小學美術遼海版（2024）二年級上冊第16課 特別的帽子教案

這是一份小學美術遼海版（2024）二年級上冊第16課 特別的帽子教案，共2頁。教案主要包含了說一說，看一看，做一做，戴一戴等內(nèi)容，歡迎下載使用。
設計?應用。
課時：
一課時。
教材分析：
用彩紙經(jīng)過設計、加工制作各式各樣的帽子是十分適宜低中年級學生的一項活動。在語文、音樂的情景教學中，在節(jié)日的聯(lián)歡會上，孩子們親手制作的帽子會為教學及活動增光添彩。這種特別的帽子也可以衍生成漂亮的帽子。它也能起到隱蔽自己的作用，如特種兵用草和樹葉做的偽裝。制作帽子的材料多種多樣，如樹葉、草、羽毛、金屬、塑料、紙板等。
教學內(nèi)容與目標：
1.顯性內(nèi)容與目標：
應知：帽子的設計要按照戴帽子的人來確定大小。
應會：按預定的設計用彩紙剪貼、加工制作。
2.隱性內(nèi)容與目標：
認識美術與生活的密切關系，學習用簡單的材料美化生活，初步培養(yǎng)事先預想和計劃行為的習慣，進一步發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
教學重點與難點：
重點：根據(jù)用途確定帽子的設計，并完成帽子的制作。
難點：巧妙利用材料及創(chuàng)新表現(xiàn)。
學習材料：
硬紙板、彩紙、剪刀、膠水。
教學過程：
一、說一說：
1.說說你見過什么樣的帽子？
2.說說帽子的作用。
教學意圖：了解帽子的作業(yè)，使學生對帽子有一個初步的認識。
二、看一看：
1.欣賞書中帽子。
2.說說帽子的外形、圖案、顏色、表現(xiàn)方法。
教學意圖：開拓眼界，拓展學生的思維，提高學生的審美水平，為下一步制作帽子做好鋪墊。
三、做一做：
1.思考：你想制作什么樣的帽子？運用什么樣的材料？
2.作業(yè)要求：制作一個造型新穎、色彩漂亮的帽子。
3.學生實踐，教師輔導：
教學意圖：提高學生的動手制作能力，感受美術學習的樂趣。
四、戴一戴：
1.展示自己制作的帽子，戴一戴。
2.拓展帽子文化。
偽裝……軍人
美化……少數(shù)民族
寓意表演……京劇
教學意圖：感受成功的樂趣，了解帽子文化，開拓學生的視野。