
一、選擇題
1.與450×7的值相等的算式是( )。
A.630×5B.450×9C.250×9
2.0和任何數(shù)相乘都( ),任何數(shù)減0都( )。
A.得0;得任何數(shù)B.得任何數(shù);得0C.得1;得0D.無法確定結(jié)果
3.下圖中圖1和圖2的周長相比,結(jié)果正確的是( )。
A.相等B.圖1大C.圖2大
4.訂《紅領(lǐng)巾》每月需要38元,訂半年需要( )元。
A.38÷6B.38×6C.38×12
5.學校舉辦有獎競猜活動,( )的身份證號碼是錯誤的。
A.360827200608070036B.321083200912110014C.429101205820110033
6.小紅家買來一箱蘋果,昨天吃了一半,今天又吃了剩下的一半,還剩下9個。這一箱蘋果原來一共有( )個。
A.18B.27C.30D.36
7.( )和( )是特殊的平行四邊形.
A.梯形B.長方形C.正方形
8.王大媽想在一個長為20米的長方形地里,先劃出一個最大的正方形地來種菜,剩下的地用籬笆圍起來養(yǎng)雞,共需籬笆( )米。
A.40B.60
C.80D.缺少條件,無法解答
二、填空題
9.用一根20厘米長的鐵絲恰好圍成一個正方形,這個正方形的邊長是( )厘米。
10.寫出2個生活中的四邊形( )、( )。
11.在雙11購物狂歡節(jié)中,原價為579元的消毒柜只賣399元,該消毒柜大約便宜了( )元,如果購買兩臺這樣的消毒柜要( )元。
12.把“正方形、梯形”填在圖中相應(yīng)的圈內(nèi)。
13.40的7倍是 ,它比500少 .
14.三年級有6人參加了繪畫小組,有24人參加了體育小組,參加體育小組的人數(shù)是繪畫小組的( )倍。參加數(shù)學小組的人數(shù)是繪畫小組的12倍,有( )人參加了數(shù)學小組。
15.在橫線里填上“>”“<”“=”
500克 5千克 4噸 3900千克 6000g 6t
25×4 24×5 13×4 50 350÷7 100÷2.
16.在方框里填入合適的數(shù)。
三、判斷題
17.長方形和正方形都是由四條線段圍成的圖形,所以都是四邊形。( )
18.一個數(shù)乘2,結(jié)果一定比這個數(shù)乘1大。( )
19.已知正方形的周長是28厘米,則這個正方形的邊長是12厘米。( )
20.把兩個相同的長方形如圖放在一起,用筆描繪整個圖形的周長則是。( )
21.用兩根長為45厘米的鐵絲分別圍成的長方形和正方形,周長都是45厘米。( )
22.在鐘面上當分針從“4”走到“5”,就是經(jīng)過了60秒。( )
23.把一個邊長1米的正方形切成100個大小相等的正方形,其中一個小正方形的周長是4dm。( )
四、計算題
24.直接寫出得數(shù)。
25.列豎式計算,帶☆號的要驗算。
☆ ☆
26.看圖列式計算。
27.計算下面圖形的周長
(1)
(2)
五、解答題
28.如果圍一塊長20米、寬8米的長方形菜地,它的周長是多少米?
29.一張長方形寫字臺的桌面長120cm,寬65cm。這張桌面的周長是多少?
30.張大伯家一塊長方形菜地(形狀如圖),菜地長46米、寬27米,其中一方靠墻,要在另外三方圍上籬笆,需要圍多長的籬笆?
31.給一個長50厘米、寬27厘米的長方形枕頭加一圈花邊,花邊至少長多少厘米?(接頭處忽略不計)
32.李英媽媽當售貨員,一天賣了56套練習書,如果每套24元,這天一共賣了多少錢?
33.六一兒童節(jié)學校召開慶祝大會,下面是慶祝大會的開始時間和結(jié)束時間。
(1)學校的慶祝大會開多長時間?
