一、積累與運(yùn)用（共14分）
閱讀下面的文字，完成1～2題。
11月22下午，初2021級(jí)語(yǔ)文備課組舉辦了主題為“成長(zhǎng)路上，選擇和努力哪個(gè)更重要”的年級(jí)辯論賽決賽。在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方辯手前仆后繼，互不相讓，立足已方觀點(diǎn)，針對(duì)對(duì)方的漏洞將辯論賽推向高潮。辯手們?cè)谘哉Z(yǔ)中碰撞思維的火花，灌溉成長(zhǎng)的種子，①賽后，陳婧校長(zhǎng)對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，可謂是拋磚引玉。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終正方摘得本次比賽的桂冠，②反方三辯獲得最佳辯手的稱號(hào)。③辯論（ ）一門語(yǔ)言的藝術(shù)。（ ）一門思維的藝術(shù)，④通過(guò)這次辯論比賽，使同學(xué)們對(duì)“選擇”和“努力”有了更加全面的認(rèn)識(shí)。如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么正確的選擇就是 duò shǒu 必經(jīng)途徑。
下面是小語(yǔ)對(duì)這段文字做的字音字形及詞義的梳理記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.注意詞語(yǔ)的誤用，文段中加點(diǎn)成語(yǔ)“前仆后繼”使用錯(cuò)誤。
B.注意因音近造成的誤寫，文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“灌溉”不要寫成“灌概”
C.注意多音字的誤讀，文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“桂冠”和“既加冠” 的讀音不一樣。
D.注意積累常見(jiàn)的字音字形，文段中“duò shǒu”一詞字形為“舵手”。
1．【答案】C【解析】C．都讀“guān”。
2．下面是小語(yǔ)對(duì)這段話的理解，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） ( )
A.在語(yǔ)言表述中，要注意語(yǔ)言表達(dá)得體，文段中畫線句子①表達(dá)得體。
B.在語(yǔ)言表達(dá)中，也要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，文段中畫線句子② “最佳辯手”屬于特定稱謂，應(yīng)加上雙引號(hào)。
C.在語(yǔ)言表述中，要注意語(yǔ)言的連貫，文段中劃線句子③括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該填“不是”“而是”.
D.在語(yǔ)言表述中，要注意語(yǔ)病，文段中畫線句子④表述恰當(dāng)，句意明確。
2．【答案】B【解析】A．“拋磚引玉”謙辭。比喻自己用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)，引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)。使用不當(dāng)；C.應(yīng)該填表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞，如“不僅是”“而且是”；D.成分殘缺，刪去“通過(guò)”或“使”。
3．古詩(shī)文默寫（4分）
（1）范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“ ， ”兩句正面揭示了自己與征人們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，卻又不愿無(wú)功而返的矛盾心理。
（2）辛棄疾的詞中既有金戈鐵馬的縱橫馳騁，又有坎坷多舛的慷慨悲涼，他在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“ ， 兩句表達(dá)出自己殺敵建功、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志。
3．答案：（1）濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
（2）了卻君王天下事 贏得生前身后名
二、古詩(shī)文閱讀（15分）
閱讀【甲】【乙】詩(shī)文，完成各題。
【甲】
飲酒（十六）（東晉·陶淵明）
少年罕人事，游好在六經(jīng)。行行①向不惑，淹留②遂無(wú)成。
竟抱固窮節(jié)，饑寒飽所更③。弊廬交悲風(fēng)，荒草沒(méi)前庭。
披褐守長(zhǎng)夜，晨雞不肯鳴。孟公④不在茲，終以翳吾情
【注釋】①行行：不停地走，比喻時(shí)光流逝。②淹留：久留，指隱退。③更：經(jīng)歷。④孟公：東漢劉龔，字孟公。皇甫謐《高士傳》載：“張仲蔚，平陵人。好詩(shī)賦，常居貧素，所處蓬蒿沒(méi)人。時(shí)人英識(shí)，惟劉龔知之。”
【乙】
念自七歲時(shí)先妣歿，遂來(lái)依姊氏。屋后小園數(shù)丈余，嘉樹蔭之。樹陰有屋二椽，姊攜拯居焉。拯十歲后，就塾師學(xué)，朝出而暮歸。比夜，則姊恒執(zhí)女紅①，篝一燈，使拯讀其旁。夏苦熱，輟夜課。天黎明，輒呼拯起，持小幾就園樹下讀。樹根安二巨石一姊氏搗衣為砧一使拯坐而讀。日出，乃遣入塾。故拯幼時(shí)每朝入塾，所讀書乃熟于他童。或夜讀倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰，“汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！” 嗚呼！拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。
（節(jié)選自王拯《媭②砧課誦圖序》）
【注釋】①女紅：女子紡織、縫紉之事。②媭：古代楚國(guó)人對(duì)姐姐的稱呼。
4. 下列對(duì)詩(shī)歌中的文化常識(shí)和理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. “游好在六經(jīng)”中“六經(jīng)”指六種儒家經(jīng)典：《詩(shī)》《書》《易》《禮》《樂(lè)》《春秋》。這里泛指古代的經(jīng)籍。
