
(時(shí)間:60分鐘 滿(mǎn)分:100分)
一、選擇題(每題1分,共10分)
1.2018年9月29日,國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)將一顆編號(hào)為79694的小行星正式以我國(guó)天文學(xué)家“天眼之父”( )的名字命名。
A.伽利略B.列文?虎克C.南仁東
2.人體內(nèi)最小的細(xì)胞是( )。
A.紅細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞
3.保持( )的環(huán)境能有效防止霉菌的生長(zhǎng)和繁殖。
A.干燥低溫B.干燥溫暖C.潮濕溫暖
4.下列現(xiàn)象中不屬于四季變化對(duì)生物影響的是( )。
A.大雁南飛B.棕熊冬眠C.蝙蝠夜行
5.下列選項(xiàng)中,支持“日心說(shuō)”觀點(diǎn)的是( )。
A.地球處于宇宙的中心
B.日月星辰等所有天體圍繞地球運(yùn)動(dòng)
C.伽利略用自制望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的衛(wèi)星以木星為中心旋轉(zhuǎn)
6.下列選項(xiàng)中,取出核桃仁最方便的工具是( )。
A.B.C.
7.活字印刷術(shù)中,字模上的字與印刷出來(lái)的字( )。
A.上下相反B.左右相反C.上下左右都相反
8.下列三種剪刀,適合在加工服裝時(shí)裁剪棉布的是( )。
A.B.C.
9.激光可以像電鉆和刀一樣打孔、切割材料,說(shuō)明激光( )。
A.具有能量B.很硬C.很鋒利
10.可以用( )組裝成電流檢測(cè)器,來(lái)檢測(cè)廢舊電池是否還有電。
A.指南針、導(dǎo)線(xiàn)B.導(dǎo)線(xiàn)、鐵釘C.電池、導(dǎo)線(xiàn)
二、填空題(每空1分,共10分)
11.如圖1,上下兩個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)分別是10倍和15倍,則該裝置的放大倍數(shù)為_(kāi)_____倍。
圖1
12.有些微生物能夠提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物,例如利用微生物發(fā)酵制作的食物有______。
13.地球自轉(zhuǎn)的方向是______,自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是______。
14.合歡樹(shù)的葉子在白天會(huì)舒展開(kāi),到了夜間會(huì)閉合,這主要是受______的影響。
15.自行車(chē)的車(chē)龍頭屬于輪軸,手握的地方是______(填“輪”或“軸”)。生活中,______也利用了輪軸的原理。
16.右表是兩臺(tái)不同品牌電視機(jī)的部分信息。若播放相同時(shí)間,更節(jié)能的是______。
17.煤、石油、天然氣都屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源;______屬于可再生能源。
三、探索與思考(共42分)
18.研究放大鏡。(每空1分,共5分)
圖2中三個(gè)放大鏡材料相同,大小不同;圖3中三個(gè)放大鏡材料、大小相同,凸度不同。
圖2
(1)小華分別用圖2的三個(gè)放大鏡觀察同一物體,發(fā)現(xiàn)放大倍數(shù)是相同的,說(shuō)明放大鏡的放大倍數(shù)和它的______無(wú)關(guān)。
(2)小華再分別用圖3中的三個(gè)放大鏡觀察同一物體,發(fā)現(xiàn)它們的放大倍數(shù)不同,說(shuō)明放大鏡的放大倍數(shù)和它的______有關(guān),其中放大倍數(shù)最大的是______(填“A”“B”或“C”)。
圖3
(3)下列物體中,和放大鏡一樣具有放大物體圖像功能的是( )。
A.荷葉上的露珠B.正方體冰塊C.沒(méi)裝水的球形魚(yú)缸
(4)下列三幅圖中,( )最有可能是利用放大鏡觀察到的葉片的圖像。
A.B.C.