(2)紅紅家離學校500米,她每分鐘大約走90米,那么她8:25從家出發(fā),開會前她能趕到學校嗎?說說你的理由。
34.有36名同學去旅游,怎樣租車合算?請你說說理由。
租一輛面包車200元
租一輛小轎車150元
限乘客6人 限乘客4人
35.“五·一”勞動節(jié)時候,四年級同學參加義務(wù)植樹,種了6行柳樹,每行12棵;又種了8行杏樹,每行15棵,四年級同學一共種了多少棵樹?(先整理已知條件,再解答)
柳樹
杏樹
( )行
( )行
每行( )棵
每行( )棵
參考答案:
1.A
【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,分別求出各算式的積,再進行解答。
【詳解】A. 630×5=3150;
B. 450×9=4050;
C. 250×9=2250;
450×7=3150
故答案為:A。
【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法:相同數(shù)位對齊,把一位數(shù)寫在三位數(shù)的下面,與三位數(shù)的個位對齊。從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù)。哪一位上的乘積滿幾十,就向前一位進幾,并與前一位的乘積相加。
2.A
【分析】根據(jù)0在乘法和減法中的特性,直接即可求解。
【詳解】0和任何數(shù)相乘都得0,任何數(shù)減0都得任何數(shù)。
故答案為:A
【點睛】此題考查0的特性:0與任何數(shù)相乘都得0,0和任何數(shù)相加都得原數(shù),任何數(shù)減0都得原數(shù)。
3.B
【分析】由圖意可知:圖1的周長=(長方形的長+寬)×2+2,圖2的周長=(長方形的長+寬)×2,根據(jù)平移的方法數(shù)正方形邊長的個數(shù)即可。
【詳解】假設(shè)每個小正方形格子的邊長是1。
圖1的周長
(長方形的長+寬)×2+2
=(5+3)×2+2
=8×2+2
=18
圖2的周長
(長方形的長+寬)×2
=(5+3)×2
=8×2
=16
18>16
所以圖1和圖2的周長相比,圖1的周長大。
故答案為:B
【點睛】解決此題的關(guān)鍵是通過平移數(shù)正方形邊長的個數(shù)。
4.B
【分析】總價=單價×數(shù)量,單價是每月38元,半年是6個月;據(jù)此解答。
【詳解】38×6=228(元)
訂半年需要228元。
故答案為:B
【點睛】本題主要考查了學生對總價=單價×數(shù)量這一數(shù)量關(guān)系的掌握情況。
5.C
【分析】身份證編碼規(guī)則:第1—6位數(shù)字表示地區(qū)代碼,第7—10位數(shù)字表示“出生年份”,第11—12位數(shù)字表示“月”,第13—14位數(shù)字表示“日”;第15—17位數(shù)字為出生人的順序號,其中第17位數(shù)字單數(shù)為男性、雙數(shù)為女性;第十八位為校驗碼。
【詳解】A.360827200608070036,出生日期是2006年8月7日。
B.321083200912110014,出生日期是2009年12月11日。
C.429101205820110033,出生日期是2058年20月11日,2058年還沒有到,一年中沒有20月,號碼錯誤。
故答案為:C
【點睛】熟練掌握身份證號碼的編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。
6.D
【分析】由“今天又吃了剩下的一半,還剩下9個”知,今天沒吃前有9×2=18個蘋果,這也是昨天吃了一半后剩下的蘋果數(shù),至此即可求出昨天沒吃前的蘋果數(shù)為18×2=36個,這也就是一箱蘋果的個數(shù)。
【詳解】9×2=18(個)
18×2=36(個)
故答案為:D
【點睛】解答此題時只要我們按從后往前的順序逐步推算即可。
7.BC
【詳解】試題分析:長方形是有一個角是直角的平行四邊形,正方形是有一個角是直角,并且有一組鄰邊相等的平行四邊形;進而得出結(jié)論.
解:因為長方形是有一個角是直角的平行四邊形,正方形是有一個角是直角,并且有一組鄰邊相等的平行四邊形;所以長方形和正方形都是特殊的平行四邊形;
故選B、C.
點評:此題考查了正方形和長方形與平行四邊形的關(guān)系.
