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    2024-2025學(xué)年江蘇省豐縣七年級(上)期中英語試卷(解析版)

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    2024-2025學(xué)年江蘇省豐縣七年級(上)期中英語試卷(解析版)

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    這是一份2024-2025學(xué)年江蘇省豐縣七年級(上)期中英語試卷(解析版),共19頁。試卷主要包含了聽力,單項(xiàng)選擇,完形填空,閱讀理解,根據(jù)音標(biāo)和句意,寫出正確的單詞,詞語運(yùn)用,閱讀與表達(dá),連詞成句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、聽力 (共20小題,每小題1分,共20分)

    二、單項(xiàng)選擇 (共10小題,每小題1分,滿分10分)
    從A、B、C、D四個選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
    1.
    —Lk! Hw beautiful!
    —Yes! ________ is a Chinese art with a lng histry.
    A. ReadingB. Paper-cuttingC. JggingD. Painting
    【答案】B
    【解析】句意:——瞧!多么美麗! ——是的!剪紙是一門歷史悠久的中國藝術(shù)。
    考查名詞辨析。Reading閱讀;Paper-cutting剪紙;Jgging慢跑;Painting繪畫。結(jié)合圖片提示和“a Chinese art with a lng histry”可知,此處是指剪紙是一門歷史悠久的中國藝術(shù)。故選B。
    2. I ften help my mther with the husewrk ________ Sundays.
    A. nB. inC. atD. t
    【答案】A
    【解析】句意:星期天我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
    考查介詞辨析。n后跟具體的一天或星期幾;in后跟某年某月某季節(jié);at后跟具體時刻;t到。根據(jù)“Sundays”可知,星期幾前面要用介詞n。故選A。
    3. The girls ver there ________ my new friends. They bth lve reading.
    A. amB. isC. areD. be
    【答案】C
    【解析】句意:那邊的女孩是我的新朋友。她們都喜歡讀書。
    考查be動詞。am主語是I;is主語是三單;are主語是yu或復(fù)數(shù);be是動詞原形。此句的主語是ver there前的The girls,是復(fù)數(shù),be動詞用are。故選C。
    4. Simn lves sprt. He ________ ftball fr half an hur every day.
    A. playB. playsC. is playingD. played
    【答案】B
    【解析】句意:西蒙喜歡運(yùn)動。他每天踢半小時足球。
    考查動詞時態(tài)。根據(jù)“every day”可知,本句是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),動詞用三單形式。故選B。
    5. Ms Lin is gd at playing the pian. We can see ________ at ur schl shws.
    A. usB. yuC. himD. her
    【答案】D
    【解析】句意:林女士擅長彈鋼琴。我們可以在學(xué)校的演出中看到她。
    考查代詞辨析。us我們;yu你;him他;her她。根據(jù)“Ms Lin is gd at playing the pian.”可知,此處指可以在學(xué)校的演出中看到林女士,用her指代。故選D。
    6. There are many nice teachers in ur schl, and ________ ften chat with the students.
    A. weB. heC. sheD. they
    【答案】D
    【解析】句意:我們學(xué)校有很多好老師,他們經(jīng)常和學(xué)生聊天。
    考查代詞辨析。we我們;he他;she她;they他們??仗幹复皌eachers”,應(yīng)用they。故選D。
    7. —I want t be a ________ like Yuan Lngping when I grw up.
    —Great! Yu can d it.
    A. scientistB. teacherC. artistD. writer
    【答案】A
    【解析】句意:——我長大后想成為像袁隆平那樣的科學(xué)家?!昧?!你能做到的。
    考查名詞辨析。scientist科學(xué)家;teacher老師;artist藝術(shù)家;writer作家。根據(jù)選項(xiàng)和“l(fā)ike Yuan Lngping”可知,此處表示“我”長大后想成為像袁隆平那樣的科學(xué)家。故選A。
    8. —What’s the tall building ver there?
    —It is ur schl hall. We ften ________ there.
