A. 0.79sB. 1.27sC. 7.90sD. 12.70s
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)，月光從月球表面到達地面的時間約為
故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
2、（2004年青海）從神話故事“嫦娥奔月”到張九齡的詩句“海上生明月，天涯共此時”，再到朱自清的文學作品《荷塘月色》，月亮被賦予了多種寓意?！帮w天”興趣小組依照張九齡的詩繪制了如圖所示的一幅畫，若以地面為參照物，運動的是（ ）
A. 升起的明月B. 海邊的礁石
C. 站立的詩人D. 海邊的房屋
【答案】A
【解析】
【詳解】A．以地面為參照物，升起的明月的相對位置改變，是運動的，故A符合題意；
B．以地面為參照物，海邊的礁石的相對位置不變，是靜止的，故B不符合題意；
C．以地面為參照物，站立的詩人的相對位置不變，是靜止的，故C不符合題意；
D．以地面為參照物，海邊的房屋的相對位置不變，是靜止的，故D不符合題意。
故選A。
3、（2024年湖南長沙）為給課桌裁剪一塊合適的課桌墊，小明用卷尺對課桌長度進行了三次測量，記錄的數(shù)據(jù)分別為66.8cm、67.0cm、67.5cm。則課桌長度的測量結(jié)果應(yīng)為（ ）
A. 66.8cmB. 67.0cmC. 67.1cmD. 67.5cm
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)多次測量取平均值減小誤差的方法可知，課桌長度的測量結(jié)果應(yīng)為
故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
4、（2024年深圳） 2024年6月 10日是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習俗，弘揚中國傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責任。思考樂月月同學踴躍參加了劃龍舟比賽，比賽中，思考樂月月同學判斷龍舟尾部的旗桿是靜止的，所選的參照物是（ ）
A. 龍頭B. 船槳C. 河岸D. 鼓槌
【答案】A
【解析】
【詳解】A．以龍頭為參照物，龍舟尾部的旗桿相對于龍頭的位置沒有改變，龍舟尾部的旗桿是靜止的，故A符合題意；
B．以船槳為參照物，龍舟尾部的旗桿相對于船槳的位置改變，龍舟尾部的旗桿是運動的，故B不符合題意；
C．以河岸為參照物，龍舟尾部的旗桿相對于河岸的位置改變，龍舟尾部的旗桿是運動的，故C不符合題意；
D．以鼓槌為參照物，龍舟尾部的旗桿相對于鼓槌的位置改變，龍舟尾部的旗桿是運動的，故D不符合題意。
故選A。
5、（2024廣西） 如圖所示，2024 年廣西“民族體育炫”板鞋競速比賽中，運動員看到廣告牌向后退，所選擇的參照物是（ ）
A. 跑道B. 板鞋C. 觀眾席D. 廣告牌
【答案】B
【解析】
【詳解】A．以跑道為參照物，廣告牌相對于跑道之間的位置沒有發(fā)生改變，故A不符合題意；
B．以板鞋為參照物，板鞋相對于跑道之間的位置發(fā)生改變，板鞋向前運動，以板鞋為參照物，則運動員看到廣告牌向后退，故B符合題意；
C．以觀眾席為參照物，觀眾席相對于廣告牌之間的位置沒有發(fā)生改變，故C不符合題意；
D．研究物體運動時，不選擇物體本身為參照物，故D不符合題意。
故選B。
6、 （2024年黑龍江齊齊哈爾）如圖所示，小軍完成學習任務(wù)后，將物理課本放在桌面上，請你結(jié)合物理課本的寬度，估算桌面AB邊的長度約為（ ）
A. 10cmB. 30cmC. 60cmD. 100cm
【答案】C
【解析】
【詳解】通常，物理課本的寬度（即短邊）約為20cm，我們觀察圖中的物理課本與桌面AB邊的相對長度。從圖中可以看出，物理課本的寬度大約占據(jù)了桌面AB邊長度的。因此，我們可以估算桌面AB邊的長度約為物理課本寬度的3倍，即
AB=3×20cm=60cm
故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
7、（2024年湖北武漢） 北宋文學家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風水面琉璃滑，不覺船移??”其中“不覺船移”所選的參照物可能是（ ）
A. 船在水中的倒影B. 船周圍的浮萍
C. 被船驚飛的鳥D. 船附近岸邊的花草
【答案】A
解析：“不覺船移”的意思是感覺船沒有移動。相對于船周圍的浮萍、被船驚飛的鳥、船附近岸邊的花草來說，船的位置都發(fā)生了變化，船是運動的，相對于船在水中的倒影來說，船的位置沒有發(fā)生變化，船靜止的。因此選擇的參照物可能是船在水中的倒影，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
8、（2024年新疆維吾爾自治區(qū) 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團）如圖所示為釣魚時魚漂靜浮于水面的示意圖。某次魚咬鉤后，魚漂從露出水面的長度為6cm豎直向下運動到露出水面的長度為2cm的過程，所用時間為0.4s，則該運動過程魚漂的平均速度為（ ）
