一、選擇題
1．96是3的幾倍，列式為（ ）
A．96+3B．96×3C．96÷3
2．月月家有8只母雞，6只公雞，24只小雞，小雞的只數(shù)是公雞只數(shù)的（ ）倍。
A．48B．3C．4
3．張老師的身份證號碼是：469005199812133201，張老師的性別是（ ）。
A．男B．女C．無法判斷
4．的個數(shù)是的（ ）倍。
A．2B．3C．6
5．算式“141×2”中“4與2的積是8”，這個“8”表示（ ）。
A．8B．80C．82
6．100本小學六年級數(shù)學書疊在一起的厚度大約是（ ）。
A．7cmB．7dmC．7mD．70m
7．（ ）×2＜84，括號里最大填（ ）
A．42B．41C．43
8．小紅在計算加法時把一個加數(shù)十位上的6錯誤地當成了9，把另一個加數(shù)個位上的8錯誤的當成了3，得數(shù)是108，那么正確的得數(shù)是（ ）。
A．180B．150C．83D．45
二、填空題
9．30的5倍是 ，30是5的 倍。
10．口算34×2時，應(yīng)先算( )×( )＝( )，再算( )×( )＝( )，最后算( )＋( )＝( )。
11．( )的3倍是27；3的( )倍是12。
12．藍花：
紅花：
藍花有2朵，紅花有( )個2朵，紅花的朵數(shù)是藍花的( )倍，紅花有( )朵。
13．沿400米的人工湖走2圈是( )米，還差( )米是1千米。
14．找規(guī)律，填一填。

