溫馨提示：1.本試卷共4頁(yè)，總分50分。
2.答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。
3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。
親愛的同學(xué)們，你覺(jué)得我們的科學(xué)課有趣嗎？相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)到了不少知識(shí)，快來(lái)檢驗(yàn)一下你的學(xué)習(xí)效果吧，老師相信你能行！
一、填空我最棒。（20分）
1. 聲音可以依靠______向各個(gè)方向傳播。
2. 聲音______是由物體振動(dòng)幅度決定的。
3. 聲音的強(qiáng)弱可以用________來(lái)描述。
4. 聲音的高低是由物體振動(dòng)的_________決定的。
5. 調(diào)節(jié)橡皮筋的松緊程度能改變橡皮筋發(fā)出的聲音的______。
6. 表示聲音強(qiáng)弱的單位是____________。
7. 小燈泡、金屬線和電池連接形成______回路時(shí)，小燈泡才會(huì)發(fā)光。
8. 根據(jù)運(yùn)動(dòng)______的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。
9. 物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用__________來(lái)表示。
10. 判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，總要選取另一個(gè)物體作為________。
二、我是小小評(píng)判家。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（12分）
11. 在鼓面上撒些紙屑，用力敲鼓，鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)。（ ）
12. 聲音在不同物體中傳播速度是不同的。（ ）
13. 聲音引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)將外界的聲波傳入內(nèi)耳。（ ）
14. 噪聲會(huì)影響人的工作、學(xué)習(xí)和睡眠，對(duì)人體有一定的危害。（ ）
15. 電廣泛應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活中，是現(xiàn)代生活不可缺少的重要能源。（ ）
16. 讓電器處于待機(jī)狀態(tài)會(huì)造成電的浪費(fèi)。（ ）
17. 宇航員可以與地面通話，這說(shuō)明聲音可以在真空中傳播。（ ）
18. 運(yùn)動(dòng)中的輪胎包括直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式。（ ）
19. 運(yùn)動(dòng)的物體不能做參照物。（ ）
20. 速度的常用單位是cm/s。（ ）
21. 給物體施加力，就可以改變物體運(yùn)動(dòng)快慢。（ ）
22. 在路程相同的情況下，比較時(shí)間，用時(shí)短的運(yùn)動(dòng)快。（ ）
三、選擇我沒(méi)錯(cuò)。（10分）
23. 發(fā)聲物體的共同特點(diǎn)是（ ）。
A. 都在振動(dòng)B. 都是有生命的
24. 音響發(fā)聲是由于（ ）振動(dòng)產(chǎn)生的。
A. 喇叭B. 空氣
25. 下列材料中，傳播聲音比較好的是（ ）。
A. 棉線B. 銅線
26. 物體振動(dòng)越快，聲音就越（ ）。
A. 高B. 低
27. 通過(guò)開關(guān)切斷（ ）是控制電路一種方法。
A 閉合電路B. 導(dǎo)線
28. 家用電器著火了，應(yīng)首先做的是（ ）。
A. 切斷電源B. 滅火
29. 如果沒(méi)有摩擦力，從斜面上滑下來(lái)的小車會(huì)（ ）。
A. 慢慢停下來(lái)B. 一直向前運(yùn)動(dòng)
30. 從甲地到乙地，小明用了32分鐘，小龍用了40分鐘，（ ）運(yùn)動(dòng)得快。
A. 小明B. 小龍
31. 在向前行駛的火車中，以（ ）為參照物，乘客是靜止的。
A. 車廂里的座椅B. 車窗外的樹
32. 根據(jù)下面的描述，你認(rèn)為速度最快的是（ ）。
A 某一物體20秒移動(dòng)了600米
B. 某一物體行駛200米用了10秒
四、探究·發(fā)現(xiàn)。（4分）
33. 如圖所示，某研究小組利用兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
（1）若他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦__________和__________。（選填符號(hào)“a”“b”“c”或“d”）
（2）若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行探究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題？________________________________
五、拓展應(yīng)用。（4分）
34. 科學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)檢測(cè)橡皮的導(dǎo)電性。
（1）用A、B兩個(gè)金屬夾分別夾住橡皮的兩端時(shí)，你認(rèn)為電路中的小燈泡________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)光。通過(guò)檢測(cè)可以知道，橡皮________導(dǎo)電。（選填“容易”或“不容易”）
（2）為保證檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確，至少要對(duì)物體檢測(cè)________次。
（3）像銅絲那樣能導(dǎo)電的物體，我們稱它為________，像塑料那樣極不易導(dǎo)電的物體，我們稱它為________。
（4）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)我們可以選擇（ ）的木棒分開人和電線。
A. 干燥B. 潮濕
小朋友，題做完了，要認(rèn)真檢查一遍喲！

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