考試時(shí)量120分鐘,共三道大題,滿分120分。
一、積累與運(yùn)用(共20分)
11月12日下午,知名傳統(tǒng)文化短視頻創(chuàng)作者李子柒全網(wǎng)發(fā)布闊別三年多的第一條視頻,正式回歸大眾視野。不到半小時(shí),“李子柒回歸”登上熱搜第一。她的回歸重新帶回了對(duì)傳統(tǒng)文化和農(nóng)村生活的關(guān)注,①其視頻以展示中國(guó)傳統(tǒng)的生活方式、美食、以及工藝為主。②通過(guò)視覺(jué)盛宴,讓觀眾更深刻地體會(huì)和珍惜中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力?。③在快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)環(huán)境下,李子柒的視頻為觀眾提供了心靈的慰藉(jí),傳遞了人們對(duì)田園詩(shī)意生活的向往,滿足了質(zhì)樸生活的價(jià)值和美好?。
隨著李子柒的回歸,她④抑揚(yáng)頓挫的人生經(jīng)歷也再次被大家提起。李子柒家境貧寒,從小跟著爺爺奶奶一起長(zhǎng)大,很小就綴學(xué)去城里打工,經(jīng)歷了諸多困苦,但她從未放棄對(duì)美好生活的追求,自立自強(qiáng),始終心懷希望與感恩。奶奶生病后,她回到家鄉(xiāng)開(kāi)始拍攝短視頻,憑借著一系列展現(xiàn)田園生活和傳統(tǒng)手工藝的古風(fēng)視頻在網(wǎng)絡(luò)上聲名鵲起。她的視頻猶如一幅幅流動(dòng)的田園畫卷,將觀眾帶入了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂(xià)、充滿詩(shī)意與古韻的世界。
上述文段中劃加點(diǎn)字詞讀音字形全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)
慰藉(jí) B. 綴學(xué) C. 聲名鵲起 D. 塵囂(xià)
【解析C】 A慰藉(jiè) B 輟學(xué) D 塵囂(xi?。?br>下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確
②句語(yǔ)序不當(dāng),“體會(huì)”和“珍惜”應(yīng)調(diào)換順序。
③句搭配不當(dāng),“傳遞”與“滿足”應(yīng)調(diào)換位置。
④“抑揚(yáng)頓挫”使用恰當(dāng)。
【解析C】A①句中“、”與“以及”不能連用;B ②句介詞結(jié)構(gòu)“通過(guò)……讓”掩蓋主語(yǔ);D④“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,此處不合語(yǔ)境。
古詩(shī)文默寫。(共4分,每空1分)
①《白雪歌送武判官歸京》運(yùn)用互文的修辭手法的是:___________________,___________________。
②蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中說(shuō)“此事古難全”,“此事”指的是:___________________,___________________。
【答案】①將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著 ②人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
下面是某同學(xué)整理的文學(xué)文化常識(shí),其中不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
戰(zhàn)國(guó)策是西漢劉向編訂的國(guó)別體史書,而《資治通鑒》則是采用了編年體的史書體例。
清朝吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)通過(guò)刻畫奔走于科舉道路上的眾多儒生形象,對(duì)封建科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”做出了深刻批判。書中還通過(guò)描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人,寄托了自己對(duì)人生理想的追求。
“往來(lái)無(wú)白丁”中的“白丁”和“臣本布衣”中的“布衣”都是指平民。
“范進(jìn)中舉”講的是范進(jìn)參加會(huì)試考試考中第七名,成了舉人后喜極而瘋的故事。
【解析D】不是會(huì)試考試,是鄉(xiāng)試考試。
5、今年6月8日是我國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”,學(xué)校將開(kāi)展“文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。
(1)走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡:這次活動(dòng)中你被選為“走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動(dòng)小組的組長(zhǎng),請(qǐng)你代表全組同學(xué)寫一則家鄉(xiāng)名勝古跡的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
示例:百里洞庭生煙波,千年古樓觀天下。(岳陽(yáng))
【答案】示例:岳麓書院傳千古,橘子洲頭映萬(wàn)帆。(長(zhǎng)沙)
奇峰峻嶺收眼底,泉瀑溪流展風(fēng)姿。(張家界)
黔陽(yáng)古城尋歷史,地筍苗寨探風(fēng)情。(懷化)
(2)探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗:你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員,以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例,請(qǐng)你展示本組探尋的收獲,各舉一例。(2分)
有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗:
有關(guān)端午節(jié)的故事:
【答案】習(xí)俗:賽龍舟、吃粽子、佩香囊,懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包和拴五色絲線等。 故事:屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形、鐘馗捉鬼。
(3)對(duì)話家鄉(xiāng)精美文物:學(xué)?!皾h服社”迎來(lái)了一位漢代美女——“辛追”。作為漢服愛(ài)好者的你,將與“辛追”進(jìn)行一次超時(shí)空對(duì)話,請(qǐng)根據(jù)鏈接材料,補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容。(2分)
辛追:同學(xué),你好!我沒(méi)想到,時(shí)隔兩千多年,穿漢服成了一種時(shí)尚。你能告訴我原因嗎?
