一、選擇題（16小題，每小題3分，共48分）
二、非選擇題（4大題，共52分）
17.【參考答案】（12分）
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；特殊性也離不開普遍性，特殊性中包含著普遍性。（3分）因此，要在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，找出解決矛盾的正確方法，堅(jiān)持具體問題具體分析，堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性具體的歷史的統(tǒng)一。（3分）
細(xì)則：①答出“矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)”，或者“普遍性寓于特殊性之中”、“沒有特殊性就沒有普遍性”，或者“特殊性中包含著普遍性”、“特殊性也離不開普遍性”，任意一點(diǎn)給1分，不超過3分。
②答出“在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下”，或者“具體分析矛盾的特殊性”、“堅(jiān)持具體問題具體分析”，或者“堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性具體的歷史的統(tǒng)一”，任意一點(diǎn)給1分，不超過3分。
答滿兩層得6分。
②廣西不僅借鑒其他地方戲劇的傳承創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，為桂劇注入新的活力（3分）；又保留桂劇的傳統(tǒng)特色，深入挖掘地域特色，將其與現(xiàn)代文化相結(jié)合，創(chuàng)造出具有時(shí)代特色、符合當(dāng)代觀眾審美需求的桂劇作品，從而推動(dòng)桂劇文化的繁榮發(fā)展。（3分）
細(xì)則：①答出“廣西借鑒其他地方戲劇的傳承創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)”或“為桂劇注入新的活力”、“讓桂劇換發(fā)生機(jī)與活力”，任意一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)給3分。
②答出“保留桂劇的傳統(tǒng)特色，深入挖掘地域特色，將其與現(xiàn)代文化相結(jié)合”或“創(chuàng)造出具有時(shí)代特色、符合當(dāng)代觀眾審美需求的桂劇作品”、“讓古老戲曲藝術(shù)與時(shí)下審美接軌”、“增添觀戲沉浸感，進(jìn)一步拉近與觀眾的距離”，任意一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)給3分。
答滿兩層得6分。
（原理6分，材料分析6分，共12分。有原理無材料，或有材料無原理，整題最高不超過6分。其他觀點(diǎn)，言之有理，可酌情給分）
18.【參考答案】（12分）
①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展的動(dòng)力。（2分）1986年陳日勝發(fā)現(xiàn)野生稻并開啟了海水稻的研究，之后科研團(tuán)隊(duì)通過大量實(shí)地實(shí)驗(yàn)，逐步摸索出適合海水稻生長的土壤條件、灌溉方式和栽培管理方法。（1分）
細(xì)則：答出“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”或“來源”、“動(dòng)力”，或意思相近觀點(diǎn)的，給2分，有材料分析論證的，給1分，全部給3分。
②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（2分）海水稻的產(chǎn)量連年攀升，特別是在喀什的帕哈太克里鄉(xiāng)，2023年平均畝產(chǎn)已達(dá)598.2公斤，證明了海水稻種植技術(shù)的有效性和可行性。（1分）
細(xì)則：答出“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，或意思相近觀點(diǎn)的，給2分，有材料分析論證的，給1分，全部給3分。
③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。（2分）海水稻研究的顯著成果，為解決糧食安全問題提供了重要支持，還為開發(fā)利用鹽堿地資源積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（1分）
細(xì)則：答出“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的、歸宿”，或意思相近觀點(diǎn)的，給2分，有材料分析論證的，給1分，全部給3分。
④認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用。（2分）對(duì)海水稻的深入研究形成的正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)種植實(shí)踐，不僅提高其產(chǎn)量和耐鹽堿能力，還推動(dòng)其研究領(lǐng)域拓展至生態(tài)環(huán)境影響等多個(gè)方面，展現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景。（1分）
細(xì)則：答出“認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用”，或者“正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用”，任意一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，有材料分析論證的，給1分，全部給3分。
（每點(diǎn)3分，含原理2分，材料分析1分，共12分。有原理無材料，或有材料無原理，整題最高不超過6分。其他觀點(diǎn)，知識(shí)范圍正確，可酌情給分。凡是知識(shí)范圍錯(cuò)誤的，整題不超過3分）
19.【參考答案】（12分）
①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。（3分）新時(shí)代保密工作面臨新形勢、新任務(wù)、新要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為，提高政治站位，增強(qiáng)底線思維，嚴(yán)守保密紅線、底線、高壓線。（3分）