    A. d sprtsB. have meetings
    C. read bksD. have meals
    【答案】B
    【解析】句意:——那邊的高樓是什么?——這是我們學(xué)校的禮堂。我們經(jīng)常在那里開會。
    考查動詞短語。d sprts做運(yùn)動;have meetings開會;read bks讀書;have meals吃飯。根據(jù)“It is ur schl hall”可知,禮堂應(yīng)該是用來開會的。故選B。
    9. Sandy always says “please” and “thank yu”, s she is very ________.
    A. helpfulB. smartC. pliteD. pretty
    【答案】C
    【解析】句意:桑迪總是說“請”和“謝謝”,所以她很有禮貌。
    考查形容詞辨析。helpful有幫助的;smart聰明的;plite禮貌的;pretty漂亮的。根據(jù)“Sandy always says ‘please’ and ‘’thank yu”可知,總是說“請”和“謝謝”的人很有禮貌,故選C。
    10. —We have a basketball match this afternn. I have t g nw. Gdbye!
    —Bye! ________!
    A. Gd luckB. Have fun
    C. That’s clD. Of curse
    【答案】A
    【解析】句意:——我們今天下午有一場籃球比賽。我現(xiàn)在得走了。再見!——再見!祝你好運(yùn)!
    考查情景交際。Gd luck祝你好運(yùn);Have fun玩得開心;That’s cl那很酷;Of curse當(dāng)然。 根據(jù)“We have a basketball match this afternn.”可知,下午有一場籃球比賽,所以此處應(yīng)該祝福對方在比賽中好運(yùn)。故選A。
    三、完形填空 (共10小題,每小題1.5分,滿分15分)
    根據(jù)短文內(nèi)容,從各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
    One mrning, the students f Class Three, Grade One are having a (n) ___11___ lessn. Mr Zhang finds that Li Lei desn’t ___12___ him and can’t read the new wrds. He ges t Li Lei and has a lk. Oh, Li Lei is drawing a ___13___.
    The teacher asks Li Lei t stand up. “D yu like drawing?” “Yes, Mr Zhang,” answers Li Lei. “And I draw very well.” “Yu can draw ___14___, I think,” says the teacher. “Yu can’t draw anything in class.”
    “Yu are wrng, Mr Zhang. I can draw when I have an Art class. ___15___ I like it very much,” says Li Lei with a smile.
    “Yu are right. And yu have t draw ___16___ bys befre the class is ver,” says the teacher angrily (生氣地).
    After five minutes, Li Lei ___17___ drawing and puts up his hand. The teacher lks at the ___18___ and asks, “I ask yu t draw ne hundred bys, but yu draw nly ___19___. One is standing at the dr and the ther is standing in frnt f the windw. Where are the thers?”
    “The thers are sitting in the classrm. Yu can’t see ___20___,” answers Li Lei.
    11. A. ChineseB. EnglishC. MathsD. Art
    12. A. wrry abutB. care abut
    C. listen tD. take care f
    13. A. byB. girlC. catD. his
    14. A. in the mrningB. at night
    C. at lunchD. after class
    15. A. ButB. AndC. SD. Or
    16. A. ne hundredB. tw hundredC. twD. twenty
    17. A. beginsB. enjysC. finishesD. practises
    18. A. byB. deskC. classrmD. picture
    19. A. neB. twC. threeD. fur
    20. A. himB. herC. themD. us
    【語篇解讀】本文講述了一節(jié)課堂上,李雷在英語課上畫畫,而不是聽課的趣事。
    【答案】11. B 12. C 13. A 14. D 15. B 16. A 17. C 18. D 19. B 20. C
    【11題詳解】
    句意:一個早晨,三班一年級的學(xué)生們正在上英語課。
    Chinese語文;English英語;Maths數(shù)學(xué);Art藝術(shù)。根據(jù)can’t read the new wrds.“”可知,老師要檢查學(xué)生是否能讀單詞,說明正在上英語課。故選B。
    【12題詳解】
    句意:張老師發(fā)現(xiàn)李雷不聽他的話,也不能朗讀新單詞。
    wrry abut擔(dān)心;care abut關(guān)心;listen t聽;take care f照顧。根據(jù)“him and can’t read the new wrds”可知,李雷沒有聽老師的話,故選C。
    【13題詳解】
    句意:哦,李雷正在畫一個男孩。
    by男孩;girl女孩;cat貓;his他的。根據(jù)文中提到的老師讓他畫100個男孩可知,他在畫一個男孩。故選A。
    【14題詳解】
    句意:“你下課后可以畫畫,”老師說。
    in the mrning早上;at night晚上;at lunch午餐時;after class下課后。根據(jù)“Yu can’t draw anything in class.”可知,老師要求他課堂上不能畫畫,可以在課后。故選D。
    【15題詳解】
    句意:我非常喜歡畫畫。
    But但是;And和;S所以;Or或者。根據(jù)“I can draw when I have an Art like it very much,”可知,兩句是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)用and連接。故選B。
    【16題詳解】
    句意:你得在課結(jié)束前畫一百個男孩。
    ne hundred一百;tw hundred兩百;tw兩個;twenty二十。根據(jù)下文“I ask yu t draw ne hundred bys”可知,要畫100個男孩,故選A。