【鏈接材料】
素紗單衣,于1972年在湖南省長(zhǎng)沙市馬王堆漢墓發(fā)掘出土,是西漢時(shí)期紡織技術(shù)巔峰時(shí)期的作品。它是世界上最輕的素紗單衣和最早的印花織物??芍^“薄如蟬翼”“輕若煙霧”,且色彩鮮艷,紋飾絢麗。穿在女子身上,迎風(fēng)而立,徐步而行,飄然若飛,氣質(zhì)端莊典雅,極現(xiàn)女性的柔美。
(摘自《中國(guó)各地博物館鎮(zhèn)館之寶——湖南博物院:素紗單衣》)
【答案示例】你好,辛追夫人!漢服典雅、端莊,穿上能展現(xiàn)內(nèi)外兼修的美,更能體現(xiàn)我們的文化自信。
6、2024年3月4日至11日,全國(guó)兩會(huì)在北京召開(kāi)。近3000名全國(guó)人大代表和2000多名全國(guó)政協(xié)委員齊聚北京,共赴這場(chǎng)春天的盛會(huì)。某中學(xué)準(zhǔn)備召開(kāi)“兩會(huì)將這樣影響你的生活”主題班會(huì),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
在教育方面,兩會(huì)形成如下決議:保障學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉和充足的課間活動(dòng)。如果你是學(xué)校校長(zhǎng),請(qǐng)就此決議談?wù)勀銜?huì)怎么做,至少兩條。(2分)
【答案參考】(示例)①每學(xué)年開(kāi)展一次學(xué)生體能測(cè)試,每年度召開(kāi)春、秋兩季校運(yùn)會(huì);②禁止體育課由其他學(xué)科課程頂替;③把體育理論測(cè)試納入期末考試并核算成績(jī);④每天開(kāi)展晨跑。
(2)學(xué)校將于4月10日上午10點(diǎn)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦“兩會(huì)將這樣影響你的生活”主題講座,并邀請(qǐng)出席此次全國(guó)人民代表大會(huì)的長(zhǎng)沙市XX中學(xué)王校長(zhǎng)來(lái)講述他心目中的教育。請(qǐng)你代學(xué)校擬寫一份邀請(qǐng)函。(2分)
【答案參考】(示例)
邀請(qǐng)函
尊敬的王校長(zhǎng):
我校將于4月10日上午10點(diǎn)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦“兩會(huì)將這樣影響你的生活”主題講座,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您作為主講嘉賓出席,計(jì)述您心目中的教育,期待您的蒞臨,
XX學(xué)校
2024年4月1日
(時(shí)間地點(diǎn)主題等信息1分,語(yǔ)言得體1分)
二、閱讀與理解(共50分)
(一)古詩(shī)文閱讀(共18分)
閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題,
送邢桂州①
〔唐〕王維
鐃②吹喧京口,風(fēng)波下洞庭。
赭圻將赤岸③,擊汰④復(fù)揚(yáng)舲⑤。
日落江湖白,潮來(lái)天地青。
明珠歸合浦⑥,應(yīng)逐使臣星⑦。
【注】①邢桂州:邢,指邢濟(jì),作者友人。桂州,唐州名,在今廣西桂林。此詩(shī)是王維在京口送友人邢濟(jì)赴桂州刺史任時(shí)所作。②鐃:即鐃歌,軍中樂(lè)歌,為鼓吹樂(lè)的一種。③赭圻、赤岸:均為地名。④擊汰:擊水。⑤揚(yáng)舲:即開(kāi)船。⑥明珠歸合浦:東漢時(shí)期,合浦郡盛產(chǎn)珍珠,聞名海外,當(dāng)?shù)乩习傩找圆芍闉樯X澒傥劾舫脵C(jī)盤剝,使得珠民大肆捕撈,珠蚌產(chǎn)量越來(lái)越低,餓死不少人。漢順帝劉保派孟嘗當(dāng)合浦太守,孟嘗革除弊端,不準(zhǔn)濫捕。不到一年,合浦又盛產(chǎn)珍珠了。⑦使臣星:古人認(rèn)為使臣上應(yīng)星辰。東漢人李邰善觀天文,據(jù)說(shuō)他看到使星移動(dòng),便判斷有使臣出行。
7. 下面對(duì)本詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A. 首聯(lián)中“京口”和“洞庭”都是具體的地名,通過(guò)運(yùn)用這兩個(gè)地名,詩(shī)人巧妙地將友人的離別之情與地理環(huán)境相融合,使詩(shī)歌的情感表達(dá)更加深沉。
B. 頷聯(lián)寫詩(shī)人想象友人的船只經(jīng)過(guò)赭圻、赤岸,一路擊水揚(yáng)帆、漸行漸遠(yuǎn),最終消失在視野的盡頭,心中惆悵不舍。
C. 頸聯(lián)中“白”“青”二字以水墨寫五彩,以簡(jiǎn)淡含燦爛,通過(guò)變幻的色彩表現(xiàn)出江湖的浩渺和潮水的洶涌,襯托出一幅宏闊壯美的自然景色。
D. 全詩(shī)融寫景、敘事、抒情于一體,通過(guò)描繪友人從京口到桂州的所見(jiàn)風(fēng)光,來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感,整首詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