B. “行行向不惑”中“不惑”是指40歲。
C. 《飲酒》（十六）詩(shī)中，詩(shī)人慨嘆生活的窮困，加之沒(méi)有知音，感受到極度地悲哀。
D. 陶淵明的《飲酒》（十六）中引用孟工的典故，是以張仲蔚自比，慨嘆自己沒(méi)有劉龔那樣的知音。
5. 下列對(duì)詩(shī)歌的文化常識(shí)和理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. “念自七歲時(shí)先妣歿”中“先”指已離世的母親，“先”是敬詞，表示對(duì)死去的人的尊稱。
B. “嘉”，本義是美好，引申為贊美、褒揚(yáng)、表彰，“嘉樹蔭之”一句中“嘉”是本義。
C. “夏苦熱，輟夜課”中“輟”是“停止”的意思。
D. “或夜讀倦”中“或”與“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至”中的“或”用法不一致。
6. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 樹根安/二巨石一姊氏/搗衣以為砧一/使拯坐而讀。
B. 樹根安二巨石/一姊氏搗衣以為砧/一使拯坐而讀。
C. 樹根安二巨石/一姊氏搗衣/以為砧一/使拯坐而讀。
D. 樹根安/二巨石一姊氏/搗衣以為砧/一使/拯坐而讀。
7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（3分）
比夜，則姊恒執(zhí)女紅，篝一燈，使拯讀其旁。
8. 【甲】【乙】詩(shī)文和下面【鏈接材料】中，作者都回憶了自己少時(shí)讀書的情形，但用意不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
【鏈接材料】
東陽(yáng)馬生君則，在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余……其將歸見(jiàn)其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也……
（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
【答案】4. D 5. D 6. B
7. 到了晚上，我姐姐常常手持女紅，點(diǎn)一盞燈，讓我在她的身旁讀書。
8. [甲]詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)讀書學(xué)習(xí)喜愛(ài)（熱愛(ài)）之情，也暗含了詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝的感慨和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈。[乙]文寫出了姊姊對(duì)自己的教育和影響，表達(dá)了對(duì)姊姊的懷念和感激之情。[鏈接材料]作者意在勉勵(lì)馬生專心向?qū)W、刻苦自勵(lì)，表達(dá)了對(duì)馬生的殷切期望。
三、非文學(xué)作品閱讀（11分）
9. 新聞小組將通過(guò)搜集資料、電話采訪等方式進(jìn)一步了解杭州亞運(yùn)會(huì)，并在班會(huì)課上分享調(diào)查成果。請(qǐng)你閱讀以下三則材料，完成問(wèn)題的一系列任務(wù)。
【材料一】
_____
??杭州亞運(yùn)會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念，自今年3月至年底，浙江省65座亞運(yùn)場(chǎng)館及辦公場(chǎng)地將全部使用綠電，助力打造亞運(yùn)史上首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)。目前，亞運(yùn)綠電交易成交電量已達(dá)6.21億千瓦時(shí)。通過(guò)綠電交易，千里之外的綠色電能依托特高壓電網(wǎng)注入亞運(yùn)場(chǎng)館。綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地、甘肅嘉峪關(guān)、黃土高原等地的光伏電，也有來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電。此外，浙江省內(nèi)分布式光伏和海上風(fēng)電等綠色電能，也通過(guò)接入國(guó)家電網(wǎng)，和絲綢之路上的風(fēng)光電一起“點(diǎn)亮”亞運(yùn)。
??杭州亞運(yùn)會(huì)將綠色低碳理念融入競(jìng)賽場(chǎng)館設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)。杭州奧體中心游泳館與體育館為連體建筑，共同組成杭州奧體中心體育游泳館。該館設(shè)置的210個(gè)導(dǎo)光管通過(guò)頂部的采光罩，將室外的自然光漫射至室內(nèi)，相對(duì)日光燈有無(wú)頻閃、環(huán)保及節(jié)能優(yōu)勢(shì)，使用壽命長(zhǎng)達(dá)25年，同時(shí)具備開閉功能，每年可節(jié)電約10萬(wàn)千瓦時(shí)。
——節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》
【材料二】
??杭州亞運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)9月12日在京成立，代表團(tuán)由張雨霏、汪順、鄒敬園等共計(jì)36位奧運(yùn)冠軍領(lǐng)銜。中國(guó)體育代表團(tuán)秘書長(zhǎng)、國(guó)家體育總局競(jìng)體司司長(zhǎng)張新公開表示：“我們有把握繼續(xù)獲得亞運(yùn)會(huì)金牌榜榜首之位?！?br>??籃球評(píng)論員楊教仍對(duì)1990年亞運(yùn)會(huì)吉祥物“盼盼”記憶猶新，他對(duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶稱：“至今在北京亞運(yùn)村屹立的吉祥物‘盼盼’，并不是舉著鮮花和火炬，而是舉著一枚碩大的金牌。在那個(gè)年代特殊的歷史背景下，體育是‘排頭兵’，代表中國(guó)的國(guó)際形象和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，而現(xiàn)在的中國(guó)，國(guó)際影響力是多領(lǐng)域、多層面、多方位塑造的?！?br>??通過(guò)本屆參賽隊(duì)員的賽后采訪可以看出，距離北京亞運(yùn)會(huì)33年后，運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)發(fā)生了變化。