    【17題詳解】
    句意:五分鐘后,李雷畫完了,并舉起了手。begins開始;enjys享受;finishes完成;practises練習(xí)。根據(jù)“drawing and puts up his hand.”可知,五分鐘后,李雷畫完了畫。故選C。
    【18題詳解】
    句意:老師看了看畫,并問道。
    by男孩;desk桌子;classrm教室;picture畫。根據(jù)語境可知,老師看了李雷的畫后,再問李雷的,故選D。
    【19題詳解】
    句意:我讓你畫一百個男孩,但你只畫了兩個。
    ne一個;tw兩個;three三個;fur四個。根據(jù)“One is standing at the dr and the ther is standing in frnt f the windw.”可知,李雷只畫了兩個男孩,故選B。
    【20題詳解】
    句意:他們在教室里面,你看不到他們。
    him他;her她;them他們;us我們。根據(jù)“The thers are sitting in the classrm”可知,指的是其他男孩,應(yīng)用them指代,故選C。
    四、閱讀理解 (共15小題,每小題2分;滿分30分)
    A) 閱讀下面三篇短文,從各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
    A
    Class Schedule fr Mnday
    Rainbw Bridge High Schl-Class Schedule fr Grade 7
    21. Hw many hurs d the students spend at schl?
    A. 6.5.B. 7.5.C. 8.5.D. 9.5.
    22. When des class begin in the afternn?
    A. At 12:30.B. At 14:00.
    C. At 14:10.D. At 14:50.
    23. Wh is the class schedule fr?
    A. The parents.B. The 7th grade students.
    C. The frm teacher.D. The 3rd grade students.
    【語篇解讀】本文介紹了星期一七年級學(xué)生在彩虹橋中學(xué)的課程安排。
    【答案】21. C 22. C 23. B
    【21題詳解】
    細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)課程表可知,課程從8:00開始,到16:30結(jié)束,總共時長為8.5個小時。故選C。
    【22題詳解】
    細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“14:10—14:50 English”可知,下午的課程開始時間為14:10,故選C。
    【23題詳解】
    細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Class Schedule fr Mnday Rainbw Bridge High Schl-Class Schedule fr Grade 7”可知,此課程表是為七年級學(xué)生準(zhǔn)備的,故選B。
    B
    Every day, yu may g t schl by schl bus. But d yu have lessns n the bus? There is ne small farm in Mexic. There are n schls there. A bus is the schl. The driver f the bus is the teacher. It’s a schl bus, but it desn’t take the children t schl. It just ges arund frm place t place, and smetimes it cmes t this farm. The bus will stay here fr three mnths. The farmers call it a schl n wheels (車輪). Every time the bus cmes, the farmers will cme, running t it, shuting and laughing. They warmly welcme the schl bus.
    When the bus is n the farm, in the mrning, the teacher teaches the small children. In the afternn, the bigger children cme t have their lessns because they must wrk n the farm in the mrning. At night, the fathers and mthers cme t schl. They want t learn, t.
    Hwever, the farmers hpe that they can have a real schl smeday.
    24. Accrding t the passage, wh is the teacher?
    A. The father.B. The farmer.
    C. The mther.D. The driver f the bus.
    25. Hw d the farmers feel every time the bus cmes?
    A. Wrried.B. Sad.
    C. Excited.D. Quiet.
    26. What is the best title fr the passage?
    A. A Real SchlB. The Schl n Wheels
    C. A Schl BusD. The Schl n the Farm
    【語篇解讀】本文講述了一個獨(dú)特的教育形式——在墨西哥的一個小農(nóng)場,由一輛校車充當(dāng)移動學(xué)校。
    【答案】24. D 25. C 26. B
    【24題詳解】
    細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The driver f the bus is the teacher.”可知,校車的司機(jī)是老師,故選D。
    【25題詳解】
    推理判斷題。根據(jù)“Every time the bus cmes, the farmers will cme, running t it, shuting and laughing. They warmly welcme the schl bus.”可知,每次校車來時,農(nóng)民們都跑來,歡笑著熱烈歡迎,由此推斷他們感到很興奮,故選C。
    【26題詳解】
    最佳標(biāo)題題。本文講述了一個獨(dú)特的教育形式——在墨西哥的一個小農(nóng)場,由一輛校車充當(dāng)移動學(xué)校,即校車作為移動學(xué)校為農(nóng)民提供教學(xué),這種形式稱為“車輪上的學(xué)?!保蔬xB。
    C
    The first “frest library” in Shanghai has pened t peple. It gives readers a new place t read in the nature.
