
02 理解文言實(shí)詞
【閱讀點(diǎn)撥】
一、考題形式
1.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
2.(選擇題)下面對(duì)加點(diǎn)詞詞義的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。
3.(選擇題)下面各句加點(diǎn)字的意思,與例句相同的一項(xiàng)是( )。
二、答題方法。
1.通讀全文,大致了解文章的內(nèi)容。
2.聯(lián)系加點(diǎn)字所在句子的上下文,推測(cè)這句話的基本意思。
3.思考在課內(nèi)文言文中是否學(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)、它有幾種意思、哪一種放在這里是合適的。
4.如果在課內(nèi)文言文中不能找出正確解釋,則思考是否學(xué)過(guò)包含這個(gè)字的成語(yǔ),其在成語(yǔ)的意思很多時(shí)候也可以遷移到文言文環(huán)境中。
5.在思考過(guò)程中,要注意幾種古漢語(yǔ)常見(jiàn)的實(shí)詞活用現(xiàn)象。如名詞、形容詞活用為動(dòng)詞,名詞作狀語(yǔ),使動(dòng)意動(dòng)用法等,另外還需特別關(guān)注通假字的現(xiàn)象。
6.如果上述方法都不可用,可以思考加點(diǎn)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思是什么,用在這里是否合適。或者聯(lián)系上下文進(jìn)行合理推斷。
三、答題舉例。
1.一簞食 (七年級(jí)《論語(yǔ)》中學(xué)過(guò)這個(gè)詞,所以這里是“古時(shí)盛飯用的圓形竹器”的意思)
2.曾不能毀山之一毛 (聯(lián)系成語(yǔ)“不毛之地”中的“毛”是長(zhǎng)草的意思,這里是名詞,就是草的意思)
3.惠子相梁 (“相”本是宰相的意思,一種官職。這里明顯是活用為動(dòng)詞,是做宰相的意思)
【進(jìn)階訓(xùn)練】
一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)。閱讀下面的文言文,回答相關(guān)問(wèn)題。(13分)
王羲之愛(ài)鵝
(羲之)性愛(ài)鵝,會(huì)稽①有孤居姥②養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,羲之往觀焉,意甚悅,固③求市之。道士云:“為寫(xiě)《道德經(jīng)》,當(dāng)舉群相贈(zèng)耳。”羲之欣然寫(xiě)畢,籠鵝而歸,甚以為樂(lè)。其任率④如此。又嘗在蕺山見(jiàn)一老姥,持六角竹扇賣之。羲之書(shū)其扇,各為五字。姥初有慍色,因謂姥曰:“但言是王右軍書(shū),以求百錢邪?!崩讶缙溲裕烁?jìng)買之。他日,姥又持扇來(lái),羲之笑而不答。其書(shū)為世所重,皆此類也。
(選自《晉書(shū)·王羲之傳》)
【注釋】①會(huì)稽:浙江紹興地名。下文“山陰”“蕺(jí)山”也是紹興地名。②姥:老婦人。③固:堅(jiān)決,堅(jiān)持。④任率:任性、率真。
★1.解釋加點(diǎn)字。(4分)
(1)羲之性愛(ài)鵝 (2)固求市之
(3)又嘗在蕺山見(jiàn)一老姥 (4)姥初有慍色
2.下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字“就”字意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:遂攜親友命駕就觀
A. 一蹴而就 B. 功成名就 C. 按部就班 D. 行將就木
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)因謂姥曰:“但言是王右軍書(shū),以求百錢邪。”
(2)其書(shū)為世所重,皆此類也。
4.試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括能體現(xiàn)王羲之“任率”個(gè)性的事件。(3分)
二、能力提升。閱讀下面的文言文,回答相關(guān)問(wèn)題。(12分)
仲淹少有大志
仲淹少有大志,于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚,無(wú)一動(dòng)其心,而慨然有志于天下,常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也?!泵扛屑ふ撎煜率?,奮不顧身,一時(shí)士大夫矯厲①尚風(fēng)節(jié),自仲淹創(chuàng)之。
性至孝,以母在時(shí)方貧,其扣雖貴,非賓客不重肉②,妻子衣食僅能自充。而好施予,置義莊③里中,以贍族人。守杭之日,子弟知其有退志,乘間請(qǐng)治第④洛陽(yáng),樹(shù)園圃,為逸老⑤地。仲淹曰:“人茍有道義之樂(lè),形?、蘅赏?,況居室乎!吾今年逾六十,生且無(wú)幾,乃謀治第樹(shù)園圃,顧何待而居乎!吾之所患在位高而艱退,不患退而無(wú)居也……”
及卒,謚文正。既葬,帝親書(shū)其碑曰“褒賢之碑”。仲淹為政主忠厚,所至有恩。其卒也,羌酋數(shù)百人哭之如父,齋三日而去。
(選自《續(xù)資治通鑒》,有刪節(jié))
【注釋】①矯厲:振奮。②重肉:兩種以上的肉。③義莊:一種慈善機(jī)構(gòu),由范仲淹開(kāi)創(chuàng)。④治第:建府宅。⑤逸老:安享晚年。⑥形?。盒误w、身體。
★5.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)妻子衣食僅能自充 (2)樹(shù)園圃,為逸老地
(3)乃謀治第樹(shù)園圃 (4)不患退而無(wú)居也
6.下列加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:每感激論天下事
A. 先帝不以臣卑鄙(《出師表》) B. 置人所罾魚(yú)腹中(《陳涉世家》)
C. 子墨子九距之(《公輸》) D. 又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也。
(2)乃謀治第樹(shù)園圃,顧何待而居乎!