【解析B】B. 頷聯(lián)“赭圻將赤岸,擊汰復(fù)揚(yáng)舲”意思是:經(jīng)過(guò)赭圻城和赤岸山,又要擊水開(kāi)船奔向遠(yuǎn)方。寫詩(shī)人想象友人經(jīng)過(guò)赭圻、赤岸,一路擊水揚(yáng)帆的畫面,體現(xiàn)出昂揚(yáng)奮發(fā)的愉悅心情,本項(xiàng)中的“心中惆悵不舍”理解有誤;
8. 比賽過(guò)程中,小珺發(fā)現(xiàn)本詩(shī)尾聯(lián)與王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的頸聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”同為送別詩(shī)中的傳世佳句,他想對(duì)這兩句詩(shī)進(jìn)行深入賞讀,請(qǐng)你協(xié)助他完成下列表格。(4分)
【答案】
①用典 ②夸張 ③流露出詩(shī)人對(duì)友人的美好祝愿和深切期盼,希望友人能夠?yàn)楣偾辶旄0傩铡"鼙憩F(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀寬廣的曠達(dá)胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。
【解析】本題考查比較閱讀和詩(shī)句賞析。
“明珠歸合浦,應(yīng)逐使臣星”意思是:明珠又回到合浦海域,定是追隨著使臣之星。結(jié)合注釋分析,這一聯(lián)化用兩個(gè)典故,因此第一空填“用典”。
“珠歸合浦”化用后漢孟嘗革除弊端、維護(hù)百姓利益的故事,又借“使臣星”詠官員出使的典故,表達(dá)了邢濟(jì)的赴任,將會(huì)使桂州出現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)的局面。連用兩個(gè)典故,飽含對(duì)朋友的美好祝愿和殷切期望,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人勸勉友人為官清廉、造福百姓的良好愿望。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”意思是:遠(yuǎn)離分不開(kāi)知己,只要同在四海之內(nèi),就是天涯海角也如同近在鄰居一樣?!疤煅摹?,天邊,這里比喻極遠(yuǎn)的地方?!氨揉彙?,并鄰,近鄰。極言心意相通心靈相距之近。這兩句運(yùn)用了夸張的修辭手法,表現(xiàn)友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔,是永恒的,無(wú)所不在的,所抒發(fā)的情感是樂(lè)觀豁達(dá)的。
閱讀下文,完成下面小題。
王維傳
①王維,字摩詰,太原祁人。開(kāi)元九年進(jìn)士擢第。事母崔氏以孝聞。與弟縉俱有俊才,博學(xué)多藝亦齊名,閨門友悌,多士推之。歷右拾遺、監(jiān)察御史、左補(bǔ)闕、庫(kù)部郎中。居母喪,柴毀骨立,殆不勝喪。服闋,拜吏部郎中。
②祿山陷兩都,玄宗出幸,維扈從不及,為賊所得。維服藥取?、?,偽稱喑病。祿山素憐之,遣人迎置洛陽(yáng),拘于普施寺,迫以偽署。祿山宴其徒于凝碧宮,其樂(lè)工皆梨園弟子、教坊工人。維聞之悲惻,潛為詩(shī)曰:“萬(wàn)戶傷心生野煙,百官何日再朝天?秋槐花落空宮里,凝碧池頭奏管弦?!辟\平,陷賊官三等定罪。維以《凝碧詩(shī)》聞?dòng)谛性冢C宗嘉之。會(huì)縉請(qǐng)削己刑部侍郎以贖兄罪,特宥之,責(zé)授太子中允。
③維以詩(shī)名盛于開(kāi)元、天寶間,昆仲宦游兩都,凡諸王駙馬豪右貴勢(shì)之門,無(wú)不拂席迎之,寧王、薛王待之如師友。維尤長(zhǎng)五言詩(shī)書畫特臻其妙筆蹤措思參于造化;而創(chuàng)意經(jīng)圖,即有所缺;如山水平遠(yuǎn),云峰石色,絕跡天機(jī),非繪者之所及也。人有得《奏樂(lè)圖》,不知其名,維視之曰:“《霓裳》第三疊第一拍也。”好事者集樂(lè)工按之,一無(wú)差,咸服其精思。
④維弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹葷血;晚年長(zhǎng)齋,不衣文彩。得宋之問(wèn)藍(lán)田別墅,在輞口;輞水周于舍下,別漲竹洲花塢,與道友裴迪浮舟往來(lái),彈琴賦詩(shī),嘯詠終日。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏絕塵累。乾元二年七月卒。
(選自《舊唐書》,有刪削)
【注】①?。褐嗅t(yī)學(xué)病名。
下面對(duì)文中字詞的理解或推斷,有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) ( 2 分 )
“推”的義項(xiàng)有“①用手推;②推移,移動(dòng);③推測(cè);④推辭,推脫;⑤推崇,贊許”等,“多士推之”中應(yīng)選擇義項(xiàng)⑤。
年號(hào)是古代帝王用來(lái)紀(jì)年的名號(hào),文中“開(kāi)元”“天寶”就是唐玄宗的年號(hào),除年號(hào)紀(jì)年法外,我國(guó)古代還使用干支紀(jì)年法。
“祿山宴其徒于凝碧宮”與“投以骨”都屬于狀語(yǔ)后置句。
“咸服其精思”中的“咸”與“咸來(lái)問(wèn)訊”中“咸”的含義不相同。