??9月24日上午，在賽艇項(xiàng)目女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽中，中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍贏得亞運(yùn)會(huì)首金。但最終上了熱搜的是鄒佳琪因常年劃槳，滿是厚厚老繭的一雙手。
??鄒佳琪的父親賽后受訪時(shí)表示：“沒(méi)有哪個(gè)小姑娘的手會(huì)這樣。”網(wǎng)友留言評(píng)論：“運(yùn)動(dòng)員真的不容易，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
??“這是在中國(guó)舉辦的亞運(yùn)會(huì)，破世界紀(jì)錄很有意義。拿金牌，唱國(guó)歌的時(shí)候感覺(jué)真的很好。”盛李豪非常謙遜有禮地回答，“我不去想（巴黎奧運(yùn)）金牌?！?br>??東京奧運(yùn)會(huì)后，中國(guó)體育代表團(tuán)曾有一段經(jīng)典的“總結(jié)陳詞”，在杭州亞運(yùn)會(huì)回看仍然適用。
??“當(dāng)前，社交網(wǎng)絡(luò)的興起，使中國(guó)運(yùn)動(dòng)員更便利地表達(dá)自己的情感，張揚(yáng)自己的個(gè)性，向全國(guó)乃至全球觀眾展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)員自信、率真、親和的性格，也有開放、落落大方的精神氣質(zhì)，既開放自信也謙遜謙和，塑造著可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。同時(shí)，社會(huì)各界對(duì)代表團(tuán)、對(duì)中國(guó)體育健兒的關(guān)注也不僅僅局限在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上，更關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和拼搏歷程，開始理性地看待競(jìng)技體育比賽的結(jié)果，祝賀成功，寬容失敗，從一個(gè)側(cè)面折射出國(guó)家綜合實(shí)力和自信的整體提升。從體育看社會(huì)，大國(guó)風(fēng)范正在形成?！?br>——節(jié)選自《中國(guó)新聞周刊》
【材料三】
??10月8日，歷時(shí)16天的杭州亞運(yùn)會(huì)正式落幕。
??為了舉辦這場(chǎng)賽會(huì)規(guī)模和參賽人數(shù)均創(chuàng)亞運(yùn)歷史之最的賽事，杭州舉全市之力，“主打一個(gè)連紅綠燈都不放過(guò)”。
??從內(nèi)含“單車—拜sei摳”諧音梗的《亞運(yùn)英語(yǔ)100句》，到吊車鮮花入戶；從被吉祥物占領(lǐng)的紅綠燈，到“玉皇大帝睡覺(jué)都要戴眼罩”的燈光秀，鉚足了十二萬(wàn)分干勁的杭州，為的不止是辦一場(chǎng)亞運(yùn)那么簡(jiǎn)單。
??基建爆發(fā)
??杭州的雄心，早在辦賽目標(biāo)中就顯露無(wú)疑——“辦好一個(gè)會(huì)，提升一座城”。
北京、廣州的辦賽經(jīng)驗(yàn)證明，每一次盛會(huì)，都是城市基建絕佳的發(fā)展機(jī)遇，精明的杭州人自然也不會(huì)放棄如此大好的時(shí)機(jī)。
??自2015年申辦亞運(yùn)會(huì)成功開始，杭州市政府工作報(bào)告就多次提出，“以籌備亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，全面提升交通等基礎(chǔ)設(shè)施水平”。
??2018年，杭州正式啟動(dòng)“現(xiàn)代綜合交通大會(huì)戰(zhàn)”，代號(hào)“5433”工程，即新建552公里的快速路和高速公路、新建400公里軌道交通、新建總里程350公里的鐵路線以及建設(shè)水陸空三大樞紐工程，杭州城市建設(shè)隨之步入快速通道。
??以地鐵為例，2015年，杭州僅有3條地鐵線路，總里程81.5公里，在中國(guó)城市中排位10名開外。但到了2022年，杭州地鐵總里程已突破500公里，里程排名晉升至全國(guó)第6位。
??當(dāng)然，城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，但不可否認(rèn)的是，亞運(yùn)會(huì)作為城市建設(shè)的催化劑，不僅為相關(guān)項(xiàng)目審批提供了便利，也加速了相關(guān)資金的支出進(jìn)度。
??流量暴漲
??除了城市基建按下快速鍵外，借力亞運(yùn)，杭州城市品牌形象隨之提升，并吸引了一大波流量。
??受“亞運(yùn)熱”影響，2023年杭州旅游業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的復(fù)蘇勢(shì)頭，來(lái)杭旅游人數(shù)持續(xù)高增不減。2023年1～6月，杭州市接待游客5323.3萬(wàn)人次，旅游收入915億元，分別較去年同期增長(zhǎng)64.5%和65.3%。
??亞運(yùn)會(huì)帶來(lái)的巨大人流量，對(duì)交通、酒店、景點(diǎn)、餐飲、購(gòu)物等消費(fèi)具有直接的拉動(dòng)作用。截至9月13日，2023年杭州人均消費(fèi)金額為5141.52元，與去年同期的4367.19元相比上漲17.7%。
——節(jié)選自《杭州的雄心，不止是辦一場(chǎng)亞運(yùn)那么簡(jiǎn)單》