A. 5cm/sB. 10cm/sC. 15cm/sD. 20cm/s
【答案】B
解析：該運動過程魚漂的平均速度為
故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
9、（2024福建）“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”出自《望天門山》。就此詩句而言，若認為站在帆船上的人是靜止的，所選的參照物是（ ）
A. 青山B. 江岸C. 帆船D. 太陽
【答案】C
解析：ABD．以青山、江岸或者太陽為參照物，站在帆船上的人的相對位置改變，是運動的，故ABD不符合題意；
C．以帆船為參照物，站在帆船上的人的相對位置不變，是靜止的，故C符合題意。
故選C。
10、（2024江蘇揚州）寧揚城際鐵路將于2026年建成，全長約58km，快車全程用時約30min，則快車全程平均速度約為（ ）
A. 54km/hB. 77km/hC. 116km/hD. 190km/h
【答案】C
解析：快車全程平均速度約為
故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
11、（2024年廣東）如圖為珠江兩岸景觀圖。下列相對廣州塔靜止的是（ ）
A. 飛行的客機B. 兩岸的高樓C. 行駛的游船D. 流動的江水
【答案】B
【解析】
【詳解】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。
A．飛行的客機與廣州塔之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的，故A不符合題意；
B．兩岸的高樓與廣州塔之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故B符合題意；
C．行駛的游船與廣州塔之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的，故C不符合題意；
D．流動的江水與廣州塔之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的，故D不符合題意。
故選B。
12、（2024江西）圖甲是公園里兩個繩長不同的秋千。某同學蕩秋千時發(fā)現(xiàn)這兩個秋千往返一次的時間不同。該同學猜想：秋千往返一次的時間是否與繩長有關(guān)？
【證據(jù)】該同學用細線系上一個小球模擬秋千，如圖乙所示，懸點O到小球重心的距離簡稱擺長。每次讓小球由靜止釋放，且保持釋放時懸線和豎直方向的夾角不變，改變擺長進行探究，記錄結(jié)果如表三：
表三
【解釋】同一小球由靜止釋放，且保持釋放時懸線和豎直方向的___________不變，擺長越長，小球往返擺動一次的時間越___________。由此可知，秋千未坐人時（如甲所示）往返一次的時間與繩長有關(guān)。
【交流】
（1）該探究所需的測量工具有量角器、___________和___________。
（2）該同學發(fā)現(xiàn)小球往返擺動一次的時間不易測準，于是他測出小球往返擺動十次的總時間，再算出往返擺動一次的時間。
①下列物理量的測量也可采用類似方法的是___________；
A.物理書中一張紙的厚度 B.一支鉛筆的長度
C.一個蘋果質(zhì)量 D.一杯水的溫度
②采用這種方法的目的是減小測量的___________。
（3）該同學聯(lián)想到雜技演員蕩秋千，有時站著，有時坐著。由此合理猜想，演員改變重心的位置相當于改變了擺長，該演員在秋千上從同一起點由靜止往下蕩時，坐著比站著往返一次的時間更___________。（溫馨提示：雜技動作，請勿模仿）
【答案】 ①. 夾角 ②. 長 ③. 刻度尺 ④. 秒表 ⑤. A ⑥. 誤差 ⑦. 長
解析：[1]實驗采用控制變量法，實驗時需要控制小球的質(zhì)量和擺下時的角度相同，改變擺長，故用同一小球由靜止釋放，保持釋放時懸線和豎直方向的夾角不變。
[2]由表格數(shù)據(jù)可知，擺長越長，小球往返擺動一次的時間越長。
（1）[3][4]由表格數(shù)據(jù)可知，實驗需要控制擺下時的角度不變，改變擺長，測量小球往返擺動的時間，故該探究所需的測量工具有量角器、刻度尺和秒表。
（2）①[5]小球往返擺動一次的時間不易測準，于是測出小球往返擺動十次的總時間，再算出往返擺動一次的時間，該方法為累計法。
A．物理書中一張紙的厚度很小，小于刻度尺的分度值，很難直接測量，故可以先測量一整本書的厚度，再除以紙張的數(shù)量，從而得到一張紙的厚度，采用了累計法，故A符合題意；
B．一支鉛筆的長度較長，可以直接使用刻度尺測量，故B不符合題意；
C．一個蘋果的質(zhì)量較大，可以直接使用天平進行測量，故C不符合題意；
D．一杯水的溫度通常在0℃~100℃之間，可以直接使用溫度計進行測量，故D不符合題意。
故選A。
②[6]由于所測量的物體小于分度值，直接測量時會產(chǎn)生較大的誤差，故采用這種方法的目的是減小測量的誤差。
（3）[7]演員改變重心的位置相當于改變了擺長，該演員在秋千上從同一起點由靜止往下蕩時，坐著的重心位置比站著的重心位置更低，即坐著時的擺長更長，擺長越長，往返一次的時間更長，故坐著時往返一次的時間更長。