( ) ( ) ( )
我還可以根據(jù)規(guī)律寫個這樣的算式：
( )( )( ) ( )( )( )
15．要使的積是三位數(shù)，□里最大應(yīng)該填( )；要使的積是四位數(shù)，□里最小應(yīng)該填( )。
16．4時25分＝( )分；2噸－5千克＝( )千克。
三、判斷題
17．0和任何數(shù)相乘都得這個數(shù)。( )
18．要使368×□的積是一個三位數(shù)，□里最大能填3。( )
19．三位數(shù)乘一位數(shù)，積不一定還是三位數(shù)。( )
20．40是8的幾倍？可以列式為：40÷5＝8．( )
21．50的4倍是4個50．
22．要使口45×3的積是一個三位數(shù)，口里最大可以填3。( )
23．三（1）班做廣播操，排成3行，每行15人，若排成9行，則每行5人。( )
四、計算題
24．口算。
23×3＝ 14×2＝ 31×3＝
17×2＝ 13×4＝ 33×3＝
19×4＝ 8×12＝ 25×3＝
12×2＝ 15×5＝ 2×28＝
25．列豎式計算。（帶*的要驗算）
*
*
26．看圖列算式。
是的（ ）倍。
五、解答題
27．欣欣文具店一個筆袋8元，一個書包的價錢是一個筆袋的6倍。一個書包多少錢？
28．明明的錢剛好可以買5只鋼筆，一只鋼筆是6元，明明有多少錢？
29．一輛自重2800千克的卡車上裝有6臺機床，每臺機床重250千克，這輛卡車能安全通過下面這座橋嗎？
30．3千克黃豆可以生出18千克豆芽。照這樣計算，用25千克黃豆可以生出多少千克的豆芽？
31．
（1）買一個籃球和一個排球共需多少元？
（2）買5個足球和5個籃球，帶2000元夠嗎？
32．兩輛汽車同時從相距315千米的兩地相向而行，甲車每小時行42千米，乙車每小時行63千米，經(jīng)過幾小時兩車相距105千米？（用列表法）
33．小紅看一本故事書，每天看12頁，9天看完；如果6天看完，他第二天應(yīng)從第幾頁看起？
34．從小華家到學校有3條路可以走，從學校到岐江公園有4條路可以走，從小華家到岐江公園，有幾種不同的走法？
35．
（1）小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？
（2）天黑了，小狗小鹿又沿原路回家了，小狗來回共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？
水果
個數(shù)
24
12
4
參考答案：
1．C
【詳解】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法．
2．C
【分析】用小雞的只數(shù)除以公雞的只數(shù)即可。
【詳解】24÷6＝4
所以，小雞的只數(shù)是公雞只數(shù)的4倍。
故答案為：C
【點睛】熟練掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。
3．B
【分析】身份證號碼是由地址碼、生日期碼、順序碼、校驗碼幾部分組成的。從左往右：第1、2位數(shù)字表示所在省份的代碼；第3、4位數(shù)字表示所在城市的代碼；第5、6位數(shù)字表示所在區(qū)縣的代碼；第7~14位數(shù)字表示出生年、月、日；第15-17位數(shù)字表示順序碼，其中第17位數(shù)字表示性別，單數(shù)表示男性，雙數(shù)表示女性；最后一位是校驗碼。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，張老師的身份證號碼第17位是0，也就是雙數(shù)，所以是女性。
故答案為：B
4．C
【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就用這一個數(shù)除以另一個數(shù)，據(jù)此計算即可。
【詳解】24÷4＝6
故答案為：C
【點睛】本題考查了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，解決本題的關(guān)鍵是正確理解“倍”的含義，掌握求倍數(shù)的方法。
5．B
【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算，相同數(shù)位對齊，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位，即可解答。
【詳解】算式“141×2”中“4與2的積是8”，4在十位上，他們的積表示8個十，是80；
故答案為：B
【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握每個數(shù)字對應(yīng)的數(shù)位，就表示他有幾個這樣的計數(shù)單位。
6．B
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，1本六年級數(shù)學書的厚度大約是7毫米，利用乘法求出100本六年級數(shù)學書疊在一起的厚度。
【詳解】7×100＝700（毫米）
700毫米＝70厘米＝7分米
所以，100本小學六年級數(shù)學書疊在一起的厚度大約是7分米。
故答案為：B
【點睛】本題考查了估算的應(yīng)用，明確1本數(shù)學書的大概厚度是解題的關(guān)鍵。
7．B
【分析】要求最大能填幾，用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù)，如果有余數(shù)，所得的商就是要填的最大的數(shù)；沒有余數(shù)，所得的商減去1，就是要填的最大的數(shù)；然后再進一步解答。
【詳解】84÷2＝42，
41×2＜84；
故選B。
【點評】先把大于號或者小于號看成等號，再根據(jù)算式中各部分的關(guān)系求出未知項，如果有余數(shù)，運算的商就是可以填的最大的數(shù)；填上數(shù)后注意驗證一下。
8．C
【分析】一個加數(shù)十位上的6 錯誤地當成了9，加數(shù)增加了30，和會增加30，另一個加數(shù)個位上的 8 錯誤的當成了3，加數(shù)減少了5，那么和要減少5，綜合考慮，和增加了25，108減去25，得到正確的結(jié)果。
【詳解】
故答案選C。
【點睛】本題也可以構(gòu)造一個算式，比如95加13得到108，然后再求出再確定加數(shù)，最后計算正確的結(jié)果。
9． 150 6
【分析】根據(jù)題意，要求30的5倍，就是求5個30相加，用30×5解答即可；30是5的幾倍，求倍數(shù)，用除法計算。
【詳解】30×5＝150
30÷5＝6
30的5倍是150，30是5的6倍。
10． 30 2 60 4 2 8 60 8 68
【詳解】口算34×2時，應(yīng)先算30×2＝60，再算4×2＝8，最后算60＋8＝68。
11． 9 4
【分析】根據(jù)倍的認識，求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍，用除法計算；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；求多少的幾倍是另一個數(shù)，用除法計算，據(jù)此解答。
【詳解】27÷3＝9
12÷3＝4
即9的3倍是27；3的4倍是12。
12． 4 4 8
【分析】數(shù)出紅花的朵數(shù)，然后用紅花的朵數(shù)除以2即可得解。
【詳解】紅花一共有8朵；8÷2＝4，所以藍花有2朵紅花有4個2朵，紅花的朵數(shù)是藍花的4倍。
【點睛】此題主要考查學生對倍的認識與實際運用。