19.觀察洋蔥表皮細(xì)胞。(每空1分,共5分)
(1)小方在用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)標(biāo)本的圖像模糊不清,要想看到清晰的圖像,應(yīng)該調(diào)節(jié)______。
(2)如圖4,要將圖中的標(biāo)本移到視野中間,應(yīng)該把玻片標(biāo)本往______移動(dòng)。
圖4
(3)為了能觀察到更多的洋蔥表皮細(xì)胞,可以選擇圖5中的______和______鏡頭的組合進(jìn)行觀察。(填字母)
圖5
(4)小方觀察后,同組的小明同學(xué)把顯微鏡移到自己面前觀察,卻只看到黑乎乎的一片。這是什么原因?______。
20.探索地球的奧秘。(每空1分,共10分)
(1)如圖6,小明用橙子制作了地球自轉(zhuǎn)模型,其中橫切橙子的線(xiàn)模擬的是______,吸管模擬的是______。
圖6
(2)如圖7,小明用地球自轉(zhuǎn)模型進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),探究引起晝夜交替現(xiàn)象的真正原因。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,手電筒模擬的是______。
(3)下列操作中,不會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的是( )。
A.地球自轉(zhuǎn),太陽(yáng)不動(dòng)B.太陽(yáng)自轉(zhuǎn),地球不動(dòng)
C.地球不動(dòng),太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)D.地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)
(4)圖7中,A地區(qū)處于______(填“白天”或“黑夜”),B地區(qū)處于______(填“清晨”或“黃昏”)。
圖7
(5)圖8是地球公轉(zhuǎn)示意圖,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)轉(zhuǎn)到乙位置時(shí),陽(yáng)光直射______線(xiàn),北半球處于______季。
(6)每年一月初地球距離太陽(yáng)約1.47億千米,七月初約1.52億千米。這個(gè)信息說(shuō)明了四季變化與太陽(yáng)地球之間的距離______。(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(7)科考隊(duì)員去南極考察時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇地球轉(zhuǎn)到圖8中的______位置時(shí)進(jìn)行考察。
圖8
21.研究杠桿。(每空1分,共6分)
如圖9,小科用杠桿移開(kāi)院子里的大石頭,取出石頭下的玻璃珠。
圖9
(1)撬動(dòng)大石頭時(shí),小科在杠桿B點(diǎn)的位置向下壓。此時(shí),A點(diǎn)為( ),B點(diǎn)為( )。
A.用力點(diǎn)B.阻力點(diǎn)C.支點(diǎn)
(2)小科在杠桿的B點(diǎn)位置向下壓時(shí),發(fā)現(xiàn)大石頭是向______運(yùn)動(dòng)的,說(shuō)明杠桿可以改變力的______。
(3)撬動(dòng)大石頭時(shí),小科分別在杠桿的B點(diǎn)和C點(diǎn)位置向下壓。比較兩者的用力大小,______點(diǎn)更省力。
(4)關(guān)于杠桿,你還能提出一個(gè)可研究的科學(xué)問(wèn)題嗎?
22.研究獨(dú)輪車(chē)。(除標(biāo)注外,每空1分,共6分)
學(xué)??萍脊?jié)要舉行獨(dú)輪車(chē)障礙搬運(yùn)賽,小科為了較好地完成這次比賽,對(duì)獨(dú)輪車(chē)進(jìn)行了研究。
(1)小科通過(guò)書(shū)本和電腦查閱有關(guān)獨(dú)輪車(chē)的信息。下列信息中電腦可以傳播,但書(shū)本無(wú)法傳播的是( )。(多選)(2分)
A.文字C.符號(hào)D.色彩B.音頻E.視頻F.圖像
(2)書(shū)本和電腦的傳播效果相比,______的傳播更直觀形象。
(3)如圖10,小科發(fā)現(xiàn)獨(dú)輪車(chē)主要運(yùn)用了______和______的機(jī)械組合;獨(dú)輪車(chē)的車(chē)架運(yùn)用了三角形框架結(jié)構(gòu),利用這一結(jié)構(gòu)的原因是______。
23.研究電磁鐵。(每空1分,共10分)
圖11是丁丁做的三個(gè)電磁鐵裝置示意圖,分別用三個(gè)電磁鐵鐵芯的一端去吸引大頭針,重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)后得到的數(shù)據(jù)如下。(實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線(xiàn)、鐵芯和大頭針均相同)
圖11
(1)為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,可以選擇______、______兩個(gè)電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中不改變的條件有______、______等。