8.A
【分析】如圖所示,由題意可知,在菜地中劃出的最大正方形的邊長應(yīng)等于原長方形的寬,剩下的是一個長方形,這個長方形的周長就是所需的籬笆的長度;于是很明顯就可以看出:所需籬笆的長度就是原長方形的兩個長的和,從而問題得解。
【詳解】由題意可知,所需的籬笆:20×2=40(米)
故答案為:A。
【點睛】此題主要考查正方形的特征及長方形的周長公式,解答的關(guān)鍵是利用直觀圖形很輕松就能得解。
9.5
【分析】根據(jù)正方形的周長公式:C=4a,那么a=C÷4,把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】20÷4=5(厘米)
所以這個正方形的邊長是5厘米。
【點睛】熟練掌握正方形周長的計算方法是解題的關(guān)鍵。
10. 餐桌面 黑板面
【分析】四邊形的特點:四條邊、四個角、任意三邊和大于第四邊、內(nèi)角和是360度、具有不穩(wěn)定性。
【詳解】寫出2個生活中的四邊形(餐桌面)、(黑板面)。
【點睛】此題考查四邊形的特點,熟練掌握并靈活應(yīng)用。
11. 200 798
【分析】(1)把價格看作整百整十數(shù)或整百數(shù)進行相減即可解答;
(2)用399乘2即等于買2臺消毒柜需要的錢。
【詳解】579-399≈600-400=200(元)
399×2=798(元)
【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)加減法的估算和三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法的掌握。
12.見詳解
【分析】平行四邊形和梯形都屬于四邊形,長方形又屬于特殊的平行四邊形,正方形又屬于特殊的長方形,據(jù)此填入即可。
【詳解】
【點睛】熟練掌握四邊形分類知識是解答本題的關(guān)鍵。
13.280,220
【詳解】試題分析:要求40的7倍是多少,用40×7即可;再用500減去所得的積,就是它比500少的.
解:40×7=280;
500﹣280=220.
答:40的7倍是280,它比500少220.
故答案為280,220.
點評:求一個數(shù)的幾倍是多少,用這個數(shù)乘倍數(shù);一個數(shù)比另一個數(shù)少多少,求這個數(shù),用另一個數(shù)減去少的即可.
14. 4 72
【分析】要求參加體育小組的人數(shù)是繪畫小組的幾倍,用24除以6即可,然后用6乘12即可得出參加數(shù)學小組的人數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】24÷6=4
6×12=72(人)
【點睛】此題主要考查了學生對倍的認識與理解。
15.<,>,<,<,>,=
【詳解】試題分析:(1)~(3)是質(zhì)量的名數(shù)大小比較,首先化成相同單位再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較.(4)4個25是100,5個20是100,5個24大于100,(5)口算4個13是52,52大于50.(6)口算,左、右都是50.
解:500克=0.5千克,
500克<5千克;
(2)4噸=4000千克,
4噸>3900千克;
(3)6t=6000000g,
6000g<6t;
(4)25×4<24×5;
(5)13×4>50;
(6)350÷7=100÷2;
故答案為<,>,<,<,>,=
點評:本題考查的知識點有:質(zhì)量的名數(shù)大小比較、整數(shù)的乘除法等.名數(shù)的大小比較,要先統(tǒng)一單位再根據(jù)數(shù)的大小比較方法進行比較.