【解析D】含義相同,都譯為“全,都”
下列對(duì)文中畫波浪線語(yǔ)句的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) ( 2 分 )
維尤長(zhǎng)五言詩(shī)/書畫特臻/其妙筆蹤措思/參于造化
維尤長(zhǎng)五言詩(shī)/書畫特臻其妙/筆蹤措思/參于造化
維尤長(zhǎng)五言詩(shī)書/畫特臻/其妙筆蹤措/思參于造化
維尤長(zhǎng)五言詩(shī)書/畫特臻其妙/筆蹤措思/參于造化
【解析B】句子翻譯為:王維尤其擅長(zhǎng)五言詩(shī),書畫更是極其神妙,筆跡措思,和造化相參。
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(3分)
祿山素憐之,遣人迎置洛陽(yáng),拘于普施寺,迫以偽署。
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【翻譯】安祿山一向愛(ài)惜他(的才華),派人把他接到洛陽(yáng),拘禁在普施寺,強(qiáng)迫他接受偽職(或譯為“用偽署強(qiáng)迫他”)。(“素”1分,“憐”1分,句意順暢1分)
安史之亂結(jié)束后,唐肅宗寬恕并重新任用王維。請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容,探究唐肅宗這樣對(duì)待王維的原因。(5分)
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【參考答案】①王維的弟弟王縉主動(dòng)申請(qǐng)以自己的官職替兄贖罪; ②唐肅宗見(jiàn)到過(guò)王維被俘后寫的《凝碧詩(shī)》,詩(shī)中流露出的對(duì)唐朝復(fù)國(guó)的期盼打動(dòng)了唐肅宗; ③王維被俘后曾服藥裝病來(lái)抗拒任職,這類事情唐肅宗可能有所聽(tīng)聞; ④王維素有才名,與很多掌權(quán)者交往甚密,這可能會(huì)影響到唐肅宗的決定;⑤除被俘失節(jié)之事外,王維的私德尚佳,有孝名; ⑥國(guó)家大亂之后,寬待王維這樣有才華有影響力并對(duì)唐朝廷表示出擁護(hù)之心的人,對(duì)于戰(zhàn)后維穩(wěn)也是有益的。 (任答5點(diǎn)得5分)
【譯文】王維,字摩詰,是太原祁縣人。王維在開(kāi)元九年考中進(jìn)士。奉養(yǎng)其母崔氏以孝見(jiàn)稱。和弟王縉都有俊才,在博學(xué)多藝上也齊名。兄弟友好,為士人們推崇。歷任右拾遺、監(jiān)察御史、左補(bǔ)闕、庫(kù)部郎中。居母喪,因哀痛毀傷得骨瘦如柴,幾乎不能勝任服喪。喪滿除服,拜授吏部郎中。
叛軍攻陷長(zhǎng)安洛陽(yáng),皇帝出逃,王維隨從護(hù)駕,行程中掉隊(duì),被叛軍擒獲。他吃藥使自己下痢,詐稱啞了。安祿山平素憐愛(ài)他,派人把他接到洛陽(yáng),拘禁在普施寺,強(qiáng)迫他接受偽官。安祿山在凝碧宮宴會(huì)他的徒眾,樂(lè)工都是梨園弟子、教坊工人。王維聽(tīng)了很悲傷,暗中作詩(shī)說(shuō):“萬(wàn)戶傷心生野煙,百官何日再朝天?秋槐花落空宮里。凝碧池頭奏管弦?!辟\平后,陷沒(méi)在叛賊中的官分三等定罪。王維因?yàn)椤赌淘?shī)》傳聞到皇帝駐蹕之地,肅宗稱賞他,恰好王縉請(qǐng)求削免自己的刑部侍郎官職來(lái)贖兄罪,于是特別赦免他,責(zé)授他任太子中允。
王維以詩(shī)名著稱于開(kāi)元、天寶年間,兄弟在兩都做官,凡是諸王駙馬豪右貴勢(shì)之門,無(wú)不拂席恭迎他,寧王、薛王待他如同師友,王維尤其擅長(zhǎng)五言詩(shī)。書畫更是極其神妙,筆跡措思,和造化相參,而創(chuàng)立畫意經(jīng)營(yíng)圓繪,就有所不足,至于山水平遠(yuǎn),云峰石色,絕跡于天機(jī),不是一般繪畫的所能企及了。有人得到《奏樂(lè)圖》,不知道奏的是什么,王維看后說(shuō):“這是《霓裳》第三疊第一拍。”好事者召集樂(lè)工來(lái)演奏,一點(diǎn)也不差,都佩服他的精思。
王維兄弟都信佛,平時(shí)經(jīng)常吃蔬菜,不吃葷血,到晚年長(zhǎng)齋,不穿華美的衣服。得到宋之間藍(lán)田別墅,在輞口,以輞水周繞房舍,修建竹洲花塢,和道友裴迪泛舟往來(lái),彈琴賦詩(shī),歌詠整天。妻去世后不再娶,三十年獨(dú)居一室,完全屏除塵世之累。乾元二年七月去世。
(二)非文學(xué)作品閱讀(共8分)
閱讀材料,完成問(wèn)題。
材料一:
野生動(dòng)植物犯罪猖獗是由偷獵者、加工者、非法貿(mào)易商等多方勢(shì)力驅(qū)動(dòng)的。有組織的跨國(guó)犯罪集團(tuán)覆蓋了野生動(dòng)植物非法貿(mào)易鏈的各個(gè)階段,包括進(jìn)出口、中介、存儲(chǔ)、育種和銷售等。必須對(duì)販運(yùn)鏈的供需雙方采取強(qiáng)有力、有針對(duì)性的干預(yù)措施,減少犯罪動(dòng)機(jī)。