(2)分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):要想增強(qiáng)電磁鐵的磁性,可采用的方法有______、______等。
(3)丁丁用小磁針靠近甲裝置鐵芯的b端,發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,說(shuō)明甲裝置中鐵芯的a端是______極;若要小磁針S極與b端相吸,最簡(jiǎn)單的方法是____________。
(4)如圖12,丁丁制作了一個(gè)可改變線(xiàn)圈匝數(shù)的電磁鐵,未通電時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得磁鐵的重力為2N。
①當(dāng)開(kāi)關(guān)L連接上②號(hào)線(xiàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,說(shuō)明通電后電磁鐵與磁鐵相互______。
②如果將開(kāi)關(guān)連接到①號(hào)線(xiàn)上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能為( )。
圖12
A.2NB.3NC.4N
四、探究與實(shí)踐(共38分)
24.觀察水中的微小的生物。(除標(biāo)注外,每空1分,共10分)
科學(xué)課上,丁丁認(rèn)識(shí)了很多水中的微小的生物。他覺(jué)得很有趣,于是決定自己在家培養(yǎng)水中的微小的生物進(jìn)行觀察。
(1)下列選項(xiàng)中,最不適合培養(yǎng)水中微小的生物的是( )。
A.池塘水B.魚(yú)缸水C.礦泉水
(2)為了讓微小的生物繁殖得更快,將培養(yǎng)液放在( )最合適。
A.黑暗的地下室B.朝陽(yáng)的窗臺(tái)上C.冰箱冷藏室
(3)制作標(biāo)本時(shí),從( )取水能觀察到更多微小的生物。
A.水面霉點(diǎn)處B.中間部分C.水底
(4)丁丁將玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)微小的生物運(yùn)動(dòng)迅速,丁丁可以______來(lái)控制這些微小的生物的運(yùn)動(dòng)速度。(2分)
(5)觀察過(guò)程中,丁丁在玻片標(biāo)本的左下角放了一粒鹽,他看到微小的生物( )。
A.往左下角移動(dòng)B.逃離左下角C.沒(méi)有受影響
(6)通過(guò)上一小題的現(xiàn)象,丁丁可以得出結(jié)論:______。
(7)觀察時(shí),丁丁發(fā)現(xiàn)了以下信息,其中( )能證明他觀察的是一個(gè)生命體。(多選)(3分)
A.它會(huì)游來(lái)游去
B.它的形狀像一只草鞋
C.其中一只的身體從中間分裂成兩部分
D.沿著蓋玻片邊緣滴一滴牛肉汁,它會(huì)游到有牛肉汁處
25.研究斜面。(每空2分,共8分)
如圖,小科搭建了A、B、C三個(gè)斜面,并沿斜面提升同一個(gè)鉛筆盒,得到的數(shù)據(jù)如下。
(1)小科想研究的問(wèn)題是____________。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是____________。
(3)小科利用材料搭建斜面,測(cè)量數(shù)據(jù)的過(guò)程屬于( )。
A.提出問(wèn)題B.制訂計(jì)劃C.獲取證據(jù)D.得出結(jié)論
(4)螺絲釘是應(yīng)用斜面原理的簡(jiǎn)單機(jī)械。使用相同的螺絲刀分別將下列三枚螺絲釘擰入同一塊木板,最省力的是( )。
A.B.C.
26.研究影長(zhǎng)的四季變化。(每空1分,共10分)
科學(xué)課上,東東用自制的圭表進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),研究影長(zhǎng)的四季變化規(guī)律。
(1)如圖是東東做的圭表,其中A是______,B是______。圭表的B面上缺少______。
(2)東東完善好圭表后,將手電筒分別放在圖中①②③三個(gè)高度模擬太陽(yáng),其中①可能模擬的是______正午時(shí)分的太陽(yáng)高度,③可能模擬的是______正午時(shí)分的太陽(yáng)高度。(填“春分”“夏至”“秋分”或“冬至”)
(3)下表是東東模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):從①到③,正午時(shí)分同一物體的影長(zhǎng)逐漸變______。
(4)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),東東發(fā)現(xiàn)造成日影長(zhǎng)度變化的原因是____________。
(5)東東把圭表帶回家進(jìn)行實(shí)際觀測(cè),他應(yīng)該把圭表放在朝______的窗臺(tái)上。(填方向)
(6)我國(guó)在規(guī)劃城市住宅樓群時(shí),為了保障后排的房屋一年四季正午時(shí)分都能照到陽(yáng)光,樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考______(填節(jié)氣)的光照情況,理由是____________。
27.研究小電動(dòng)機(jī)。(每空1分,共10分)