    The library is knwn as Read & Jy Frest. It is in a green area near Shanghai Library East. Readers can take a relaxing walk in the frest with different kinds f trees.
    “I learned abut the frest library frm my friends, s I came here,” said a student named Wang Bin. “The green utdr envirnment is gd fr my eyes. I will cme back fr sure.”
    “Having a library in the frest is an extensin f reading indrs,” said Xu Qiang, head f Shanghai Library. “Readers can read bks there, having a gd time.”
    Mst f the visitrs t the frest library are yung peple and parents with their children. They read carefully r walk arund in the frest.
    “I am really happy with the fresh air and the smells f the trees here. I’ve spent the whle mrning indrs, and want t get sme fresh air. I feel very relaxed here,” said ne reader.
    27. What is “the frest library”?
    A. A place t relax and read.B. A library t brrw bks.
    C. A place t enjy the nature.D. A frest t have fun.
    28. What’s the Chinese meaning f the wrd “extensin” in Paragraph 4?
    A. 視野B. 方法C. 延伸D. 范圍
    29. What can we infer (推斷) frm the last paragraph?
    A. The reader likes the fresh air best.
    B. If yu want t relax, yu must g t the frest.
    C. The reader likes staying here because f the gd feeling.
    D. The nly way t make yu feel relaxed is t get the fresh air.
    30. What’s the best title fr the passage?
    A. Let’s build Read & Jy Frest.B. What a relaxing walk!
    C. First “frest library” in Shanghai.D. A green area pens t peple.
    【語篇解讀】本文介紹了上海首個“森林圖書館”。
    【答案】27. A 28. C 29. C 30. C
    【27題詳解】
    細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“It gives readers a new place t read in the nature.”以及第二段“Readers can take a relaxing walk in the frest with different kinds f trees.”可知,“森林圖書館”是一個供人們放松和閱讀的地方。故選A。
    【28題詳解】
    詞義猜測題。根據(jù)第二段“Readers can take a relaxing walk in the frest with different kinds f trees.”可知,在“森林圖書館”,讀者不再局限于在室內(nèi)閱讀書籍,他們還可以在有各種樹木的森林里放松地散步;結(jié)合第四段“Having a library in the frest is an extensin f reading indrs”可推知,此處應(yīng)表示“在森林里建圖書館是室內(nèi)閱讀的延伸”,由此猜測,extensin意為“延伸”。故選C。
    【29題詳解】
    推理判斷題。根據(jù)最后一段“‘I am really happy with the fresh air and the smells f the trees feel very relaxed here,’ said ne reader.”可知,這位讀者表示很喜歡“森林圖書館”的新鮮空氣和樹木的味道,他在這里感覺很放松。由此推知,這位讀者喜歡待在這里,因?yàn)楦杏X很好。故選C。
    【30題詳解】
    標(biāo)題歸納題。通讀全文可知,本文介紹了上海首個“森林圖書館”。因此,選項(xiàng)C“上海首個‘森林圖書館’”是最佳標(biāo)題。故選C。
    B) 閱讀短文,從文后A至F六個選項(xiàng)中選出五個可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
    Schl gardening is nw s ppular. ___31___ Students are als excited abut the gardening lessns. The lessns give them a new way f learning and help them relax.
    ___32___ The gardening lessns bring them smething that they can’t learn in the classrm. Als, they have a chance t mve utside and get hands dirty.
    Teachers ask students t take gardening seriusly. ___33___ In gardens, they ask the students watch carefully. The students can see the beginning, the middle and the end f the prject. ___34___ S the students can turn t the cmmunity (社區(qū)) gardens r parks.
