市的歷史和文化很吸引人，故選A。句意：大運(yùn)河沿岸城市最吸引人的地方是歷史和文化。
4．C
【解析】考查名詞。Speeches演講；Decisins決定；Prmises承諾；Suggestins建議。根據(jù)“．．． are easily made, but nt easily kept．”結(jié)合常識(shí)可知容易許下卻不易遵守的是承諾，故選C。句意：“承諾容易，遵守不易。”“這是真的。一旦你做出了決定，一定要守諾。”
5．C
【解析】考查名詞。mvement移動(dòng)，轉(zhuǎn)移；attractin有吸引力的事物；experience經(jīng)歷；research研究。根據(jù)“A bat tur is a wnderful”可知，此處說(shuō)的是一種體驗(yàn)/經(jīng)歷，故選C。句意：“揚(yáng)州有哪些名勝古跡？”“我推薦瘦西湖。乘船游覽是一種美妙的體驗(yàn)！”
6．C
【解析】考查名詞。price價(jià)格；pineer先驅(qū)；pride驕傲；pain痛苦。根據(jù)“N matter wh wins the medals, it is the．．．f ur cuntry．”可知，無(wú)論誰(shuí)獲獎(jiǎng)都是祖國(guó)的驕傲，故選C。句意：“好消息！中國(guó)女子乒乓球隊(duì)再次獲得一金一銀?！薄疤袅?！無(wú)論誰(shuí)贏得獎(jiǎng)牌，都是我們國(guó)家的驕傲?！?br>7．B
【解析】考查名詞。cnditin條件；attentin注意；inventin發(fā)明；psitin位置。根據(jù)“Yes, many students culdn’t help cheering fr her．”可知引起了大家的注意，故選B。句意：“在昨天的英語(yǔ)演講比賽中，這個(gè)女孩優(yōu)美的發(fā)音引起了我們的注意?！薄笆堑模S多學(xué)生忍不住為她歡呼?！?br>8．A
【解析】考查名詞。seasns季節(jié)；subjects科目；clurs顏色；hbbies愛(ài)好。根據(jù)“I lve summer best．”可知，此處指在所有季節(jié)中最喜歡夏季，故選A。句意：在所有的季節(jié)中，我最喜歡夏季。
9．D
【解析】考查名詞。diary日記；recrd記錄；secret秘密；balance平衡。根據(jù)“between yur schlwrk and yur hbbies．”可知是保持學(xué)業(yè)和愛(ài)好之間的平衡，故選D。句意：作為一名學(xué)生，你應(yīng)該在學(xué)業(yè)和愛(ài)好之間保持平衡。
10．C
【解析】考查名詞。clck時(shí)鐘；bk數(shù)；flwer花；bwl碗。根據(jù)圖片應(yīng)該選C． flwer花。句意：看圖片。那個(gè)男子手持一朵花。
11．A
【解析】考查名詞。chice選擇；subject科目；questin問(wèn)題；purpse意圖。從倫敦到阿姆斯特丹有四種旅行方式，最佳選擇是乘火車去，因?yàn)檫@段旅程只需要四個(gè)小時(shí)。
12．D
【解析】考查名詞。instructin指導(dǎo)；intrductin介紹；psitin位置；directin方向。根據(jù)“Althugh the match is mving in an unexpected．．．, ur team will win finally, I believe．”可知，此處指的是比賽的走向，directin“方向”符合題意，故選D。句意：雖然比賽走向了一個(gè)意想不到的方向，但我相信我們隊(duì)最終會(huì)贏。
13．D
【解析】考查名詞。achievement成就；agreement同意；develpment發(fā)展；entertainment娛樂(lè)。根據(jù)“Listening t music and watching films are bth relaxing frms f．．．”可知，聽(tīng)音樂(lè)和看電影都是娛樂(lè)方式，故選D。句意：聽(tīng)音樂(lè)和看電影都是放松的娛樂(lè)方式。
14．D
【解析】考查名詞。prduct產(chǎn)品；prmise諾言；present禮物；prject項(xiàng)目。根據(jù)“is rganized t help wild animals．”可知，此處是指幫助野生動(dòng)物的項(xiàng)目，故選D。句意：方先生介紹了很多關(guān)于幫助野生動(dòng)物的項(xiàng)目。
15．A
【解析】考查名詞。achievement成就；department部門；treatment治療；entertainment娛樂(lè)。根據(jù)“a small success can give us a sense f”可知，表達(dá)成就感，用名詞“achievement”，故選A。句意：我們年輕人盡我們最大的努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，共同取得一個(gè)小小的勝利就會(huì)給我們一種成就感。
16．C
