
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。
1-5: BDCCD6-10:CDABA 11-15:ABDAB
二、非選擇題:本大題共3小題,共55分。
16.(25分)
鍛煉人們的體質(zhì),豐富人們的娛樂生活;豐富民族文化交流形式,促進民族交往、交流、交融;有助于訓練士兵,提高軍隊戰(zhàn)斗力;涵養(yǎng)社會的規(guī)則意識和公平競爭意識。(一點2分,共8分)
西方體育及西人在華興辦體育事業(yè)的影響;(2分)南京國民政府在形式上統(tǒng)一全國,社會經(jīng)濟有所發(fā)展,政府重視體育事業(yè);(3分)處于半殖民地半封建社會,體育救國、強國思想的傳播。(2分)(共7分)
變化:從體育弱國發(fā)展成為世界體育強國;從參與國際比賽到承辦大型國際體育賽事。(一點2分,共4分)
影響:彰顯了在國際體育事務(wù)中的大國責任(向世界展現(xiàn)了新中國的大國形象);促進了我國對外事業(yè)的發(fā)展;提高了國際地位,振奮了民族精神;利于增強國民體質(zhì);推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè);體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。(一點1分,共6分)
17.(18分)
促進了區(qū)域間商品貿(mào)易的發(fā)展與文化交流;推動了該地區(qū)城市的繁榮與經(jīng)濟的發(fā)展;后來成為法王聚斂財富的途徑,促使王權(quán)的加強。(一點2分,共6分)
蜀錦不能用于制衣,為特權(quán)所壟斷;保寧絲織品規(guī)模有限,輸出量不能滿足全川民間需要;江南絲織業(yè)發(fā)達,四川木材等物產(chǎn)與江南的絲織品的貿(mào)易往來可互利互惠。(一點2分,共6分)
嚴重阻礙德國國內(nèi)商業(yè)和資本主義經(jīng)濟發(fā)展;導致德國無法實行統(tǒng)一對外關(guān)稅政策,以保護本國工業(yè);遲滯了德意志的政治統(tǒng)一。(一點2分,共6分)
19.(12分)
示例
論題:離異與回歸。(2分)
春秋后期,針對社會動蕩的形勢,孔子提出一系列學說,表現(xiàn)出了對傳統(tǒng)“離異”的一面,如他主張德治,強調(diào)統(tǒng)治者必須懷有仁愛之心,愛惜民力,并以“有教無類”的思想辦學,打破貴族壟斷教育的局面。但他又主張恢復西周禮樂制度,晚年還對《詩》《書》《禮》等文獻進行整理,對夏、商、西周的文化傳承作出重要貢獻,表現(xiàn)出“回歸”的一面。(4分)
1915年,陳獨秀等掀起新文化運動,提倡民主、科學、白話文,對孔教、舊倫理、舊宗教、舊文學等大加批判,表現(xiàn)出對傳統(tǒng)“離異”的一面,其后人們長期多持反傳統(tǒng)態(tài)度。1978年以來,社會主義現(xiàn)代化事業(yè)迅速發(fā)展,民本、天人合一等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化日益受到重視,人們?nèi)找嬲J識到中華文化是民族發(fā)展的思想源泉,掀起“國學熱”,向傳統(tǒng)“回歸”。(4分)
綜上,對傳統(tǒng)的離異和回歸常是交替或交織進行的,二者看似矛盾,實則并存。(1分)我們應(yīng)對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新性繼承和創(chuàng)造性發(fā)展,推動民族復興大業(yè)早日實現(xiàn)。(1分)
這是一份重慶市西南大學附屬中學校2024-2025學年高三上學期11月階段性檢測(二)歷史試題,文件包含試題docx、高三歷史11月階段性檢測二答案docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共8頁, 歡迎下載使用。
這是一份西南大學附屬中學校2024-2025學年高三上學期11月階段性檢測歷史試題,文件包含高三歷史11月階段性檢測二試題定稿pdf、高三歷史11月階段性檢測二答案docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共8頁, 歡迎下載使用。
這是一份重慶市西南大學附屬中學校2024-2025學年高三上學期11月階段性檢測歷史試卷(解析版),共12頁。試卷主要包含了單選題,材料題,概括黔桂鐵路修建的歷史意義等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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