（1）【提取信息】根據(jù)上述材料，下列關(guān)于杭州亞運(yùn)會(huì)的介紹與推斷，正確的一項(xiàng)是 （3分）
A. 注入亞運(yùn)場(chǎng)館的綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地的風(fēng)電，也有來(lái)自新疆哈密等地的光伏電。
B. 北京亞運(yùn)會(huì)33年后，運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)發(fā)生了變化，他們比過(guò)去更加在意比賽的結(jié)果。
C. 城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，因此杭州的基建發(fā)展與亞運(yùn)會(huì)無(wú)關(guān)。
D. 杭州的目標(biāo)不僅僅是辦好亞運(yùn)會(huì)，也是借著亞運(yùn)會(huì)的契機(jī)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)城市建設(shè)等。
（2）【擬取標(biāo)題】根據(jù)情境，完成對(duì)話。（2分）
??老師：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)椴牧弦粩M一個(gè)標(biāo)題，并交流討論。
??小勇：我取的標(biāo)題是“杭州亞運(yùn)會(huì)真了不起！”
??你：你擬的不像新聞標(biāo)題吧，因?yàn)棰? 。
??小勇：讓我想想……我修改后的標(biāo)題為“② ”。
??老師：這個(gè)標(biāo)題好，符合新聞標(biāo)題的要求。
（3）【準(zhǔn)備采訪】班會(huì)課前，小勇希望通過(guò)采訪進(jìn)一步了解亞運(yùn)會(huì)的幕后故事。請(qǐng)你依據(jù)材料內(nèi)容，將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。（2分）
（4）【總結(jié)發(fā)言】請(qǐng)你綜合三則材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰地概括杭州亞運(yùn)會(huì)成功舉辦的意義，為班會(huì)課寫一段結(jié)束語(yǔ)。（4分）
【答案】
（1）D
（2）①不能簡(jiǎn)潔明了地反映新聞內(nèi)容
②杭州亞運(yùn)籌辦踐行綠色低碳理念
（3）①示例：請(qǐng)問(wèn)我國(guó)健兒表現(xiàn)是否達(dá)到預(yù)期？
②了解她們成功背后的原因和故事
（4）示例：同學(xué)們，通過(guò)今天的分享，我們進(jìn)一步了解了杭州亞運(yùn)會(huì)。它的籌辦體現(xiàn)了綠色低碳的理念，它的舉辦大大推進(jìn)了杭州的城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在這屆亞運(yùn)會(huì)上，我們更是領(lǐng)略了新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的新風(fēng)采。今天的班會(huì)課到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)！
【解析】（1）A.有誤，根據(jù)“綠電既有來(lái)自青海柴達(dá)木盆地、甘肅嘉峪關(guān)、黃土高原等地的光伏電，也有來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電”可知，選項(xiàng)內(nèi)容張冠李戴，應(yīng)是來(lái)自青海柴達(dá)木盆地的光伏電和來(lái)自新疆哈密等地的風(fēng)電；
B.有誤，根據(jù)“社會(huì)各界對(duì)代表團(tuán)、對(duì)中國(guó)體育健兒的關(guān)注也不僅僅局限在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上，更關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)經(jīng)歷和拼搏歷程，開始理性地看待競(jìng)技體育比賽的結(jié)果，祝賀成功，寬容失敗，從一個(gè)側(cè)面折射出國(guó)家綜合實(shí)力和自信的整體提升”可知，選項(xiàng)內(nèi)容顛倒是非，相較于過(guò)去，運(yùn)動(dòng)員們更加重視過(guò)程而非結(jié)果；
C.有誤，根據(jù)“當(dāng)然，城市基建投資本就是城市既定發(fā)展規(guī)劃的一部分，但不可否認(rèn)的是，亞運(yùn)會(huì)作為城市建設(shè)的催化劑，不僅為相關(guān)項(xiàng)目審批提供了便利，也加速了相關(guān)資金的支出進(jìn)度”可知，“因此杭州的基建發(fā)展與亞運(yùn)會(huì)無(wú)關(guān)”表述錯(cuò)誤；
D.正確。
故選：D。
（2）結(jié)合“杭州亞運(yùn)會(huì)真了不起”可知，該標(biāo)題不能簡(jiǎn)潔明了地反映新聞內(nèi)容。結(jié)合“杭州亞運(yùn)會(huì)秉持‘綠色、智能、節(jié)儉、文明’的辦賽理念，自今年3月至年底，浙江省65座亞運(yùn)場(chǎng)館及辦公場(chǎng)地將全部使用綠電，助力打造亞運(yùn)史上首屆碳中和亞運(yùn)會(huì)”“杭州亞運(yùn)會(huì)將綠色低碳理念融入競(jìng)賽場(chǎng)館設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)”等內(nèi)容可擬寫標(biāo)題為：杭州亞運(yùn)籌辦踐行綠色低碳理念。
（3）結(jié)合“了解我國(guó)代表團(tuán)比賽情況”的采訪目的可知，采訪問(wèn)題是請(qǐng)問(wèn)亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上我國(guó)健兒的表現(xiàn)有哪些亮點(diǎn)？結(jié)合“請(qǐng)問(wèn)你們堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力是什么”的采訪問(wèn)題可知，采訪目的是了解她們成功背后的原因和故事。