細(xì)則：①答出“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映”或“有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)”，或意思相近觀點(diǎn)的，給3分，僅答“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”給2分。
②有材料分析論證的，答出“面臨新形勢、新任務(wù)、新要求”“增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感”“嚴(yán)守保密紅線、底線、高壓線”，任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)給3分。
答滿兩層得6分。
②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。（3分）領(lǐng)導(dǎo)干部樹牢安全意識(shí)，深入學(xué)習(xí)宣傳《保密法實(shí)施條例》，并積極開展面向公眾的普法宣傳，有利于統(tǒng)籌推進(jìn)依法治密工作，夯實(shí)保密工作的群眾基礎(chǔ)，確保保密工作決策部署落地見效。（3分）
細(xì)則：①答出“社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用”或“社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)存在的發(fā)展”，或意思相近觀點(diǎn)的，給3分，僅答“社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性”“社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用”給2分。
②有材料分析論證的，答出“樹牢安全意識(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)依法治密工作，”“學(xué)習(xí)宣傳新條例，確保保密工作決策部署落地見效”“積極開展面向公眾的普法宣傳，夯實(shí)保密工作的群眾基礎(chǔ)”，任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)給3分。
答滿兩層得6分。
（每點(diǎn)6分，含原理3分，材料分析3分，共12分。有原理無材料，或有材料無原理，整題最高不超過6分。其他觀點(diǎn)，知識(shí)范圍正確，可酌情給分。凡是知識(shí)范圍錯(cuò)誤的，整題不超過3分）
20.【參考答案】（1）（12分）
①在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。（2分）鐘芳蓉投身國家考古事業(yè)，體現(xiàn)了她愛祖國、愛事業(yè)，積極投身考古事業(yè)，走實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。（2分）
細(xì)則：答出“勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段”或“在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”、“積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐”，或意思相近觀點(diǎn)的，給2分，有材料分析論證的，給2分，全部給4分。
②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（2分）鐘芳蓉利用國家提供的條件，投身祖國的考古事業(yè)，在為國家考古事業(yè)作貢獻(xiàn)中追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（2分）
細(xì)則：答出“在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值?！被颉吧鐣?huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提”、“人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)”，或意思相近觀點(diǎn)的，給2分，有材料分析論證的，給2分，全部給4分。
③在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（2分）鐘芳蓉樹立頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，不斷克服干擾，增強(qiáng)才干，堅(jiān)定自己對(duì)考古事業(yè)的理想信念，最終圓了自己的考古夢想。（2分）
細(xì)則：答出“在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值”或“充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息”、“努力增長才干，提高個(gè)人素質(zhì)”、“有堅(jiān)定的理想信念，正確價(jià)值觀的指引”，或意思相近觀點(diǎn)的，給2分，有材料分析論證的，給2分，全部給4分。
（每點(diǎn)4分，含原理2分，材料分析2分，共12分。有原理無材料，或有材料無原理，整題最高不超過6分。其他觀點(diǎn)，知識(shí)范圍正確，可酌情給分。凡是知識(shí)范圍錯(cuò)誤的，整題不超過3分）
（2）從文化角度的具體措施：（4分）
①將文化遺產(chǎn)教育納入教育體系，在學(xué)校教育中增加文化遺產(chǎn)相關(guān)的課程內(nèi)容；
②舉辦文化遺產(chǎn)知識(shí)競賽和展覽，讓年輕一代在參與和競爭中加深對(duì)文化遺產(chǎn)的理解和記憶。
③利用數(shù)字技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)展示文化遺產(chǎn)，感受其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。
④將文化遺產(chǎn)與流行文化元素相結(jié)合，將文化遺產(chǎn)故事改編為電影、動(dòng)畫、游戲等形式，打造具有時(shí)代感和吸引力的文化遺產(chǎn)。
（答出兩點(diǎn)即可，需從文化角度，從其他角度言之有理最多給2分；多寫的只算前兩點(diǎn)有效）
細(xì)則：必須是從文化角度提出的具體的、可操作的建議。多寫的只算前兩點(diǎn)有效。
若僅答“文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展、推陳出新、革故鼎新”等文化角度觀點(diǎn),沒有具體可操作建議最高不超過2分。
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