近年來(lái),全球在合作打擊野生動(dòng)植物犯罪方面取得顯著進(jìn)展,尤其是大象、犀牛等標(biāo)志性物種的偷獵、緝獲量和市場(chǎng)價(jià)格均大幅下降。不少國(guó)家加大力度打擊野生動(dòng)植物犯罪也取得一定成效。印度尼西亞?wèn)|部海域的蝠鰭長(zhǎng)期受到非法捕獵威脅,2014年起印尼政府加大了執(zhí)法力度,加強(qiáng)了對(duì)偷獵者、加工貿(mào)易商非法行為的干預(yù),到2017年相關(guān)區(qū)域的蝠鰭狩獵量下降了85%;南非從2013年起生產(chǎn)和銷售合成豹皮,并開(kāi)展相關(guān)保護(hù)宣傳教育,2018年當(dāng)?shù)卣姹な褂帽壤陆抵?0%。
(摘編自《積極行動(dòng),加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)》,人民網(wǎng))
材料二:
“眾力并,則萬(wàn)鈞不足舉也?!北Wo(hù)野生動(dòng)植物資源,在保持常態(tài)化外部壓力界推動(dòng)形生動(dòng)植法犯罪強(qiáng)大震懾的同時(shí),還要注重激發(fā)起全社會(huì)廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力,提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺(jué)性。在國(guó)際生物多樣性日、世界野生動(dòng)植物日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉辦主題科普等活動(dòng),邀請(qǐng)公眾在生物多樣性政策制定、信息公開(kāi)與公益訴訟中積極參與、建言獻(xiàn)策,不斷營(yíng)造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍,讓愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物、抵制非法貿(mào)易、摒棄濫食陋習(xí)等蔚然成風(fēng)。
(摘編自《為野生動(dòng)植物筑牢保護(hù)屏障》,人民網(wǎng))
材料三:
可能有些人覺(jué)得,地球上幾千萬(wàn)個(gè)物種,滅絕一兩個(gè)無(wú)傷大雅。這種想法,實(shí)在大錯(cuò)特錯(cuò)。著名的生態(tài)學(xué)家愛(ài)德華·威爾遜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話,大概的意思是:人類需要螞蟻,但螞蟻不需要人類。螞蟻雖然不起眼,但卻是地球上最重要的分解者之一,對(duì)地球上的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起到重要作用。作為生態(tài)系統(tǒng)金字塔基座的重要一部分,螞蟻的滅絕或?qū)?dǎo)致地球生態(tài)系統(tǒng)的崩塌。
每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并與其他生物種類相聯(lián)系、相互作用。一種生物的喪失,會(huì)直接或間接導(dǎo)致10~30種其他生物的喪失,10~30種生物的喪失又會(huì)導(dǎo)致上百種、上千種甚至上萬(wàn)種生物的喪失。
這對(duì)人類健康也將產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響一某些生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。若生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,野生動(dòng)物體內(nèi)的病毒就需要尋找新的宿主,人類被感染的概率就會(huì)大大增加。
(摘編自《野生動(dòng)物,它們也在守護(hù)人類》,《光明日?qǐng)?bào)》)
材料四:
相較于以往,生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性得到更多的關(guān)注,各地也更加注重因地制宜開(kāi)展野生動(dòng)物保護(hù)工作。比如,東北虎豹國(guó)家公園自試點(diǎn)以來(lái),整合了園區(qū)內(nèi)原有的19個(gè)自然保護(hù)地,系統(tǒng)開(kāi)展虎豹關(guān)鍵擴(kuò)散通道等棲息地修復(fù)、生態(tài)廊道建設(shè),促進(jìn)虎豹種群數(shù)量不斷增長(zhǎng)。站在維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、中華民族永續(xù)發(fā)展和對(duì)人類文明負(fù)責(zé)的高度,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù),實(shí)施生物多樣性保護(hù)重大工程,才能不斷提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性,為人與自然和諧共生創(chuàng)造良好條件。
保護(hù)野生動(dòng)物及其棲息地,關(guān)鍵是在資源利用過(guò)程中減少人為的干擾與損害,實(shí)現(xiàn)在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的良性循環(huán)。在三江源國(guó)家公園可可西里地區(qū),為保證“高原精靈”藏羚羊繁衍遷徙順利進(jìn)行,青藏鐵路設(shè)置33處遷徙通道,列車通過(guò)時(shí)禁止鳴笛;巡山隊(duì)員在羊群快靠近公路時(shí)攔截車流,待羊群通過(guò)后再放行。保護(hù)野生動(dòng)物需遵循棲息規(guī)律、自然規(guī)律,不打擾、不驚擾、不干擾就是對(duì)野生動(dòng)物的有效保護(hù)。