（4）通過(guò)這三則材料，我們了解了杭州亞運(yùn)會(huì)從籌備到落幕的整個(gè)過(guò)程。這次亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦，不僅體現(xiàn)了我們國(guó)家的綜合實(shí)力和國(guó)際影響力，更展示了杭州作為主辦城市的獨(dú)特魅力和精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們也看到了亞運(yùn)會(huì)對(duì)杭州城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，以及它為提升杭州城市品牌形象和旅游吸引力所做出的貢獻(xiàn)。這次亞運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，更是一次文化交流和友誼傳遞的盛宴。通過(guò)這次亞運(yùn)會(huì)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人民幸福的重要性。體育不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)和競(jìng)技水平，更能夠促進(jìn)文化交流、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。因此，我們應(yīng)該更加重視體育事業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)體育事業(yè)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。據(jù)此作答即可。
【點(diǎn)評(píng)】擬寫新聞標(biāo)題時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
1.準(zhǔn)確傳達(dá)新聞主題：標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)新聞主題，讓讀者一目了然。
2.突出新聞價(jià)值：標(biāo)題要能夠突出新聞的價(jià)值，吸引讀者的注意力，概括新聞內(nèi)容的亮點(diǎn)。
3.避免主觀性：標(biāo)題要客觀、中立，不要帶有個(gè)人觀點(diǎn)或情感色彩，避免引起爭(zhēng)議和誤解。
4.注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔：標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了，不宜過(guò)長(zhǎng)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
5.符合新聞規(guī)范：標(biāo)題要符合新聞規(guī)范，遵循新聞傳播的倫理和道德原則，不得夸大、歪曲事實(shí)，不得涉及敏感話題和有爭(zhēng)議的內(nèi)容。
四、文學(xué)作品閱讀（22分）
閱讀下面的文章，完成10-13題。
少年的涅槃
陳義懷
①涂干西躡手躡腳下了床，踮著腳尖從墻邊取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上，再移到門后一點(diǎn)點(diǎn)搖動(dòng)著拉開了門栓。牛圈里父親高低起伏的鼾聲中央雜著牛的反芻和噴鼻聲，他掏出一張揉得有些皺巴的紙，想把“父親大人親啟”幾個(gè)字抹平順些。淚水忽地涌出來(lái)，他扯起衣袖抹了一把，把紙片從牛圈門縫中塞了進(jìn)去，決然轉(zhuǎn)身走了。
②打涂干西記事起，一天到晚總有干不完的活。父親說(shuō)窮人家只有八個(gè)字：刻苦耐勞，勤儉節(jié)約。父親的節(jié)約到了可笑甚至可悲的地步：煤油燈的燈芯挑到最短，燃一粒黃豆大的光；碗里的飯是一顆不能剩的，掉到地上的也要撿起來(lái)吃了。父親這樣要求自己，也這樣要求涂干西?？赏扛晌麟[約覺(jué)得，這不是他想要的生活，他要活出另一個(gè)樣子。一不聽話，父親就收拾他，武器五花八門。涂干西眼里，父親吝嗇、刻薄、蠻不講理，如一座山橫在他漸漸長(zhǎng)大的心上，像一只老虎攔住他的去路。一個(gè)日益強(qiáng)烈的念頭攫住了他：要跨越父親這座山。有時(shí)也有些可怕的想法掠過(guò)：奪過(guò)父親手里的棍子，然后狠狠地等他睡著時(shí)，抓起煙管劈頭蓋臉地要不，他牽牛時(shí)，在前面突然揮動(dòng)一塊紅布當(dāng)然，這只是孩子一時(shí)憤激的思緒，從沒(méi)付諸實(shí)施。昨天父子間那場(chǎng)驚動(dòng)了全村的沖突，使十五歲的涂干西下決心要去走自己的路。他要去縣城找活干，哪怕做苦力也行。
③秋日的太陽(yáng)還有幾分熱力。一個(gè)瘦小的婦女正埋頭撿拾地里的落穗，那身影和總在父親的拳頭棍棒下護(hù)著他的母親有幾分相似。他眼里一熱，手中的棍子在地上狠狠地點(diǎn)點(diǎn)戳戳。還是回去吧，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，委曲求全不行，連這點(diǎn)狠心都沒(méi)有還能成什么事？他抬腳踢飛一塊石子，驚得路邊林子里一群鳥雀尖叫著撲棱棱飛向天空。
④天很暗了，涂干西心里陣陣發(fā)麻。劃燃隨身帶著的火柴，跳動(dòng)的火苗中，隱約可見(jiàn)坡地上散著幾根白骨。他一聲尖叫，一個(gè)箭步跳下坡坎，重重摔在地上。四周樹葉搖響，像在齊聲嘲笑。涂干西又氣又惱，手里的棍子狠狠在地上戳了戳，宣戰(zhàn)似的說(shuō)，老子今天就睡這兒了！結(jié)果這晚涂干西睡得出奇地好。他陡然明白了，沒(méi)有雜念和恐懼，就什么也不怕了。
⑤重新上路的涂干西像剛蛻了皮的蛇，煥然一新，感覺(jué)自己完全變成了另一個(gè)人，整個(gè)世界都是他的。第二天在期待和興奮中很快過(guò)去，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴開始落下，涂干西有些著急，他意識(shí)到自己走錯(cuò)路了。雨越來(lái)越密，間雜著隱隱的雷聲。涂干西只得抓著崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一處洞穴，剛安頓下，他就聞到了一股騷臭味，地上還有爪印和干結(jié)的糞便。這是闖到誰(shuí)家里來(lái)了啊，他有些猶豫。可雨瞬間就大了，雷也越來(lái)越近。涂干西心里一橫，就這了！