13． 800 200
【分析】走2圈就是求2個400米是多少米，用乘法計算，根據(jù)1千米＝1000米換算單位，再用1000米減去走了的米數(shù)，即可求出還差多少米。據(jù)此解答。
【詳解】400×2＝800（米）
1千米＝1000米
1000－800＝200（米）
沿400米的人工湖走2圈是800米，還差200米是1千米。
【點睛】本題主要考查整百數(shù)乘一位數(shù)和長度單位的換算，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。
14． 627 4230 3208 506 2 1012 203 3 609
【分析】第一排中的三個算式，都是三位數(shù)乘一位數(shù)，第一個因數(shù)的中間都有0，201×3＝200×3＋1×3＝600＋3＝603；403×2＝400×2＋3×2＝800＋6＝806；604×9＝600×9＋4×9＝5400＋36＝5436；由此可知，這樣的算式的積＝三位數(shù)百位上的數(shù)乘一位數(shù)的積＋個位上的數(shù)乘一位數(shù)的積，依此解答。
【詳解】209×3＝200×3＋9×3＝600＋27＝627；
705×6＝700×6＋5×6＝4200＋30＝4230；
802×4＝800×4＋2×4＝3200＋8＝3208；
我還可以根據(jù)規(guī)律寫2個這樣的算式：
506×2＝500×2＋6×2＝1000＋12＝1012；
203×3＝200×3＋3×3＝600＋9＝609。（答案不唯一）
【點睛】熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算，是解答此題的關(guān)鍵。
15． 2 3
【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法可知，要使的積是三位數(shù)，一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)，或者一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)再加上十位向前進的數(shù)，乘積應(yīng)小于10。3×5＝15，3×3＋1＝10，則當□里的數(shù)小于3時，的積是三位數(shù)。當□里的數(shù)大于等于3時，的積是四位數(shù)。
【詳解】要使的積是三位數(shù)，□里最大應(yīng)該填2；要使的積是四位數(shù)，□里最小應(yīng)該填3。
【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。要使乘積是三位數(shù)，一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)小于10，或者一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)再加上十位向前進的數(shù)，小于10。
16． 265 1995
【分析】1時＝60分，4時25分＝4×60＋25＝240＋25＝265分；
1噸＝1000千克，2噸－5千克＝2000千克－5千克＝1995千克。
【詳解】4時25分＝（265）分；2噸－5千克＝（1995）千克。
【點睛】熟悉常用單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。
17．×
【詳解】0和任何數(shù)相乘都得0，比如：0×5＝0，0×150＝0；0×39＝0，故原題說法錯誤。
故答案為：×
18．×
【分析】要使368×□的積是一個三位數(shù)，則□里的數(shù)乘3應(yīng)小于10，□里的數(shù)可能最大填3。根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，求出368×3的積。如果乘積是四位數(shù)，則□里的數(shù)最大應(yīng)填2。
【詳解】368×3＝1104，1104是四位數(shù)，則□里最大能填2。
故答案為：×。
【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù)。哪一位上的乘積滿幾十，就向前一位進幾，并與前一位的乘積相加。
19．√
【分析】用最小的三位數(shù)乘最小的一位數(shù)，乘積最小。用最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，乘積最大。據(jù)此判斷三位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是幾位數(shù)，進而解答。
【詳解】100×1＝100
999×9＝8991
則三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。
故答案為：√。
【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。
20．×
【詳解】略
21．√
【詳解】50的4倍：50×4＝200；
4個50：50×4＝200．
所以，50的4倍是4個50．
故答案為√．
22．×
【分析】口45×3的積是一個三位數(shù)，首先第一個因數(shù)百位上的數(shù)字乘一位數(shù)3不能有進位，那么□可能最大是3，然后再帶入算式345×3＝1035，計算出結(jié)果看是不是三位數(shù)，如果乘積是四位數(shù)，那么再把□里面的數(shù)調(diào)小1，再計算進行判斷。
【詳解】345×3＝1035；245×3＝735；
要使口45×3的積是一個三位數(shù)，口里最大可以填2，原題中說口里最大可以填3，所以判斷錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，用代入法解答更簡便。
23．√
【分析】根據(jù)題意可知，同學們排的行數(shù)×每行的人數(shù)＝做廣播操的總?cè)藬?shù)，則，做廣播操的總?cè)藬?shù)÷排成的行數(shù)＝每行的人數(shù)，依此列式并計算。
【詳解】3×15＝45（人）
45÷9＝5（人）
三（1）班做廣播操，排成3行，每行15人，若排成9行，則每行5人。
故答案為：√
【點睛】此題考查的是歸總問題的計算，先計算出做廣播操的總?cè)藬?shù)，是解答此題的關(guān)鍵。
24．69；28；93
34；52；99
76；96；75
24；75；56
【解析】略
25．966；2016；295；
7304；5760；643
【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算方法：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對齊，要注意滿十進位；
三位數(shù)減三位數(shù)的豎式計算方法：相同數(shù)位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10；
三位數(shù)加三位數(shù)的豎式計算方法：相同數(shù)位對齊，若和超過10，則向前進1；
減法驗算方法：減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)；
加法驗算方法：和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)，交換加數(shù)的位置相加進行驗算；據(jù)此計算。
【詳解】
驗算：