    “Gardening is an imprtant subject,” many teachers say, “It nt nly lets students knw where ur fd cmes frm, but als makes them have mre lve fr the earth. ___35___”
    A. Teachers teach gardening with a purpse.
    B. The students take turns t clean the gardens.
    C. Gardening is nt just a hbby, it’s a life skill.
    D. The children dn’t have t sit at their desks all day.
    E. Hwever, sme schls dn’t have enugh space fr a garden.
    F. Parents and teachers all like these hands-n lessns very much.
    【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了學(xué)校園藝課程的受歡迎程度、其對學(xué)生的益處以及園藝作為一種生活技能的重要性。
    【答案】31. F 32. D 33. A 34. E 35. C
    【31題詳解】
    結(jié)合上文“Schl gardening is nw s ppular.”和下文“Students are als excited abut the gardening lessns.”可知,園藝課很受歡迎,學(xué)生也喜歡,所以此處應(yīng)該與家長、老師對園藝課程的態(tài)度有關(guān);選項(xiàng)F“家長和老師都非常喜歡這些動手實(shí)踐的課程?!狈险Z境。故選F。
    【32題詳解】
    根據(jù)下文“The gardening lessns bring them smething that they can’t learn in the classrm.”可知,園藝課讓學(xué)生們有了不同于課堂的學(xué)習(xí)體驗(yàn),所以此處應(yīng)該與學(xué)生們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)或?qū)W習(xí)環(huán)境有關(guān);選項(xiàng)D“孩子們不必整天坐在書桌前?!狈险Z境。故選D。
    【33題詳解】
    根據(jù)上文“Teachers ask students t take gardening seriusly.”可知,老師要求學(xué)生們認(rèn)真對待園藝,所以此處應(yīng)該與老師們教園藝的方式或目的有關(guān);選項(xiàng)A“老師們教園藝是有目的的。”符合語境。故選A。
    【34題詳解】
    根據(jù)下文“S the students can turn t the cmmunity gardens r parks.”可知,學(xué)生們可以去社區(qū)花園或公園,由此可推測出,此處應(yīng)該提到了學(xué)生們不能在學(xué)校進(jìn)行園藝活動的原因;選項(xiàng)E“然而,一些學(xué)校沒有足夠的空間建花園?!狈险Z境。故選E。
    【35題詳解】
    根據(jù)上文“It nt nly lets students knw where ur fd cmes frm, but als makes them have mre lve fr the earth.”可知,園藝課程不僅讓學(xué)生知道我們的食物來自哪里,而且讓他們更加熱愛地球,所以此處應(yīng)該總結(jié)園藝課程的重要性或意義;選項(xiàng)C“園藝不僅僅是一種愛好,它是一種生活技能?!狈险Z境。故選C。
    五、根據(jù)音標(biāo)和句意,寫出正確的單詞 (共10小題,每小題1分,滿分10分)
    36. My parents hpe my dream can cme ________ /tru:/.
    【答案】true
    【解析】句意:我的父母希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。根據(jù)所給音標(biāo)可知,空格處為true“真實(shí)的”,cme true“實(shí)現(xiàn)”。故填true。
    37. I think science is cl and it ________ /?t?e?nd??z/ ur lives.
    【答案】changes
    【解析】句意:我認(rèn)為科學(xué)很酷,它改變了我們的生活。音標(biāo)/?t?e?nd??z/對應(yīng)單詞changes,意為“改變”。故填changes。
    38. Simn lves sprt, and he is always full f ________/’en?d??/.
    【答案】energy
    【解析】句意:西蒙喜歡運(yùn)動,他總是充滿活力。根據(jù)音標(biāo)提示可知,此處填energy“能量,活力”。故填energy。
    39. Xu Beihng was a ________ /?mɑ?st?(r)/ f Chinese painting.
    【答案】master
    【解析】句意:徐悲鴻是中國繪畫大師。結(jié)合句意和音標(biāo)提示可知,此處是指中國繪畫大師;考查master“大師,能手”,可數(shù)名詞;空前有不定冠詞“a”,這里應(yīng)用名詞單數(shù)形式。故填master。
