小學(xué)科學(xué)教科版（2024）六年級下冊5.夏季星空完美版ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版（2024）六年級下冊5.夏季星空完美版ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人美版七年級上美術(shù)第4單元第3課《校園展美》課件pptx、核心素養(yǎng)人美版七年級上美術(shù)第4單元第3課《校園展美》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。
從《火星救援》到《地心引力》再到《流浪地球》，近些年來，除了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的興起之外，另外一個領(lǐng)域的新聞也頻頻出現(xiàn)在我們的視野，那就是人類太空探索技術(shù)的發(fā)展。在很多人歡呼技術(shù)取得突破的同時，也會有很多人質(zhì)疑，人類為什么要花那么大代價去探索宇宙？這一次，就讓我們穿越行星、踏入浩瀚的宇宙，一探究竟……
科科已經(jīng)熟悉了星座知識，他十分開心。于是他每天晚上用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星空。有一天，他突發(fā)奇想，夏季都有哪些星座呢？科科看著滿天的星座，不知道從何入手。于是他請假果果老師。在果果老師的幫助下，他能實現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎？
活動一：情境導(dǎo)入，提升興趣
那么你們知道這些星座有哪些作用嗎？如何去認(rèn)識天空中的星座呢？
可以幫助我們在夜晚辨別方向。
可以通過一些特殊的形狀去認(rèn)識、記憶星座。
活動二：探索新知，步步為營
方法1:先找到小熊座，小熊座尾部的那顆星就是北極星。方法2:先找到大熊座尾部的北斗七星，再把“勺口”兩顆星的連線向“勺口”方向延長約5倍距離，那顆亮星就是北極星。
大熊星座和北極星所處的小熊星座都是北極星座，這些星座繞北極運行且永遠(yuǎn)不會沒入地平面。
星空中這么多星座，如何找到并辨識它們呢？
①定方向。根據(jù)季節(jié)和星圖，確認(rèn)要認(rèn)識的星座大致在天空的什么方向。
②找明顯的特征：在晴朗的夜空，我們會發(fā)現(xiàn)一條閃亮的光帶——銀河。
③找亮星，定星座?？椗恰⑴＠尚呛吞旖蛩氖窍募拘强罩杏忻牧列?，形成一個三角形，被稱為“夏季大三角”。找到它們，也就找到了天琴、天鵝、天鷹三個星座。
活動名稱：利用活動觀星盤觀星
活動材料：全天星圖、圓形硬紙板、紙、剪刀、膠水
(1)將全天星圖復(fù)印下來，然后將復(fù)印好的星圖粘在圓形硬紙上。(2)另外再找一張大紙做成與星圖圓盤一樣大的面盤,在面盤上剪去一個橢圓。(3）用細(xì)線將紙盤與活動底盤以北極星為圓心組合起來。
如何利用活動觀星盤觀星?
在夜晚觀星時，將事先制作好的活動觀星盤舉過頭頂，并轉(zhuǎn)動觀星盤，讓盤上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的方位，就可以根據(jù)盤中的星座來認(rèn)識天上的星座了。
活動三：總結(jié)研討，進(jìn)行提升
1.認(rèn)識星座有什么作用?
2.我們有哪些辨識星座的方法?
條件允許的情況下，讓學(xué)生邀請父母陪伴觀星，找到夜空中的夏季大三角和自己感興趣的星座。同時可以在手機(jī)上安裝有關(guān)識別星座的軟件，利用手機(jī)軟件辨認(rèn)星座。
古人除了利用北斗七星確定方向，還可以利用北斗七星確定季節(jié)。你知道是為什么嗎？
季節(jié)不同，北斗七星在天空中的位置也不盡相同。北斗七星始終在天空中作緩慢的相對運動。其中五顆星以大致相同的速度朝著一個方向運動，而“天樞”和“搖光”則朝著相反的方向運動。因此，在不同時候觀測北斗星時，它的位置會有不同?？梢杂涀∫痪渲袊显?斗柄東指，天下皆春;斗柄南指，天下皆夏;斗柄西指，天下皆秋;斗柄北指，天下皆冬。
1.北斗七星“勺口”的兩顆星連線向外延長約（ ）的距離就可以找到北極星。A.3倍 B.4倍 C.5倍2.在晴朗的夜晚，仰望星空，我們會發(fā)現(xiàn)一條閃亮的光帶橫跨夜空，它是（ ）。A.小行星帶 B.銀河 C.星座
3.為了更好地觀察星空,我們使用活動觀星圖來辨別星座,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1）我們一般在( )的夜晚能更清晰地觀察到星座。A.夏季雨天B.夏季晴朗C.冬季晴朗(2）我們可以通過( )的方式尋找星座。A.找亮星,定星座B.找行星，定星座C.找衛(wèi)星，定星座(3）在使用活動觀星盤觀星時，要將活動觀星盤（ ）。A.面朝月亮豎直放置 B.水平放于桌面 C.舉過頭頂
1.北斗七星是小熊座的明顯標(biāo)志。 （ ）2.我們可以先找到亮星，對照星圖中星座的形態(tài)，再去辨認(rèn)某個星座的其他星星。（ ） 3.牛郎星、織女星的命名來自古希臘。 （ ）
觀察夏季星空，并繪制方位圖。