⑥半夜，一陣凄厲的嚎叫越來(lái)越近，猛然睜開眼，黑暗中兩雙綠幽幽的眼睛逼視著他。涂干西毛發(fā)直豎，順手抓起棍子，弓身死死抵住巖壁。兩個(gè)家伙一前一后一左一右朝他撲來(lái)，涂干西下意識(shí)把棍子橫著一擋，一只家伙前爪就搭在棍子上，涂干西全力甩推，那家伙跌撞在巖壁上發(fā)出一聲哀嚎。涂干西感覺(jué)有什么東西嵌進(jìn)了腿里，一只腳猛踹出去，掄起棍子一陣猛擊，另一只哀哀呻吟著倒在地上。他迅速抓起一塊石頭朝先前那只砸下去，一聲慘叫后，洞穴里只回響著涂干西撲通撲通的心跳。雨不知什么時(shí)候停了，借著月光，他看見(jiàn)兩頭還未成年的狼橫躺在地上。
⑦涂干西扯了一布條纏在腿上，拄著棍子一瘸一拐出了洞穴。山風(fēng)吹起他濃密的頭發(fā)，他的臉龐已開始呈現(xiàn)青年的模樣了。這會(huì)兒他有些想家了，甚至不怎么怨恨父親了?？杉业姆较蛞逊直娌磺澹抢锏穆芬舱也坏?。他不喪氣，也不后悔，內(nèi)心有一種莫名的東西正恣意生長(zhǎng)，豐盈著他擴(kuò)展著他。
⑧晌午，一粒黑點(diǎn)從山腳下慢慢爬上來(lái)，原來(lái)是走村串戶的一個(gè)賣貨老頭兒。了解情況后，老頭兒從擔(dān)子里掏了一包藥粉給涂干西敷腿上的傷。涂干西問(wèn)，到縣城還有多遠(yuǎn)？還有四五十里地呢。走了兩三天，我還沒(méi)有走出十里路啊，我感覺(jué)自己走了好遠(yuǎn)呢！涂干西看著頭發(fā)蒼白的老頭兒，突然想到父親，他的鼻子一陣酸楚
⑨回到家時(shí)，涂干西覺(jué)得似乎一下子過(guò)去了十年八年。爹正在給牛喂草料，聽到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手里的一抱草滑落到地上。才兩三天，爹一下子蒼老了許多，以前那個(gè)兇悍凌厲的父親消失了，他的眼睛紅通通的，滿是哀傷。涂干西突然單膝跪地，爹，孩子錯(cuò)了！他看著父親，就像看著一個(gè)老去的孩子。那一刻，他清晰地感到自己已跨越了父親這座山。
（選自《西安晚報(bào)》，有刪改）
10．下面對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）
A.本文寫了涂干西不滿父親的教育方式而離家出走的故事。首段刻畫了一個(gè)心中填滿憤怒的主人公，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B.文章多次寫到雨，如第⑤段中的“雨越來(lái)越密，間雜著隱隱的雷聲”這一句，表明雨水了沖刷涂干西內(nèi)心的不快，此處環(huán)境描寫，烘托了人物離家出走后暢快的心理，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
C.第③段中通過(guò)對(duì)狼的外貌、動(dòng)作進(jìn)行描寫，刻畫了兩頭狼的兇殘。同時(shí)從數(shù)量上把兩頭狼和涂干西一人形成對(duì)比，印證了那句話：“狹路相逢勇者勝”。
D.第⑧段中因?yàn)橘u貨老頭兒給一包藥粉治療腿上的傷，讓涂干西想起自己的父親其實(shí)也如這位老人一樣關(guān)愛(ài)自己，此處為下文涂干西態(tài)度的轉(zhuǎn)變做了鋪墊。
E.第⑨段中“草滑落到地上”寫出了父親聽到兒子的動(dòng)靜后想狠狠教訓(xùn)他的心理，只是此時(shí)不好發(fā)泄，強(qiáng)壓著憤怒導(dǎo)致“草滑落到地上”。
11．【分析鑒賞】小信同學(xué)在朗讀第②段中劃線句子時(shí)，對(duì)下面的加點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行重讀，請(qǐng)分析這些詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5分）
“父親的節(jié)約到了可笑甚至可悲的地步：煤油燈的燈芯挑到最短，燃一粒黃豆大的光；碗里的飯是一顆不能剩的，掉到地上的也要撿起來(lái)吃了?！?br>____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．【主題探究】請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容、主旨分析本文的標(biāo)題“少年的涅槃”的多重意蘊(yùn)。（7分）
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13．【表述表達(dá)】有人說(shuō)，涂干西的出走是值得的。也有人說(shuō)，他的出走是危險(xiǎn)的。請(qǐng)你結(jié)合自身的生活體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)他這次曲折經(jīng)歷的看法。（6分）
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10． BE
【解析】：B項(xiàng)中關(guān)于雨水的環(huán)境描寫，側(cè)面烘托人物著急、無(wú)奈的心理。
E項(xiàng)中“草滑落到地上”寫出了父親聽到兒子回來(lái)后又驚又喜同時(shí)故作鎮(zhèn)定的心情。
11．參考答案：“挑到最短”表明了在燃煤油燈時(shí)最省油的方式（1分），“一顆不能剩”“撿起來(lái)吃了”體現(xiàn)了節(jié)約糧食已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步（極致）（1分），體現(xiàn)了父親的節(jié)儉（節(jié)約）（1分），這是父親對(duì)自己也是對(duì)兒子涂干西的要求，激起了兒子的不滿與憤怒（1分），為后文兒子的離家出走做了鋪墊（1分）。
12．第一層（6-7分）：（1）涂干西完成一次出走，和惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)：晚上走出有白骨的坡地；誤入狼的洞穴，殺死了兩頭狼，逃離了危險(xiǎn)，走出了困境。此為涅槃的淺層意蘊(yùn)。（2分）