    40. Daniel enjys playing Chinese ________ /t?es/ with his father.
    【答案】chess
    【解析】句意:丹尼爾喜歡和爸爸下中國象棋。根據(jù)音標(biāo)可知,此處為不可數(shù)名詞chess“國際象棋”。故填chess。
    41. I dn’t have much time t d sprt. I ________ /'seld?m/ play tennis.
    【答案】seldm
    【解析】句意:我沒有太多時間做運(yùn)動。我很少打網(wǎng)球。根據(jù)音標(biāo)可知,空處應(yīng)填seldm“很少”。故填seldm。
    42. Tmrrw mrning we will leave fr a farm and ________ /p?k/ apples there.
    【答案】pick
    【解析】句意:明天早上我們要去一個農(nóng)場摘蘋果。根據(jù)音標(biāo)可知,此處為pick“摘”。故填pick。
    43. As gd friends, we shuld ________ /tr?st/ each ther.
    【答案】trust
    【解析】句意:作為好朋友,我們應(yīng)該相互信任。結(jié)合句意和音標(biāo)提示可知,此處是指應(yīng)該相互信任;考查trust“信任,相信”,動詞;空前有情態(tài)動詞“shuld”,這里應(yīng)用動詞原形。故填trust。
    44. In my class, we all wrk in grups and learn abut teamwrk ________ /θru:/ chres.
    【答案】thrugh
    【解析】句意:在我的課堂上,我們都是分組工作,做不同的雜務(wù)來學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。根據(jù)音標(biāo)可知,此處為thrugh“通過”。故填thrugh。
    45. Our mdern library and classrm buildings are ________ /’p??fikt/ places fr us t study.
    【答案】perfect
    【解析】句意:我們現(xiàn)代化的圖書館和教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的完美場所。結(jié)合音標(biāo),perfect“完美的”,故填perfect。
    六、詞語運(yùn)用 (共15小題,每小題1分,滿分15分)
    A)
    選用方框內(nèi)的單詞或詞組填空,其中有一個單詞或詞組是多余的。
    46. Daniel is helpful and always ________ t help thers.
    47. My dream is t be a designer and ________ beautiful clthes.
    48. Lts f exciting sprts matches ________ n the sprts field.
    49. Ms Li can speak three ________ like Chinese, English and Japanese.
    50. Many students like t ________ after-schl activities in ur schl.
    【答案】46. ready
    47. design 48. take place
    49. languages
    50. take part in
    【46題詳解】
    句意:丹尼爾樂于助人,并總是愿意幫助別人。根據(jù)be ready t help thers“樂于助人”,固定短語。故填ready。
    【47題詳解】
    句意:我的夢想是成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)漂亮的衣服。and表示并列,前后結(jié)構(gòu)一致,空處填動詞,根據(jù)“My dream is t be a designer”可知,此處指設(shè)計(jì)漂亮的衣服,design“設(shè)計(jì)”符合句意。故填design。
    【48題詳解】
    句意:許多激動人心的體育比賽在運(yùn)動場上進(jìn)行??仗幦鄙賱釉~作謂語,根據(jù)“Lts f exciting sprts the sprts field.”可知,take place“舉行”符合語境。故填take place。
    【49題詳解】
    句意:李女士會說漢語、英語和日語三種語言。根據(jù)“speak”及“Chinese, English and Japanese”可知,此處指三種語言,language“語言”的復(fù)數(shù)形式languages符合句意。故填languages。
    【50題詳解】
    句意:許多學(xué)生喜歡參加我們學(xué)校的課外活動。空前t是不定式符號,空處填動詞原形,根據(jù)“after-schl activities in ur schl”可知,此處指參加課外活動,take part in“參加”符合句意。故填take part in。
    B)
    閱讀短文,在文中空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~,或用括號內(nèi)所給單詞的正確形式填空。
    Dear Xinyue,
    Nice t hear frm yu. Yur new schl sunds great. I wuld like ___51___ (tell) yu abut my schl life.
    Our new term als starts ___52___ September. In ur English class, we read lts f famus bks. I like the ___53___ (wrk) f Shakespeare best. We can als study ther languages. I can ___54___ (speak) a little Chinese nw!
    In ur Science class, ur teacher shws ___55___ (we) lts f interesting things frm nature. We get t knw s much abut the wrld ___56___ us. Isn’t it amazing?
    I lve sprt. I am in the schl ftball team. I usually practise ___57___ (play) with my friends n Saturday afternns. We are tired ___58___ we always have great fun!
    We ___59___ (have) field trips every year. It is interesting t visit fun places. Field trips ___60___ (be) exciting fr me. I can’t wait.
