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    2025屆高考生物基礎(chǔ)練習(xí)第四章 第1節(jié) 細(xì)胞的增殖課件

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    2025屆高考生物基礎(chǔ)練習(xí)第四章 第1節(jié) 細(xì)胞的增殖課件

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    這是一份2025屆高考生物基礎(chǔ)練習(xí)第四章 第1節(jié) 細(xì)胞的增殖課件,共56頁。PPT課件主要包含了細(xì)胞周期,一次分裂完成時(shí),2圖解,情境應(yīng)用,變式1細(xì)胞增殖,變式2細(xì)胞周期,有絲分裂的意義,染色體,細(xì)胞兩極,中心粒周圍等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    知識點(diǎn)23 細(xì)胞增殖與細(xì)胞周期
    下一次分裂完
    成時(shí)
    (3)細(xì)胞周期的表示方法
    利用一定的方法能使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。如何利用DNA合成阻斷法實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化?
    提示 在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成抑制劑,處于分裂期的細(xì)胞不受影響繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)因DNA無法合成而停滯在細(xì)胞周期的間期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化。
    1.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞、人的宮頸癌細(xì)胞都可以用于有關(guān)細(xì)胞周期的實(shí)驗(yàn)探究,其原因是什么?
    提示 這些細(xì)胞是連續(xù)分裂的細(xì)胞,具有細(xì)胞周期。
    2.顯微鏡下觀察某植物根尖分生組織的細(xì)胞分裂時(shí),為什么大部分細(xì)胞處于分裂間期?
    提示 分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備,要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長,所以占用的時(shí)間較長。
    3.如何運(yùn)用細(xì)胞周期的相關(guān)知識,進(jìn)行疾病的預(yù)防和治療?
    1.[鏈接人教版必修1 P110正文]下列關(guān)于細(xì)胞增殖的說法,錯(cuò)誤的是( )
    A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過程B.原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂,真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂C.大腸桿菌和草履蟲都可以通過分裂產(chǎn)生兩個(gè)新個(gè)體D.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)
    【解析】細(xì)胞在分裂之前,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備,特別是遺傳物質(zhì)要進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過程,A正確。原核細(xì)胞一般進(jìn)行二分裂,真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂,B錯(cuò)誤。大腸桿菌和草履蟲都是單細(xì)胞生物,均可通過分裂產(chǎn)生兩個(gè)新個(gè)體,C正確。細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ),D正確。
    2.[人教版必修1 P130非選擇題T1變式]科學(xué)家用含 32P 的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖,下列說法正確的是( )
    歸納總結(jié)一個(gè)完整細(xì)胞周期的特點(diǎn)
    4.[鏈接人教版必修1 P111正文,2023新課標(biāo)卷節(jié)選]細(xì)胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖具有周期性,細(xì)胞周期中的分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備,物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括__________________________________。
    知識點(diǎn)24 有絲分裂的過程、特征及意義
    一、高等植物細(xì)胞的有絲分裂
    二、動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別
    (1)有絲分裂的過程和特點(diǎn)
    姐妹染色
    單體
    &2& 細(xì)胞周期過程中,中心體經(jīng)復(fù)制后,均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,而線粒體等細(xì)胞器隨機(jī)分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
    (2)與細(xì)胞周期緊密相關(guān)的細(xì)胞器及其生理作用
    &3& [必修1 P115“思維訓(xùn)練”]細(xì)胞大小影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?,可以解釋?xì)胞不能無限長大:細(xì)胞的表面積和體積的比值與細(xì)胞的大小呈負(fù)相關(guān),細(xì)胞越大,其相對表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低。
    細(xì)胞周期各時(shí)期的判斷方法
    (1)根據(jù)染色體(質(zhì))的形態(tài)判斷
    (3)根據(jù)核DNA分子、染色體和細(xì)胞數(shù)目加倍或減半的時(shí)期進(jìn)行判斷
    1.多數(shù)抗腫瘤藥物是影響細(xì)胞周期特異性藥物,作用于分裂間期或分裂期。長春新堿作用于分裂期,抑制癌細(xì)胞分裂,則長春新堿可能的作用機(jī)制是什么?
    提示 抑制紡錘體的形成等。
    2.某物質(zhì)可以阻斷染色質(zhì)螺旋化,請問這種物質(zhì)可以讓細(xì)胞停滯在細(xì)胞分裂前期嗎?為什么?
    提示 不能。因?yàn)榍捌谌旧|(zhì)螺旋化形成染色體,該物質(zhì)阻斷了染色質(zhì)螺旋化成為染色體的過程,使細(xì)胞停滯在間期。
    1.在高等植物細(xì)胞有絲分裂后期著絲粒的分裂是不是紡錘絲牽引的結(jié)果?如何驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論?
    提示 不是。秋水仙素能抑制紡錘體的形成,可用秋水仙素處理分裂中的細(xì)胞,后期染色體的著絲粒仍然可以分裂,從而證明著絲粒的分裂不是紡錘絲牽引的結(jié)果。
    2.為什么細(xì)胞分裂期蛋白質(zhì)合成的較少?
    提示 分裂期染色體中的DNA高度螺旋化,難以解旋從而無法正常轉(zhuǎn)錄。
    變式1 有絲分裂的過程及特征
    1.[鏈接人教版必修1 P114圖6-3]關(guān)于如圖的敘述,正確的是( )
    A.該細(xì)胞分裂過程中通過復(fù)制倍增的結(jié)構(gòu)有⑨和④B.④是1條染色體,包含2條染色單體,這2條染色單體通過一個(gè)著絲粒②相連C.該細(xì)胞中有8條染色單體,在下一時(shí)期細(xì)胞兩極分別有4條染色單體D.在有絲分裂后期時(shí),移向細(xì)胞同一極的染色體形態(tài)、大小相同
    歸納總結(jié)關(guān)注細(xì)胞分裂中的“加倍”
    2.[鏈接人教版必修1 P114圖6-3,2021全國乙卷]果蠅體細(xì)胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )
    速解題中問的是果蠅體細(xì)胞的有絲分裂,而D項(xiàng)中同源染色體分開發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,據(jù)此可知D錯(cuò)誤。
    3.[鏈接人教版必修1 P112~P113圖6-2]如圖是某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞有絲分裂圖像,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    (1)甲圖對應(yīng)圖1中的____段,對應(yīng)圖2中的____段。