（2）他回家時(shí)理解了父親的不易，理解了父愛(ài)。向父親道歉，化解親子矛盾，重建親子關(guān)系。此為青春期走出叛逆變得理解、體貼親人的涅槃成長(zhǎng)。（2分）
（3）涂干西在面對(duì)困境時(shí)，能適時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài)，讓內(nèi)心寧?kù)o專一，他戰(zhàn)勝了恐懼；面對(duì)兩頭狼的進(jìn)攻，鎮(zhèn)定自若（堅(jiān)強(qiáng)勇敢）。最終，他褪去青澀，走出叛逆，走向成熟穩(wěn)重，獲得蛻變成長(zhǎng)。（3分）
13．答案示例：我認(rèn)為應(yīng)該辯證看待此次經(jīng)歷。
涂干西因?yàn)椴焕斫飧赣H而負(fù)氣出走的叛逆行為，成了一次冒險(xiǎn)，既會(huì)把自己陷入險(xiǎn)境，也會(huì)讓親人擔(dān)心，作為中學(xué)生，這是很不應(yīng)該的。（1分）
從另一個(gè)角度來(lái)看，這次叛逆的出走也是有價(jià)值的。它帶給涂干西豐富的生活體驗(yàn)，在短時(shí)間內(nèi)促使涂干西變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、能吃苦，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。（2分）
當(dāng)我們與父母親人長(zhǎng)生矛盾時(shí)，我們不宜采取冒險(xiǎn)的、過(guò)激的行為來(lái)對(duì)抗，應(yīng)嘗試平和的溝通方式，多理解，多體諒，多忍讓父母。（1分）面對(duì)人生困境時(shí)，要鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（1分）
五、名著閱讀（共 8 分）
材料一：
1939 年 9 月，艾青應(yīng)衡山鄉(xiāng)村師范學(xué)校校長(zhǎng)彭一湖之邀，經(jīng)八路軍桂林辦事處推薦來(lái)到了新寧。在新寧的日子，艾青雖然是“蟄居”在湘南小城，但他仍然系念著民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，系念著祖國(guó)的前途。1940 年 4 月，他寫下了一系列與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)直接相關(guān)的詩(shī)作。在山城新寧，詩(shī)人艾青一面無(wú)情地揭露黑暗，一面更強(qiáng)烈地渴求著光明，先后寫出《沒(méi)有彌撒》《月光》《黎明的通知》《火把》等詩(shī)，不斷地發(fā)出憧憬與期盼的詠唱。
——節(jié)選自《湖南新寧網(wǎng)》
材料二：
匡超人想，別的都不打緊，忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進(jìn)來(lái)，一把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時(shí)火已到門口，幾乎沒(méi)有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來(lái)了！”
材料三：
娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來(lái)逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來(lái)，娘子到底不肯去，他請(qǐng)了丈人、丈母來(lái)勸。
——節(jié)選自《儒林外史》
14.根據(jù)以上材料并結(jié)合《艾青詩(shī)選》《儒林外史》判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3 分）
A．《艾青詩(shī)選》中的許多詩(shī)歌都體現(xiàn)了作者悲憫下層人民的困苦、憂傷祖國(guó)命運(yùn)的精神。艾青的詩(shī)歌，在形式上傾向樸素自然，不拘泥外形的束縛，把新詩(shī)推向一個(gè)新的階段。
B．艾青詩(shī)歌的主要意象是“土地”和“太陽(yáng)”。他的長(zhǎng)詩(shī)《向太陽(yáng)》《火把》，借歌頌太陽(yáng)、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的美好愿望。
C．魯迅曾這樣評(píng)價(jià)明代吳敬梓的《儒林外史》：“秉持公心，指摘時(shí)弊。機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。”
D．《儒林外史》通過(guò)冷靜傳神的刻畫，寥寥數(shù)語(yǔ)，便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分，被稱為“中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)”。
15. 岳麓書院是湖湘學(xué)派的發(fā)源地，在宋代，已成為名聞天下的學(xué)府。明清至民國(guó)初期，岳麓書院的發(fā)展達(dá)到鼎盛，培養(yǎng)出無(wú)數(shù)深刻影響中國(guó)歷史的讀書人。小雅讀了《儒林外史》，不禁想到：同是讀書人，匡超人考取功名后，反而開始?jí)櫬?，走上了人性泯滅的道路。?qǐng)你結(jié)合上述材料及《儒林外史》，談一談匡超人墮落的具體表現(xiàn)及原因。（5 分）
14.C.吳敬梓是清朝人
15.【示例】(1)匡超人墮落的表現(xiàn):
①在潘三的帶領(lǐng)下偽造文書、替人代考，大把斂財(cái)，失格失德。
②逼妻回鄉(xiāng)，隱瞞婚史，進(jìn)京別娶，攀附權(quán)貴，導(dǎo)致其妻郁悶憂息而死，喪失做人底線。
③匡超人進(jìn)學(xué)之后，居然自命不凡，向別人吹噓自己是讀書人所供奉的“先儒”，喪失了淳樸善良的本性，人格淪喪。
④馬純上在匡超人落魄時(shí)資助他回家,可他卻為了抬高自已貶低恩人。
⑤潘三幫他在城里買了房子,還給他娶了親。潘三入獄后翻臉無(wú)情，不愿與之有牽連。
(任答兩點(diǎn)給2分)