    All the best,
    Tmmy
    【語篇解讀】本文是一篇電子郵件,Tmmy介紹了自己的學(xué)校生活。
    【答案】51. t tell
    52. in 53. wrks
    54. speak 55. us
    56. arund 57. playing
    58. but 59. have
    60. are
    【51題詳解】
    句意:我想告訴你我的學(xué)校生活。根據(jù)“wuld like...”可知,此處考查wuld like t d sth“想要做某事”。故填t tell。
    【52題詳解】
    句意:我們新學(xué)期在九月份開始。根據(jù)“”可知,此處需要時間介詞,in后面加年、月等一段時間。故填in。
    【53題詳解】
    句意:我非常喜歡莎士比亞的作品。根據(jù)“ Shakespeare”可知,此處需要名詞,wrk意為“作品,著作”,可數(shù)名詞。故填wrks。
    【54題詳解】
    句意:我現(xiàn)在可以說一點(diǎn)漢語。根據(jù)“I little Chinese nw.”可知,can情態(tài)動詞“能,會”,后加動詞原形。故填speak。
    【55題詳解】
    句意:在科學(xué)課上,我們的老師向我們展示了許多來自自然界有趣的事情??疾閟hw sb sth“向某人展示某物”,sb用人稱的賓格形式;we“我們”賓格形式是us;故填us。
    【56題詳解】
    句意:我們逐漸了解到我們周圍的世界。根據(jù)“We get t knw s much abut the ”可知,此處表示我們周圍的世界。故填arund。
    【57題詳解】
    句意:我經(jīng)常在周六下午與朋友一起練習(xí)足球。practise ding sth“練習(xí)做某事”,play的現(xiàn)在分詞playing。故填playing。
    【58題詳解】
    句意:我們很累,但是我們很快樂。根據(jù)兩句話之間的關(guān)系可知,此處表示表示轉(zhuǎn)折。故填but。
    【59題詳解】
    句意:每年,我們都會舉辦野外旅行。根據(jù)“every year”可知,句子的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語是we,謂語動詞用原形。故填have。
    【60題詳解】
    句意:野外旅行對我來說很令人激動。根據(jù)“Field trips”可知,句子主語是復(fù)數(shù),be動詞用are。故填are。
    七、閱讀與表達(dá) (共5小題,每小題2分,滿分10分)
    閱讀短文,回答短文后的五個問題。
    Hell everyne, I’m Li Bai. I enjy drinking and writing petry (詩). Many peple call me “Pet Immrtal (詩仙) ”. I think yu surely knw my pem Jing Ye Si. If nt, yu may nt listen carefully in yur Chinese class. I have many friends, such as Du Fu and Meng Haran. We all lve writing petry.
    Hi, I’m Du Fu, I’m 11 years yunger than Li Bai. Chun Ye Xi Yu is ne f my mst famus pems. I write abut the real life and true feelings f pr peple in my pems. S peple call me “Pet-Sage (詩圣) ”. Li Bai and I are gd friends. I ften write pems as gifts fr him.
    I am Meng Haran. I’m 12 years lder than Li Bai. I lve nature and ften write pems abut rivers, muntains, and the beautiful life. Peple call me a “Pet f Nature” because f this. The pem Chun Xia is ne f my mst famus pems.
    注:每題答案不超過6個單詞
    61. Hw many peple are there in the passage?
    ________________________________
    62. Wh is called a “Pet f Nature”?
    ________________________________
    63. Whse pems are abut pr peple?
    ________________________________
    64. Why d they becme gd friends?
    ________________________________
    65. What d yu think f the three pets?
    ________________________________
    【語篇解讀】本文介紹了著名的三位詩人及其作品。
    【答案】61. 3/Three.
    62. Meng Haran.
    63. Du Fu’s.
    64. Because they all lve writing petry/they have the same hbby/they have cmmn interest.
    65. They are great/famus pets/They lve life.
    【61題詳解】
    根據(jù)第一段中的“I’m Li Bai”、第二段中的“I’m Du Fu”以及第三段中的“I am Meng Haran.”可知,介紹了三位詩人。故填3/Three.
    【62題詳解】
    根據(jù)第三段中的“I am Meng Haran…Peple call me a ‘Pet f Nature’”可知,孟浩然是著名的山水田園派詩人。故填Meng Haran.
    【63題詳解】
    根據(jù)第二段中的“I’m Du Fu…I write abut the real life and true feelings f pr peple in my pems”可知,杜甫的詩是關(guān)于貧窮人的。故填Du Fu’s.
