一、單項選擇題（本題有15個小題，每題2分，共30分）
1．堅持規(guī)范做眼保健操可預(yù)防近視，中學(xué)生做一遍眼保健操的時間大約為（ ）
A．5sB．50sC．5minD．0.5h
2．在我校春季運動會上，賽事激烈，同學(xué)們的歡呼聲越來越大，這個“越來越大”是指（ ）
A．音色B．音調(diào)C．響度D．速度
3．如圖為紅山景觀圖，下列相對紅山塔靜止的是（ ）
A．飛行的客機B．兩岸的高樓C．公園里的行人D．行駛的汽車
4．下列物質(zhì)屬于晶體的是（ ）
A．玻璃B．瀝青C．石蠟D．海波
5．如圖所示，日晷是我國古代的一種計時工具，它的計時原理利用的是（ ）
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散
6．下列屬于在聲源處控制噪聲的是（ ）
A．佩戴耳塞B．禁止鳴笛C．隔音板墻D．植樹造林
7．夏天從冰箱中取出的冰棍，其周圍會“冒”出“白氣”關(guān)于“白氣”形成的物態(tài)變化和“白氣”的運動方向，下列說法正確的是（ ）
A．汽化，向上飄B．汽化，向下落C．液化，向上飄D．液化，向下落
8．將某種金屬制成的勺放入的水中，金屬勺沒有熔化；將該金屬勺放入手心，發(fā)現(xiàn)金屬勺逐漸熔化。該金屬的熔點可能是（ ）
A．B．C．D．
9．李莉同學(xué)用播放軟件播放英語聽力音頻，當(dāng)按下快進鍵采用倍數(shù)播放時，發(fā)現(xiàn)老師朗讀的聲音由“男聲”變成了“女聲”，導(dǎo)致聲音產(chǎn)生如此變化的主要原因可能是聲音的（ ）
A．頻率變大B．頻率變小C．振幅變大D．振幅變小
10．我國古代把女子一拃長稱為“咫”，男子一拃長稱作“尺”，如圖。“咫尺之間”用來比喻相距很近，實際“咫”與“尺”的長度相差大約為（ ）
A．3mmB．3cmC．3dmD．3m
11．一束光線射到平面鏡上，當(dāng)入射角增大20°時，反射光線與入射光線恰好垂直，則原來的入射角是（ ）
A．15°B．25°C．35°D．45°
12．小亮在跑步過程中，若在前半程的速度為6.0m/s，全程的平均速度為4.8m/s，則后半程的速度為（ ）
A．3.6m/sB．4.0m/sC．4.2m/sD．5.0m/s
13．一支刻度均勻，但數(shù)值不準的溫度計。在測標(biāo)準大氣壓下的沸水溫度時，示數(shù)為92℃，測冰水混合物時，示數(shù)為2℃。若用此溫度計去測量時，以下示數(shù)準確的是（ ）
A．18℃B．20℃C．36℃D．40℃
14．一架噴氣式飛機的速度是聲速的3/4倍，飛行高度為3600m，沿水平方向飛行。當(dāng)你聽到飛機在頭頂上方轟鳴時立刻抬頭觀看，飛機與你之間的距離為（ ）
A．2700mB．3000mC．3600mD．4500m
15．如圖所示，在x軸的原點處放一點光源S，距點光源a處放一不透光的邊長為a的正方體物塊，若在x軸的上方距x軸為2a處放一平行于x軸且面向物塊的長平面鏡，則在正方體右側(cè)x軸上，被點光源S發(fā)出經(jīng)長平面鏡反射而照亮的點中，到點光源S最遠的距離為（ ）
A．2aB．3aC．4aD．5a
二、填空題（本大題共5個小題，每空1分，共30分）
16．科技感，未來感是2023年杭州亞運會一大亮點。
（1）如圖是智能機器人和人的互動，機器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音_______（填“是”或“不是”）由物體振動產(chǎn)生的，機器人的聲音_______（填“可以”或“不可以”）在真空中傳播，機器人的熱情講解對需要幫助的人來說是_______（填“噪音”或“樂音”）。我們能區(qū)分機器人和人的聲音主要是根據(jù)他們的_______（填“音調(diào)”“音色”或“響度”）。
（2）機器狗“鐵蛋二號”在亞運會上發(fā)揮了巨大作用，它可以通過發(fā)射和接收頻率為25000Hz的_______（填“次聲波”或“超聲波”）來探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況，說明聲音可以傳遞_______（填“能量”或“信息”），人耳_______（填“能”或“不能”）聽到該信號。比賽會場禁止大聲喧嘩，這是在_______（填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”）控制噪聲。
17．2024年9月20日，長征二號丁運載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心一飛沖天，以“一箭六星”的方式將吉林一號寬幅02B（01~06）星送入預(yù)定軌道。
（1）以上升的火箭為參照物，發(fā)射臺是_______的，衛(wèi)星通過_______（填“超聲波”或“電磁波”）將探測到的信息傳回地面的。為了減小火箭的體積，工程師會通過降溫和_______的方式使氣態(tài)的氫變成液態(tài)的，再儲存在燃料室中。
（2）火箭發(fā)射時在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水_______（填物態(tài)變化名稱）來_______（填“吸收”或“放出”）巨大的熱量。火箭升空瞬間，看到的白色“氣團”是水蒸氣_______形成的。
（3）嫦娥六號探測器準確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域，為保障返回艙安全著陸，艙體上涂有一層特殊的固態(tài)物質(zhì)，在高溫下會_______成液體和直接_______成氣體（兩空均填物態(tài)變化名稱），這兩個過程都需要吸熱，以防艙體溫度過高。
18．物理愛好者小明同學(xué)時常關(guān)注生活中的光現(xiàn)象。
（1）夏日的午后，同學(xué)們在校園內(nèi)的濃密樹蔭下乘涼時，看到地面上的圓形光斑如圖所示，這是由光的_______形成的；同學(xué)們從不同方向都能看到宣傳板上的安全警示信息，這是因為光在宣傳板上發(fā)生了_______（填“鏡面”或“漫”）反射。