東東的電動(dòng)玩具小車(chē)無(wú)法啟動(dòng),他猜測(cè)是小電動(dòng)機(jī)出故障了,于是將小電動(dòng)機(jī)拆開(kāi)進(jìn)行研究。
(1)東東發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部有一個(gè)甲裝置,該裝置的名稱(chēng)是______。
(2)如乙裝置,將甲裝置安裝在支架上,給甲通電后,發(fā)現(xiàn)甲裝置______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)轉(zhuǎn)動(dòng)。東東將大頭針靠近甲裝置,發(fā)現(xiàn)大頭針被甲裝置吸住了,說(shuō)明通電的甲裝置有______性。其中“Y”形支架的作用是______。
(3)如丙裝置,用一塊磁鐵靠近甲裝置,發(fā)現(xiàn)甲裝置轉(zhuǎn)動(dòng)了。小科猜測(cè)用兩塊磁鐵靠近甲裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)速度會(huì)變快。下列選項(xiàng)中,小科應(yīng)該選擇( )進(jìn)行操作。
A.兩塊相吸的磁鐵靠近B.兩塊相斥的磁鐵靠近
(4)如果這時(shí)同時(shí)調(diào)換對(duì)著甲裝置的兩塊磁鐵的磁極,那么甲裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的方向______發(fā)生改變。(填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(5)東東將小電動(dòng)機(jī)組裝回去,與一個(gè)小燈泡連接,將繩子緊緊纏繞在小電動(dòng)機(jī)的齒輪上,并快速拉動(dòng)繩子,小燈泡亮了。該過(guò)程中______能轉(zhuǎn)換為_(kāi)_____能,再轉(zhuǎn)換為光能,此時(shí)該裝置可以稱(chēng)為_(kāi)_____。
(6)經(jīng)過(guò)上述研究,東東判斷小電動(dòng)機(jī)______出故障。(填“有”或“沒(méi)有”)
麗水市蓮都區(qū)2023—2024學(xué)年
第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估
一、選擇題
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A
二、填空題
11.150 12.示例:面包、米酒 13.自西向東1天 14.光照 15.輪 示例:水龍頭
16.電視機(jī)① 17.不可再生 示例:風(fēng)能
三、探索與思考
18.(1)大?。?)凸度 C(3)A(4)B
19.(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)右邊(3)A D
(4)可能是顯微鏡移動(dòng)過(guò)程中反光鏡的位置移動(dòng)了
20.(1)赤道 地軸(2)太陽(yáng)(3)B(4)白天 黃昏(5)北回歸 夏(6)無(wú)關(guān)(7)丁
21.(1)C A(2)上 方向(3)C(4)略
22.(1)BE(2)電腦(3)輪軸 杠桿 三角形具有穩(wěn)定性
23.(1)甲 丙 線(xiàn)圈匝數(shù) 鐵芯大小
(2)增大電流 增加線(xiàn)圈匝數(shù)
(3)N 改變電池連接方向
(4)①吸引 ②C
四、探究與實(shí)踐
24.(1)C(2)A(3)A
(4)用吸水紙將多余的水吸走
(5)A
(6)鹽濃度過(guò)高的環(huán)境不適宜微生物生活
(7)ACD
25.(1)不同坡度的斜面省力情況是否相同
(2)斜面坡度越小越省力
(3)C(4)C
26.(1)表 圭 刻度
(2)夏至 冬至(3)長(zhǎng)
(4)太陽(yáng)高度變化(5)南
(6)冬至 冬至正午太陽(yáng)高度最小,正午影子最長(zhǎng),如果在冬至的光照情況符合要求,那么全年任何時(shí)候光照情況都是符合要求的
27.(1)轉(zhuǎn)子
(2)不會(huì) 磁 安放轉(zhuǎn)子且保證轉(zhuǎn)子能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)而不被卡住
(3)A(4)會(huì)
(5)機(jī)械 電 發(fā)電機(jī)
(6)沒(méi)有產(chǎn)品名稱(chēng)
電視機(jī)①
電視機(jī)②
額定電壓(伏)
220
220
額定功率(瓦)
100
150
電磁鐵
吸引大頭針的數(shù)量(平均值)
甲
17
乙
8
丙
35
物體
直接提升
斜面A
斜面B
斜面C
鉛筆盒
4.0牛
3.3牛
2.7牛
2.1牛
手電筒位置
①
②
③
影長(zhǎng)(厘米)
2
13
35
這是一份浙江省麗水市蓮都區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題,共7頁(yè)。
這是一份浙江省麗水市蓮都區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題,共12頁(yè)。
這是一份浙江省麗水市蓮都區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試題,共12頁(yè)。
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