(摘編自《涵養(yǎng)生態(tài)文明新風(fēng)尚》,《人民日?qǐng)?bào)》)
12、下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.大象、犀牛等偷獵、緝獲量和市場(chǎng)價(jià)格大幅下降,表明全球在合作打擊野生動(dòng)植物犯罪方面取得顯著進(jìn)展。
B.生物多樣性政策的制定可以讓公眾積極參與,讓他們建言獻(xiàn)策,這樣可以營(yíng)造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。
C.材料三引用愛(ài)德華·威爾遜先生關(guān)于螞蟻與人類關(guān)系的話,是要證明野生動(dòng)物起著保護(hù)人類的重要作用的觀點(diǎn)。
D.材料四列舉東北虎豹國(guó)家公園系統(tǒng)開(kāi)展棲息地修復(fù)、生態(tài)廊道建設(shè)的事例,證明要維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的觀點(diǎn)。
【解析C】C項(xiàng)有誤,結(jié)合“作為生態(tài)系統(tǒng)金字塔基座的重要一部分,螞蟻的滅絕或?qū)?dǎo)致地球生態(tài)系統(tǒng)的崩塌”分析,說(shuō)明螞蟻的滅絕或?qū)?dǎo)致地球生態(tài)系統(tǒng)的崩塌,沒(méi)有證明野生動(dòng)物起著保護(hù)人類的重要作用的觀點(diǎn)。故選:C。
下表是對(duì)【材料四】第二段行文思路的梳理,請(qǐng)你結(jié)合材料,補(bǔ)全下表。(4分)
請(qǐng)結(jié)合以上材料,就如何保護(hù)野生動(dòng)植物提出兩點(diǎn)建議。(2分)
【參考答案】示例:①打擊偷獵、加工、非法貿(mào)易等野生動(dòng)植物犯罪;②向公眾宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物的相關(guān)知識(shí)和法規(guī),提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺(jué)性,③各地注重因地制宜開(kāi)展野生動(dòng)植物保護(hù)工作。(寫出兩點(diǎn)即可)
文學(xué)作品閱讀(共16分)
重癥室門口的三點(diǎn)鐘
韓今
①急診大廳,沿著地面綠色的“心梗、腦卒中綠色通道”,走到直達(dá)12樓急救中心的電梯,出了電梯,就是神經(jīng)內(nèi)科腦卒中急救重癥室了。
②下午3點(diǎn)不到,家屬探望的門口就聚滿了人,等候著第一道門的打開(kāi)。我是第N次站到這個(gè)門口等待了。老母親突發(fā)腦梗,凌晨1點(diǎn)被送到這里,經(jīng)過(guò)急救,生命體征已經(jīng)正常,但是右半邊沒(méi)有知覺(jué),不能正常說(shuō)話,好在神志還算清楚,能吃東西,看了我們會(huì)微笑,醫(yī)生說(shuō)要在重癥室治療觀察一段時(shí)間。
③每天只有半個(gè)小時(shí)的探視時(shí)間,就是下午的3點(diǎn)至3點(diǎn)半。每天3點(diǎn)不到,探望的家屬就從各處趕來(lái),焦急地等候在門口了。
④一位護(hù)士打開(kāi)門出來(lái),大家一擁而上,護(hù)士連忙說(shuō):“還沒(méi)到時(shí)間,請(qǐng)大家不要急?!睅滋煜聛?lái),我們都熟悉了,到了之后會(huì)互相親切地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)間寬裕也會(huì)互相問(wèn)問(wèn)病情。
⑤印象最深的是一位80多歲的大爺,穿一件紅色羽絨衫,每天早早就站到大門最右邊,陪同他的是一個(gè)穿黃色短羽絨衫的漂亮女士,是他的女兒。我說(shuō):“大爺,看老伴?”女兒答:“是的,我爸每天都要來(lái)看。還說(shuō)我們要穿鮮艷一點(diǎn),要引起我媽的注意?!贝鬆斦f(shuō):“我82了,她才75,怎么她就先腦梗呢?我們結(jié)婚55年了,她現(xiàn)在不能說(shuō)話了。”旁邊一個(gè)戴著藍(lán)色口罩的大媽接過(guò)來(lái)說(shuō):“女的腦梗多是左腦梗阻,右邊偏癱,會(huì)失語(yǔ);男的多數(shù)是左邊癱瘓,是右腦腦梗,我家先生就是左邊沒(méi)有知覺(jué),但是他頭腦清楚,講話還可以。”這位大媽已經(jīng)成腦梗的專家了。
⑥走廊墻上的電子鐘的長(zhǎng)針走到12,大門開(kāi)了,一位胖胖的護(hù)工拿著消毒水站在門口,大家一擁而進(jìn),進(jìn)入二道門換衣服。這半小時(shí),進(jìn)進(jìn)出出,匆匆忙忙,有笑著出來(lái)的:“今天不錯(cuò),講話了!”有的淚眼汪汪,一句話也不說(shuō)。穿黃羽絨服的女士出來(lái)后,一邊幫她爸爸穿白大褂,一邊說(shuō):“媽媽今天有點(diǎn)發(fā)熱,你要叫她加油!要有信心!”