    (2)乙圖所示變化發(fā)生在____________期,此時(shí)期對應(yīng)圖1和圖2有不同的變化,具體表現(xiàn)為_____________________________________________________________________。
    變式2 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的比較
    5.[鏈接人教版必修1 P114思考·討論、正文]關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖的過程的區(qū)別,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.在分裂間期,動(dòng)物細(xì)胞有中心粒的復(fù)制,高等植物細(xì)胞沒有B.在分裂前期,動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞紡錘體的形成方式不同C.在分裂后期,動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞染色體的行為不同D.在分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同
    【解析】中心粒存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞內(nèi),在分裂間期,動(dòng)物細(xì)胞有中心粒的復(fù)制,高等植物細(xì)胞沒有,A正確。在細(xì)胞分裂前期,高等植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體,動(dòng)物細(xì)胞是由兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體,B正確。在分裂后期,動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞染色體的行為相同,都是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,C錯(cuò)誤。在分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞膜內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)縊裂為兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞;高等植物細(xì)胞赤道板處出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè),兩者細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同,D正確。
    6.[鏈接人教版必修1 P112~P113圖6-2,P114圖6-3、正文]如圖為果蠅受精卵和洋蔥根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
    A.圖甲、乙分別表示有絲分裂前期、有絲分裂后期B.圖甲細(xì)胞在分裂間期進(jìn)行①的復(fù)制C.結(jié)構(gòu)③和結(jié)構(gòu)④均具有選擇透過性D.⑤聚集成為赤道板需要高爾基體參與
    【解析】圖甲表示果蠅受精卵的有絲分裂前期,圖乙表示洋蔥根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂末期,A錯(cuò)誤。①為中心體,中心體的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,B正確。④為細(xì)胞壁,不具有選擇透過性,C錯(cuò)誤。⑤聚集成為細(xì)胞板需要高爾基體參與,赤道板是虛擬的位置,D錯(cuò)誤。
    變式3 有絲分裂與無絲分裂的比較
    7.[鏈接人教版必修1 P115正文]蛙在生長發(fā)育過程中,有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,有的細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
    教材實(shí)驗(yàn)7 觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂
    3.實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵及注意事項(xiàng)
    4.細(xì)胞分裂時(shí)期與所觀察細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系及計(jì)算
    (1)細(xì)胞周期中不同時(shí)期持續(xù)時(shí)間長短與處于該時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目呈正相關(guān)。
    (1)根尖與根尖分生區(qū)有何區(qū)別?
    (2)根尖分生區(qū)細(xì)胞有何特點(diǎn)?
    提示 根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形、排列緊密,細(xì)胞分裂旺盛,適宜作為有絲分裂實(shí)驗(yàn)的觀察材料。
    1.有絲分裂實(shí)驗(yàn)操作中漂洗和染色的順序能不能互換,為什么?
    提示 不能。漂洗的目的是洗去根尖組織細(xì)胞中的鹽酸,有利于堿性染料的著色,若漂洗和染色的順序顛倒,解離液中的鹽酸會(huì)影響染色的效果。
    2.細(xì)胞的有絲分裂是一個(gè)連續(xù)的過程,為什么同一分生組織中能用顯微鏡觀察到各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞?
    提示 同一分生組織中的細(xì)胞分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,因此可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。
    3.為什么需要移動(dòng)裝片觀察有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞?
    提示 根尖細(xì)胞經(jīng)過解離后已死亡,觀察不到細(xì)胞動(dòng)態(tài)分裂過程,因此要通過移動(dòng)裝片尋找不同時(shí)期的細(xì)胞。
    1.[鏈接人教版必修1 P116~P117探究·實(shí)踐]下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
    拓展歸納 觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)結(jié)果異常的原因分析
    2.[鏈接人教版必修1 P116~P117探究·實(shí)踐,2022廣東卷]用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片以觀察細(xì)胞有絲分裂,如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
    A.根尖解離后立即用甲紫溶液染色,以防解離過度B.根尖染色后置于載玻片上搗碎,加上蓋玻片后鏡檢C.找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D.向右下方移動(dòng)裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央
    3.[鏈接人教版必修1 P116~P117探究·實(shí)踐,2023湖北卷]在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制作的裝片效果非常好,他將其中的某個(gè)視野放大拍照,發(fā)給5位同學(xué)觀察細(xì)胞并計(jì)數(shù),結(jié)果如下表(單位:個(gè))。 關(guān)于表中記錄結(jié)果的分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.丙、丁計(jì)數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個(gè)連續(xù)過程,某些細(xì)胞所處時(shí)期易混淆B.五位同學(xué)記錄的中期細(xì)胞數(shù)一致,原因是中期染色體排列在細(xì)胞中央,易區(qū)分C.五位同學(xué)記錄的間期細(xì)胞數(shù)不多,原因是取用的材料處于旺盛的分裂階段D.戊統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞數(shù)量較多,可能是該同學(xué)的細(xì)胞計(jì)數(shù)規(guī)則與其他同學(xué)不同

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