16.見詳解
【分析】(1)個位上的□加9的和尾數(shù)是6,說明個位上的□=7,十位上的□加8再加上個位上進的1尾數(shù)是3,說明十位上的□=4;
(2)個位上的□乘7尾數(shù)是5,說明個位上的□=5,百位上的□乘5的積加十位進的1的尾數(shù)是6,說明百位上的□=5;
(3)個位上的□減去3等于5,說明個位上的□=8,1減去十位上的□結(jié)果是9,說明十位上的□=2。
【詳解】
【點睛】本題主要是根據(jù)兩數(shù)相加、相減或相乘的結(jié)果來反推未知的數(shù)。
17.√
【詳解】在同一平面內(nèi),由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相連組成的封閉圖形,叫做四邊形;所以判斷正確。
18.×
【分析】0乘任何數(shù)都得0,當這個數(shù)為0時,這個結(jié)論不成立,運用特例判斷即可。
【詳解】根據(jù)分析舉例:0×2=0,0×1=0,這時二者相等,所以一個數(shù)乘2,結(jié)果不一定比這個數(shù)乘1大。
故答案為:×
【點睛】解答此題注意考慮特殊數(shù)字0。
19.×
【分析】正方形的周長=邊長×4,則正方形的邊長=周長÷4,據(jù)此解答即可。
【詳解】28÷4=7(厘米)
則這個正方形的邊長是7厘米,題干說法錯誤。
故答案為:×
【點睛】本題考查正方形周長公式的掌握和應(yīng)用。
20.√
【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長;所以用筆沿著圖形外圍一周進行描繪即為圖形的周長。
【詳解】
根據(jù)分析可知,把兩個相同的長方形如圖放在一起,用筆描繪整個圖形的周長則是,原說法正確。
故答案為:√
【點睛】本題主要考查了周長的認識和正確運用。
21.√
【分析】鐵絲的長度就是長方形和正方形的周長,所以周長都是45厘米。
【詳解】用兩根長為45厘米的鐵絲分別圍成的長方形和正方形,周長都是45厘米。原題說法正確。
【點睛】本題考查的是對周長的認識,屬于基礎(chǔ)題。
22.×
【分析】當分針從“4”走到“5”,分針經(jīng)過了1個大格,也就是5個小格,1個大格是5分鐘,根據(jù)1分鐘=60秒,把5分鐘換算成秒作單位,即可解答。
【詳解】1分鐘=60秒,60×5=300(秒)
在鐘面上當分針從“4”走到“5”,經(jīng)過了5分鐘,就是經(jīng)過了300秒。
故答案為:×
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確分針經(jīng)過了1個大格,就是經(jīng)過了5分鐘。
23.√
【分析】先統(tǒng)一單位,米和分米的進率是10,1米=10分米;
一個正方形要切成100個大小相等的正方形,因為正方形的四條邊相等,也就是把每條邊都平均分成了10份,那么就說明有10個10行,也就是10×10=100(個);小正方形的一條邊長=正方形邊長÷10;再用正方形周長公式=邊長×4,求出小正方形周長;據(jù)此解答。
【詳解】正方形邊長:1×10=10(分米);
小正方形邊長:10÷10=1(分米);
小正方形周長:1×4=4(分米)。
故答案為:√
【點睛】要注意熟記正方形的周長公式,理解圖形分割后如何求問題的結(jié)果。
24.90;88;170;2300
6400;30;6;3600
9;4800;700;1800
【分析】加減法計算時注意相同數(shù)位對齊。整百數(shù)乘一位數(shù),先將零以外的數(shù)相乘,再在積的末尾填相應(yīng)數(shù)量的0。估算先把數(shù)估成整百數(shù)再計算。
【詳解】50+40=90 68+20=88 250?80=170 1400+900=2300
400+6000=6400 10×3=30 48÷8=6 9×400=3600
63÷7=9 6×800=4800 203+485≈700 616×3≈1800
【點睛】計算時注意觀察式子,選擇合適的計算方法進行計算。
25.2036;2776;1900
607;511
【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積;整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一;加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù);整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。
【詳解】509×4=2036 347×8=2776 380×5=1900
268+339=607 709-198=511
驗算: 驗算:
26.24×3×2=144(個)
【分析】由圖可知每個小格子表示24個,下面中的一個長格子相當于3個小格子,也就是24乘3個,有這樣的兩個長格子,再乘2即可。
【詳解】由圖列式為24×3×2=144(個)
27.(1)62cm
(2)44厘米
【詳解】(1)(19+12)×2=62cm
答:周長是62cm.
(2)11×4=44cm
答:周長是44厘米.