⑦探視臨近結(jié)束時(shí),過(guò)道里突然跑過(guò)來(lái)一位小姑娘和一位老大娘。老大娘戴一個(gè)藍(lán)色三角頭巾,明顯農(nóng)村人打扮,氣喘吁吁地問(wèn):“搶救室26號(hào)是在這里嗎?”好不容易問(wèn)清姓名和病區(qū),已是3點(diǎn)29分了!大家說(shuō)快進(jìn)去,沒(méi)時(shí)間了!七手八腳幫大娘穿上白大褂,把她推進(jìn)重癥室大門。我問(wèn)小姑娘:“看誰(shuí)?你是她女兒?”小姑娘說(shuō):“我是她鄰居,來(lái)看她兒子,才40歲,說(shuō)得了癲癇病,在這里搶救。她家沒(méi)有人在家,我就陪她來(lái)了,上午坐大巴從縣里來(lái)的。醫(yī)院太大了,找了一個(gè)小時(shí),才問(wèn)到這里?!?br>⑧重癥室門口的3點(diǎn)鐘,我看到了滿滿親情、愛(ài)情和友情!人類也許抗拒不了疾病的侵蝕,但人間的真情卻能溫暖珍貴的生命。
(選自《意林》,有刪改)
15、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.標(biāo)題點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),是作者感情的出發(fā)點(diǎn)。
B.文章情節(jié)簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何波瀾起伏,可以讀出作者正努力地壓制著悲傷和失望。
C.文章中對(duì)人物的刻畫運(yùn)用了多種描寫手法,如外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫等。
D.本文語(yǔ)言質(zhì)樸生動(dòng),敘述自然,人物形象鮮活,主旨的升華水到渠成。
【解析B】“可以讀出作者正努力地壓制著悲傷和失望”表述有誤,文章主要體現(xiàn)了重癥室前人與人之間的真情與溫暖。
16、依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。(4分)
【參考答案】①右半邊沒(méi)有知覺(jué),不能正常說(shuō)話,神志還算清楚;②父女倆;③穿著鮮艷,為引起患者注意;④氣喘吁吁,坐大巴趕來(lái),在醫(yī)院找了一個(gè)小時(shí)(每空1分,共4分,言之有理即可)
17、請(qǐng)從煉字的角度,分析加點(diǎn)詞“氣喘吁吁”的妙處。(4分)
老大娘戴一個(gè)藍(lán)色三角頭巾,明顯農(nóng)村人打扮,氣喘吁吁地問(wèn):“搶救室26號(hào)是在這里嗎?”

【參考答案】“氣喘吁吁”,指呼吸急促、大聲喘氣。(1分)寫出了老大娘勞累、焦急的狀態(tài),(1分)突出了老大娘此行路途遙遠(yuǎn)與艱難,(1分)體現(xiàn)了老大娘對(duì)兒子的擔(dān)憂與愛(ài)。(1分)
18.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題的好處和你讀完本文后的感悟。(6分)

【參考答案】(1)標(biāo)題好處:交代故事的背景;以此貫穿全文,作為文章的線索,故事緊緊圍繞這一時(shí)間地點(diǎn)發(fā)生,行文緊湊,吸引讀者的閱讀興趣。(2分)
(2)閱讀感悟:①文中老大爺穿著不合年齡的鮮艷衣服,只是為了吸引妻子的注意,盡快喚醒妻子的意識(shí),想方設(shè)法讓妻子早日康復(fù),讓我看到了親人間的不離不棄,長(zhǎng)久堅(jiān)守的相濡以沫的深情;②小姑娘帶著老大娘長(zhǎng)途跋涉到醫(yī)院,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到病室,讓老大娘看到患病的兒子,則讓我明白了生命是珍貴的,當(dāng)他人需要幫助時(shí),我們不妨給予關(guān)懷,伸出援助之手,讓他人感受到關(guān)愛(ài)與溫暖。我們的生命也會(huì)因此顯得珍貴而可敬。(言之有理即可,4分)
(四)名著閱讀(共8分)
閱讀下面《水滸傳》的片段,完成19-20題。
【片段一】三個(gè)酒至數(shù)杯,正說(shuō)些閑話,較量些槍法,說(shuō)得入港,只聽(tīng)得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟在樓板上。酒保聽(tīng)得,慌忙上來(lái)看時(shí),見(jiàn)魯提轄氣憤憤地。
(第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西)
【片段二】林沖叫酒保只顧篩酒。林沖說(shuō)道:“酒保,你也來(lái)吃碗酒?!本票3粤艘煌?。林沖問(wèn)道:“此間去梁山泊還有多少路?”酒保答道:“此間要去梁山泊,雖只數(shù)里,卻是水路,全無(wú)旱路。若要去時(shí),須用船去,方才渡得到那里?!绷譀_道:“你可與我覓只船兒。”酒保道:“這般大雪,天色又晚了,那里去尋船只?”林沖道:“我多與你些錢,央你覓只船來(lái),渡我過(guò)去。”酒保道:“卻是沒(méi)討處?!绷譀_尋思道:“這般卻怎的好?”又吃了幾碗酒,悶上心來(lái),驀然想起:“我先在京師做教頭,每日六街三市游玩吃酒,誰(shuí)想今日被高俅這賊坑陷了我這一場(chǎng),文了面,直斷送到這里,閃得我有家難奔,有國(guó)難投受此寂寞!”因感傷懷抱,問(wèn)酒保借筆硯來(lái),乘著一時(shí)酒興,向那白粉壁上寫下八句道:“仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳聞望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威鎮(zhèn)泰山東?!逼蚕鹿P,再取酒來(lái)。
(第十一回 朱貴水亭施號(hào)箭 林沖雪夜上梁山)
【片段三】不覺(jué)光陰迅速,又早春盡夏來(lái),蕤賓節(jié)至。梁中書與蔡夫人在堂家宴慶賀端陽(yáng),但見(jiàn):盆栽綠艾,瓶插紅榴。水晶簾卷蝦須,錦繡屏開(kāi)孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆金,美女高擎青玉案。食烹異品,果獻(xiàn)時(shí)新。弦管笙簧,奏一派聲清韻美;綺羅珠翠,擺兩行舞女歌兒。當(dāng)筵象板撒紅牙,遍體舞裙拖錦繡。消遣壺中閑日月,遨游身外醉乾坤。
(第十三回 急先鋒東郭爭(zhēng)功 青面獸北京斗武)