13、（2024年四川宜賓） 2024年2月11日，在游泳世錦賽男子4×100米自由泳決賽中，我國運動員潘展樂在第一棒游出46.80秒的好成績，比此前保持的男子100米自由泳世界紀錄提高了0.06秒，以看臺為參照物，潘展樂是_________（選填“運動”或“靜止”）的，他在決賽中的平均速度為_________m/s（保留兩位小數(shù)）。
【答案】 ①. 運動 ②. 2.14
解析：[1]以看臺為參照物，潘展樂的位置改變，是運動的。
[2]他在決賽中的平均速度為
14、（2024年云南）學校組織同學們到5km外的農(nóng)場參加“農(nóng)耕研學”活動，同學們徒步1h到達農(nóng)場，全程平均速度為____km/h；徒步過程中，同學們相對于路邊的樹是________的。
【答案】 ①. 5 ②. 運動
解析：[1]同學們徒步1h到達農(nóng)場，全程平均速度為
[2]徒步過程中，同學們相對于路邊的樹的位置不斷發(fā)生變化，所以同學們相對于路邊的樹是運動的。
15、 （2024年安徽）如圖所示，玉兔二號月球車沿著嫦娥四號探測器的斜梯緩緩下行，到達月球表面，留下了屬于中國的印記。在玉兔二號月球車下行的過程中，若以玉兔二號為參照物，則嫦娥四號是______（選填“運動”或“靜止”）的。
【答案】運動
解析：以玉兔二號為參照物，嫦娥四號相對于玉兔二號之間位置不斷發(fā)生變化，是運動的。
16、（2024年湖北）2024年5月28日，神舟十八號航天員圓滿完成出艙任務(wù)。如圖，搭乘機械臂的航天員A已為空間站安裝好空間碎片防護裝置，航天員B正在出艙。以空間站為參照物，安裝好的防護裝置是_________的，航天員B是_________的。
【答案】 ①. 靜止 ②. 運動
解析：[1]以空間站為參照物，安裝好的防護裝置相對空間站的位置不變，所以，是靜止的。
[2]以空間站為參照物，正在出艙的航天員B相對空間站的位置不斷發(fā)生變化，所以，是運動的。
17、（2024黑龍江綏化市）小宇參加百米比賽的成績是12.5s，以正在沖刺的小宇為參照物，坐在看臺上加油的同學是______（選填“運動”或“靜止”）的，小宇百米賽跑的平均速度是______m/s。
【答案】 ①. 運動 ②. 8
【解析】
【詳解】[1] 以正在沖刺的小宇為參照物，坐在看臺上加油的同學相對位置改變，是運動的。
[2] 小宇百米賽跑的平均速度為
18、（2024年吉林）如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。
（1）為便于測量小車在斜面上的運動時間，應(yīng)使斜面保持很_____________的坡度。
（2）B為AC中點，，兩次實驗小車都從A點由靜止下滑，到達C點所用時間為2.8s，到達B點所用時間為2s，則小車通過AB段的平均速度為_____________m/s。
（3）由實驗可得：小車在下滑過程中速度越來越_____________。
【答案】 ①. 平緩 ②. 0.25 ③. 快
【解析】
【詳解】[1]小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，小車速度變化越慢，這樣小車在斜面上運動時間會長些，便于測量時間。
[2]小車通過AB段的平均速度為
[3]由題可知，AB段與BC段路程相等，AB段所用時間為2s，BC段所用時間為
所以BC段的速度大于AB段的速度，故小車在下滑過程中速度越來越快。
19、（2024年江蘇無錫） 如圖所示是小球下落過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片，其中小球運動的參照物是________，比較小球在相等時間內(nèi)通過的________，可知小球的速度越來越________．

【答案】 ①. 地面 ②. 路程 ③. 大
【解析】
【詳解】在判斷物體是運動還是靜止時，要先選取一個標準作為參照物，物體相對于參照物位置變了，就是物體運動了，否則就是靜止的，通常我們選擇地面為參照物；以地面為參照物，小球的位置發(fā)生著變化，所以以地面為參照物，小球是運動的；通過圖片可知，球在相等時間內(nèi)通過的路程越來越大，所以小球的速度越來越大．

20、（2024年山東）鳳鳴湖公園湖光山色，水面如鏡，一只蜻蜓平行于湖面飛行，距湖面1m，蜻蜓在水中所成的像與蜻蜓的大小________(選填“相等”或“不相等”)，蜻蜓的像到蜻蜓相距_____m，以蜻蜓的像為參照物，蜻蜓是_________。
【答案】 ①. 相等 ②. 2 ③. 靜止
【解析】
【詳解】[1]在平面鏡成像中，像與物體的大小相等，所以蜻蜓在水中所成的像與蜻蜓的大小相等。
[2]蜻蜓距離湖面1m，則其水中的像與湖面的距離為1m，蜻蜓的像與蜻蜓的距離為2m。
[3]以蜻蜓的像為參照物，蜻蜓沒有位置變化，是靜止的。因為在平面鏡成像中，像與物關(guān)于鏡面對稱。
實驗次數(shù)
擺長L/cm
小球往返擺動十次的總時間
小球往返擺動一次的時間t/s
1
60.0
15.8
1.58
2
80.0
18.1
1.81
3
100.0
20.0
2.00

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