【解析】考查名詞。ability能力；weight重量；shape形狀；quality質(zhì)量；根據(jù)“cut ut pictures in the．．．cartn characters”可知，是剪出卡通人物的形狀，故選C。句意：我奶奶擅長(zhǎng)剪紙。她能把圖片剪成卡通人物的形狀。
17．C
【解析】考查名詞。traditin傳統(tǒng)；cnditin條件；psitin位置；situatin形式，情況。根據(jù)“n the tp f the TV twer,”可知，此處是要表示一個(gè)位置，故選C。句意：從我在電視塔頂部的位置，我可以完美地看到我們的城市。
18．A
【解析】考查名詞。art藝術(shù)；sprts運(yùn)動(dòng)；fashin時(shí)尚；literature文學(xué)。根據(jù)“Sme like painting and thers like dancing．”可知，畫畫和跳舞都屬于藝術(shù)范疇，故選A。句意：我們班的女生對(duì)藝術(shù)很感興趣。有些人喜歡畫畫，有些人喜歡跳舞。
19．A
【解析】考查名詞。size大小，尺寸；style款式；clur顏色；material材料。根據(jù)“I’d like a smaller ne”可知，是尺寸不合適，故選A。句意：這頂帽子大小不適合我。我想要小一點(diǎn)的。
代 詞
1．B
【解析】考查代詞。yu你，yur你的；us我們；ur我們的。根據(jù)“Stp telling me what t d． Mind ．．． wn business．”可知，告訴對(duì)方“管好你自己的事”，故選B。句意：哦，別這樣！別對(duì)我指手畫腳了。管好你自己的事。
2．A
【解析】考查不定代詞。smene某人；everyne每個(gè)人；smething某事；everything每件事。根據(jù)“We’re lking fr．．．wh can deal with the new cmputer virus．”可知，找一個(gè)能對(duì)付這種新型電腦病毒的人，用smene，故選A。句意：我們?cè)谡乙粋€(gè)能對(duì)付這種新型電腦病毒的人。
3．C
【解析】考查不定和指示代詞。sme一些；each每個(gè)；ne一；that那?！癢hat’s that?”是孩子們說(shuō)的一句話，ne f the+名詞復(fù)數(shù)，表“……之一”。故選C。句意：“那是什么？”這是孩子們說(shuō)的第一句話。
4．B
【解析】考查反身代詞。yu你；yurself你自己；me我；myself我自己。根據(jù)“Think abut it and ask”可知是指問(wèn)自己，應(yīng)用反身代詞，結(jié)合“have yu”可知應(yīng)用yurself，故選B。句意：想一想，然后問(wèn)自己：你真的把每件事都做對(duì)了嗎？
5．B
【解析】考查不定代詞。Smething某事；Anything任何事；Everything每件事；Nthing無(wú)事。根據(jù)“Yu’ve been s quiet tday, Tm． Talk t me． Say smething．．．．!”可知，讓湯姆說(shuō)什么都行，故選B。句意：“你今天很安靜，湯姆。跟我說(shuō)話。說(shuō)點(diǎn)什么。任何事情都行！”“發(fā)生了這一切，我該說(shuō)什么？別煩我！”
6．A
【解析】考查不定代詞。either兩者之一；any三者或三者以上的任意一個(gè)；neither兩者都不；nne全都不。根據(jù)“I’ve visited New Yrk and Ls Angeles, but I dn’t like．．．f them very much．”可知是紐約和洛杉磯都不喜歡，nt…either=neither(兩者都不)，故選A。句意：我去過(guò)紐約和洛杉磯，但我都不太喜歡。
7．C
【解析】考查不定代詞。neither兩者都不；either兩者中的任何一個(gè)；bth兩者都；all三者及以上全部。此處是指雙胞胎兄弟，是指兩者，排除D；根據(jù)“The twin brthers are gd at ftball and．．．f them have a talent fr sprts．”可知，兩人都有體育天賦，bth f作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)have，故選C。句意：這對(duì)雙胞胎兄弟擅長(zhǎng)足球，他們倆都有體育天賦。
8．D
【解析】考查代詞(含指示、不定代詞)。that那；ne同類中的一個(gè)；this這；it指代同一事物。根據(jù)“It’s neither t cld nr t ht all year rund in Kunming, making ．．． a perfect place t live in r visit．”可知此處用it指代上文提到過(guò)的昆明，故選D。句意：“昆明一年四季不太冷也不太熱，是一個(gè)居住或旅游的好地方?！薄皩?duì)。我去年去過(guò)那里?！?br>9．A
【解析】考查代詞。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。空處作從句的主語(yǔ)，應(yīng)用主格，故選A。句意：孩子們從第一次拿起畫筆就開(kāi)始畫畫了。
10．B