【片段四】不覺(jué)日暮,宋江大醉,叫取紙筆來(lái),一時(shí)乘著酒興,作《滿江紅》一詞。寫畢,令樂(lè)和單唱這首詞,道是:
喜遇重陽(yáng),更佳釀、今朝新熟。見(jiàn)碧水丹山,黃蘆苦竹。頭上盡教添白發(fā),鬢邊不可無(wú)黃菊。愿樽前、長(zhǎng)敘弟兄情。如金玉。統(tǒng)豺虎,御邊幅。號(hào)令明,軍威肅。中心愿,平虜保民安國(guó)。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔早招安,心方足。
(第七十一回 忠義堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次)
19:下面是對(duì)文段的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(2分
A.片段一:畫橫線部分用動(dòng)作描寫體現(xiàn)了魯達(dá)急躁、魯莽的性格特點(diǎn)。后來(lái),他在酒精的驅(qū)使下失手打死了鎮(zhèn)關(guān)西。
B.片段二:林沖乘著酒興,感嘆身世,自抒懷抱,后來(lái)他覺(jué)得再也不忍氣吞聲,藏頭縮尾,而是要行俠仗義,斬盡世間的邪惡與不平。
C.片段三:綠艾紅榴、菖蒲角黍、時(shí)新水果、異品菜肴,觥籌交錯(cuò),寫出了梁中書一家慶祝端午的祥和氣氛。
D.片段四:宋江酒后寫詩(shī)吐真言,盼望被招安,寫出了他信心不足和忠誠(chéng)不夠。
【解析D】宋江酒后寫詩(shī)吐真言,正好反映出他用“招安”表忠心和決心。
20.據(jù)統(tǒng)計(jì),《水滸傳》中關(guān)于酒的描寫,一共有277處,酒的描寫貫穿《水滸傳》始終。請(qǐng)你結(jié)合上述情節(jié)分析“酒”在小說(shuō)中起到了什么作用。(6分)

【答案示例】①酒促使了人物命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。喝酒喝得不痛快,本已讓魯達(dá)很憤怒,在聽(tīng)完鎮(zhèn)關(guān)西欺凌金老父女的事情后,在酒精的作用下,魯達(dá)將所有的憤怒都指向了鎮(zhèn)關(guān)西。②酒促使了人物性格的轉(zhuǎn)變。林沖被酒喚醒了英雄血性,一改過(guò)去唯唯諾諾,思前想后,決定聽(tīng)從本心,找回尊嚴(yán),行天下之大義。③酒成了情節(jié)發(fā)展的助推器。宋江酒后吐真言,寫詩(shī)盼望被招安,引發(fā)了眾多兄弟的不滿。(每點(diǎn)2分,共6分)
21.閱讀下面的材料,完成寫作任務(wù)。(50分)
假如有人問(wèn)我:你努力了這么久,似乎并沒(méi)有獲得什么。我會(huì)這樣回答:我雖然沒(méi)有獲得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、無(wú)知。
結(jié)合上述材料,寫一篇文章,談?wù)勁W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉、探索、修身帶來(lái)的改變。根據(jù)你的體驗(yàn)和思考,就其中一項(xiàng)或記述經(jīng)歷,或講述故事,或發(fā)表看法。
要求:(1)角度自定,題目自擬;(2)除詩(shī)歌外,文體自選;(3)不少于500字;(4)不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。
【解析】 本題考查材料作文。審題立意方面,材料中的關(guān)鍵信息是“努力了這么久,似乎并沒(méi)有獲得什么”與“我雖然沒(méi)有獲得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、無(wú)知……”。前者代表了一種世俗的成功觀,即以外在的獲得(如名利、地位、物質(zhì)財(cái)富等)來(lái)衡量努力的價(jià)值;后者則揭示了一種更為深刻和內(nèi)在的成功觀,即通過(guò)努力,我們失去了那些阻礙我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的負(fù)面品質(zhì),如懈怠、浮躁、怯懦、無(wú)知等。因此,立意上,我們可以從“真正的成長(zhǎng)不在于外在的獲得,而在于內(nèi)在的蛻變”這一角度入手,探討努力學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉探索、修身等過(guò)程中,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)了自我超越和內(nèi)在的成長(zhǎng)。選材構(gòu)思方面,我們可以選擇其中一項(xiàng)(如努力學(xué)習(xí)),結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn),講述一個(gè)具體的故事。比如,可以描述自己在某個(gè)學(xué)習(xí)階段中,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是,在這個(gè)過(guò)程中,自己逐漸克服了懈怠、浮躁的心態(tài),變得更加堅(jiān)韌和自信。在敘述故事的同時(shí),我們可以穿插自己的思考和感悟,以及這種改變對(duì)自己未來(lái)的積極影響。這樣的選材和構(gòu)思,既符合題目的要求,又能夠讓讀者在閱讀中受到啟發(fā)和鼓舞。詩(shī)句
主要修辭手法
情感
明珠歸合浦,應(yīng)逐使臣星。


海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。



A.提出觀點(diǎn)→
保護(hù)野生動(dòng)物及其棲息地,關(guān)鍵是在資源利用過(guò)程中減少人為的干擾與損害。
B._①________→
_②_________________________________________________________
C._③________→
④__________________________________________________________
探視者
探視者的舉動(dòng)
被探視者情形
“我”
多次探視



有點(diǎn)發(fā)熱
老大娘和小姑娘

搶救中

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