驗算：
26．3；15÷5＝3
【分析】讀圖可知，桃子共5個，西瓜共15個。要求西瓜是桃子的幾倍，用西瓜的個數(shù)除以桃子的個數(shù)解答即可。
【詳解】15÷5＝3
則西瓜是桃子的3倍。
【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。
27．48元
【分析】求一個書包多少錢，就是求8元的6倍是多少元，據(jù)此列乘法算式解答。
【詳解】8×6＝48（元）
答：一個書包48元錢。
【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。
28．30元
【分析】考查九九乘法表，用6——9的乘法口訣計算，可知5×6＝30，所以答案應(yīng)為30元。
【詳解】明明買5只筆，一只6元。
根據(jù)6——9的乘法口訣，
可知5×6＝30 （元）
答：明明有30元。
29．能
【分析】先用車上機床的總臺數(shù)乘每臺機床的重量求出機床一共的重量，再加上卡車的自重，將結(jié)果與大橋限重的8噸比較，如果小于或者等于8噸則能安全通過，大于8噸則不能安全通過，1噸＝1000千克，據(jù)此解答即可。
【詳解】6×250＋2800
＝1500＋2800
＝4300（千克）
8噸＝8000千克
4300＜8000
答：這輛卡車能安全通過下面這座橋。
30．150千克
【分析】先求1千克黃豆可以生出多少千克豆芽，再乘25即可解答。
【詳解】18÷3×25
＝6×25
＝150（千克）
答：用25千克黃豆可以生出150千克的豆芽。
【點睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。
31．（1）396元；（2）夠
【分析】（1）把籃球的價錢和排球的價錢加起來即可。
（2）先求出買一個足球和一個籃球，一共花多少錢，再乘5求出總錢數(shù)，與2000元比較即可。
【詳解】（1）208＋188＝396（元）
答：買一個籃球和一個排球共需396元。
（2）（190＋208）×5
＝398×5
＝1990（元）
1990＜2000
答：帶2000元夠。
【點睛】熟悉三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則是解答此題的關(guān)鍵。
32．2小時或4小時（表格見詳解）
【分析】相遇問題：路程總和＝速度和×相遇時間。
【詳解】
答：2小時或4小時，相距105千米。
【點睛】注意相距105千米可能是沒有遇見之前，也可能是遇見之后再拉開105千米的距離。
33．第19頁
【詳解】試題分析：要求如果6天看完，他第二天應(yīng)從第幾頁看起，應(yīng)求出他第一天看了多少頁，要求出第一天看了多少頁，應(yīng)知道這本書一共有多少頁，根據(jù)每天看12頁，9天看完，可以求出這本書一共的頁數(shù)：12×9=108頁，再用108÷6就求出第一天看了多少頁，第二天看的頁數(shù)用第一天看的頁數(shù)加1即可．
解：12×9÷6+1，
=18+1，
=19（頁）；
答：如果6天看完，他第二天應(yīng)從第19頁看起．
點評：解答本題關(guān)鍵是先求出這本書一共有多少頁，然后用總頁數(shù)除以6得出每天看的頁數(shù)，再加上1就是他第二天應(yīng)從第幾頁看起．
34．12種
【分析】把小華從家到岐江公園這件事分成兩步，第一步，從家到學校，有3種選擇，第二步，從學校到岐江公園，有4種選擇，3乘4，得到總的走法。
【詳解】（種）
答：有12種不同的走法。
【點睛】當完成一件事，有多種類別可以選擇時，類類相加；當完成一件事，有多個步驟，每步有多種方法時，步步相乘。
35．（1）630米
（2）700米；1260米
【分析】（1）小鹿家到小狗家的距離加上小狗家小刺猬家的距離即可解答。
（2）小狗家到小刺猬家的距離乘2等于小狗來回走的路程；小鹿家到小狗家的距離加上小狗家小刺猬家的距離的和，再乘2，等于小鹿來回走的路程。
【詳解】（1）280＋350＝630（米）
答：小鹿一共走了630米。
（2）350×2＝700（米）
630×2＝1260（米）
答：小狗來回共走了700米，小鹿來回共走了1260米。
【點睛】分析清楚小動物分別要走的路程，是解答本題的關(guān)鍵。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8


答案
C
C
B
C
B
B
B
C


時間（小時）
兩車的行程（千米）
兩車之間距離（千米）
1
105
210
2
210
105
3
315
0
4
420
105

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第1~2單元月考檢測（試題）-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學人教版

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月考測試（第一至第二單元）（試題）-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學人教版

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