【解析】考查不定代詞。Smething一些事情；Everything所有；Nthing沒(méi)有什么；Nne沒(méi)有一個(gè)。根據(jù)“Sandy is well rganized．”可知，桑迪是有條理的人，所以她房間的所有東西都井井有條，故選B。句意；“桑迪很有條理?！薄巴耆_。她房間里的一切都井井有條?！?br>11．B
【解析】考查代詞。she她，主格；her她，賓格；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，反身代詞。根據(jù)“My teacher Miss Chen”可知此處指陳老師，作賓語(yǔ)用代詞賓格her，故選B。句意：我的老師陳老師經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我非常感謝她。
12．D
【解析】考查代詞。we我們，主格；us我們，賓格；ur我們的，形容詞性物主代詞；urs我們的，名詞性物主代詞。此空是代指“我們的圖書館”，空后沒(méi)有名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞，故選D。句意：你們學(xué)校的圖書館看起來(lái)和我們的一樣現(xiàn)代化。你能帶我四處看看嗎？
13．D
【解析】考查人稱代詞和反身代詞。反身指代children，故選D．themselves他們自己。句意：孩子們玩那種游戲時(shí)經(jīng)常傷著自己。
14．A
【解析】考查不定代詞。nthing沒(méi)有；anything任何東西；smething某些東西；everything一切東西。根據(jù)“is better than a cup f cffee”可知，沒(méi)有比一杯咖啡更好的了，形容詞比較級(jí)+否定詞表達(dá)最高級(jí)的含義，故選A。句意：“咖啡還是茶，弗蘭克？”“請(qǐng)給我咖啡。想放松一下，沒(méi)有什么比一杯咖啡更好的了?！?br>15．D
【解析】考查不定代詞。everything每件事，指所有事物；nthing沒(méi)有什么，表完全否定；anything任何東西，用于否定句和疑問(wèn)句代替smething；smething某物，表不確定，用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問(wèn)句。本句是肯定句，結(jié)合“Learning is a life-lng jurney, fr it brings us．．．new every day．”可知，smething new“一些新東西”符合語(yǔ)境，故選D。句意：學(xué)習(xí)是終生的旅程，因?yàn)樗刻於冀o我們帶來(lái)新的東西。
16．D
【解析】考查代詞。us我們；yu你，你們；him他；them她們。根據(jù)“The living cnditins f the endangered wild animals have greatly imprved． The number f．．．is rapidly increasing．”可知，此處指“endangered wild animals”，是復(fù)數(shù)，故選D。句意：瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的生活條件已大大改善。它們的數(shù)量正在迅速增加。
17．A
【解析】考查it作形式主語(yǔ)。固定句型it’s+形容詞/名詞(fr sb．) t d sth．“做……對(duì)某人來(lái)說(shuō)……”。“duty”是名詞，“t make ur cuntry better and strnger．”是真正的主語(yǔ)，it的句中作形式主語(yǔ)，故選A。句意：讓我們的國(guó)家變得更好、更強(qiáng)大是我們的責(zé)任。
18．C
【解析】考查不定代詞。Bth兩者都；Nne三者及三者以上都不；Either兩者中任一個(gè)；Neither兩者都不。根據(jù)“Cffee r milk”可知，在兩者中作選擇，結(jié)合“…is OK． I care little abut it．”可知，兩者中任意一個(gè)都行，故用Either，故選C。句意：“咖啡還是牛奶，杰夫？”“兩個(gè)都可以。我不大在意?！?br>19．B
【解析】考查代詞。she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，反身代詞。此空位于動(dòng)詞like后，表示喜歡她，應(yīng)填人稱代詞賓格，故選B。句意：我們的英語(yǔ)老師，李小姐，善良又耐心。我們都喜歡她。
20．B
【解析】考查不定代詞。smebdy某人；anybdy任何人；nbdy沒(méi)有人；everybdy每個(gè)人。根據(jù)“All the students are having a PE lessn in the playgrund．”可知，教室里沒(méi)有人，此處是否定句，故選B。句意：教室里一個(gè)人也沒(méi)有。所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上體育課。

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