（2）“天辰-fast”第一次發(fā)現(xiàn)了一顆距地球4000光年的毫秒脈沖星，其中“光年”是_______（填物理量）的單位。光在真空中傳播的速度為_______km/s；由于光速遠大于聲速，所以運動會上賽跑時記錄員_______（填“看到”或“聽到”）發(fā)令槍信號開始計時更準確。
（3）如圖是一種液面升降監(jiān)測裝置的原理圖，光源S發(fā)出的一束激光與水平面成角射向平靜的液面，反射光線與入射光線的夾角為_______°；激光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的點，當(dāng)液面上升時，光點將向_______（填“左”或“右”）移動。保持入射光線不變，若液面上升的高度為h，則光點移動的距離_______（填“大于”“小于”或“等于”）h。
19．2023年9月21日下午，神舟十六號航天員為廣大青少年帶來了一節(jié)精彩的太空科普課。
（1）晴朗的夜空下，小明觀察到中國空間站飛過他的頭頂。外表不能夠發(fā)光的空間站是通過反射太陽光被小明觀察到，表明夜空中的空間站_______（填“是”或“不是”）光源，桂海潮在空間站出艙作業(yè)時（真空環(huán)境），他看到的星星_______（填“會”或“不會”）一閃一閃的“眨眼睛”。
（2）中國空間站繞地球運行一圈的時間約為90min，速度為7.7km/s，相當(dāng)于_______km/h，空間站繞地球一圈通過的路程約為_______km（填“”“”或“）。
（3）一名航天員站在豎直放置的平面鏡前1m處，以0.6m/s的速度遠離鏡面，則2s后，人和像的距離為_______m。
（4）小花的家和學(xué)校在山的兩側(cè)腳下，他在去學(xué)校觀看太空科普課的路途中，有2/3的路程是上坡路，其余是下坡路，若他上、下坡速度不變，且下坡的速度是上坡速度的3倍，則小花去學(xué)校和從學(xué)校返回家的時間之比為_______。
三、作圖題（每圖2分，共6分）
20．（1）如圖甲，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)；
（2）如圖乙，請畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
（3）如圖丙，一束光從水中斜射到水與空氣的界面時發(fā)生反射，入射光線及法線已畫出，請畫出這條入射光線的反射光線，并標(biāo)出反射角。
四、實驗題（本題有3個小題，每空2分，共24分）
21．如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。
（1）小車從A點由靜止下滑，到達B點和C點的時間如圖所示，則小車通過BC段的平均速度為_______m/s。
（2）實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達C點還沒有停止計時，那么所測量的運動速度偏_______（填“大”或“小”）。
（3）若小車從斜面滑下的過程中，經(jīng)過路程中點時的速度為，經(jīng)過時間中點時的速度為，那么_______（填“”或“=”）。
（4）下列選項中可準確反映小車運動情況的是_______。
A．B．C．D．
22．如圖是小明同學(xué)在探究平面鏡成像特點。
（1）為了便于觀察，該實驗最好在較_______（填“暗”或“亮”）的環(huán)境中進行。
（2）小紅在M處后面像的位置放了一張白紙做光屏，白紙上_______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，若將蠟燭A遠離玻璃板，蠟燭A所成像的大小將_______（填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）圖丙中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN線分成兩半，其中的一半朝向紙內(nèi)后移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半鏡子_______。
A．都不能成像B．都成完整的像，且兩個像在不同位置
C．都成完整的像，且兩個像在同一位置D．各成半個像，合起來成一個完整的像
23．小明和小華都選用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。
（1）水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度_______（填“升高”“降低”或“不變”）。
（2）實驗過程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時間變化的圖像（如圖乙所示），兩位同學(xué)圖像不同的原因是水的_______（填“初溫”或“質(zhì)量”）不同。
（3）水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因為澆冷水后瓶內(nèi)氣壓_______，水的沸點_______（均填“升高”“降低”或“不變”），又重新開始沸騰。
五、計算題（本題有2個小題，每題5分，共10分。解題時要有必要的公式和文字說明，只寫出結(jié)果不得分）
24．一輛汽車在平直公路上行駛，10min內(nèi)行駛了6000m，在路邊的加油站停了20min加油，又以15m/s的速度勻速行駛20min。
求：（1）汽車在前10min內(nèi)的平均速度；
（2）汽車在全程中的平均速度。
25．有一團隊做過以下實驗：讓一輛汽車以17m/s的速度在平直公路上勻速行駛，在汽車上有一發(fā)聲裝置，發(fā)聲裝置第一次發(fā)聲后開始計時，每10秒鐘發(fā)出“嘀”的一聲，在汽車的正前方站著一位觀察者。初始觀察者與汽車相距，。已知聲音在空氣中傳播速度為，
求：（1）觀察者聽到第一次“嘀”的時間；
（2）觀察者聽到第一次和第二次“嘀”的聲音的時間間隔。

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