    【64題詳解】
    根據(jù)第一段中的“I have many friends, such as Du Fu and Meng Haran. We all lve writing petry.”可知,他們成為好朋友的原因是因?yàn)樗麄兌枷矚g寫詩/他們有相同的愛好/他們有共同的興趣。故填Because they all lve writing petry/they have the same hbby/they have cmmn interest.
    【65題詳解】
    開放性試題,言之有理即可,參考答案為They are great/famus pets/They lve life.
    八、連詞成句 (共5小題,每小題2分,滿分10分)
    66. gd Simn at sprt is
    __________________________________________________.
    【答案】Simn is gd at sprt
    【解析】根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號可知這是陳述句。Simn作主語;is gd at“擅長”,形容詞短語作謂語;sprt“運(yùn)動”,名詞作賓語。故填Simn is gd at sprt“西蒙擅長運(yùn)動”。
    67. life enjy schl cme yur here and
    __________________________________________________
    【答案】Cme and enjy yur schl life here.
    【解析】根據(jù)所給詞及標(biāo)點(diǎn)可知,此句為祈使句的肯定句。cme“來到”,動詞原形開頭;and作為連詞,連接兩個并列的動詞;enjy“享受”是第二個動詞,緊跟在連詞and后面;yur schl life“你的學(xué)校生活”作enjy的賓語;here作為副詞,表示動作發(fā)生的地點(diǎn),放在句尾。故填Cme and enjy yur schl life here.“來這里享受你的學(xué)校生活”。
    68. t Daniel things likes apart at hme take
    __________________________________________________.
    【答案】Daniel likes t take things apart at hme##At hme Daniel likes t take things apart
    【解析】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號可知,本句是陳述句。Daniel作主語;likes是謂語動詞;t take things apart是動詞不定式結(jié)構(gòu)作賓語;at hme作狀語,可以放句首,也可以放句末。故填Daniel likes t take things apart at hme/At hme Daniel likes t take things apart“丹尼爾喜歡把家里的東西拆開”。
    69. like d yu best what schl day abut yur
    __________________________________________________?
    【答案】What d yu like best abut yur schl day
    【解析】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號可知,本句是疑問句。what是特殊疑問詞,放句首;d是助動詞,放在主語yu之前;like best是動詞短語;abut是介詞,位于短語之后,其后接賓語yur schl day。故填What d yu like best abut yur schl day“你最喜歡你的學(xué)校日的什么”。
    70. are, we, t, happy, keep, clean, classrm, and, beautiful, ur
    __________________________________________________.
    【答案】We are happy t keep ur classrm clean and beautiful##We are happy t keep ur classrm beautiful and clean
    【解析】根據(jù)標(biāo)點(diǎn)可知,句子是陳述句。we作主語,are happy t d sth“高興做某事”,keep“保持”后接賓語和賓補(bǔ),其中賓語為ur classrm,賓補(bǔ)為clean and beautiful/beautiful and clean。故填We are happy t keep ur classrm clean and beautiful (beautiful and clean)“我們很高興保持我們的教室干凈漂亮”。
    九、書面表達(dá) (滿分20分)
    71. 假如你是李華,是社區(qū)英語俱樂部的一員,周末俱樂部舉行第一次活動,請你根據(jù)下圖信息,用英語做個自我介紹。
    要求:
    1. 內(nèi)容完整,包含圖中信息,可適當(dāng)發(fā)揮;
    2. 語言準(zhǔn)確,語意連貫,條理清晰,行文流暢;
    3. 70詞左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
    4. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。
    Hell, everyne! I am …
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【答案】
    Hell, everyne! I am Li Hua, I’m really happy t intrduce myself t yu. I’m 12 years ld. I lk tall and slim. I like reading all kinds f bks. Gd bks help me learn a lt abut the wrld.
    I am kind and friendly, s I have many friends at schl. We ften d sprts and chat with each ther after class. My favurite subject is English and I g t the English Club every Friday afternn.
    I have fruit and vegetables every day. They are gd fr my health. Every day I run fr half an hur t make me full f energy.
    That’s all. Thank yu.8:00 —8:30
    Reading time
    8:40—9:20
    Chinese
    9:30—10:10
    Math
    10:10—10:40
    Mrning break
    10:50—11:30
    Histry
    11:30—12:30
    Lunch
    12:30—14:10
    Nap time
    14:10—14:50
    English
    15:00—15:40
    Cmputing
    15:50—16:30
    PE
    design duty take place languages take part in ready

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