8.從文中找出具體表現(xiàn)范仲淹“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也”的句子。(2分)
三、真題演練。閱讀下面的文言文,完成9-13題。(16分)
百泉①種樹(shù)記
嘉靖已酉初夏,予校士②至百泉,環(huán)泉皆古木也。少倦即憩息焉,予性喜種蒔③,而視土又宜木,乃思為郭橐駝④事矣?;蜓韵脑驴址且耍柙唬禾鞎r(shí)不如地利,此地泉甘土肥,無(wú)害也。于是命候吏⑤移梧桐二十馀本⑥、竹數(shù)本,植之書(shū)院前。檜柏、椿楊、榆棟、桃杏、榴棗諸木,視隙地即植之。旬日而去。踰⑦年十一月,予復(fù)來(lái)校士。顧前所植竹木蔚然茂矣。乃召諸生語(yǔ)之曰:昔陽(yáng)貨⑧問(wèn)樹(shù)人于孔子??鬃釉唬簶?shù)桃李者,夏得其蔭;樹(shù)蒺藜者,秋得其棘。孟子曰:舍其梧槚⑨養(yǎng)其樲棘⑩,則為賤場(chǎng)師?焉。諸生,予所樹(shù)也,將為桃李耶,梧橫耶。予何樹(shù)木易,樹(shù)人難也。因書(shū)以示警云。
(選自《飲定古今圖書(shū)集成》)
【注釋】①百泉:百泉鎮(zhèn)。②校士:考評(píng)士子。③種蒔(shì):種植。④郭橐(tuó)駝:《種樹(shù)郭橐駝傳》里的人物。⑤候吏:指驛吏。⑥本:量詞,草木的株、棵、叢、撮。⑦瑜(yú):同“逾”。⑧陽(yáng)貨:名虎,字貨,是春秋時(shí)期魯國(guó)人。樹(shù)人:培養(yǎng)人才。⑨梧槚(jiǎ):梧桐和山楸樹(shù)。⑩樲(èr)棘:酸棗。?場(chǎng)師:古代園藝匠師之稱。
9.參考表格提示的方法,解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)
10.下列對(duì)加點(diǎn)詞的意義和用法解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 而視土又宜木(連詞,表并列)
B. 乃思為郭橐駝事矣(連詞,表順承,譯為“于是”“就”)
C. 昔陽(yáng)貨問(wèn)樹(shù)人于孔子(介詞,譯為“在”)
D. 夏得其蔭(第三人稱代詞,譯為“它的”)
11.結(jié)合給出的提示,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)予曰:天時(shí)不如地利,此地泉甘土肥,無(wú)害也。(判斷句。如,比得上。)
(2)予何樹(shù)木易,樹(shù)人難也。因書(shū)以示警云。(何,副詞,多么。以,表示目的。)
12.本文的寫(xiě)作手法很有特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(3分)
13.閱讀選文和下面的鏈接材料,說(shuō)說(shuō)你從中明白了哪些道理。(3分)
【鏈接材料】一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。一樹(shù)一荻者,谷也;一樹(shù)十獲者,木也;一樹(shù)百獲者,人也。(節(jié)選自《管子·權(quán)修》)
詞語(yǔ)
方法借鑒
解釋
(1)少倦即憩息焉
查閱字典法:①數(shù)量少,不多;②輕視;③稍,略微
(填序號(hào))
(2)或言夏月恐非宜
課內(nèi)遷移法:今或聞無(wú)罪(《陳涉世家》)
(3)植之書(shū)院前
語(yǔ)境推斷法:聯(lián)系上下文語(yǔ)境
(4)顧前所植竹木蔚然茂矣
聯(lián)系成語(yǔ)法:左顧右盼
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這是一份2024年中考語(yǔ)文考前抓大分技法之文言文閱讀專題02文言實(shí)詞含義課外篇(原卷版+解析),共98頁(yè)。
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