史料實證：通過對比春秋時期與西周的相關(guān)史事，了解周王室衰微的表現(xiàn);
唯物史觀：分析春秋時期諸侯爭霸產(chǎn)生的原因及影響，進(jìn)一步理解春秋時期是一個大變革、大動蕩、大融合的時代;
歷史解釋：通過讀圖和分析材料，掌握春秋時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)，并從中分析其對社會帶來的深刻變化。
【重點難點】
1.重點：春秋時期的諸侯爭霸；春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.難點：春秋爭霸戰(zhàn)爭產(chǎn)生的歷史影響。
【自主學(xué)習(xí)】
一、王室衰微
1.東周時期與春秋時期
（1）東周時期： 年，周平王將國都從鎬京東遷 ，中國歷史從此進(jìn)入東周時期。
（2）東周前期被稱為 時期（公元前770年至公元前476年）。
2.王室衰微
（1）原因：春秋時期的社會處于動蕩和變化的狀態(tài)。西周的各種制度逐漸遭到破壞，后人稱之為“ ”。 西周時期的 逐步走向瓦解。
（2）表現(xiàn)
① 東遷后，周王缺乏經(jīng)濟(jì)、軍事實力，權(quán)威明顯削弱，漸漸失去對各地諸侯的控制。
②諸侯國日益強(qiáng)大，各自為政。諸侯不再定期朝覲天子和向周王室 ，導(dǎo)致周王室財政入不敷出，困難重重。
（3）結(jié)果：周王室地位不斷 ，已失去對國家的實際統(tǒng)治權(quán)，大的諸侯勢力雄厚，他們操控政治，競相角逐，使春秋時期的政治呈現(xiàn)出新面貌。
二、諸侯爭霸
1.背景：春秋時期，諸侯國林立。它們之間為了追逐自身的利益，經(jīng)常從事 和軍事征伐等活動。
2.特點：一些強(qiáng)大的諸侯打出“ ”的旗號，積極爭奪霸主地位。
3.表現(xiàn)
（1） 、晉文公、秦穆公、 等先后稱霸，牽頭召集諸侯大會，充當(dāng)盟主，號令諸侯。
（2）春秋末期，東南地區(qū)的 和越國迅速崛起，先后北上爭霸。
4.影響
（1）春秋時期的大國爭霸，導(dǎo)致許多中小諸侯國覆滅，少數(shù)強(qiáng)大諸侯國的 不斷擴(kuò)展。
（2）當(dāng)時中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為 創(chuàng)造了契機(jī)。在頻繁往來和密切聯(lián)系中，這些民族也產(chǎn)生了 觀念。
三、春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1.農(nóng)業(yè)
（1）表現(xiàn)：春秋后期， 和 出現(xiàn)。
（2）作用：使農(nóng)業(yè)的 、山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長，人口也不斷增多。鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè) 提高的重要標(biāo)志之一。
2.手工業(yè)：規(guī)模不斷擴(kuò)大，分工更加細(xì)致，鑄銅業(yè)、 、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作等都有所發(fā)展。
3.商業(yè)：產(chǎn)品的增加，使商業(yè)活動逐漸活躍起來，各諸侯國統(tǒng)治者對經(jīng)濟(jì)活動提供一定的鼓勵和保護(hù)， 在當(dāng)時得到了較為廣泛的使用。
【合作探究】
1.春秋時期諸侯爭霸的實質(zhì)并評價其利弊。
2.我國古代勞動工具的革新。

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次，同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明（ ）
A.魯國定期向周天子納貢 B.魯國主動與齊、晉結(jié)好
C.周王室衰微 D.天子依附于諸侯
2.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”據(jù)考證，該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人（北方游牧民族）而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實是（ ）
A.牧野之戰(zhàn) B.春秋爭霸 C.國人暴動 D.涿鹿之戰(zhàn)
3.“鄭莊公儒葛之戰(zhàn)大敗周桓王，一度形成鄭獨強(qiáng)的形勢。之后齊桓公打著尊王攘夷的口號首先稱霸，繼齊以后晉文公于城濮之戰(zhàn)戰(zhàn)勝楚國，形成了晉國的霸業(yè)?！鄙鲜霾牧戏从吵龃呵飼r期（ ）
A．社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．諸侯競相稱霸
C．社會秩序安定D．思想文化繁榮
4.（黃岡中考）夏商西周時期，水利工程興修較少，少有山林開發(fā)；春秋戰(zhàn)國時期，大量開發(fā)山林，擴(kuò)大耕地，興修水利工程。導(dǎo)致這一變化的主要因素是（ ）
A．新興地主階級的崛起B(yǎng)．諸侯國勢力此消彼長
C．鐵制生產(chǎn)工具的使用D．新政治經(jīng)濟(jì)秩序確立
5.（河南中考）考古發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)國中后期鐵器的出土范圍遍及秦、齊、燕、楚等七國境內(nèi)，器類包括農(nóng)具、手工業(yè)工具、兵器和雜器。這表明當(dāng)時鐵器（ ）
A．象征貴族身份B．制作工藝精良
C．實行官營專賣D．得到廣泛使用
6.春秋時期,商業(yè)活動十分活躍,其中很多城市開設(shè)了商品交換市場,除此之外,還表現(xiàn)在 ( )
A.玉器雕刻工藝已經(jīng)達(dá)到很高的水平
B.金屬貨幣被更多地使用
C.海外貿(mào)易興盛
D.集市上出現(xiàn)了紙幣
7.閱讀下列材料：
材料：平王立，東遷于洛邑，避戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（指諸侯）。
——《史記·周本紀(jì)》
請回答：
（1）“平王立，東遷于洛邑”是在哪一年？標(biāo)志著哪一時期的開始？
（2）“政由方伯（指諸侯）”，請你舉出三個具體的例子。
（3）請你試著分析一下“諸侯強(qiáng)并弱”所產(chǎn)生的影響是什么？
【我的收獲】
參考答案
【自主學(xué)習(xí)】
一、1.（1）公元前770 洛邑（2）春秋
2.（1）禮崩樂壞 分封制（2）周平王 繳納貢賦（3）不降
二、1.結(jié)盟
2.尊王攘夷
3.（1）齊桓公 楚莊王（2）吳國
4.（1）疆域（2）民族交融 華夏認(rèn)同
三、1.（1）鐵制農(nóng)具 牛耕（2） 深耕細(xì)作 生產(chǎn)力水平
2.冶鐵業(yè)
3.金屬貨幣
【合作探究】
1.(1)實質(zhì):奴隸主之間的掠奪戰(zhàn)爭。
(2)評價:①利:逐漸形成了局部地區(qū)的統(tǒng)一;加速了舊制度的瓦解,有利于新制度的確立;促進(jìn)了民族交融;推動了社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與交流。②弊:給人民帶來了深重的災(zāi)難和痛苦。
2.原始社會初期（打制石器）→原始社會中期（磨制石器）→原始社會末期（青銅器）→奴隸社會夏商周時期（青銅器發(fā)展達(dá)到鼎盛）→奴隸社會春秋時期（出現(xiàn)鐵農(nóng)具）→戰(zhàn)國（鐵農(nóng)具推廣使用）
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B
7.（1）公元前770年。春秋的開始。
（2）齊桓公、晉文公、楚莊王。
（3）春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭，給社會帶來種種災(zāi)難。春大國爭霸導(dǎo)致許多中小諸侯國覆滅，少數(shù)強(qiáng)大諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展；當(dāng)時中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為民族交融創(chuàng)造了契機(jī)；在頻繁往來和密切聯(lián)系中

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第5課 動蕩變化中的春秋時期

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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