(2)匡超人墮落的原因:
①性格缺陷：匡超人起初性格純樸，但容易受到他人的蠱惑，缺乏主見(jiàn)，導(dǎo)致他墮落。（1分）
②環(huán)境影響：匡超人結(jié)識(shí)了一些品行不端的儒生，他們教唆他學(xué)習(xí)詩(shī)詞和吹牛，這使他的惡習(xí)逐漸加重，變得虛偽。（1分）
③封建科舉制度的毒害：在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)和科舉制度下，讀書人生存艱難，一心追求功名富貴，喪失了人性。（1分）
六、寫作（50分）
16. 請(qǐng)按要求寫作。
有人在上學(xué)路上看到一棵形狀奇怪的樹，它之前在前后兩堵墻的夾縫里生長(zhǎng)，被壓得扁扁的，現(xiàn)在墻被拆了。網(wǎng)上有人評(píng)論道：“束縛的墻已經(jīng)拆掉，只要撐過(guò)這個(gè)寒冬，等到來(lái)年春天，沐浴在陽(yáng)光下，被擠壓變形的枝干，也會(huì)從四周生長(zhǎng)出鮮嫩的綠芽。枝干被擠壓，可它從未放棄改變，干扁是暫時(shí)的隱忍，鮮嫩的芽卻是它的反擊。向陽(yáng)而生，陽(yáng)光在路上，心里的芽，也終會(huì)撐滿這看似干枯卻不妥協(xié)的枝干?！?br>面臨中考，很多同學(xué)都感到壓力很大，應(yīng)該如何面對(duì)壓力，請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞所想，寫一篇文章，讓這些同學(xué)讀了你的文章以后受到啟發(fā)。
寫作要求：①題目自擬，文體不限但不要寫成詩(shī)歌或戲劇，也不要寫成書信體。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
【答案】例文：
用努力化解壓力
悶熱。天上的陰云疊成一片，一切都像是被壓抑住，只有一絲茍存的熱風(fēng)在無(wú)力地打轉(zhuǎn)。
眼前試卷上的勾叉一片一片，連著試卷頂端的那個(gè)明晃晃的分?jǐn)?shù)讓我頭疼不已。
“繼續(xù)加油啊。”同桌的聲音傳來(lái)。我撇頭望望同桌物理試卷的分?jǐn)?shù)：96。眼神再回到我的試卷，那個(gè)72的分?jǐn)?shù)愈發(fā)刺眼。
臨近期末，生地會(huì)考時(shí)的壓力剛被放下，其余六科的緊張復(fù)習(xí)紛至沓來(lái)，它們?nèi)缑蜐q的潮水，將我淹沒(méi)。而同學(xué)們良好的成績(jī)更是如巨石一樣，化成壓力將我的心一點(diǎn)點(diǎn)壓沉、碾碎。
中午，悶熱仍未褪去。我同另一個(gè)同我成績(jī)相仿的同學(xué)共進(jìn)午餐。或許是心中藏著壓力，食物味同嚼蠟。
“壓力太大了，我真的覺(jué)得自己好差?！蔽也唤?jīng)意地感嘆著。那同學(xué)夾菜的動(dòng)作停住了。她將筷子放下，望向我：“壓力是挺大的，但也未必是壞事?！币?jiàn)我們是一幅半信半疑的模樣，她轉(zhuǎn)頭看向門口走路的人：“就像摩擦力既是阻力也是動(dòng)力一樣，如果我們能在面對(duì)壓力時(shí)不只是焦慮，而是用努力來(lái)讓壓力化成動(dòng)力，一切便不會(huì)那么糟糕了?！?br>努力？我從未想過(guò)。在面對(duì)壓力時(shí)，我總是費(fèi)盡心思想著如何發(fā)泄，想著自己多么可憐，卻不知正是沉溺焦慮、不去行動(dòng)才會(huì)有一次又一次的惡性循環(huán)。
我得試試。
從那之后，每一次的測(cè)試，每一次的對(duì)比都不再是令我下沉的大石而是激勵(lì)我前進(jìn)的牽引。課上，面對(duì)老師的報(bào)分，我不再唉聲嘆氣，而是將它們記在心里，為自己定好下一個(gè)目標(biāo)，并將老師講的每一道題都做好詳細(xì)筆記，無(wú)數(shù)個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就在我的筆尖流淌；下課，我不再因?yàn)榭疾缓枚底陨駛辉僖驗(yàn)樽霾怀鲱}而在座位上浪費(fèi)光陰。
老師的辦公室開始時(shí)常出現(xiàn)我的身影，我用一個(gè)甚至多個(gè)課間面批，興許只為一道題；空閑，我不再以壓力太大為借口而放松偷懶，只是先將一切疲勞拋卻，作業(yè)與練習(xí)題占據(jù)了我休息的許多時(shí)間，可沒(méi)做的頁(yè)數(shù)也正以肉眼可見(jiàn)的速度減少，每一面的字跡都是我努力的證明；夜晚，一天的疲乏不再令我倒頭就睡，“明天再說(shuō)”的得過(guò)且過(guò)的想法在煙消云散。剩下的是英語(yǔ)聽力的聲音，是細(xì)聲背誦的聲音，它們充盈著房間，蓋過(guò)鐘表的“嗒嗒”聲。壓力如天上的云，每一次努力就像下一場(chǎng)雨，努力帶來(lái)的滿足感在日益蓋過(guò)壓力，壓力正隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到它被充實(shí)完全占據(jù)。
期末那天下了一場(chǎng)大雨，一切被沖刷得干凈。成績(jī)下來(lái)的那一剎那，我不止驚喜，更是輕松，那雙壓著我的大手終于放開了?？晌颐靼?，這不是最后那個(gè)成績(jī)帶給我的快感，而是我的努力帶給我的底氣。
是的，有時(shí)面對(duì)壓力的最好方法不是發(fā)泄，不是脫離，而是盡力，而是努力。因?yàn)槟憬K究會(huì)在每一次努力中，在每次底氣的加持中，發(fā)現(xiàn)你已不再懼怕壓力。用努力化解壓力，學(xué)習(xí)如此，人生當(dāng)亦然。
清爽。天上的云已變得縷縷清淡，所有目之所及都豁然開朗。清風(fēng)繞過(guò)書頁(yè)，萬(wàn)事明朗。
采訪提綱
采訪時(shí)間
11月2日
采訪方式
電話訪談
采訪對(duì)象
中國(guó)體育代表團(tuán)秘書長(zhǎng)、國(guó)家體育總局競(jìng)體司司長(zhǎng)張新
贏得亞運(yùn)會(huì)首金的鄒佳琪、邱秀萍
采訪目的
了解我國(guó)代表團(tuán)比賽情況
②
采訪問(wèn)題
①
請(qǐng)問(wèn)你們堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力是什么？

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