28.56米
【分析】根據(jù)長方形的周長公式:c=(a+b)×2,把數(shù)據(jù)代入公式進行解答。
【詳解】解:(20+8)×2
=28×2
=56(米)
答:它的周長是56米。
【點睛】此題主要考查長方形周長的計算,直接根據(jù)周長公式解答即可。
29.370 cm
【分析】根據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)×2,進行解答即可。
【詳解】(120+65)×2
=185×2
=370(厘米)
答:籬笆長370厘米。
【點睛】此題主要考查了長方形的周長公式C=(a+b)×2的實際應(yīng)用。
30.100米
【分析】考慮到一條長邊靠墻,只需要圍其它三面,是由一條長和兩條寬組成,即籬笆的長度=長+寬×2,代入數(shù)據(jù)計算即可。
【詳解】
=46+54
(米)
答:需要圍100米長的籬笆。
【點睛】解決本題的關(guān)鍵是知道籬笆的長度是由一條長和兩條寬組成,然后加起來即可求解。
31.154厘米
【分析】長方形枕頭長加寬的和乘2即可解答。
【詳解】(50+27)×2
=77×2
=154(厘米)
答:花邊至少長154厘米。
【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。
32.1334元
【詳解】試題分析:一天賣了56套練習書,如果每套24元,根據(jù)乘法的意義可知,用每本的價格乘賣的套數(shù)即得一共賣了多少錢:56×24.
解:56×24=1334(元).
答:這天一共賣了1334元.
點評:本題體現(xiàn)了價格問題的基本關(guān)系式:單價×數(shù)量=錢數(shù).
33.(1)2小時30分鐘
(2)趕不到,理由是:紅紅從8:25到8:30,只能走450米,450米小于500米。
【分析】(1)根據(jù)題意,先寫出結(jié)束時間和開始時間,再用結(jié)束時間-開始時間=經(jīng)過的時間,據(jù)此可以求出學校的慶祝大會開多長時間。
(2)慶祝大會開始的時間是8:30,用慶祝大會開始的時間減去紅紅從家出發(fā)的時間,求出經(jīng)過的時間,再用紅紅每分鐘走的米數(shù)乘經(jīng)過的時間,求出紅紅從家出發(fā)到慶祝大會開始時可以走的米數(shù),再與500米進行比較即可。
【詳解】(1)11:00-8:30=2時30分
答:學校的慶祝大會開了2小時30分鐘。
(2)30-25=5(分鐘)
90×5=450(米)
500>450
答:趕不到,理由是:紅紅從8:25到8:30,只能走450米,450米小于500米。
【點睛】熟練掌握求經(jīng)過的時間的方法,是解答此題的關(guān)鍵。
34.租6輛面包車
【分析】(1)兩條車的載客人數(shù)分別為6人和4人,可以只租一種車,也可以租兩種車,但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來,再選擇最優(yōu)方案。
(2)根據(jù)總價=單價×數(shù)量,分別求出各個方案花費的錢數(shù),再進行比較解答。
【詳解】(1)
則可以租6輛面包車或者4輛面包車、3輛小轎車或者2輛面包車、6輛小轎車或者9輛小轎車。
(2)租6輛面包車:
6×200=1200(元)
租4輛面包車、3輛小轎車:
4×200+3×150
=800+450
=1250(元)
租2輛面包車、6輛小轎車:
2×200+6×150
=400+900
=1300(元)
租9輛小轎車:
9×150=1350(元)
1200<1250<1300<1350
答:租6輛面包車比較合算。
【點睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來,然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。熟練掌握公式總價=單價×數(shù)量。
35.6;8
12;15
192棵
【分析】用每行柳樹棵數(shù)乘柳樹行數(shù),求出柳樹棵數(shù)。用每行杏樹棵數(shù)乘杏樹行數(shù),求出杏樹棵數(shù)。再將柳樹棵數(shù)加上杏樹棵數(shù),求出樹的總棵數(shù)。
【詳解】
6×12+8×15
=72+120
=192(棵)
答:四年級同學一共種了192棵樹。
【點睛】解決本題時根據(jù)乘法意義求出柳樹和杏樹棵數(shù),再相加求和。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
A
B
B
C
D
BC
A
租車方案
面包車
小轎車
乘坐人數(shù)
①
6輛
0輛
36人
②
5輛
2輛
38人
③
4輛
3輛
36人
④
3輛
5輛
38人
⑤
2輛
6輛
36人
⑥
1輛
8輛
38人
⑦
0輛
9輛
36人
柳樹
杏樹
(6)行
(8)行
每行(12)棵
每行(15)棵
這是一份第一至五單元月考檢測(試題)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學蘇教版,共7頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,計算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第一至五單元月考檢測(試題)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學人教版,共6頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,計算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第一至五單元月考檢測(試題)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學人教版,共8頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,計算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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